幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《畫大馬》_第1頁
幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《畫大馬》_第2頁
幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《畫大馬》_第3頁
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第頁共頁幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《畫大馬》一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解大馬的形象特點。2.學(xué)習(xí)使用線條、形狀和顏色表現(xiàn)大馬的形象。3.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.大馬的圖片或模型。2.彩色紙和顏料。3.刷子、剪刀和膠水。4.畫布或紙板。三、教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入（5分鐘）：觀察大馬的圖片或模型，讓幼兒們說出大馬的特點和形象，引導(dǎo)幼兒對大馬進(jìn)行感性認(rèn)識。2.呈現(xiàn)（10分鐘）：給每個幼兒發(fā)放一張白紙，并讓他們用鉛筆或彩色筆簡單地勾勒大馬的形象，不需求細(xì)致和準(zhǔn)確，只需求表現(xiàn)大馬的整體形狀。3.教學(xué)（15分鐘）：a.使用鉛筆或彩色筆，讓幼兒們在畫布或紙板上重新畫一張大馬，這次要求更準(zhǔn)確和細(xì)致。b.引導(dǎo)幼兒們觀察大馬的細(xì)節(jié)，如眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和腳等，學(xué)習(xí)用簡單的線條描繪這些細(xì)節(jié)。c.引導(dǎo)幼兒們使用不同顏色的紙剪出大馬的不同部分，如頭部、身體和四肢等。d.教授幼兒們?nèi)绾斡媚z水把剪好的紙粘貼到畫布或紙板上，慢慢組合出一幅完整的大馬的形象。4.操作（25分鐘）：讓幼兒們根據(jù)自己的理解和想象，自由繪制一幅大馬的畫作，可以用線條、形狀和顏色來表現(xiàn)大馬的特點。5.總結(jié)（5分鐘）：讓幼兒們展示自己的畫作，并講述自己畫的大馬的特點和想法。老師可以對每個幼兒的畫作進(jìn)行點評，鼓勵他們的努力和創(chuàng)造力。四、教學(xué)延伸：1.可以與幼兒們一起觀察和探究其他動物的形象特點，并嘗試用類似的方法進(jìn)行繪畫。2.可以邀請專業(yè)的美術(shù)

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