專(zhuān)題21 書(shū)面表達(dá)-(2019年-2023年)高考英語(yǔ)真題匯編(學(xué)生用)_第1頁(yè)
專(zhuān)題21 書(shū)面表達(dá)-(2019年-2023年)高考英語(yǔ)真題匯編(學(xué)生用)_第2頁(yè)
專(zhuān)題21 書(shū)面表達(dá)-(2019年-2023年)高考英語(yǔ)真題匯編(學(xué)生用)_第3頁(yè)
專(zhuān)題21 書(shū)面表達(dá)-(2019年-2023年)高考英語(yǔ)真題匯編(學(xué)生用)_第4頁(yè)
專(zhuān)題21 書(shū)面表達(dá)-(2019年-2023年)高考英語(yǔ)真題匯編(學(xué)生用)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

資料收集整理【淘寶店鋪:向陽(yáng)百分百】資料收集整理【淘寶店鋪:向陽(yáng)百分百】五年(2019-2023)年高考英語(yǔ)真題分項(xiàng)匯編專(zhuān)題21書(shū)面表達(dá)(原卷版)〖2023年高考真題題組〗【2023?全國(guó)甲卷】你們學(xué)校正舉辦主題為“用英文講中國(guó)故事”的征文活動(dòng)。請(qǐng)你以一位中國(guó)歷史人物為題寫(xiě)一篇短文投稿,內(nèi)容包括:1.人物簡(jiǎn)介及事跡;2.意義或啟示。注意:1.詞數(shù)100左右;2.題目已為你寫(xiě)好。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生為學(xué)校正舉辦的主題為“用英文講中國(guó)故事”的征文活動(dòng)寫(xiě)一篇短文投稿。【詳解】1.詞匯積累著名的:well-known→famous人物:figure→person強(qiáng)調(diào):emphasize→stress基礎(chǔ):foundation→basis2.句式拓展簡(jiǎn)單句變復(fù)合句原句:HisteachingsshapedthemoralandethicalfoundationofChineseculture,fosteringrespectforauthority,harmoniousrelationships,andthepursuitofknowledge.拓展句:HisteachingsshapedthemoralandethicalfoundationofChineseculture,whichfosteredrespectforauthority,harmoniousrelationships,andthepursuitofknowledge.【點(diǎn)睛】【高分句型1】Confuciustraveledthroughoutthecountry,impartinghiswisdomtocountlessdisciplesandleavingaprofoundimpactonChinesesociety.(運(yùn)用了現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ))【高分句型2】Hestressedtheself-cultivation,respectforelders,andthepursuitofknowledge,whichservesasaguidinglightinourfast-pacedandinterconnectedworld.(運(yùn)用了which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句)【2023?全國(guó)乙卷】請(qǐng)以向?qū)W校英文報(bào)投稿的方式,用英語(yǔ)描述學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能的經(jīng)歷,及從中獲得的體驗(yàn)和感受。注意:1.詞數(shù)100左右;2.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本篇書(shū)面表達(dá)屬于記敘文,請(qǐng)以向?qū)W校英文報(bào)投稿的方式,用英語(yǔ)描述學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能的經(jīng)歷,及從中獲得的體驗(yàn)和感受?!驹斀狻?.詞匯積累機(jī)會(huì):opportunity→chance使沮喪:demoralize→discourage滿(mǎn)意的:satisfied→content空閑的:leisure→spare2.句式拓展合并簡(jiǎn)單句原句:Thefantasticplayerstouchedmedeeply.Iaskedmyparentsallowingmetotakeupapianolessonforbeginner.拓展句:Thefantasticplayerstouchedmedeeply,soIaskedmyparentsallowingmetotakeupapianolessonforbeginner.點(diǎn)睛【高分句型1】WhenIwasinmyprimaryschool,Ihadanopportunitytoattendamusicalcontestheldinmyschool.(運(yùn)用了when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句)【高分句型2】Althoughmyfingerswerepainfulafterfewhourspractice,IfeltsatisfiedifIcouldplayamusicpiececompletely.(運(yùn)用了although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句和if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句)〖2022年高考真題題組〗【2022年全國(guó)甲卷】你校將以六月八日世界海洋日為主題,舉辦英語(yǔ)征文比賽,請(qǐng)你寫(xiě)一篇短文投稿。內(nèi)容包括:1.海洋的重要性;2.保護(hù)海洋的倡議。注意:1.詞數(shù)100左右;2.短文的題目和首句已為你寫(xiě)好。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇應(yīng)用文,就世界海洋日為主題向英文征文比賽投稿,闡述海洋的重要性并提出一些建議。【詳解】1.詞匯積累越來(lái)越:moreandmore→increasingly重視:placeimportanceon→attachimportanceto重要的:key→significant此外:what’smore→furthermore2.句式拓展簡(jiǎn)單句變復(fù)合句原句:WorldOceanDay,fallingonJune8th,isaimedatraisingawarenessofoceanconservation.拓展句:WorldOceanDay,whichfallsonJune8th,isaimedatraisingawarenessofoceanconservation.