2024年高考政治復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)（新高考專(zhuān)用）專(zhuān)題10 推理篇-判斷與推理（分層練）（原卷版）

專(zhuān)題驗(yàn)收評(píng)價(jià)專(zhuān)題10推理篇——判斷與推理內(nèi)容概覽A·?？碱}不丟分【命題點(diǎn)01正確運(yùn)用判斷】【命題點(diǎn)02掌握演繹推理方法】【命題點(diǎn)03學(xué)會(huì)歸納與類(lèi)比推理】【微專(zhuān)題演繹推理方法】B·綜合素養(yǎng)拿高分/拓展培優(yōu)拿高分C·挑戰(zhàn)真題爭(zhēng)滿(mǎn)分【命題點(diǎn)01正確運(yùn)用判斷】1．與“只有腳踏實(shí)地，才能闖出一片天地”這一判斷的類(lèi)型一致的是()A．如果學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，就不能提高學(xué)習(xí)效率B．這句話要么你說(shuō)錯(cuò)了，要么我聽(tīng)錯(cuò)了C．這篇文章不僅文筆生動(dòng)，而且富有哲理D．只有患者接受手術(shù)，他的疾病才能治愈2．明代思想家顧憲成在東林書(shū)院留下“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。該對(duì)聯(lián)()A．以直言判斷形式描述當(dāng)時(shí)復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境B．以選言判斷形式呼吁要認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)知識(shí)C．以假言判斷形式揭示了讀書(shū)愛(ài)國(guó)的條件關(guān)系D．以聯(lián)言判斷形式的倡導(dǎo)將讀書(shū)與愛(ài)國(guó)相結(jié)合3．雷鋒精神是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的結(jié)合，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，產(chǎn)生于人民群眾的實(shí)踐土壤之中，蘊(yùn)含于人民群眾廣泛認(rèn)同、高度認(rèn)可的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，在順應(yīng)時(shí)代、符合民意的歷史邏輯中蓬勃發(fā)展。上述判斷()①只有組成它的聯(lián)言支都是真的，這個(gè)判斷才是真的②是復(fù)合判斷中的聯(lián)言判斷，斷定幾種情況同時(shí)存在③來(lái)源于人們的社會(huì)實(shí)踐，因此可以斷定屬于真判斷④屬于簡(jiǎn)單判斷中的性質(zhì)判斷，斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象的性質(zhì)A．①② B．①④ C．①③ D．③④4．閱讀材料，回答問(wèn)題。惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化離不開(kāi)改革創(chuàng)新。材料一

全面深化改革是解決中國(guó)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的根本途徑。改革是由問(wèn)題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中得以深化。進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)依然面臨一系列矛盾和挑戰(zhàn)，前進(jìn)道路上還有不少困難和問(wèn)題。要破解新時(shí)代發(fā)展中面臨的重大難題，化解來(lái)自各方面的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，必須依靠全面深化改革。材料二

科技引領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)新制勝未來(lái)。站在新的歷史方位，浙江作為創(chuàng)新引領(lǐng)者繼續(xù)強(qiáng)化科技創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐作用。