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班級(jí)活動(dòng)策劃書8篇班級(jí)活動(dòng)策劃書1
(一)活動(dòng)背景:為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,配合學(xué)院學(xué)生體育發(fā)展的引導(dǎo),積極參與學(xué)院的體育活動(dòng),希望通過本次比賽發(fā)掘運(yùn)動(dòng)人才,充分展示大一新生的活力與激情。
(二)活動(dòng)的目的、意義:為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,帶動(dòng)青春氣息,培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好,激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。通過這次比賽,達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)們凝聚力,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、關(guān)系更加融洽效果。同時(shí)也為我系籃球方面的人才提供一次表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。
(三)活動(dòng)主題:運(yùn)動(dòng)——由你做主
(四)活動(dòng)內(nèi)容:
1、比賽人數(shù)規(guī)定
(1)每隊(duì)由15名隊(duì)員組成
(2)每隊(duì)報(bào)一個(gè)15人的詳細(xì)名單,聯(lián)賽開始后,名單不能進(jìn)行補(bǔ)充或更改。未經(jīng)報(bào)名的球員,不得出場(chǎng)比賽。
(3)球隊(duì)如有未經(jīng)報(bào)名或不符規(guī)定之球員出賽時(shí),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實(shí)者,嚴(yán)厲批評(píng)。
2、比賽賽制:
分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個(gè)階段。
(1)單循環(huán)賽:(A、B組,每組三支隊(duì),各小組的第一名進(jìn)入決戰(zhàn)階段爭(zhēng)奪總冠軍)勝一場(chǎng)積2分,負(fù)一場(chǎng)積1分,棄權(quán)積0分。
(2)單循環(huán)賽積分相同情況的判決:
a、以全部比賽的凈勝分為標(biāo)準(zhǔn),多者名次在前。
b、如凈勝分相同,以隊(duì)與隊(duì)間的勝負(fù)關(guān)系決定。
3、比賽規(guī)則:(除以下特殊規(guī)則外,比賽均按照最新國際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。)
(1)時(shí)間:本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式,第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘,半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。
(2)計(jì)時(shí):罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表,在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)
(3)球權(quán):本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
(4)加時(shí)賽:4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),休息兩分鐘時(shí)間進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長賽,接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框(即不用交換場(chǎng)地)。
(5)暫停:每隊(duì)上半場(chǎng)(即一、二節(jié)總的時(shí)間)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;下半場(chǎng)(即三、四節(jié)總的時(shí)間)總共可以請(qǐng)求三次暫停,每一延長賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停的申請(qǐng)人為隊(duì)長。
(6)違例:使用24秒進(jìn)攻、7秒前場(chǎng)和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。
(7)換人:當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí),雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái),至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè),到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ),得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。
(8)犯規(guī):球員犯規(guī)滿五次必須離場(chǎng),該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。
4、服裝:
(1)每隊(duì)每場(chǎng)比賽著統(tǒng)一顏色衣服。
(2)穿著適用于比賽的鞋和襪子。
(五)活動(dòng)時(shí)間:20年9月17日
(六)活動(dòng)地點(diǎn):一般活動(dòng)地點(diǎn)可以選擇的是:C7籃球場(chǎng)
(七)活動(dòng)參與對(duì)象:電氣工程系大一新生
(八)活動(dòng)板塊安排:略
班級(jí)活動(dòng)策劃書2
二、活動(dòng)形式:
全班同學(xué)參與,讀書分享與游戲相結(jié)合。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
在教學(xué)樓東頭集合,統(tǒng)一到學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)故事,講述時(shí)間不超過3分鐘。
2、孩子們熟練背誦老師指定的2篇合誦課文:一篇是《要是在野外迷了路》,一篇是《弟子規(guī)》1-4課。
3、獎(jiǎng)品。(由管清浩媽媽事先準(zhǔn)備好5個(gè)塑料袋分別裝好)
4、家長評(píng)委6人。同時(shí)熱情邀請(qǐng)其他家長參與活動(dòng),共同見證孩子們的精彩表現(xiàn)。(評(píng)委:占佳瀅媽媽、李明哲媽媽、張若昕媽媽、邵淑娟媽媽、李卓萱媽媽、王雯佳媽媽,其中李明哲媽媽負(fù)責(zé)成績總記錄)
5、通訊報(bào)道、照相及錄像,分別傳至張老師郵箱、學(xué)校博客及群。(照相:宋依民爸爸、占佳瀅爸爸、李昕澤媽媽;錄像:劉美君媽媽、田雅寧媽媽、羅軒昂媽媽;通訊報(bào)道及影像傳送:周紫萱媽媽)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)合誦《要是在野外迷了路》,《弟子規(guī)》。
