低年級(jí)后進(jìn)生學(xué)生評(píng)語(yǔ)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)低年級(jí)后進(jìn)生學(xué)生評(píng)語(yǔ)低班級(jí)中總有一些后進(jìn)生，為后進(jìn)生寫(xiě)期末平常要確定優(yōu)點(diǎn)改正不好的，鼓舞連續(xù)好好學(xué)習(xí)，本文是我為大家整理的低班級(jí)后進(jìn)生的同學(xué)評(píng)語(yǔ)，僅供參考。

低班級(jí)后進(jìn)生同學(xué)評(píng)語(yǔ)：

1、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)用心聽(tīng)講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時(shí)?

2、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心照舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有盼望趕上并超過(guò)他的。

3、你是位健康，精力充足的孩子，能干、喜愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，假如你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成果會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，假如你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的伴侶。

4、古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出美妙的將來(lái)呢?

5、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神非常難得，你樂(lè)觀，共性豁達(dá)，這將有助于你的勝利。但記?。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

6、學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

7、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，盼望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

8、你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學(xué)問(wèn)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博

在于恒，盼望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲(chóng)。"

9、你肯定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做試驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰慧的孩子，又寫(xiě)得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，仔細(xì)，投入地對(duì)待每件事，肯定會(huì)學(xué)有所獲。

10、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是緘默不語(yǔ)，莫非是信奉"緘默是金"嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

11、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信念，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

12、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜愛(ài)上了虎頭虎腦的你，但慢慢的老師發(fā)覺(jué)了你身上有著懶散、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)峻阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。盼望你早些趕走他們，使自己變得聰慧起來(lái)。

13、你性情溫柔、言語(yǔ)不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無(wú)起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增加信念，永不厭倦、永久進(jìn)取!

14、你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮勉圖強(qiáng)的求學(xué)原則，全部這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，但你有堅(jiān)決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加艷麗。

15、你是一個(gè)樂(lè)觀要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

16、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏士氣與膽識(shí)、力量還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅(jiān)韌拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，漸漸來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

17、你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一個(gè)總讓我"提心吊膽"的男孩，何時(shí)能讓我驕傲?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

18、你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平常工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱忱與力量。愿你活潑、開(kāi)朗、熬煉力量，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!

19、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常悄悄無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成果又不盡人意，你經(jīng)常沖突、信念不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

20、你是一個(gè)特別文雅、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是悄悄無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好伴侶，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

21、你是個(gè)聰慧、機(jī)智的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，經(jīng)常"讓我高興讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)頭還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白鋪張自己的才智。

低班級(jí)后進(jìn)生同學(xué)評(píng)語(yǔ)精選：

1

你是一個(gè)活潑、聰穎的女孩。你富有集體榮譽(yù)感，工作主動(dòng)樂(lè)觀，更令老師欣喜的是，你變得更善解人意、更樸實(shí)上進(jìn)了;你思維靈敏，規(guī)律條理令多少男生自嘆不如。老師期盼你持之以恒、嚴(yán)以律己，成為全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。

2

你是文雅、懇切的女孩，你善解人意、處事謙細(xì)，深得老師的寵愛(ài)與信任，你學(xué)習(xí)上刻苦、自主、擅長(zhǎng)鉆研、講究方法，成果名列前茅，是同學(xué)們的好榜樣，你勇于挑戰(zhàn)自我，老師期盼你持之以恒、精益求精，再創(chuàng)佳績(jī)，并大膽地以你學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍。

3

你是聰慧、活潑的男孩，每一期的班報(bào)，每一次演講你都胸有成竹，口才滔滔不絕，可謂是“全能選手”，你的思維力量較強(qiáng)，老師期盼你下學(xué)期能更自覺(jué)自律;在學(xué)習(xí)上更細(xì)致、更深刻。成為一個(gè)全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。

4

身為班長(zhǎng)你，是稱職的集體帶頭人，聰穎、干練，性格開(kāi)朗是你給大家的好印象，學(xué)習(xí)講究方法，生活統(tǒng)籌支配，成果優(yōu)秀使你受同學(xué)鄙視，老師寵愛(ài)。老師還想看到你以更好的組織力量協(xié)調(diào)帶動(dòng)班級(jí)體，看到你自信、自主地投入學(xué)習(xí)中，成為一個(gè)全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。