2023年2月，浙江省人民政府印發(fā)《浙江省“315”科技創(chuàng)新體系建設(shè)工程實(shí)施方案（2023—2027年）》，提出未來(lái)5年將實(shí)施重大科技項(xiàng)目2000個(gè)以上，取得硬核科技成果500項(xiàng)以上，做好關(guān)鍵核心技術(shù)的突破、科創(chuàng)平臺(tái)建設(shè)、科技人才引育的系統(tǒng)工程；優(yōu)化科技創(chuàng)新生態(tài)，體系化布局一批高能級(jí)科創(chuàng)平臺(tái)，實(shí)施創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈深度融合行動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合，支持重大科技攻關(guān)成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)業(yè)化；加快構(gòu)建全域創(chuàng)新新格局，實(shí)施全域創(chuàng)新能級(jí)跨越提升行動(dòng)，打造科創(chuàng)走廊體系、提升中心城市創(chuàng)新能級(jí)、提升工業(yè)大縣科創(chuàng)能力、賦能浙江山區(qū)26縣高質(zhì)量發(fā)展等。有同學(xué)根據(jù)上述材料得出“只要做到不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新，就能實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化。”你是否同意此觀點(diǎn)？請(qǐng)用“正確運(yùn)用判斷”的相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由?！久}點(diǎn)02掌握演繹推理方法】1．近年來(lái)，越來(lái)越多的輻照食品進(jìn)入人們生活。輻照食品是利用放射性射線照射過(guò)的食品。某同學(xué)作出如下推理：核輻射食品是與放射性射線有關(guān)的，輻照食品也是與放射性射線有關(guān)的，所以，輻照食品就是核輻射食品；核輻射食品是不可食用的，因此，輻照食品是不可食用的。上述推理()①是一般到個(gè)別的演繹推理，推理結(jié)構(gòu)正確即具有保真性②第一個(gè)三斷論推理犯了“中項(xiàng)不周延”的邏輯錯(cuò)誤③第二個(gè)三段論推理大前提不真實(shí)，但推理結(jié)構(gòu)正確④混淆概念，違反了同一律，不符合明確性的要求A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．作為互聯(lián)網(wǎng)的衍生物，網(wǎng)絡(luò)暴力自其誕生之時(shí)便具有大規(guī)模傳播性、難以估量的傷害性。“鍵盤(pán)俠”輕輕彈彈手指，就能夠揮動(dòng)掀起“蝴蝶效應(yīng)”的翅膀。如果以“‘鍵盤(pán)俠’輕輕彈彈手指，就能夠揮動(dòng)掀起‘蝴蝶效應(yīng)’的翅膀”為前提進(jìn)行正確的必然性推理，應(yīng)當(dāng)()①肯定前件就要肯定后件

②否定前件就要否定后件③肯定后件就要肯定前件

④否定后件就要否定前件A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．所有渴望成功的人都必須努力工作，我不渴望成功，所以我不必努力工作。下列選項(xiàng)與上述推理所犯的邏輯錯(cuò)誤最為相似的是()A．所有藝術(shù)品都有審美價(jià)值，所有自然物品具有審美價(jià)值，因此，有些自然物品也是藝術(shù)品B．所有金屬都是導(dǎo)電的，有的金屬是固體，所以所有固體是導(dǎo)電的C．矛盾的作品不是一天能讀完的，《子夜》是矛盾的作品，所以《子夜》不是一天能讀完的D．草木無(wú)情，人不是草木，因此人不是無(wú)情的4．如何跳出治亂興衰的歷史周期率，是中國(guó)共產(chǎn)黨一直在探索的重大理論與實(shí)踐問(wèn)題。毛澤東同志在延安的窯洞里給出了第一個(gè)答案，這就是“只有讓人民來(lái)監(jiān)督政府，政府才不敢松懈”。由此進(jìn)行的推理正確的是()①讓人民來(lái)監(jiān)督政府，政府一定不敢松懈②如果政府不敢松懈，一定是有人民監(jiān)督政府③如果政府松懈了，一定是因?yàn)闆](méi)有人民監(jiān)督④如果不讓人民監(jiān)督政府，政府一定會(huì)松懈A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．2023年9月23日，杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)驚艷開(kāi)幕。杭州亞運(yùn)會(huì)召開(kāi)前夕，小張就對(duì)朋友說(shuō)：“如果9月底有三天以上的假期，我就去杭州看亞運(yùn)會(huì)乒乓球賽?！睋?jù)此，以下屬于必然推理的是()①9月底有三天以上假期→小張一定去杭州看亞運(yùn)會(huì)乒乓球賽了②小張去杭州看亞運(yùn)會(huì)乒乓球賽了→9月底一定休了三天以上假③小張沒(méi)去杭州看亞運(yùn)會(huì)乒乓球賽→9月底一定無(wú)三天以上假期④9月底最多只有兩天的假期→小張一定沒(méi)去看亞運(yùn)會(huì)乒乓球賽A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．閱讀材料，完成下列要求。