(二)團(tuán)隊(duì)熱身游戲:五角、1元隨意組合。沒組合到隊(duì)伍中的,說一句話或表演一個(gè)節(jié)目。
1、家長熱身示范。
2、孩子正式活動(dòng)??蓮哪泻?元,女孩1元開始,然后根據(jù)情況加大難度。
3、時(shí)長約15分鐘。
(三)分團(tuán)隊(duì)
1、所有男生分別按1、2、3、4報(bào)數(shù)。
2、所有女生分別按1、2、3、4報(bào)數(shù)。
3、然后男生和女生分別按1、2、3、4組成四個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)12人。
4、時(shí)長約10分鐘。
(四)分團(tuán)隊(duì)展示精彩故事
1、每個(gè)團(tuán)隊(duì)選出自己的團(tuán)隊(duì)長。
2、由團(tuán)隊(duì)長主持,每一名成員輪流講一個(gè)小故事。每個(gè)團(tuán)隊(duì)選一名家長負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)隊(duì)長工作,包括控制時(shí)間、節(jié)奏、事先確定一個(gè)大家統(tǒng)一鼓勵(lì)孩子的方式等。()講完后,大家一起給予鼓勵(lì)贊揚(yáng)。然后孩子們隨便發(fā)言,輪流分享聽完這個(gè)故事的感受、感悟,有什么收獲。講故事的學(xué)生和積極分享的學(xué)生都有小禮品相贈(zèng)。
3、每個(gè)故事的講述及分享時(shí)間控制在5分鐘左右,時(shí)長1個(gè)小時(shí)左右。
4、每個(gè)團(tuán)隊(duì)需要準(zhǔn)備禮物36份左右,共需支出禮物144份左右。(由管清浩媽媽提前把每袋獎(jiǎng)品交給四名協(xié)助家長)
(五)數(shù)數(shù)游戲
1、管清浩媽媽負(fù)責(zé)秒表計(jì)時(shí),李明哲媽媽負(fù)責(zé)成績記錄、公布。
2、時(shí)長約15分鐘,其中準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘。
(六)頒獎(jiǎng)
由團(tuán)隊(duì)先后上場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。(負(fù)責(zé)人:管清浩媽媽)
(七)活動(dòng)結(jié)束,收拾場(chǎng)地
(八)根據(jù)本期活動(dòng)出小報(bào),刊登照片及文本(出小報(bào):羅軒昂媽媽、徐斕軒媽媽)
班級(jí)活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)目的:
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年,給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),通過手抄報(bào)、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,在活動(dòng)中滲透愛國主義教育,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月31日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會(huì)。
2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展趣味游戲;中高年級(jí)可以百花齊放,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級(jí)制作新年賀卡。
五、具體要求:
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。
2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡,活動(dòng)當(dāng)天在本班予以展示?;顒?dòng)結(jié)束后,每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)比、展示。
5、各班教師要參與活動(dòng)并有節(jié)目。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,對(duì)賀卡、教室布置、活動(dòng)過程進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)年級(jí)組分別評(píng)選出一類班級(jí)1個(gè)、二類班級(jí)1個(gè)、三類班級(jí)1個(gè)。
2、本次活動(dòng)結(jié)果將納入班級(jí)量化。
七、評(píng)審小組名單與職責(zé):
組長:
副組長:
八、活動(dòng)注意:
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午,學(xué)校統(tǒng)一放學(xué),不得提前。
3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查,將公布結(jié)果。
附評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1、方案具體詳細(xì),切實(shí)可行。
2、手抄報(bào)內(nèi)容充實(shí),設(shè)計(jì)新穎、板面活潑。
3、賀卡精致美觀,富有創(chuàng)意。
4、教室布置有特色,充滿節(jié)日氣氛。
5、活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊,有家長參與,效果好。
班級(jí)活動(dòng)策劃書4
會(huì)議時(shí)間:xx年xx月xx日
參會(huì)人員:全體師生
主持人:
一、班會(huì)目的
1、理解誠信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);
2、理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);
3、在日常生活中努力踐行誠信,做誠實(shí)守信的人。
二、收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取“誠信元”!班會(huì)活動(dòng)規(guī)則:凡是弘揚(yáng)誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評(píng)選誠信明星。
1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。(學(xué)生討論,教師引導(dǎo))誠,就是要實(shí)事求是,不擴(kuò)大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”??梢?,誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本,是記錄人會(huì)議地點(diǎn)企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。
2、誠信故事大展示要求:發(fā)揮集體智慧,以小組為單位搜索誠信正反面故事,爭(zhēng)取第一枚誠信元。教師:“狼來了”的故事婦孺皆知,小男孩因?yàn)橐辉僬f謊,而導(dǎo)致說話無人聽,最后被狼吃了。其實(shí),吃他的并非是狼,嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來,有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?
