初中生物七年級下冊 第1節(jié) 水中的動物 微課

第1節(jié)水中的動物第1節(jié)水中的動物（一）第10章水中的生物東陳初中

陳寧1.認識水中的常見動物類群;2.了解無脊椎動物和脊椎動物的主要區(qū)別;3.理解和識記魚類適應(yīng)水中生活的特征;4.進一步建立生物與環(huán)境相適應(yīng)的概念。學(xué)習(xí)目標(biāo)：?？荒c動物渦蟲扁形動物水生動物片

河蚌河蚌軟體動物水生動物圖片

螃蟹螃蟹節(jié)肢動物水生動物片

鯊魚鯊魚魚類水生動物片

青蛙青蛙兩棲動物水生動物片

座頭鯨座頭鯨哺乳動物渦蟲螃蟹青蛙河蚌

?？^鯨鯊魚這些動物都能在水里生活，那它們之間有沒有什么不同之處呢？上道具!！除了這些動物，誰知道還有什么動物生活在水里呢？X光機舉例和分析體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為脊椎動物。體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為無脊椎動物。頭軀干尾胸鰭2腹鰭2臀鰭1背鰭1鰓蓋鱗片側(cè)線尾鰭1鯽魚的外形體形體表體色鰭側(cè)線鰾（biào）鰓心臟腸卵巢鰾鰓鯽魚的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（雌）心臟結(jié)合圖片和課本51頁到52頁的文字，小組合作討論魚類適應(yīng)水中生活的結(jié)構(gòu)特點都有哪些？（體形、體色、體表、鰭、側(cè)線、鰓、鰾）觀察并思考背深腹淺，是一種保護色。紡錘形，適于在水中游泳。覆蓋鱗片，表面有黏液，可以減少水的阻力。通過尾部和軀干部的擺動與鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。能在水中呼吸。充滿氣體，能夠調(diào)節(jié)身體的比重，在鰭的協(xié)調(diào)作用下，使魚能夠在不同的水層停留。與神經(jīng)相連，能感知水流方向、速度和測定方位。鯽魚適應(yīng)水中生活的結(jié)構(gòu)特點(1)體色：(2)體形：(3)體表：(4)鰭：(5)鰓：(6)鰾：(7)側(cè)線：1、生活在水中；2、體表常有鱗片覆蓋；3、用鰓呼吸；4、鰭是主要的運動器官；5、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。課堂小結(jié)魚類的主要特征：渦蟲螃蟹海葵鯊魚河蚌座頭鯨青蛙兩棲動物扁形動物哺乳動物魚類軟體動物腔腸動物節(jié)肢動物連一連練一練1、魚類從外形可分為（）、（）和（）三部分。2、魚類的呼吸器官是（）。3、在魚類的鰭中成對的是（）和（），單個的鰭有（）、（）和（）。4、魚類的外形結(jié)構(gòu)中與感知水流速度、方向和定位有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）。頭軀干尾鰓胸鰭腹鰭臀鰭背鰭尾鰭側(cè)線課后作業(yè)1、小組合作，根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容補充完成課本上的探究內(nèi)容。2、自主學(xué)習(xí)課本信息庫52頁至