2023年2月，國(guó)家主席習(xí)近平在給雅典大學(xué)的希臘學(xué)者的復(fù)信中指出：當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，化解人類(lèi)面臨的突出矛盾和問(wèn)題，需要依靠物質(zhì)的手段攻堅(jiān)克難，也需要依靠精神的力量誠(chéng)意正心。中希文明蘊(yùn)含的價(jià)值觀、世界觀、宇宙觀、人生觀、科學(xué)觀、文化觀等博大精深、歷久彌新，一定能夠?yàn)槿祟?lèi)破解時(shí)代難題、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體提供重要的精神指引。結(jié)合材料，以“誠(chéng)意正心的精神力量是化解人類(lèi)難題的力量”為大前提，完成一個(gè)形式結(jié)構(gòu)正確的三段論?！久}點(diǎn)03學(xué)會(huì)歸納與類(lèi)比推理】1．農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)是我國(guó)古代勞動(dòng)人民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智慧的結(jié)晶。以小麥的播種為例，華北的農(nóng)諺就是“白露種高山，秋分種平川”，湖北的農(nóng)諺則是“白露種高山，寒露種平川”。據(jù)此，下列分析正確的是()①運(yùn)用類(lèi)比推理可推出各地高山小麥播種的農(nóng)時(shí)不同②農(nóng)諺反映了天時(shí)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間的關(guān)系，能指導(dǎo)農(nóng)耕③農(nóng)諺的產(chǎn)生運(yùn)用了不完全歸納推理，屬于或然推理④農(nóng)諺是我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智慧的結(jié)晶是特稱(chēng)肯定判斷A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．小王為圖便宜花50塊錢(qián)買(mǎi)了一件衣服，但之后洗過(guò)一次就變形了；后來(lái)他又用30塊錢(qián)買(mǎi)了一雙鞋，穿了不久鞋底就破了。于是他見(jiàn)人就說(shuō)：“便宜沒(méi)好貨，以后再也不買(mǎi)便宜貨了?！睂?duì)此理解正確的是()①小王運(yùn)用了簡(jiǎn)單枚舉歸納推理

②小王運(yùn)用了簡(jiǎn)單的演繹推理③這個(gè)推理的形式是完全錯(cuò)誤的

④小王犯了“以偏概全”的錯(cuò)誤A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．甲資助過(guò)乙，乙資助過(guò)丙。如今，丙比甲更富有，但是甲生活得最幸福。根據(jù)以上陳述，能夠必然得出的結(jié)論是()A．資助別人可以獲得幸福B．幸福程度與財(cái)富多寡無(wú)關(guān)C．有人曾資助過(guò)現(xiàn)在比自己富有的人D．富有的人曾經(jīng)得到過(guò)其他窮人的資助4．有人說(shuō)“解不開(kāi)的心結(jié)，就把它系成蝴蝶結(jié)”，所以我也可以“將生活中的一地雞毛，扎成漂亮的雞毛撣子”。以上推理過(guò)程()A．屬于類(lèi)比推理，其推理的客觀依據(jù)在于事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系B．屬于歸納推理，我們可以通過(guò)考察更多的認(rèn)識(shí)對(duì)象，提高這種推理的可靠程度C．屬于演繹推理，是從一般性前提推出個(gè)別性結(jié)論的必然推理D．屬于輕率概括，只根據(jù)一兩件事實(shí)就簡(jiǎn)單得出一般性的結(jié)論5．民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的生力軍。2023年7月中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的意見(jiàn)》，提出促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)做大做優(yōu)做強(qiáng)的一系列新舉措。對(duì)此，甲作出推理：“只要持續(xù)優(yōu)化民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，就能激發(fā)其活力。當(dāng)前民營(yíng)經(jīng)濟(jì)活力得以激發(fā)，可見(jiàn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展環(huán)境正在持續(xù)優(yōu)化?！币易鞒鐾评恚骸半S著國(guó)家減稅降費(fèi)、融資支持政策的陸續(xù)出臺(tái)，民營(yíng)企業(yè)發(fā)展中的實(shí)際困難逐一破解，發(fā)展信心進(jìn)一步提振。