2023屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期四調(diào)考試語(yǔ)文試題及答案

河北省衡水中學(xué)2023屆上學(xué)期高三年級(jí)四調(diào)考試語(yǔ)文本試卷共8頁(yè)，總分150分，考試時(shí)間150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，17閱讀下面的文字，完成15材料一：政治的本質(zhì)，說到底，就是協(xié)調(diào)群體之中的人際關(guān)系（這里的“人際關(guān)系”的概念是廣義的，人與人之間既需相互依靠，又有利害沖突。協(xié)調(diào)諸如此類的問題，便是政治的任務(wù)。既然中國(guó)文化不相信神而只相信人，那么在中國(guó)文化中頭等重要的事，便自然是協(xié)調(diào)群體之中的人際關(guān)系，而不是天人之際的人神關(guān)系了。這就是為什么中國(guó)文化更重視政治的原因，也是為什么中國(guó)產(chǎn)生儒家哲學(xué)的原因。中國(guó)文化這種重視政治、薄于宗教的特征，當(dāng)然會(huì)給中國(guó)文學(xué)以很大影響。在中國(guó)文學(xué)的各種體裁中，詩(shī)歌是最早被要求與政治發(fā)生密切關(guān)系的文體。根據(jù)傳統(tǒng)的文學(xué)觀點(diǎn)，詩(shī)歌雖然就其本質(zhì)而言是抒發(fā)個(gè)人感情的，但因?yàn)閭€(gè)人是生活于群體之中的，而所謂政治也無非就是協(xié)調(diào)群體之中的情功用談到政治功用，便是作者的意識(shí)深處存在著上述思路之故。類似中國(guó)詩(shī)歌與政治的這種密切關(guān)系，在其他詩(shī)歌傳統(tǒng)中是非常罕見的，可以說是中國(guó)詩(shī)歌的與政治’的關(guān)聯(lián)，綜合包括理念與實(shí)踐兩個(gè)層次，而其傳統(tǒng)又一直延續(xù)到今天——這都是無與類比材料二：唐代詩(shī)歌與政治的關(guān)系，體現(xiàn)出某種帶規(guī)律性的表征。中國(guó)詩(shī)史上的一些高潮期，也莫不有它獨(dú)特的政治背景。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚面臨強(qiáng)秦的威脅，進(jìn)步愛國(guó)力量與腐朽賣國(guó)勢(shì)力的斗爭(zhēng)，推動(dòng)屈原的創(chuàng)作，而屈原所經(jīng)歷的高層政治體驗(yàn)，則賦予他崇高的歷史使命感和獻(xiàn)身精神。建安時(shí)期，曹操政治集團(tuán)以其進(jìn)步的政治路線和“唯才是舉”的用人方式，把因黨錮之禍被壓抑冷落的士人，重新推繼唐詩(shī)而起的宋詩(shī)，發(fā)展到宋中葉，又出現(xiàn)一個(gè)繁榮的局面。而其時(shí)從仁宗朝慶歷新政，一直到神展中潛伏的危機(jī)。詩(shī)歌界歐、王、蘇、黃等大家，都是在一連串起伏動(dòng)蕩的政治變革中卷入得很深的人物。考察詩(shī)歌高潮來自政治的推動(dòng)力，有助于進(jìn)一步探索文學(xué)繁榮發(fā)展所需的社會(huì)條件。作為中國(guó)1封建時(shí)代正統(tǒng)文學(xué)樣式——詩(shī)歌，它注定要與封建政治發(fā)生密切聯(lián)系。政治影響詩(shī)人創(chuàng)作，可以有（三）兩種情況雖有分別，但對(duì)于某些詩(shī)人，又常常集于一身。如李白、杜甫之入宮廷，便是始而受激勵(lì)，繼而遭壓抑。一般說來，封建時(shí)代的士人，總是先由政治給予某種參與的機(jī)會(huì)，在參與中有所不遂，才會(huì)引能夠給詩(shī)歌創(chuàng)作以強(qiáng)大推動(dòng)的政治，不在于它有多么清明或穩(wěn)定，而在于它要能強(qiáng)烈地牽動(dòng)人心，讓人不斷地感奮起來，發(fā)之于吟詠。封建王朝初期，一般號(hào)稱盛世，而文學(xué)人才可能尚未積累到最豐沛的程度。