小結(jié):誠信即誠實(shí)守信。就是實(shí)事求是,誠實(shí)做人,做事講信用。
三、與誠信有關(guān)的小故事
1、曾子殺豬曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對(duì)他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的?!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的.。”于是曾子把豬給殺了。2。小珊迪的故事18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?!跋壬?,請(qǐng)您買一包火柴吧”,小男孩兒說道?!拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請(qǐng)您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來,這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。“先生,對(duì)不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道?!拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)?!白?!我們?nèi)タ茨愕母绺?!”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對(duì)不起,我沒有給您按時(shí)把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。
四、總結(jié)
在誠信問題上有各種復(fù)雜情況,在特定的交往情境中,需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾,因?yàn)檎\信的本質(zhì)是善,善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠信的智慧,做一個(gè)誠信的人。
班級(jí)活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)背景
鑒于本班同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)自己目前所在班級(jí)的同學(xué)還不甚了解,故決定開展“涉外有我,團(tuán)隊(duì)有我”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)開展
1、你寫我猜(42人抽簽分成6組,每組選出一名隊(duì)長。)
每組六分鐘比賽時(shí)長,猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計(jì)用時(shí)60分鐘
2、坐地起身
(1)六小組先自行體悟10分鐘,找出比賽方法,十分鐘后游戲正式開始;(2)每小組有3次游戲機(jī)會(huì),屆時(shí)視游戲具體進(jìn)展情況,再?zèng)Q定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;(3)本輪預(yù)計(jì)用時(shí)90分鐘
3、人椅
活動(dòng)介紹:(1)全體隊(duì)員圍成一圈,每位隊(duì)員將雙手放在前面一位隊(duì)員肩上(2)聽從主持人口令,緩慢做到后一位隊(duì)員腿上,同時(shí)隊(duì)長帶隊(duì)員喊出自己隊(duì)列口號(hào),例如‘齊心協(xié)力,勇往直前’(3)成績?nèi)⌒〗M堅(jiān)持最長時(shí)間不松垮者勝出,該項(xiàng)游戲每小組2次游戲機(jī)會(huì)(4)本輪預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘
三、活動(dòng)目的
加強(qiáng)同學(xué)間交流,積極活躍第二課堂,形成初步的一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)出班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神及風(fēng)貌,也為涉外以后向社會(huì)輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。
四、時(shí)間安排
20xx年9月28日14:00~17:30(預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間、活動(dòng)遇雨后延)
五、資源需要
1、場(chǎng)地:校北草坪
2、獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)、兩盒筆芯;二等獎(jiǎng)、每人一支筆;優(yōu)秀參賽獎(jiǎng)、獲班級(jí)下次活動(dòng)優(yōu)先提議被采權(quán)
3、各班委責(zé)任細(xì)化:(1)班長統(tǒng)籌各項(xiàng)活動(dòng)工作(2)學(xué)習(xí)委員兩人各負(fù)責(zé)找取‘你寫我猜’需要的題庫,每人各120,分40一組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需物品工作(4)體育委員負(fù)責(zé)班級(jí)在北草坪的整隊(duì)工作(5)文娛委員負(fù)責(zé)給班級(jí)同學(xué)抽簽分組工作
(6)副班長負(fù)責(zé)班級(jí)點(diǎn)名工作,不能參加的同學(xué)要提前說明緣由請(qǐng)假,否則按曠課處理(7)組織委員負(fù)責(zé)邀請(qǐng):輔導(dǎo)員孫老師,導(dǎo)師黎老師,英語老師WendyLu出席參加活動(dòng)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(1)標(biāo)貼一張2元(2)黑色炭性一支3元