【點(diǎn)睛】[高分句型1]Notonlydoesoceanofferussufficientfood,butalsoitmaintainsthebalanceofnature.(運(yùn)用了部分倒裝結(jié)構(gòu))[高分句型2]Whenitcomestoocean,itspollutionbecomingmoreandmoreserious.(使用了固定句型)[高分句型3]Firstofall,whatwecandoistoplaceimportanceonourdailyactions.(使用了主語(yǔ)從句)【2022年全國(guó)乙卷】學(xué)校英文報(bào)正在開(kāi)展以L(fǎng)earningEnglishBeyondtheClassroom為題的討論。請(qǐng)使用圖表中的調(diào)查結(jié)果寫(xiě)一篇短文投稿,內(nèi)容包括:1.學(xué)習(xí)活動(dòng)狀況描述:2.簡(jiǎn)單評(píng)論;3.你的建議。注意:1.詞數(shù)100左右;2.短文的題目和首句已為你寫(xiě)好?!窘馕觥俊痉治觥勘酒獣?shū)面表達(dá)屬于說(shuō)明文。要求考生請(qǐng)使用圖表中的調(diào)查結(jié)果寫(xiě)一篇短文給學(xué)校英文報(bào)投稿?!驹斀狻?.詞匯積累選擇:choose→select提高:improve→strengthen各種各樣的:various→diverse就我而言:asfarasI’mconcerned→frommyperspective2.句式拓展簡(jiǎn)單句變復(fù)合句原句:Nowadays,withthegrowingpopularityofsmartphonesandcomputers,anincreasingnumberofstudentsarechoosingtolearnEnglishbeyondtheClassroominvariousways.拓展句:Nowadays,becausesmartphonesandcomputersarebecomingmoreandmorepopular,anincreasingnumberofstudentsarechoosingtolearnEnglishbeyondtheClassroominvariousways.【點(diǎn)睛】【高分句型1】ItcaneasilybeseenthatthepercentageofstudentswhochooselisteningtoEnglishsongsandwatchingEnglishmoviesisrespectively65%and50%.(運(yùn)用了it作形式主語(yǔ),that引導(dǎo)主語(yǔ)從句以及who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句)【高分句型2】It'surgentforstudentsthemselvestoimprovetheirself-discipline(運(yùn)用了it作形式主語(yǔ),toimprovetheirself-discipline為真正的主語(yǔ))〖2021年高考真題題組〗【2021年全國(guó)甲卷】假定你是李華。你校計(jì)劃舉辦介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化的主題班會(huì),并在英文網(wǎng)站展示。請(qǐng)你寫(xiě)一封郵件給外國(guó)朋友Chris,向他了解哪些中國(guó)傳統(tǒng)文化更吸引外國(guó)友人。郵件內(nèi)容包括:1.闡明寫(xiě)信事由;2.征求建議;3.表示感謝。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【2021年全國(guó)乙卷】你校將舉辦英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)你以Besmartonlinelearners為題寫(xiě)一篇發(fā)言稿參賽,內(nèi)容包括:1.分析優(yōu)勢(shì)與不足;2.提出學(xué)習(xí)建議。注意:1.詞數(shù)100左右;2.題目和首句已為你寫(xiě)好?!窘馕觥俊痉治觥勘酒獣?shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文,要求考生以Besmartonlinelearners為題寫(xiě)一篇發(fā)言稿參賽。1.詞匯積累充分利用:makefulluseof→makethemostof擴(kuò)寬,豐富:broaden→enrich各種各樣:allkindsof→varietiesof不完美:imperfection→defect2.句式拓展合并簡(jiǎn)單句原句:Inconclusion,weshouldhaveagoodunderstandingofitsadvantagesanddisadvantagesandfindaproperwaytomakeourstudymoreefficient.拓展句:Inconclusion,weshouldhaveagoodunderstandingofitsadvantagesanddisadvantages,findingaproperwaytomakeourstudymoreefficient.【點(diǎn)睛】[高分句型1]Facedwithallkindsofinformationontheinternet,Wecan'ttellthedifferencebetweenthetrueandthefalse,whichmaybeharmfultoourstudyandlife.(非謂語(yǔ)作狀語(yǔ)和which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句)[高分句型2]Ontheotherhand,onlinelearningitselfhassomeimperfections,makingitdifficultforusnottobeaffected.(現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ))【2021年天津卷】假設(shè)你是晨光中學(xué)的李津。我市為外國(guó)友人提供生活信息的某英文網(wǎng)站新增了《最美中華》欄目,請(qǐng)你給該欄目投稿,介紹一個(gè)國(guó)內(nèi)你喜歡或去過(guò)的地方。內(nèi)容包括:(1)該地方的基本情況(如名稱(chēng)、地理位置等);(2)該地方的特色(如文化、景點(diǎn)等);(3)你對(duì)該地方的印象和感受。注意:(1)詞數(shù)不少于100;(2)可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫。ABeautifulPlaceinChinaMarch19,2021ByLiJin________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【分析】本篇書(shū)面表達(dá)屬于說(shuō)明文,要求給英文網(wǎng)站《最美中華》欄目投稿,介紹介紹一個(gè)國(guó)內(nèi)你喜歡或去過(guò)的地方?!