5

你是聰慧活潑、心地和善的女孩子，你的歌聲奇妙悅耳，你的書(shū)法干凈娟秀，宿舍里你總給大家?guī)?lái)笑聲，課堂上你專注仔細(xì)，你的多才多藝令師生們欣賞。老師期盼你能更大膽地參加組織班的工作，學(xué)習(xí)上多探究方法，力爭(zhēng)有更大的突破。

6

身為班長(zhǎng)、室長(zhǎng)的你能幫助老師帶領(lǐng)、組織同學(xué)們開(kāi)展班的各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)威信高，思索問(wèn)題靈敏敏捷，老師特別信任你的力量和實(shí)力，期盼你能精益求精，嚴(yán)以律己，以身作則，用才智與行動(dòng)成為集體的帶頭人，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。

7

你是個(gè)勤奮，善解人意的女孩子。在學(xué)校能仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，敬重老師，敬重同學(xué)，樂(lè)于助人。在你勤奮努力的基礎(chǔ)老師還盼望你多留意學(xué)習(xí)方法，只有好的學(xué)習(xí)方法才能做大事半功倍。

8

在學(xué)習(xí)上你很有潛力，每個(gè)老師都很看好你。假如你能在學(xué)習(xí)上下狠工夫，處理好嬉戲與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，我信任會(huì)有更加讓人驚喜的表現(xiàn)。

9

你懂事、上進(jìn)、聰慧，你對(duì)自己的生活、思想、學(xué)習(xí)有良好、客觀的熟悉，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，講究科學(xué)方法，課堂樂(lè)觀思索，思路靈敏，成果優(yōu)秀，身為生活委員精彩完成各項(xiàng)任務(wù)，盼望你持之以恒，精益求精，爭(zhēng)取在各方面有好的突破，成為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

10

在集體場(chǎng)合你的言語(yǔ)不多，但不難看出要強(qiáng)、不服輸是你的特點(diǎn)。校運(yùn)會(huì)上拼搏進(jìn)取，學(xué)習(xí)上不甘落后，讓我看到了一個(gè)頑強(qiáng)的楊力凡。但是學(xué)習(xí)上還要多留意方法，那樣才能事半功倍，生活中對(duì)他人還應(yīng)多點(diǎn)寬容，那樣才能既便利別人也歡樂(lè)自己。

11

你是一個(gè)活潑開(kāi)朗、待人有禮的女孩。你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。尊師睦友，仔細(xì)完成工作。課堂上能主動(dòng)參加，熱鬧發(fā)言。老師期盼你能?chē)?yán)以律己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，探究學(xué)習(xí)方法，你會(huì)有更豐富的收獲。生活中對(duì)他人還應(yīng)多點(diǎn)寬容，那樣才能既便利別人也歡樂(lè)自己。

12

待人懇切、活潑開(kāi)朗的你是喜愛(ài)班級(jí)體的男孩子，老師對(duì)你紀(jì)律上的進(jìn)步感到興奮，對(duì)你團(tuán)結(jié)同學(xué)，仔細(xì)輪值感到欣慰。但要想取得更大的進(jìn)步還需在生活與學(xué)習(xí)中多點(diǎn)吃苦耐勞的精神!

13

你是一個(gè)活潑、熱忱、聰慧的男孩。校運(yùn)會(huì)上勇于拼搏、為班爭(zhēng)光，令大家為你喝彩。在同學(xué)們的關(guān)懷和帶動(dòng)下順當(dāng)?shù)耐瓿闪嗽┕?jié)目的演出。紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上有時(shí)欠自制力，課堂、自修影響他人，甚至有些行為不文明，老師期盼你嚴(yán)以律己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，用你的才智去換取豐富的收獲。

14

你是一個(gè)有主見(jiàn)、有共性的女孩。你的書(shū)法娟秀工整，你總是精彩完成