同時(shí)穩(wěn)定和繁榮不免緩解了士人要求干政的迫切感，詩(shī)歌頌美居多，缺乏對(duì)政治的深斗爭(zhēng)殘酷，兵禍連年，文教停頓，人才短缺，士人對(duì)世亂恐懼回避，詩(shī)歌也相應(yīng)衰敝。東漢末（靈盛階段來看，中國(guó)詩(shī)歌高潮，總是出現(xiàn)在社會(huì)政治比較有活力，能夠吸引人才，并多方面推動(dòng)士人為較高理想積極追求的時(shí)期，而盛唐則是演出了中國(guó)歷史上這種時(shí)期的最為輝煌的一幕。．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3A調(diào)人神關(guān)系則不重要。懷功業(yè)思想和英雄意識(shí)。入激烈的政治變革之中。D．文學(xué)人才在封建王朝初期一般未積累到最充足的程度，同時(shí)因時(shí)代穩(wěn)定、社會(huì)繁榮，士人參與政治的愿望也不夠強(qiáng)烈。．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3A．政治的本質(zhì)在于協(xié)調(diào)人際關(guān)系，因此應(yīng)盡最大可能維護(hù)每個(gè)個(gè)體、集團(tuán)的利益。．詩(shī)歌雖與政治有密切的關(guān)系，但仍然可以抒發(fā)個(gè)人情感，這是由其本質(zhì)決定的。．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了屈原這樣的大詩(shī)人，這與楚國(guó)當(dāng)時(shí)復(fù)雜的政治形勢(shì)有很大關(guān)系。．封建王朝末世往往天下大亂，這不只是對(duì)詩(shī)歌發(fā)展不利，對(duì)文化事業(yè)也是災(zāi)難。．下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（3A244（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18閱讀下面的文字，完成69文本一：麥場(chǎng)老王婆工作剩余的時(shí)間，盡是述說她無窮的命運(yùn)。今夜院中一個(gè)討厭的孩子也沒有，王婆領(lǐng)著兩個(gè)鄰婦，坐在一條喂豬的槽子上，她們的故事便流水一般地在夜空里延展開。天空一些云忙走，月亮陷進(jìn)云圍時(shí)，云和煙樣，和煤山樣，快要燃燒似的。再過一會(huì)兒，月亮埋進(jìn)云山，四面聽不見蛙鳴；只是螢蟲閃著。屋里，像是洞里，響起鼾聲來，遍布了的聲波旋走了滿院。天邊小的閃光不住地在閃合。王婆的故事對(duì)比著天空的云：“……一個(gè)孩子三歲了，我把她摔死了……那天早晨……我想一想！……是早晨，我把她坐在草堆上，我去喂牛；草堆是在房后。等我想起孩子來，我跑去抱她，我看見草堆上沒有孩子；我看見草堆下有鐵犁的時(shí)候，我知道，這是惡兆，偏偏孩子跌在鐵犁一起，我以為她還活著呀！等我抱一條閃光裂開來，看得清王婆是一個(gè)興奮的幽靈。全麥田，高粱地，菜圃，都在閃光下出現(xiàn)。婦人們被惶惑著，像是有什么冷的東西，撲向她們的臉去。閃光一過，王婆的話聲又連續(xù)下去：孩子死，不算一回事，你們以為我會(huì)暴跳著哭吧？我會(huì)嚎叫吧？起先我心也覺得發(fā)顫，可是我一看見麥田在我眼前時(shí)，我一點(diǎn)兒都不后悔，我一滴眼淚都沒淌下。以后麥子收成很好，麥子是我割倒的，在場(chǎng)上一粒一粒我把麥子拾起來，就是那年我整個(gè)秋天沒有停腳，沒講閑話，像連口氣也沒得喘似的，冬天就來了！到冬天我和鄰人比著麥粒，我的麥粒是那樣大呀！到冬天我的背曲得有些厲害，在手里拿著大的麥粒?？墒?，鄰人的孩子卻長(zhǎng)起來了！……到那時(shí)候，我好像忽然才想起我的小鐘閃光相連起來，能言的幽靈默默坐在閃光中。鄰婦互相望著，感到有些寒冷。狗在麥場(chǎng)張狂著咬過來，多云的夜什么也不能告訴人們。他每日進(jìn)城，他漸漸不注意麥子，他夢(mèng)想著另一樁有望的事業(yè)?！澳抢掀?，怎不去看麥子？麥子一定要給水沖走呢？”