窘馕觥康谝徊剑簩忣}體裁:說(shuō)明文時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)結(jié)構(gòu):總分法第一段是文章的總起段,說(shuō)明四川省有很多著名的景點(diǎn);第二段介紹景點(diǎn)九寨溝和都江堰灌溉工程,第三部分說(shuō)明你對(duì)該地方的印象和感受。要求:1.說(shuō)明四川省有很多著名的景點(diǎn)①四川的地理位置:中國(guó)西南部②著名景點(diǎn):九寨溝、都江堰灌溉工程2.介紹景點(diǎn)九寨溝和都江堰灌溉工程①九寨溝是自然保護(hù)區(qū)②給人印象最深的層層疊疊的瀑布和五顏六色的湖泊,有很多珍稀動(dòng)植物③都江堰灌溉工程始于2000多年前,現(xiàn)在仍然起著灌溉的作用3.你對(duì)該地方的印象和感受:九寨溝的美景和都江堰灌溉工程的建造會(huì)讓你驚嘆第二步:列提綱(重點(diǎn)詞組)belocatedin;world-famous;placesofinterest;anaturereserve;impressive;multi-levelwaterfalls;haveachancetodo…;rareanimals;scenicspot;datefrom;playanimportantpartin;beamazedby第三步:連詞成句(1)SichuanProvinceislocatedinsouthwesternpartofChina.(2)Itenjoysmanyworld-famousplacesofinterest,suchasJiuzhaigouandDujiangyanIrrigationproject.(3)JiuzhaigouNationalParkisanaturereserveinthenorthofSichuanProvince.(4)Whatisthemostimpressiveisitsmanymulti-levelwaterfallsandcolorfullakes.(5)Walkinginthenaturereserve,youhaveachancetoseerareanimalssuchasgiantpandas,goldenmonkeys.(6)Therearemanyspeciesofrareplantsprotectedhere.(7)AnotherfamousscenicspotisDujiangyanIrrigationProject.(8)Itdatesfromover2,000yearsago.(9)Itisstillplayinganimportantpartinirrigationtoday.(10)I’msurethevisitorswillbeamazedbyitsconstruction.根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句,注意主謂一致和時(shí)態(tài)問(wèn)題。第四步:連句成篇1.表遞進(jìn)關(guān)系:whatismore2.表轉(zhuǎn)折關(guān)系:however3.表示列舉:suchas,like【點(diǎn)睛】[高分句型1]Whatisthemostimpressiveisitsmanymulti-levelwaterfallsandcolorfullakes.(what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句)[高分句型2]Walkinginthenaturereserve,youhaveachancetoseerareanimalssuchasgiantpandas,goldenmonkeys.(現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ))【2021年北京卷】假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你和英國(guó)好友Jim原定本周末一起外出,你因故不能赴約。請(qǐng)你用英文給他寫(xiě)一封電子郵件,內(nèi)容包括:1.表達(dá)歉意并說(shuō)明原因;2.提出建議并給出理由。注意:1.詞數(shù)100左右;2.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。DearJim,___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【解析】【分析】本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文,要求考生給英國(guó)好友Jim寫(xiě)一封電子郵件,就因故不能赴約而致歉并建議再約?!驹斀狻?.詞匯積累通知:tell→inform麻煩:problem→trouble怎么樣:whatabout→howabout適合:fit→suit2.句式拓展簡(jiǎn)單句變復(fù)合句原句:Ishouldbeavailableanytimenextweekend.拓展句:IshouldbeavailableanytimenextweekendsothatIcangooutwithyouandhaveagoodtime.【點(diǎn)睛】[高分句型1]I’msorrytoinformyouthatIcan’tgooutwithyouthis

weekend.(運(yùn)用了that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句)[高分句型2]I’vejustbeentoldthatIhavetogoandvisitmysickgrandfatherinthecountryside,whowassuddenlyadmittedtothehospital.(運(yùn)用了who引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句)[高分句型3]Pleaseletmeknowwhattimesuitsyoubest.(運(yùn)用了what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句)〖2020年高考真題題組〗【2020·新課標(biāo)Ⅰ】你校正在組織英語(yǔ)作文比賽。請(qǐng)以身邊值得尊敬和愛(ài)戴的人為題,寫(xiě)一篇短文參賽,內(nèi)容包括:1.人物簡(jiǎn)介;2.尊敬和愛(ài)戴的原因。注意:1.詞數(shù)100左右;2.短文題目和首句已為你寫(xiě)好。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求學(xué)生以身邊值得尊敬和愛(ài)戴的人為題,寫(xiě)一篇短文參賽。第一步:審題體裁:應(yīng)用文。時(shí)態(tài):根據(jù)提示,時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)。結(jié)構(gòu):總分法。要求:1.人物簡(jiǎn)介:2.尊敬和愛(ài)戴的原因。