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文檔簡介
課題:演講難點(diǎn)名稱:初步了解演講、寫好演講稿的要求,能根據(jù)選定的演講內(nèi)容擬定題目進(jìn)行演講練習(xí)。1參賽教師:伊寧市第十五小學(xué)張保平時(shí)間:2020年8月18日六年級-上冊-第二單元口語交際目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)知識(shí)講解課堂練習(xí)小結(jié)導(dǎo)入3學(xué)?;虬嗉壚?,有時(shí)要舉行演講比賽,如“祖國在我心中”“綠色伴我行”等演講活動(dòng)。你參加過這種活動(dòng)嗎?你做過演講嗎?誰來說說當(dāng)時(shí)的感受。導(dǎo)入4活動(dòng)與探究(溫馨提示:規(guī)范操作、注意安全)知識(shí)講解難點(diǎn)突破演講話題科學(xué)讀書家鄉(xiāng)新貌健康飲食應(yīng)該怎樣寫好演講稿呢?知識(shí)講解范文:
書,磨煉我的意志尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“書,磨煉我的意志”。讀書能獲取知識(shí)、拓寬視野、增長見識(shí)……但我最想說的是,書磨煉了我的意志。書使我堅(jiān)定理想,成了我成長路上不竭的動(dòng)力源泉。當(dāng)我失落、遺憾、痛苦時(shí),我就一遍又一遍地告訴自己:別放棄!我感謝書——它們給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。讀書,讀文字,也讀心情;讀品格,也讀精神。在追尋夢想的道路上,有痛苦,更有希望。讓書陪我成長……我的演講完畢,謝謝!難點(diǎn)突破演講稿的格式:稱呼——要有禮貌,寫清演講對象。開頭——要亮出觀點(diǎn)。正文——正文部分說明觀點(diǎn)。結(jié)束語——要升華觀點(diǎn)。知識(shí)講解再讀演講稿,結(jié)合教材中的介紹你認(rèn)為這篇演講稿怎么樣?難點(diǎn)突破書,磨煉我的意志尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“書,磨煉我的意志”。讀書能獲取知識(shí)、拓寬視野、增長見識(shí)……但我最想說的是,書磨煉了我的意志。書使我堅(jiān)定理想,成了我成長路上不竭的動(dòng)力源泉。當(dāng)我失落、遺憾、痛苦時(shí),我就一遍又一遍地告訴自己:別放棄!我感謝書——它們給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。讀書,讀文字,也讀心情;讀品格,也讀精神。在追尋夢想的道路上,有痛苦,更有希望。讓書陪我成長……我的演講完畢,謝謝!正文太簡略;沒有具體事例;不能說明觀點(diǎn)。課堂練習(xí)8難點(diǎn)鞏固默讀下面四個(gè)材料,你覺得哪些材料可以說明“書,磨煉我的意志”這個(gè)觀點(diǎn)?
材料一:我愛讀書,樂此不疲。正因?yàn)橛辛藭也帕私饬松駲C(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,我才發(fā)現(xiàn)生活之外的世界精彩紛呈。材料二:在書中,我也看過有關(guān)中國女排的事跡,在追求冠軍的路上,他們面對輕視與挫折,依然倔強(qiáng)地昂起頭,反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,直至得冠。
材料三:讀《老人與?!罚易哌M(jìn)了那位老人頑強(qiáng)的內(nèi)心世界;讀《魯賓遜漂流記》,我看到魯賓遜頑強(qiáng)的生存意志。材料四:講到這里,人們不禁要問:我們也一樣讀過很多書,可為什么沒有一點(diǎn)兒進(jìn)步呢?其實(shí)讀書也要講究方法,就像大文學(xué)家朱熹曾說過,讀書有三到:心到,眼到,口到。材料的選擇至關(guān)重要,名人故事、名言警句、詩詞歌賦、自己的故事、身邊的人的故事……都可以作為我們的材料,但要注意緊扣觀點(diǎn),選材恰當(dāng)。知識(shí)講解難點(diǎn)突破
1、在書中,我也看過有關(guān)中國女排的事跡,在追求冠軍的路上,他們面對輕視與挫折,依然倔強(qiáng)地昂起頭,反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,直至得冠。2、在書中,我也看到過有關(guān)中國女排的事跡,在追求冠軍的路上,他們吃過苦流過淚,因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)在亞錦賽上慘敗,他們就像燙手山芋,誰也不敢任他們的教練一職,可他們面對輕視與挫折,依然倔強(qiáng)地昂起頭,反復(fù)進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練,正所謂苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。是他們的團(tuán)結(jié),是他們對排球的熱愛,是他們百折不撓的精神信念,讓他們克服困難,站到勝利的巔峰。讀一讀,哪一個(gè)材料更有感染力?一篇好的演講稿要求:觀點(diǎn)要鮮明;選擇合適的材料說明觀點(diǎn),如列舉有代表性的事例,引用名言警句;要有感染力,可以引用生動(dòng)的故事。課堂練習(xí)10難點(diǎn)鞏固
結(jié)合課上的素材,完成“書,磨煉我的意志”演講稿,同桌練習(xí)演講,結(jié)合演講技巧互聽互評,爭取做最自信的演講者和最好的聽眾。
自信演講
演講者
聽眾演講前調(diào)整心情
尊重演講時(shí)調(diào)整心態(tài)
鼓勵(lì)注意語氣、語調(diào)要恰當(dāng)
贊揚(yáng)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢、表情
建議小結(jié)
成功的演講要寫好演講稿,并熟練掌握演講技巧。做好充分的準(zhǔn)備,每個(gè)人都能成為成功的演講者。請從“科學(xué)、讀書、家鄉(xiāng)新貌、健康飲食”四個(gè)話題中選一個(gè)話題范圍,根據(jù)演講內(nèi)容擬定一個(gè)題目,如“讀書的
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