趙三習(xí)慣的總以為她會(huì)坐在院心，閃光更來了！雷響，風(fēng)聲。一切翻動(dòng)著黑夜的村莊。3趙三為未來的大雨所恐嚇，沒有同她拌嘴。高粱地像要倒折，地端的榆樹吹嘯起來，有點(diǎn)像金屬的聲音，閃的緣故，全莊忽然裸現(xiàn)，忽然又沉埋下去。全莊像是海上浮著的泡沫。鄰家和距離遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的鄰家有孩子的哭聲，大人在嚷吵，什么醬缸沒有蓋啦！驅(qū)趕著雞雛啦！種麥田的人家嚷著麥子還沒有打完啦！農(nóng)家好比雞籠，向著雞籠投下火去，雞們會(huì)翻騰著。早晨了，雨還沒有落下。東邊一道長(zhǎng)虹懸起來；感到濕的氣味的云掠過人頭，東邊高粱頭上，太陽(yáng)走在云后，那過于艷明，像紅色的水晶，像紅色的夢(mèng)。遠(yuǎn)看高粱和小樹林一般森嚴(yán)著；村家在早晨趁著氣候的涼爽，各自在田間忙。種麥的人家，麥草堆得高漲起來了！福發(fā)家的草堆也漲過墻頭。福發(fā)的女人吸起煙管。她是健壯而短小，煙管隨意冒著煙；手中的耙子，不住的耙在平場(chǎng)。侄兒打著鞭子經(jīng)行在前面的林蔭，靜靜悄悄地他唱著寂寞的歌；她為歌聲感動(dòng)了！耙子快要停下來，歌聲仍起在林端：“昨晨落著毛毛（有刪改）文本二：敘事和寫景，勝于人物的描寫，然而北方人民的對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于死的掙扎，卻往往已經(jīng)力透紙背；女性作者的細(xì)致的觀察和越軌的筆致，又增加了不少明麗和新鮮。（節(jié)選自魯迅《生死場(chǎng)文本三：不用說，這里的農(nóng)民蟻?zhàn)铀频纳钪?，糊糊涂涂地生殖，亂七八糟地死亡，用自己的血汗自己的生命肥沃了大地，種出食糧，養(yǎng)出畜類，勤勤苦苦地蠕動(dòng)在自然的暴君和兩只腳的暴君的威力下（節(jié)選自胡風(fēng)《生死場(chǎng)．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3A本身的悲慘性形成反差，增強(qiáng)了震撼力。夫卡的《變形記》有一定的相通之處。D．結(jié)尾部分第二天早晨的長(zhǎng)虹、涼爽的空氣和高漲的草堆等，寫出了閃電后村莊里的平靜和忙碌景象，表達(dá)了作者對(duì)勤苦勞作的人們的贊美。4．下列對(duì)文本一中畫橫線部分的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3A兩個(gè)數(shù)量詞耐人尋味。當(dāng)時(shí)人們生存的艱難。動(dòng)來逃避喪子之痛。D．豐收過后，當(dāng)老王婆看到鄰人的孩子長(zhǎng)大時(shí)，又忽然想起自己的孩子，這說明老王婆仍然保有著基本的母性良知。66二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20閱讀下面的文言文，完成～14王之謀過矣不如聽之子噲與子之國(guó)百姓不戴諸侯弗與秦伐韓楚趙必救之是天以燕賜我也．．方有大變，然后王可以多割地。今齊王甚憎張儀，儀之所在，必舉兵而伐之。故儀愿乞不肖身而之．．．．．①東方有大變，然后王可以多割地。齊王甚憎儀，儀之所在，必舉兵伐之，故儀愿乞不肖身而之梁，齊必舉兵伐梁。梁、齊之兵連于城下不能去，王以其間伐韓，入三川，出兵函谷而無伐，以臨周，．．【注】①梁王，即魏襄王。．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（35A下以燕賜我也下以燕賜我也下以燕賜我也D．王之謀過矣／不如聽之子噲／與子之國(guó)／百姓不戴／諸侯弗與／秦伐韓楚／趙必救之／是天下以燕賜我也．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3A．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3A韓國(guó)。燕國(guó)。D．齊王發(fā)兵攻魏，張儀獻(xiàn)退兵之計(jì)。他把舍人馮喜派往楚國(guó)，馮喜借用楚國(guó)使者的名義前往齊國(guó)。