第二步:列提綱(重點(diǎn)短語(yǔ))Asforme;sparesometime;listentomepatiently;第三步:連詞成句1.Asforme,myfatheristhepersonIrespectmostly.2.Heworksveryhardeverydaybuthewillalsosparesometimetoaccompanymeandsharemanyfunnythingswithmeabouthiswork.3.Myfatherwilllistentomepatientlyandencouragemetoovercomethedifficultiesbravely.根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句,注意主謂一致和時(shí)態(tài)問(wèn)題。第四步:連句成篇1.表示文章結(jié)構(gòu)順序:介紹人物;闡述原因2.表示并列補(bǔ)充關(guān)系:Asfor;and;but;So第五步:潤(rùn)色修改【2020·新課標(biāo)Ⅱ】上周末,你和同學(xué)參加了一次采摘活動(dòng)。請(qǐng)你為班級(jí)英語(yǔ)角寫(xiě)一篇短文,介紹這次活動(dòng),內(nèi)容包括:1.農(nóng)場(chǎng)情況;2.采摘過(guò)程;3.個(gè)人感受注意:1.詞數(shù)100左右;2.題目已為你寫(xiě)好。題目:MyWeekend________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】【分析】本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求學(xué)生為英語(yǔ)角寫(xiě)一篇關(guān)于和同學(xué)一起參加采摘活動(dòng)的短文。第一步:審題體裁:應(yīng)用文。時(shí)態(tài):根據(jù)提示,時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)。結(jié)構(gòu):總分法。要求:1.農(nóng)場(chǎng)情況;2.采摘過(guò)程;3.個(gè)人感受第二步:列提綱(重點(diǎn)短語(yǔ))tookpartin;wasresponsiblefor;ameaningfulday;shouldtreasure第三步:連詞成句1.Lastweekend,wetookpartinapickingactivity.2.Onegroupwasresponsibleforpickingfruitstheotherpackedupthefruits.3.Butitwasameaningfulday,whenwelearnalotformit4.Weshouldtreasurethefoodplantedbythefarmers.根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句,注意主謂一致和時(shí)態(tài)問(wèn)題。第四步:連句成篇1.表示文章結(jié)構(gòu)順序:介紹農(nóng)場(chǎng);描述采摘過(guò)程;個(gè)人感受2.表示并列補(bǔ)充關(guān)系:and;But;Through第五步:潤(rùn)色修改【2020·新課標(biāo)Ⅲ】假定你shi李華,你和同學(xué)根據(jù)英語(yǔ)課文改編了一個(gè)短劇。給外教MissEvans寫(xiě)封郵件,請(qǐng)她幫忙指導(dǎo)。郵件內(nèi)容包括:1.劇情簡(jiǎn)介;2.指導(dǎo)內(nèi)容;3.商定時(shí)間地點(diǎn)。注意:1.詞數(shù)100左右;2.結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文,要求考生寫(xiě)一封郵件,請(qǐng)求外教MissEvans對(duì)于《theSteamboat》改編短劇的支持。第一步:審題體裁:應(yīng)用文時(shí)態(tài):根據(jù)提示,時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí),一般過(guò)去時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。結(jié)構(gòu):總分總法第一段說(shuō)明寫(xiě)這封郵件的目的;第二段詳細(xì)說(shuō)明英語(yǔ)戲劇的劇情介紹和指導(dǎo)內(nèi)容細(xì)節(jié)問(wèn)題;第三段表達(dá)感謝,并期待早日得到回復(fù)。第二步:列提綱(重點(diǎn)詞組)writeto;accordingto;combine;adaption;challenge;attachedto;convenient第三步:連詞成句根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句,注意主謂一致和時(shí)態(tài)問(wèn)題。第四步:連句成篇(銜接詞)連句成文,注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過(guò)渡,書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范清晰。第五步:潤(rùn)色修改【2020·江蘇卷】請(qǐng)閱讀下面有關(guān)中國(guó)題材紀(jì)錄片(documentary)的對(duì)話(huà),并按照要求用英語(yǔ)寫(xiě)一篇150個(gè)詞左右的文章。SuHua:Hi,LiJiang!DidyouseetheBBCdocumentaryonCCTV9lastweek?LiJiang:YoumeanDuFu:China’sGreatestPoet?Yes,Idid.Fantastic!SuHua:JustthinkanEnglishactorrecitesChinesepoems.LiJiang:Idon’treallyunderstandeverylineherecites,butIbelievehetrulylovesthepoemshimself.SuHua:Right.ItisreportedthatthefilmiswellreceivedoutsideChina.LiJiang:Yeah,It’smyfirsttimetohearChinesestoriestoldbyanEnglishspeaker.SuHua:Infact,documentariesaboutourcountryareplentifulbothathomeandabroad.Thesefilmscanhelpforeignfriendsbetterunderstandthisland-Chineseliterature,geographyhistory,food...LiJiang:Icouldn’tagreemore.【寫(xiě)作內(nèi)容】1.用約30個(gè)詞概括上述對(duì)話(huà)的主要內(nèi)容;2.談?wù)勚袊?guó)題材紀(jì)錄片受到外國(guó)朋友歡迎的原因(至少兩點(diǎn))?!緦?xiě)作要求】1.寫(xiě)作過(guò)程中不能直接引用原文語(yǔ)句;2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng);3.不必寫(xiě)標(biāo)題?!驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】?jī)?nèi)容完整語(yǔ)言規(guī)范,語(yǔ)篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】這是一篇讀寫(xiě)任務(wù)。第一步:審題。審題的目的是獲取重要信息。通過(guò)審題我們可以確定幾個(gè)方面的信息。要求閱讀中國(guó)題材紀(jì)錄片的對(duì)話(huà),寫(xiě)一篇150個(gè)詞文章。包括兩部分。(一)、用30詞概括對(duì)話(huà)內(nèi)容。(二)、談?wù)勚袊?guó)題材紀(jì)錄片受到外國(guó)朋友歡迎的原因。要求至少兩點(diǎn)原因。第二步:布局段落,確定主要段落,次要段落,段落數(shù)量。這篇寫(xiě)作段落數(shù)量為四段。第一段,概括對(duì)話(huà)內(nèi)容。第二段和第三段,中國(guó)題材紀(jì)錄片受到外國(guó)朋友歡迎的原因。第四段,總結(jié)因?yàn)殡娪拔鈬?guó)人想來(lái)到中國(guó)。第三步:確定關(guān)鍵詞匯和短語(yǔ):producedby,provide…with,either…or,bekeenon,present,becauseof,inthisway,theoveralldevelopment,sostrikingthat,feeleagertofamiliarizethemselveswith.第四步:確定較為高級(jí)的句子:非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)adocumentaryproducedbyBBC;定語(yǔ)從句的運(yùn)用:IthasalwaysbeenanattractionforthosewhoarekeenonanythingthatisChinese.第五步:連句成文,注意使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞進(jìn)行過(guò)渡銜接:foronething,foranother.第六步:注意書(shū)寫(xiě),保持卷面整潔,避免劃線(xiàn),亂擦。【2020·天津卷】假設(shè)你是晨光中學(xué)高三學(xué)生李津。你校于6月8日舉辦了成人禮活動(dòng),你的英國(guó)朋友Chris很想了解該活動(dòng)。你于當(dāng)晚給Chris回一封電子郵件,介紹關(guān)情況,內(nèi)容包括:(1)成人禮活動(dòng)內(nèi)容(成長(zhǎng)點(diǎn)滴回顧、觀(guān)看校友抗疫事邊錄像);(2)對(duì)活動(dòng)的感受;(3)對(duì)自己未來(lái)的展望。注意:(1)詞數(shù)不少于100;(2)可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實(shí)、行方連貫;(3)開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯:成人禮thecoming-ofageceremony新冠腦炎COVID-F9DearChris,I’msogladtohearfromyou.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiJin【解析】這是一篇應(yīng)用文,要求寫(xiě)一封信。第一步:審題。審題的目的是獲取重要信息。通過(guò)審題我們可以確定幾個(gè)方面的信息。第一,假如你是晨光中學(xué)的李津。你校于6月8號(hào)舉辦了成人禮活動(dòng),你的英國(guó)朋友Chris很想了解該活動(dòng)。你于當(dāng)晚給Chris回一封電子郵件,介紹相關(guān)情況,內(nèi)容包括:(1)成人禮活動(dòng)內(nèi)容(成長(zhǎng)點(diǎn)滴回顧,觀(guān)看校友抗疫事跡錄像等)2.對(duì)活動(dòng)的感受。3.對(duì)自己未來(lái)的展望。第二,人稱(chēng)為第一人稱(chēng)。第三,時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),一般過(guò)去時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。第二步:布局段落,確定主要段落,次要段落,段落數(shù)量。這篇寫(xiě)作段落數(shù)量為三段。第一段:成人禮活動(dòng)內(nèi)容(成長(zhǎng)點(diǎn)滴回顧,觀(guān)看校友抗疫事跡錄像等)。第二段:對(duì)活動(dòng)的感受;對(duì)自己未來(lái)的展望。第三段,表達(dá)期望。第三步:確定關(guān)鍵詞匯和短語(yǔ):congratulatesbonsth.,befacedwith,healthewoundedandrescuethedying,devoteoneselftodoingsth.;第四步:確定較為高級(jí)的句子:that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句和現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)Duringthecoming-of-ageceremony,theheadmastercongratulatedusonsteppingintotheadult,reviewingthegrowthperiodthatwehadexperienced.that引導(dǎo)的表語(yǔ)從句Throughtheactivity,whatIfeltisthatIamabletoshouldertheresponsibilityandmakeusstrongerandmoredetermined.時(shí)間狀語(yǔ)從句的省略句Whenfacedwiththedifficultiesandfailures,Imustovercomethem.第五步:連句成文,注意使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞進(jìn)行過(guò)渡銜接:Afterthat,besides,however.第六步:注意書(shū)寫(xiě),保持卷面整潔,避免劃線(xiàn),亂擦?!?020年北京卷】第一節(jié)假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你們學(xué)校英語(yǔ)戲劇俱樂(lè)部外籍指導(dǎo)教師Jim因疫情滯留英國(guó)。復(fù)學(xué)在即,作為俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人,你給Jim寫(xiě)一封電子郵件,請(qǐng)他推薦一名外籍指導(dǎo)教師,內(nèi)容包括:1.條件及要求;2.表示感謝并提醒注意防護(hù)。注意:1.詞數(shù)不少于50;2.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。DearJim,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【解析】【分析】本篇書(shū)面表達(dá)是應(yīng)用文,要求寫(xiě)一封書(shū)信?!驹斀狻康?