由此推斷，對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的政策支持有利于促進(jìn)其發(fā)展壯大。”結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)指出甲、乙兩人使用了哪些推理類(lèi)型。(2)對(duì)甲、乙兩人所作的推理進(jìn)行評(píng)析。1．某校通過(guò)將“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”這一校訓(xùn)融入日常教育教學(xué)工作，最終營(yíng)造出良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。針對(duì)該校校訓(xùn)，下列說(shuō)法正確的是()①校訓(xùn)“不比闊氣比志氣”，這是一句簡(jiǎn)單的性質(zhì)判斷②校訓(xùn)“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”，這句話符合聯(lián)言判斷的特征③校訓(xùn)“不比聰明比勤奮”這一判斷若為真，則各支判斷都為真④校訓(xùn)“不比闊氣比志氣”中的“闊氣”與“志氣”是反傳遞關(guān)系A(chǔ)．①② B．②③ C．①④ D．③④2．2023年8月24日日方單方面強(qiáng)行啟動(dòng)福島核污染水排海，嚴(yán)重危害全球海洋環(huán)境和世界人民健康權(quán)利，嚴(yán)重背離最基本的國(guó)際道義，嚴(yán)重違背國(guó)際法義務(wù)。從邏輯思維角度看，該判斷是()A．聯(lián)言判斷 B．相容選言判斷 C．不相容選言判斷 D．假言判斷3．調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出，調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有決策權(quán)。由此，可必然推出的結(jié)論是()①只有大興調(diào)查研究，才可能有發(fā)言權(quán)和決策權(quán)②如果有發(fā)言權(quán)和決策權(quán)，則一定大興調(diào)查研究③如果大興調(diào)查研究，就一定會(huì)有發(fā)言權(quán)和決策權(quán)④如果沒(méi)有發(fā)言權(quán)和決策權(quán)，則一定沒(méi)有大興調(diào)查研究A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．2023年10月8日，第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式在浙江隆重舉行，杭州亞運(yùn)會(huì)圓滿(mǎn)落下帷幕。杭州亞運(yùn)會(huì)的圓滿(mǎn)成功充分表明，只有踐行人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，弘揚(yáng)全人類(lèi)共同價(jià)值，才能共創(chuàng)亞洲和平、團(tuán)結(jié)、包容的美好未來(lái)。根據(jù)邏輯規(guī)則，下列推理正確的是()①如果踐行了人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，弘揚(yáng)了全人類(lèi)共同價(jià)值，就能共創(chuàng)亞洲和平、團(tuán)結(jié)、包容的美好未來(lái)②如果不踐行人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，弘揚(yáng)全人類(lèi)共同價(jià)值，則不能共創(chuàng)亞洲和平、團(tuán)結(jié)、包容的美好未來(lái)③如果共創(chuàng)了亞洲和平、團(tuán)結(jié)、包容的美好未來(lái)，則踐行了人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，弘揚(yáng)了全人類(lèi)共同價(jià)值④若不能共創(chuàng)亞洲和平、團(tuán)結(jié)、包容的美好未來(lái)，則沒(méi)有踐行人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，弘揚(yáng)全人類(lèi)共同價(jià)值A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④5．求異法是人們探究因果聯(lián)系的常用方法。下列屬于運(yùn)用求異法的是()A．研究表明，長(zhǎng)時(shí)間的久坐狀態(tài)與負(fù)面情緒密切相關(guān)，中斷久坐狀態(tài)并進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng)可以改善情緒狀態(tài)，減輕焦慮和壓力B．