8443（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9閱讀下面這首宋詞，完成～16水調(diào)歌頭·平山堂用東坡韻秋雨一何碧，山色倚晴空。江南江北愁思，分付酒螺紅。蘆葉蓬舟千里，菰菜莼羹一夢(mèng)，無語(yǔ)寄歸鴻。醉眼渺河洛，遺恨夕陽(yáng)中。蘋洲外，山欲暝，斂眉峰。人間俯仰陳跡，嘆息兩仙翁。方岳不見當(dāng)時(shí)楊柳，只是從前煙雨，磨滅幾英雄。天地一孤嘯，匹馬又西風(fēng)。．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（36A使碧綠更加鮮明。人對(duì)未能收復(fù)淪落中原的遺恨。出對(duì)歐、蘇的景仰，充滿滄桑感。D．下闋結(jié)尾兩句與上闋相呼應(yīng)，從懷古回到現(xiàn)實(shí)，寫詞人在秋風(fēng)中匹馬登程，悵然孤嘯，表現(xiàn)了積極進(jìn)取的勇氣和韌性。6（三）名篇名句默寫（本題共1小題，66________________抒發(fā)了英雄的豪邁情懷。(2)《詩(shī)經(jīng)·靜女》中“________________”兩句，運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法，表面上是贊美管簫之美，實(shí)際上是在贊美姑娘的美麗。(3)李商隱《錦瑟》中“________________”兩句，采用起興手法，睹物聞聲，引發(fā)對(duì)逝去年華的追憶。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，閱讀下面的文字，完成1820核能科學(xué)家王大中當(dāng)年從清華大學(xué)工程物理系畢業(yè)，就成了屏蔽試驗(yàn)反應(yīng)堆設(shè)計(jì)建造者之一。當(dāng)時(shí)中國(guó)關(guān)鍵技術(shù)不可能①，科研條件艱苦，生活設(shè)施落后，且各國(guó)都對(duì)反應(yīng)堆的研究保密，沒有資料可6②③2021具有固有安全特性的模塊式球床高溫氣冷堆核電示范工程的建成標(biāo)志著我國(guó)在核能技40多年前王大中就認(rèn)定了發(fā)展方④需要悟性、勇氣和韌性。面向未來，864．請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?74（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9閱讀下面的文字，完成2122原本棲息在云南西雙版納的一群野生亞洲象，一路北遷500多千米，一躍成為馳名中外的“網(wǎng)但這還是讓人驚出一身冷汗。近些年，云南特定地方的“人象沖突”成了當(dāng)?shù)氐墓舶踩珕栴}，既涉及人的安全，①。，這對(duì)野生亞洲象的生存產(chǎn)生了比較直接的影響。森林覆蓋率的持續(xù)下降和人為活動(dòng)范圍的②茶葉甚至危及人命的后果。春季對(duì)于亞洲象而言，正是食物青黃不接之際。它們一路往北，只是為了③。聰明的大象也逐漸知道了人不會(huì)傷害它們，因而慢慢地敢于到農(nóng)田采食，再進(jìn)入村寨找食，甚至像現(xiàn)在一樣進(jìn)入城市覓食。3．這些軍訓(xùn)服裝暫時(shí)不穿，就把它們先收起來吧。．它們既是食物又是中藥，藥食雖同源，但使用有講究。．謙虛和虛偽是有本質(zhì)區(qū)別的，不能模糊了它們的界限。．它們叫朱鹮，也是中國(guó)的國(guó)寶，和熊貓一樣珍貴。．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過156四、寫作（60分）60黃國(guó)平博士2017年從中國(guó)科學(xué)院大學(xué)畢業(yè)后，在騰訊公司人工智能實(shí)驗(yàn)室“騰訊AILab”擔(dān)任高級(jí)研究員。2021年他因博士論文的致謝部分走紅網(wǎng)絡(luò)。從炬光鄉(xiāng)小學(xué)、大寅鎮(zhèn)中學(xué)、儀隴縣中有人說，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。