(3)黑筆芯兩盒24元(4)黑色中性筆七支14元(5)材料準(zhǔn)備費(fèi)5元預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)合算:50元
七、注意事項(xiàng)
1、隊(duì)員游戲時(shí),須遵守游戲規(guī)則,否則游戲成績?yōu)榱?/p>
2、每人可適量備取零食,飲料和水,但待活動(dòng)結(jié)束后須將產(chǎn)生垃圾扔往垃圾桶,否則影響團(tuán)隊(duì)最后成績
3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),勿忘點(diǎn)、晚點(diǎn)
活動(dòng)策劃人:陳旺
20xx年9月22日
班級(jí)活動(dòng)策劃書6
一、活動(dòng)名稱:
“陽光心態(tài)快樂生活”班級(jí)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué),加強(qiáng)我班凝聚力。
三、活動(dòng)主題:
陽光心態(tài)快樂生活
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月20日周五早9:00-12:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):
足球場(chǎng)
六、主辦單位:
環(huán)工10-2班委
七、參與對(duì)象:
環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師
八、活動(dòng)內(nèi)容:
本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級(jí)的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?,檢測(cè)同學(xué)們的健康心理情況?;顒?dòng)期間,更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情,增進(jìn)彼此友誼。
九、活動(dòng)流程:
1.同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)
2.活動(dòng)一:比手畫腳(30-40分鐘)
活動(dòng)規(guī)則:
1.時(shí)間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。
3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁,記錄參賽組答對(duì)的題數(shù),另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)
4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)
3互動(dòng)環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動(dòng)細(xì)則:
1.各組以搶答形式為主
2.細(xì)節(jié)由主持人決定
3.答對(duì)者即可獲送一份精美A禮品
備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4活動(dòng)二:跑龍?zhí)?40分鐘)
活動(dòng)細(xì)則:
1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
3.按時(shí)間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)
4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評(píng)分獎(jiǎng)品)
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜
活動(dòng)細(xì)則:
1.每個(gè)小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱
2.主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名
6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,由班長頒獎(jiǎng))
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
優(yōu)勝獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)金三十元
二等獎(jiǎng)一組:A獎(jiǎng)品5份
三等獎(jiǎng)一名,B獎(jiǎng)品5份
參與獎(jiǎng):15份
精美禮品——
十一.資金預(yù)算:
獎(jiǎng)金:30元
獎(jiǎng)品:A獎(jiǎng)品6.5+2.5元,B獎(jiǎng)品5+3元,參與獎(jiǎng)15元=27元
精美小禮品:18元
愿望值:5元
活動(dòng)后期相片10元
總計(jì):90元
環(huán)境工程10-2心理委員
20xx年5月28日
附表一:獎(jiǎng)品設(shè)置
獎(jiǎng)品類別數(shù)量/個(gè)單價(jià)/元總額/元備注
A:杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考
B:本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考
參與:脆脆鯊151元15僅參考
精美A:上好佳糖33.510.5僅參考
精美B:筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考
附表二:工作安排
工作人員任務(wù)完成任務(wù)時(shí)間備注
班長;許文蓋
1.聯(lián)系班導(dǎo)師,確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加1.周四晚前