研究顯示，十分鐘的短時(shí)課間身體活動(dòng)可以有效地提升兒童的注意力及自尊，進(jìn)而有助于提高學(xué)習(xí)表現(xiàn)C．在其他條件相同情況下，睡了一覺(jué)的受試者記憶詞組的效果要明顯好于完全沒(méi)合眼的人。由此可見(jiàn)，充足的睡眠有利于學(xué)習(xí)效率的提升D．有人調(diào)查了若干刑事案件發(fā)案率較低的地區(qū)，發(fā)現(xiàn)其他情況都不完全相同，但有一點(diǎn)是共同的，即這些地方的普法教育做得很好6．2023年9月23日至10月8日，第十九屆亞運(yùn)會(huì)在美麗的西湖之濱杭州舉行。喜歡旅游的小華同學(xué)由此提出一個(gè)三段論推理：重慶是一個(gè)非去不可的城市，杭州也是一個(gè)非去不可的城市，所以，杭州是和重慶一樣美麗的城市。下列分析正確的是()①推理從兩個(gè)真前提推出一個(gè)真結(jié)論，符合邏輯規(guī)則②推理犯了“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤③推理犯了“四概念”錯(cuò)誤④這是一個(gè)類(lèi)比推理，結(jié)論是或然的A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．2023年8月24日，日本政府宣布，福島第一核電站“核廢水”開(kāi)始排入海洋，計(jì)劃排放30年。日本政府將日本福島核電事故排放的核污染水稱(chēng)為“核廢水”，核廢水符合安全標(biāo)準(zhǔn)可以排海。日本政府宣稱(chēng)，這些“核廢水”經(jīng)過(guò)嚴(yán)格凈化處理，其中放射性元素氚的含量遠(yuǎn)低于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，可以向外排放?！久~解析】“核廢水”是指核電站在正常日常活動(dòng)中產(chǎn)生的廢水，這些水不會(huì)接觸到核反應(yīng)堆中的放射性物質(zhì)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格處理后，可以通過(guò)管道排出?！昂宋鬯笔侵负蟹派湫缘奈鬯?，含包括氚在內(nèi)的64種核放射性物質(zhì)。日本東京電力公司公開(kāi)文件顯示，核污水共含有60多種放射性物質(zhì)。下面是有關(guān)人士駁斥日本政府的觀點(diǎn)。結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí)指出日本政府在核廢水排海中所犯的邏輯錯(cuò)誤，并寫(xiě)出有關(guān)人士駁斥日本政府認(rèn)為核污染水安全的邏輯推理過(guò)程。8．在對(duì)華關(guān)系問(wèn)題上，近期美國(guó)高官多次表態(tài)，對(duì)華不尋求對(duì)抗、冷戰(zhàn)或“脫鉤”。而在2023年8月10日，美國(guó)總統(tǒng)拜登簽署設(shè)立對(duì)外投資審查機(jī)制的行政令，限制美國(guó)主體投資中國(guó)半導(dǎo)體和微電子、量子信息技術(shù)和人工智能領(lǐng)域。美國(guó)擴(kuò)大對(duì)中國(guó)投資的限制，企圖構(gòu)筑“小院高墻”，打著“去風(fēng)險(xiǎn)”的幌子在投資領(lǐng)域搞“脫鉤斷鏈”，企圖把中國(guó)同“風(fēng)險(xiǎn)”畫(huà)上等號(hào)，以“去風(fēng)險(xiǎn)”之名行“去中國(guó)化”之實(shí)。結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)指出美國(guó)在對(duì)華關(guān)系問(wèn)題上所犯的邏輯錯(cuò)誤，并說(shuō)明理由。(2)“脫鉤斷鏈”是指美國(guó)政府在霸權(quán)和冷戰(zhàn)思維作祟下，采取多種保護(hù)主義做法，企圖把中國(guó)“擠出”現(xiàn)有國(guó)際經(jīng)濟(jì)體系的做法。結(jié)合材料，運(yùn)用三段論相關(guān)知識(shí)論證“去風(fēng)險(xiǎn)化”其實(shí)是企圖把中國(guó)“擠出”現(xiàn)有國(guó)際經(jīng)濟(jì)體系。9．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步，對(duì)外開(kāi)放的大門(mén)也越開(kāi)越大。政治上，我國(guó)也越來(lái)越積極參與全球治理體系建設(shè)，發(fā)出中國(guó)聲音，提出中國(guó)方案日漸成為常態(tài)，中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)和政治舞臺(tái)上的影響力越來(lái)越強(qiáng)。像其他國(guó)際合作倡議一樣，“一帶一路”在實(shí)踐過(guò)程中也曾遭遇一些人的質(zhì)疑和猜忌：“一帶一路”是中國(guó)在制造“債務(wù)陷阱”？