步:根據(jù)提示可知,假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你們學(xué)校英語(yǔ)戲劇俱樂(lè)部外籍指導(dǎo)教師Jim因疫情滯留英國(guó)。復(fù)學(xué)在即,作為俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人,你給Jim寫(xiě)一封電子郵件,請(qǐng)他推薦一名外籍指導(dǎo)教師,內(nèi)容包括:1.條件及要求;2.表示感謝并提醒注意防護(hù)。第2步:根據(jù)寫(xiě)作要求,確定關(guān)鍵詞(組):dramaclub(戲劇俱樂(lè)部);plantodosth.(計(jì)劃做某事);inone'splace(代替某人);recommend(推薦);anativeEnglishspeaker(以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人);currently(目前);experienced(熟練的);both…and…(兩者都……);takecareof(照顧);wearamask(戴口罩)等。第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句,注意主謂一致和時(shí)態(tài)問(wèn)題。此處文章主要應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。第4步:連句成文,注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過(guò)渡,書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范清晰,保持整潔美觀(guān)的卷面是非常重要的?!军c(diǎn)睛】范文內(nèi)容完整,語(yǔ)言規(guī)范,語(yǔ)篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。作者在范文中使用了較多高級(jí)表達(dá)方式,如Sinceyou'reawayinBritain,weneedadramateachertobeinyourplace.運(yùn)用原因狀語(yǔ)從句。全文中沒(méi)有中國(guó)式英語(yǔ)的句式,顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力。另外文章思路清晰、層次分明,上下句轉(zhuǎn)換自然。第二節(jié)假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班班長(zhǎng)李華。居家學(xué)習(xí)期間,你們班開(kāi)展了一次以“自律”為主題的調(diào)研活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,寫(xiě)一篇英文稿件,給你們學(xué)校英文網(wǎng)站投稿,記述你在本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。注意:詞數(shù)不少于60。提示詞:自律self-discipline___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】【分析】本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文。這是一篇圖畫(huà)作文,要求考生按以下四幅圖的先后順序,就你開(kāi)展“自律”調(diào)研活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程寫(xiě)一篇英文稿件,向?qū)W校英文網(wǎng)站投稿?!驹斀狻康谝徊剑簩忣}體裁:應(yīng)用文時(shí)態(tài):根據(jù)提示,時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)人稱(chēng):第一人稱(chēng)為主結(jié)構(gòu):總分法總分法指把主題句作為總說(shuō),把支持句作為分說(shuō),并以這種方式安排所寫(xiě)內(nèi)容。要求:1.表明寫(xiě)作主題——“自律”2.根據(jù)圖片描寫(xiě)事件過(guò)程:第一幅圖片描寫(xiě)自己對(duì)“自律”調(diào)研結(jié)果很擔(dān)憂(yōu);第二幅圖片描寫(xiě)自己向父母求助解決方法/建議;第三幅圖片描寫(xiě)自己和同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上討論如何自律;第四幅圖片描寫(xiě)三個(gè)月后,大家自律能力有了很大提高,我和老師很高興。第二步:列提綱(重點(diǎn)詞組)asksb.forhelp;practicaladvice;anonlinediscussion;doasecondsurvey第三步:連詞成句1.Iaskedmyparentsforhelp,andtheyofferedsomepracticaladvice.2.ThenIheldanonlinediscussionwithmyclassmatesonhowtowelldisciplineourselves.3.Ididasecondsurvey,whichshowedgreatimprovementsinself-discipline.(根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句,注意主謂一致和時(shí)態(tài)問(wèn)題。)第四步:連句成篇(銜接詞)1.表文章結(jié)構(gòu)順序:Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second…Andthen,Finally,Intheend,Atlast,Lastbutnotleast2.表并列補(bǔ)充關(guān)系:Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition,Aswellas,notonly…but(also),including,also3.表轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系:However,Onthecontrary,but,Although+clause(從句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand…,Ontheotherhand…Some…,whileothers…,asfor,so…that…4.表因果關(guān)系:Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult5表?yè)Q一種方式表達(dá):Inotherwords,thatistosay,6.表進(jìn)行舉例說(shuō)明:Forexample;Forinstance;suchas+n/doing7.表陳述事實(shí):Infact,franklyspeaking8.