團(tuán)支書:廖志珍
1.聯(lián)系信息部的人,確認(rèn)能否邀請(qǐng)他們過來幫拍照
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)確定有海量相片
1.任務(wù)1周四晚前
1.如果不行,請(qǐng)及時(shí)通知,或者直接邀請(qǐng)大二學(xué)長(姐)幫我們拍照
2.現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)提醒拍照人員相片保質(zhì)保量
組織委員:劉四海
1.周四中午飛信通知班級(jí)活動(dòng),確認(rèn)班級(jí)全班到齊
2.周五早上發(fā)飛信再次通知活動(dòng)地點(diǎn)周四晚前
1.第一個(gè)飛信通知請(qǐng)備注收到回復(fù),確定參加人數(shù)
2.周四晚自習(xí)的時(shí)候上報(bào)無法參加人數(shù)
宣傳委員:黃獻(xiàn)寧
學(xué)習(xí)委員:周旋
1.制作比手畫腳活動(dòng)所需的卡紙及詞匯
2.制作紙盒,放小愿望的
3.繩子周五早自習(xí)前
1.卡片可以是白色草稿紙,節(jié)約為主
文藝委員:劉靜
生活委員:莫超
體育委員:蘇富強(qiáng)
1.購買獎(jiǎng)品
2.準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目周四晚自習(xí)前
1.由于物品較多,可以分開存放
2.題目較多,建議每人負(fù)責(zé)20道題左右
3.題目準(zhǔn)備好請(qǐng)主動(dòng)與周旋聯(lián)系
心理委員:莫碧琴
1.活動(dòng)策劃
2.活動(dòng)負(fù)責(zé)
3.確定主持人
4.制作ppt周三晚
1.確定班委及時(shí)知道自己任務(wù)
2.及時(shí)進(jìn)行工作匯總,確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒
附表三:物品準(zhǔn)備
物品準(zhǔn)備:
箱子——自備
卡紙——待定
繩子——自備
蒙眼的布——自備
班級(jí)活動(dòng)策劃書7
一、活動(dòng)背景:
班風(fēng)班貌是學(xué)生思想道德,人際關(guān)系等精神思想的綜合反映。良好的班風(fēng)能給我們學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí),有利于生活的環(huán)境,能使他們精神振奮,班級(jí)正氣上升。
二、活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)我們?cè)旱陌嗉?jí)文化建設(shè),充分展現(xiàn)各班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成。給我們?cè)焊靼嗉?jí)提供一個(gè)展示班文化特色的機(jī)會(huì),以展示班級(jí)風(fēng)貌,加強(qiáng)班級(jí)之間的溝通。為此,舉行班級(jí)風(fēng)采展示大賽。
三、主辦單位:
職業(yè)師范技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間:
5月13號(hào)(星期七上午9:00~下午5:00)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
北區(qū)文化廣場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象:
全院大一,大二所有班級(jí)
七、工作安排:
1、宣傳部幫忙做一塊展板,作為宣傳;給整場(chǎng)活動(dòng)拍照。
2、外聯(lián)部幫忙拉贊助(橫幅,活動(dòng)需要用的東西),以讓活動(dòng)進(jìn)行的更順利。
3、學(xué)生會(huì)辦公室?guī)兔χ谱魇鶄€(gè)編號(hào),最后由各班班長抽簽決定出場(chǎng)順序。另外幫忙給便利貼蓋章和寫?yīng)劆?,?jiǎng)品,海報(bào)。
4、各班準(zhǔn)備的作品由自己保管好,比賽時(shí)自己帶過去。
5、場(chǎng)地布置由文藝部,文體部幫忙負(fù)責(zé)。
6、由學(xué)生會(huì)生活部幫忙負(fù)責(zé)搬運(yùn)活動(dòng)當(dāng)天要用的桌子、凳子。
7、紀(jì)保部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,以防意外情況出現(xiàn)。
8、最后投票結(jié)果由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)(準(zhǔn)備一個(gè)較大的投票箱),統(tǒng)計(jì)時(shí)保證‘公開公正’原則。
9、由崔川勇負(fù)責(zé)借場(chǎng)地和大紅地毯。
10、活動(dòng)結(jié)束后,由生活部,女生部干事幫忙清理下活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
八、活動(dòng)流程策劃
1、本次活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)各個(gè)班級(jí)自由展出各自的作品,第二環(huán)節(jié)進(jìn)行拉票活動(dòng)。
2、由某班級(jí)(待定)準(zhǔn)備的開場(chǎng)舞開始整場(chǎng)活動(dòng)(主持人留在臺(tái)上),完成表演人員下,主持人留在臺(tái)上。以脫口秀的形式進(jìn)行開場(chǎng)白,介紹大賽主題及協(xié)助單位,評(píng)審團(tuán),嘉賓。
3、各班按照順序進(jìn)行比賽,評(píng)委,觀眾可自由投票。
4、節(jié)目進(jìn)行到一半,由現(xiàn)場(chǎng)主持人與觀眾互動(dòng),以增添活動(dòng)的參與性。
5、由某班
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