是中國(guó)版“馬歇爾計(jì)劃”？是中國(guó)“一家獨(dú)大”？在西方國(guó)家發(fā)展的過(guò)程中，西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)后紛紛扮演霸王或圖謀扮演霸王的角色。據(jù)此，西方學(xué)者認(rèn)為“國(guó)強(qiáng)必霸”是歷史興衰的規(guī)律，任何國(guó)家都不會(huì)例外，中國(guó)也不會(huì)例外。運(yùn)用邏輯思維規(guī)則，指出西方學(xué)者推理的邏輯錯(cuò)誤，并分析原因。10．閱讀材料，回答問(wèn)題2023年6月1日，《中華人民共和國(guó)濕地保護(hù)法》實(shí)施一周年。甲

濕地是維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全的重要基礎(chǔ)。乙

濕地關(guān)乎文明興衰，關(guān)乎人類(lèi)未來(lái)。.丙

盡管我國(guó)已經(jīng)建立了相對(duì)完整的濕地保護(hù)體系，但濕地生態(tài)系統(tǒng)退化趨勢(shì)仍然沒(méi)有得到有效扭轉(zhuǎn)。丁

只有嚴(yán)格落實(shí)《濕地保護(hù)法》，才能逐步扭轉(zhuǎn)我國(guó)濕地退化趨勢(shì)?；诙〉挠^點(diǎn)，A同學(xué)認(rèn)為:嚴(yán)格落實(shí)《濕地保護(hù)法》，我國(guó)濕地退化趨勢(shì)就可以逐步扭轉(zhuǎn)。B同學(xué)認(rèn)為:不嚴(yán)格落實(shí)《濕地保護(hù)法》，濕地退化趨勢(shì)就無(wú)法從根本上解決。結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》相關(guān)知識(shí)，判別甲、乙、丙、丁所屬的判斷類(lèi)型，并基于丁的觀點(diǎn)，運(yùn)用相應(yīng)的邏輯規(guī)則，說(shuō)明A、B兩位同學(xué)的推理是否正確。1．（2023·湖南·統(tǒng)考高考真題）某校組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究。經(jīng)過(guò)走訪，他們以判斷形式形成了關(guān)于某村的調(diào)查結(jié)論：所有家庭都不是貧困戶(hù)；有些回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民是大學(xué)畢業(yè)生；李家老屋是紅色資源。在上述調(diào)查結(jié)論中()①“貧困戶(hù)”是不周延的②“大學(xué)畢業(yè)生”是不周延的③“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民”是周延的④“李家老屋”是周延的A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2023·山東·統(tǒng)考高考真題）要構(gòu)建一個(gè)符合推理規(guī)則的三段論，其結(jié)論為“有些屬于國(guó)家所有的資源是受野生動(dòng)物保護(hù)法保護(hù)的”，由野生動(dòng)物保護(hù)法規(guī)定得出的①②③④四個(gè)判斷中，可分別作為該三段論大前提、小前提的是()第二條：……本法規(guī)定保護(hù)的野生動(dòng)物，是指珍貴、瀕危的陸生、水生野生動(dòng)物和有重要生態(tài)、科學(xué)、社會(huì)價(jià)值的陸生野生動(dòng)物。……第三條：野生動(dòng)物資源屬于國(guó)家所有?！浴吨腥A人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》①有些受野生動(dòng)物保護(hù)法保護(hù)的是珍貴、瀕危的陸生野生動(dòng)物②珍貴、瀕危的水生野生動(dòng)物是受野生動(dòng)物保護(hù)法保護(hù)的③珍貴、潮危的陸生野生動(dòng)物是受野生動(dòng)物保護(hù)法保護(hù)的④有些屬于國(guó)家所有的資源是珍貴、瀕危的陸生野生動(dòng)物A．①一④ B．②-④ C．①一③ D．③一④3．（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）“我怎么可能是一只貓？”漫畫(huà)中的小狗或許被它自己的結(jié)論弄迷糊了。從演繹推理的角度看，小狗犯了()A．“四概念”的錯(cuò)誤 B．“中項(xiàng)不周延”的錯(cuò)誤C．“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯(cuò)誤 D．“小項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯(cuò)誤4．（2023·浙江·高考真題）“有的M島人都說(shuō)謊，K不是M島人，所以，K不說(shuō)謊?！奔俣ㄟ@個(gè)三段論的兩個(gè)前提都是真實(shí)的，那么，這個(gè)三段論()A．