表選擇:either…or…,or連句成文,注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過(guò)渡,書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范清晰。第五步:潤(rùn)色修改【點(diǎn)睛】范文內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),要點(diǎn)全面,語(yǔ)言規(guī)范,語(yǔ)篇連貫,詞數(shù)適當(dāng),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系。作者在范文中使用了主從復(fù)合句,如whichshowedgreatimprovementsinself-discipline這句話(huà)中用了which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句;使用了非常好的短語(yǔ),如asksb.forhelp,anonlinediscussion,doasecondsurvey等,為文章增色不少。全文中沒(méi)有中國(guó)式英語(yǔ)的句式,顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力。另外,文章思路清晰、層次分明,上下句轉(zhuǎn)換自然,為文章增色添彩?!?019年高考真題題組〗【2019·全國(guó)卷I】假定你是李華,暑假在倫敦學(xué)習(xí),得知當(dāng)?shù)孛佬g(shù)館要?jiǎng)“嬷袊?guó)畫(huà)展。請(qǐng)寫(xiě)一封信申請(qǐng)做志愿者,內(nèi)容包括:1.寫(xiě)信目的;2.個(gè)人優(yōu)勢(shì);3.能做的事情。注意::1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3.結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua.【解析】本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文。1.審題立意本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生寫(xiě)申請(qǐng)信,人稱(chēng)使用第一人稱(chēng)和第二人稱(chēng),時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在式。2.謀篇布局書(shū)信格式,稱(chēng)呼和落款文中已經(jīng)給出。首段,寫(xiě)信的目的,中間段寫(xiě)個(gè)人優(yōu)勢(shì)和能做的事,最后一段總結(jié)。3.關(guān)鍵詞根據(jù)寫(xiě)作要點(diǎn)及構(gòu)思好的提綱我們可以初步確定文章可能使用到的詞匯有:volunteer,aChinesePaintingExhibition,localcity,advantages,agoodcommandof,beneficialfor,familiaritywith,appreciate,takemyapplicationintoconsideration。通過(guò)詞匯鋪墊,我們就很容易地行文了,文章寫(xiě)完之后要檢查文中是否存在拼寫(xiě)或語(yǔ)法錯(cuò)誤,并增加一些細(xì)節(jié)和過(guò)渡性的詞匯,如Firstofall,Besides,tobeginwith,moreover,asforme,Lastbutnotleast,等,使全文銜接自然,語(yǔ)義流暢?!?019·全國(guó)卷II】假定你是校排球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李華。請(qǐng)寫(xiě)封郵件告知你的隊(duì)友Chris球隊(duì)近期將參加比賽,內(nèi)容包括:1.比賽信息;2.賽前準(zhǔn)備;3.表達(dá)期待。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】今年的書(shū)面表達(dá)沿襲近幾年的體裁,仍舊是應(yīng)用文。本次書(shū)面表達(dá)要求考生寫(xiě)一封郵件告知隊(duì)友有關(guān)比賽的信息。本篇書(shū)面表達(dá)是一封告知信。首先要告知寫(xiě)信目的;然后簡(jiǎn)明扼要地告知排球比賽的時(shí)間、地點(diǎn)以及賽前的準(zhǔn)備事項(xiàng),注意事件信息的三要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物,要交代清楚;第三則要表達(dá)對(duì)隊(duì)友的期待和鼓勵(lì)。【2019·全國(guó)卷III】假定你是李華,你校將舉辦音樂(lè)節(jié)。請(qǐng)寫(xiě)封郵件邀請(qǐng)你的英國(guó)朋友Allen參加,內(nèi)容包括:1.時(shí)間;2.活動(dòng)安排;3.歡迎他表演節(jié)目。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】今年的書(shū)面表達(dá)要求考生寫(xiě)郵件,告知英國(guó)朋友音樂(lè)節(jié)的情況。首先確定提綱。先介紹寫(xiě)作目的,之后介紹音樂(lè)節(jié)的時(shí)間、活動(dòng)安排等具體信息,最后歡迎他表演節(jié)目。第二,根據(jù)提綱,確定關(guān)鍵詞語(yǔ),如:Howiseverythinggoing?amusicfestival,intheschoolhall,Theopeningceremony等。第三,注意選用合適的連接詞將各要點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)?!?019·北京卷】假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你的英國(guó)好友Jim打算暑假期間來(lái)北京、天津和上海旅游,發(fā)來(lái)郵件詢(xún)問(wèn)相關(guān)信息。請(qǐng)你給他回復(fù)郵件,內(nèi)容包括:1.交通出行;2.必備衣物。注意:1.詞數(shù)不少于50;2.開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。DearJim,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【寫(xiě)作指導(dǎo)】本文是一篇應(yīng)用文,要求給朋友寫(xiě)回信。【解析】紅星中學(xué)高三學(xué)生李華的英國(guó)好友Jim打算暑假期間來(lái)北京、天津和上海旅游,發(fā)來(lái)郵件詢(xún)問(wèn)相關(guān)信息。要求給他回復(fù)郵件,內(nèi)容包括:1.交通出行;2.必備衣物。本文時(shí)態(tài)應(yīng)采用一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí),用第一人稱(chēng)和第二人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)。