《麻雀》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版六年級教學(xué)設(shè)計(jì))

《麻雀》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版六年級教學(xué)設(shè)計(jì))匯報(bào)人：2023-12-27contents目錄教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程01教學(xué)目標(biāo)掌握本課的生字、新詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，了解《麻雀》一課的敘述順序。知識(shí)與技能0102過程與方法學(xué)習(xí)通過語言和心理活動(dòng)描寫表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的寫作方法。通過朗讀，整體把握課文內(nèi)容，感知老麻雀的無畏、親子之情，體會(huì)母愛的偉大。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)老麻雀對小麻雀的愛，感受母愛的偉大。培養(yǎng)學(xué)生勇敢面對困難、關(guān)愛弱小群體的思想。02教學(xué)重難點(diǎn)掌握課文中的生字詞，理解課文內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀、討論、思考等方式，理解課文所表達(dá)的主題和意義。教學(xué)重點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文中的情感和思想，以及如何引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高課堂參與度和教學(xué)效果。教學(xué)難點(diǎn)03教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生能夠掌握本課的生字詞，理解課文內(nèi)容，了解麻雀的基本特點(diǎn)。知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀通過閱讀、討論、思考等方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作探究能力。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)母愛的偉大，培養(yǎng)珍愛生命、熱愛自然的情感。030201教學(xué)目標(biāo)通過對課文的深入解析，讓學(xué)生了解麻雀的生活習(xí)性、形態(tài)特征以及在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。課文解析掌握本課的生字詞，理解其在課文中的含義和用法。生字詞學(xué)習(xí)提供相關(guān)的閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展閱讀，加深對課文的理解。拓展閱讀教學(xué)內(nèi)容掌握本課的生字詞，理解課文內(nèi)容，了解麻雀的特點(diǎn)。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文，體會(huì)母愛的偉大，培養(yǎng)珍愛生命、熱愛自然的情感。難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)用于書寫重點(diǎn)、難點(diǎn)和注意事項(xiàng)。黑板播放PPT課件，展示課文內(nèi)容、生字詞和拓展閱讀材料。投影儀使用教學(xué)軟件進(jìn)行在線測試和評估。教學(xué)軟件教具和多媒體資源04教學(xué)過程總結(jié)詞：激發(fā)興趣詳細(xì)描述：通過展示麻雀的圖片或播放相關(guān)視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問：“這是什么鳥？”從而引出課題《麻雀》。導(dǎo)入新課，揭示課題總結(jié)詞：讀通課文詳細(xì)描述：首先讓學(xué)生自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音、讀通句子。然后指名分自然段朗讀課文，糾正字音和斷句。初讀課文，整體感知總結(jié)詞：梳理結(jié)構(gòu)詳細(xì)描述：讓學(xué)生默讀課文，并按照故事情節(jié)的發(fā)展，將課文劃分為幾個(gè)部分，并概括各部分的大意。引導(dǎo)學(xué)生理解課文的敘述順序和結(jié)構(gòu)。再讀課文，理清文章的條理脈絡(luò)總結(jié)詞：體會(huì)情感詳細(xì)描述：讓學(xué)生細(xì)讀課文，并思考以下問題：1.老麻雀為什么奮不顧身地保護(hù)小麻雀？2.獵狗為什么會(huì)慢慢地后退了？3.“我”為什么要把獵狗叫回去？通過小組討論和全班交流的方式，引導(dǎo)學(xué)生深入探究課文內(nèi)容，體會(huì)其中的情感和深層含義。品讀課文，深入探究課堂小結(jié)，布置作業(yè)總結(jié)詞：總結(jié)提升詳細(xì)描述：在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)