出身不能選擇，但是想去的地方可以自己選擇，有什么樣的奮斗就能成就什么樣的人生。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你對(duì)某方面（或總體）的深刻感悟和思考。不少于8008語(yǔ)文參考答案1．A【解析】“協(xié)調(diào)人神關(guān)系則不重要”說法錯(cuò)誤。根據(jù)材料一“協(xié)調(diào)諸如此類的問題，便是政治但不代表協(xié)調(diào)人神關(guān)系不重要。2．A【解析】“因此應(yīng)盡最大可能維護(hù)每個(gè)個(gè)體、集團(tuán)的利益”說法錯(cuò)誤。根據(jù)材料一“政治的本維護(hù)每個(gè)個(gè)體、集團(tuán)的利益。．B【解析】材料一的觀點(diǎn)是詩(shī)歌與政治關(guān)系密切。A項(xiàng)是在說以德治國(guó)。B項(xiàng)主張?jiān)姼枰獮檎谓袒?wù)，詩(shī)歌能濟(jì)世勸俗，拾遺補(bǔ)闕。符合題意。C項(xiàng)是在說詩(shī)人經(jīng)歷磨難而后創(chuàng)作出好詩(shī)。D項(xiàng)是在說詩(shī)人看待人生的態(tài)度。2意思對(duì)即可）1分，答出三點(diǎn)得滿分，意思對(duì)即可）6．D【解析】“贊美”說法錯(cuò)誤。這段描寫寫出了人們的忙碌和欣喜，暗含了作者對(duì)人們這一生存狀態(tài)的惆悵和沉思。．【解析】根據(jù)“到那時(shí)候，我好像忽然才想起我的小鐘”可知，老王婆整個(gè)秋天都沒有停腳只是因?yàn)榍》曦S收時(shí)節(jié)，她十分忙碌，并沒有借此逃避喪子之痛的意思。3分，意思對(duì)即可）2分，意思對(duì)即可）如聽之”與“子噲與子之國(guó)”之間應(yīng)斷開，排除B、D兩項(xiàng)；根據(jù)前文“張儀以秦、魏伐韓。后斷開，排除ABA9假裝答應(yīng)韓國(guó)使者去救援并打發(fā)他回國(guó)，意圖趁秦國(guó)攻打韓國(guó)的時(shí)候借機(jī)發(fā)兵燕國(guó)。(1)兵”各1分，句子通順11分，句子通順1．①借助齊王對(duì)張儀的憎惡，挑起齊、魏之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。②在齊、魏混戰(zhàn)之時(shí)，趁機(jī)攻打韓國(guó)，打通東出函谷關(guān)之路。③率軍直逼周天子的地界，索取天子祭器，然后挾持周天子，掌握地圖和1分，意思對(duì)即可）【參考譯文】燕王子噲把國(guó)君之住禪讓給子之，百姓不擁戴子之，諸侯不和他交往。秦國(guó)進(jìn)攻韓國(guó)，楚國(guó)、趙國(guó)援，并打發(fā)他回國(guó)。韓國(guó)自認(rèn)為與齊國(guó)有邦交關(guān)系，于是跟秦國(guó)交戰(zhàn)。楚國(guó)、趙國(guó)果然立即發(fā)兵援國(guó)家考慮，東方諸國(guó)發(fā)生大的軍事行動(dòng)，這樣大王可以更多地奪取土地。如今齊王十分憎恨我，我所在的地方，他一定會(huì)發(fā)兵攻打。所以我愿意讓我這不成材的身子前往魏都大梁，齊王必定出兵攻使秦兵東出函谷關(guān)沒有阻擋，直逼周天子的地界，天子祭器必定獻(xiàn)出，然后挾持天子，掌管地圖和的門客馮喜到楚國(guó)，借用楚國(guó)使者的名義前往齊國(guó)。齊國(guó)、楚國(guó)的事務(wù)已經(jīng)處理完畢，他趁機(jī)對(duì)齊行動(dòng)，這樣大王可以更多地奪取土地。齊王十分憎恨我，我所在的地方，齊王必定發(fā)兵攻打那里，所以我愿意讓我這不成材的身子前往魏都大粱，齊王必定出兵攻打魏國(guó)。當(dāng)魏國(guó)、齊國(guó)的軍隊(duì)在大梁城下打得不可開交的時(shí)候，大王可以趁機(jī)攻打韓國(guó)，進(jìn)入三川，使秦兵東出函谷關(guān)沒有阻擋，直為他說得很對(duì)，派出三十輛兵車