是有效的 B．犯大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大的邏輯錯(cuò)誤C．犯中項(xiàng)不周延的邏輯錯(cuò)誤 D．犯小項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大的邏輯錯(cuò)誤5．（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）2023年4月，“中國(guó)首次火星探測(cè)火星全球影像圖”發(fā)布。借助這批影像，國(guó)際天文聯(lián)合會(huì)根據(jù)相關(guān)規(guī)則，以中國(guó)的歷史文化名村名鎮(zhèn)命名了火星上的22個(gè)地理實(shí)體，楊柳青、古田、周莊、漠河等中國(guó)地名“刻印”在火星大地，基于上述材料，下列三段論推理違反“同一律”要求的是()A．所有的文化名鎮(zhèn)都在地球，有的楊柳青是文化名鎮(zhèn)，所以，所有的楊柳青都在地球B．古田是歷史名鎮(zhèn)，古田是火星地理實(shí)體，所以有的火星地理實(shí)體是歷史名鎮(zhèn)C．有的周莊不是地球地名，有的火星地名不是周莊，所以有的火星地名是地球地名D．地球上的漠河是地名，火星上的漠河是地名，所以火星上的漠河是地球上的漠河6．（2023·山東·統(tǒng)考高考真題）我們?cè)庥龅娘L(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)風(fēng)高浪急，這些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)既有國(guó)內(nèi)的，也有國(guó)際的；既有傳統(tǒng)的，也有非傳統(tǒng)的?！胺呛氩荒軇倨渲?，非毅無(wú)以致其遠(yuǎn)”，面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，唯有頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，才能贏得尊嚴(yán)、求得發(fā)展。據(jù)材料，下列判斷或推理正確的是()①弘則能勝其重，毅則能致其遠(yuǎn)②我們要贏得尊嚴(yán)、求得發(fā)展，就必須堅(jiān)決斗爭(zhēng)③以“有些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)是國(guó)內(nèi)的”為前提，不能進(jìn)行換質(zhì)位推理④“有些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)是傳統(tǒng)的"通過(guò)換質(zhì)推理可得出“有些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不是現(xiàn)代的"A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．（2023·遼寧·統(tǒng)考高考真題）霧凇俗稱(chēng)樹(shù)掛，玉樹(shù)瓊花，宛若仙境。其形成條件嚴(yán)苛，需要獨(dú)特的氣象條件與自然要素。不同地區(qū)形成霧凇的條件存在一定差異，但濕度大、風(fēng)力小、氣溫日較差大是形成霧凇的共同條件。以下選項(xiàng)一定為真的是()①濕度大、風(fēng)力小、氣溫日較差大，所以霧凇產(chǎn)生了②霧凇產(chǎn)生了，所以濕度大、風(fēng)力小、氣溫日較差大③濕度小或風(fēng)力大或氣溫日較差小，所以霧凇沒(méi)產(chǎn)生④霧凇沒(méi)產(chǎn)生，所以并非濕度大、風(fēng)力小、氣溫日較差大A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）欲望和意愿是人與人工智能（AI）的最大差異，AI可以寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)，但只有在接受人的指令后才會(huì)執(zhí)行這些藝術(shù)活動(dòng)，其自身并不具備做這些的沖動(dòng)與意愿。AI是藝術(shù)作品，而非藝術(shù)家。如果以上陳述為真，能合乎邏輯地推出()①有些會(huì)寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)的不是藝術(shù)家②只有藝術(shù)家才有寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)的沖動(dòng)與意愿③離開(kāi)人的指令，AI將一事無(wú)成④有些藝術(shù)作品可以創(chuàng)作新的藝術(shù)作品A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．