文章可以分為三部分來(lái)寫(xiě):首先表達(dá)歡迎Jim來(lái)中國(guó);然后交代交通出行和必備衣物;最后盼望朋友的到來(lái)。注意使用高級(jí)詞匯和句式,為文章增添色彩;注意使用連接詞、銜接詞,使文章自然、流暢?!?019·天津卷】假設(shè)你是晨光中學(xué)的李津,英國(guó)友好校將派教師來(lái)你校參加為期一周的暑期交流活動(dòng)。活動(dòng)期間,英方教師Chris將做一個(gè)有關(guān)西方藝術(shù)的講座、現(xiàn)就講座內(nèi)容征求你校學(xué)生的意見(jiàn)。請(qǐng)根據(jù)以下提示給Chris寫(xiě)一封電子郵件:(1)你喜歡的講座話(huà)題(從音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈中任選其一);(2)選擇該話(huà)題的原因及關(guān)于該話(huà)題你感興趣的內(nèi)容;(3)希望從中有何收獲。注意:(1)詞數(shù)不少于100:(2)可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;(3)開(kāi)頭和結(jié)尾已給出、不計(jì)入總詞數(shù)。DearChris,I'mLiJim,astudentatChenguangHighSchool.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thankyouforyourtime.Yours,LiJin【解析】這是一篇提綱類(lèi)作文,我們需要用正確的英語(yǔ)把給出的要點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。動(dòng)筆前,一定要認(rèn)真分析要點(diǎn),理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義,不能遺漏要點(diǎn),跑題偏題。本作文中給出的要點(diǎn)比較具體,故需要準(zhǔn)確表達(dá)。寫(xiě)作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時(shí)要賦予變化。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累,寫(xiě)作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類(lèi)似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果.【2019·北京卷】第一節(jié)(15分)51.假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你的英國(guó)好友Jim打算暑假期間來(lái)北京、天津和上海旅游,發(fā)來(lái)郵件詢(xún)問(wèn)相關(guān)信息。請(qǐng)你給他回復(fù)郵件,內(nèi)容包括:1.交通出行;2.必備衣物。注意:1.詞數(shù)不少于50;2.開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。DearJim,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【解析】【分析】本文是一篇應(yīng)用文,要求給朋友寫(xiě)回信。【詳解】紅星中學(xué)高三學(xué)生李華的英國(guó)好友Jim打算暑假期間來(lái)北京、天津和上海旅游,發(fā)來(lái)郵件詢(xún)問(wèn)相關(guān)信息。要求給他回復(fù)郵件,內(nèi)容包括:1.交通出行;2.必備衣物。本文時(shí)態(tài)應(yīng)采用一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí),用第一人稱(chēng)和第二人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)。文章可以分為三部分來(lái)寫(xiě):首先表達(dá)歡迎Jim來(lái)中國(guó);然后交代交通出行和必備衣物;最后盼望朋友的到來(lái)。注意使用高級(jí)詞匯和句式,為文章增添色彩;注意使用連接詞、銜接詞,使文章自然、流暢?!军c(diǎn)睛】本文內(nèi)容完整,語(yǔ)言表述流暢。文章使用了幾個(gè)高分句型。thatyou’recomingtotourinChina.和thatyoubeginfromBeijing,andI’llshowyouaround.是賓語(yǔ)從句。whereyoucanstayforaweek.是非限制性定語(yǔ)從句。第二節(jié)假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你們班上周組織了一次以“勞動(dòng)最光榮”為主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,寫(xiě)一篇英文周記,記述整個(gè)過(guò)程。注意:詞數(shù)不少于60。提示詞:西瓜watermelon________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【寫(xiě)作指導(dǎo)】本文屬于圖畫(huà)作文,要求根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容寫(xiě)一篇英文周記。【解析】假如你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華,你們班上周組織了一次以“勞動(dòng)最光榮”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求根據(jù)以下四幅圖的先后順序,寫(xiě)一篇英文周記,記述整個(gè)過(guò)程。圖畫(huà)作文內(nèi)容要點(diǎn)比較清晰,其中包括:老師宣布活動(dòng)內(nèi)容和意義,我為活動(dòng)準(zhǔn)備,在農(nóng)場(chǎng)的勞動(dòng)過(guò)程,介紹活動(dòng)感受。這樣有利于學(xué)生寫(xiě)作時(shí)發(fā)揮與擴(kuò)展。全文可分成三部分,開(kāi)頭段概括活動(dòng),中間段描述圖畫(huà),結(jié)尾段總結(jié)收獲和意義。文章用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě),使用一般過(guò)去時(shí)?!?018·全國(guó)卷I】假定你是李華,你的新西蘭朋友Terry將去中國(guó)朋友家做客,發(fā)郵件向你詢(xún)問(wèn)有關(guān)習(xí)俗。請(qǐng)你回復(fù)郵件,內(nèi)容包括:1.到達(dá)時(shí)間;2.合適的禮物;3.餐桌禮儀。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。____________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論