（2023·湖南·統(tǒng)考高考真題）為了推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，把雷鋒精神代代傳承下去，某班開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，可選活動(dòng)方式有“參加環(huán)保志愿服務(wù)”“參觀雷鋒紀(jì)念館”“慰問(wèn)福利院老人”。全班男生：如果不參觀雷鋒紀(jì)念館，就不參加環(huán)保志愿服務(wù)。全班女生：要么參加環(huán)保志愿服務(wù)，要么慰問(wèn)福利院老人。以下能滿(mǎn)足全班同學(xué)要求的方案是()①參觀雷鋒紀(jì)念館，并慰問(wèn)福利院老人②只慰問(wèn)福利院老人，不參觀雷鋒紀(jì)念館③參加環(huán)保志愿服務(wù)，并慰問(wèn)福利院老人④只參加環(huán)保志愿服務(wù)，不參觀雷鋒紀(jì)念館A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．（2023·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）無(wú)農(nóng)不穩(wěn)，無(wú)糧則亂。無(wú)論社會(huì)現(xiàn)代化程度有多高，14億多人口的糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)定供給始終是頭等大事?！爸挥邪牙渭Z食安全主動(dòng)權(quán)，才能把穩(wěn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興主動(dòng)權(quán)?！币砸闹械呐袛酁榍疤?，可必然推出的結(jié)論是()①如果把牢了糧食安全主動(dòng)權(quán)，則把穩(wěn)了強(qiáng)國(guó)復(fù)興主動(dòng)權(quán)②如果不能把牢糧食安全主動(dòng)權(quán)，則不能把穩(wěn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興主動(dòng)權(quán)③如果把穩(wěn)了強(qiáng)國(guó)復(fù)興主動(dòng)權(quán)，則把牢了糧食安全主動(dòng)權(quán)④如果不能把穩(wěn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興主動(dòng)權(quán)，則不能把牢糧食安全主動(dòng)權(quán)A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．（2023·江蘇·統(tǒng)考高考真題）春天的微風(fēng)中飄散的不僅僅有花粉，一些植物病毒也可以借著花粉在花與花之間傳播。某大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，在農(nóng)業(yè)區(qū)采集的花朵攜帶著100多種不同病毒的基因組片段，而來(lái)自人類(lèi)活動(dòng)較少的草原上的花朵僅攜帶12種病毒。該團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，如果一塊農(nóng)田的植物物種趨于同質(zhì)化，就可能使更多的病毒寄居在這里。得出這一結(jié)論是運(yùn)用了()A．求同法 B．求異法 C．類(lèi)比推理 D．演繹推理12．（2023·浙江·高考真題）漫畫(huà)《相似》（作者：張昕）告訴我們()①相同或相似屬性越多，類(lèi)比的可靠性越高

②相同屬性越接近本質(zhì)屬性，類(lèi)比的可靠性越高③事物的屬性之間既有相似性，也有差異性

④類(lèi)比要在比較的基礎(chǔ)上得出新的結(jié)論A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13．（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）閱讀材料，完成下列要求。2017年，方某在電梯內(nèi)勸阻一位老人吸煙，兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，老人因?yàn)榍榫w激動(dòng)誘發(fā)心臟病，倒地死亡。視頻記錄顯示，兩人并未發(fā)生肢體沖突，老人也一直沒(méi)有熄滅手里的煙。事后老人家屬與方某在派出所就賠償金額未能達(dá)成協(xié)議，于是到法院起訴方某，索賠40萬(wàn)元。一審法院認(rèn)為，方某的行為與老人死亡并無(wú)必然因果關(guān)系，但考慮“公平原則”，判決方某補(bǔ)償老人家屬1.5萬(wàn)元。一審判決后，當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)案件進(jìn)行了報(bào)道，隨后事件發(fā)酵，擴(kuò)散到全國(guó)，引起熱議。網(wǎng)民甲說(shuō)：“人死比天大，家屬應(yīng)該直接找當(dāng)事人鬧的，肯定賠的比法院判的多?！狈粕艺f(shuō)：“就我所學(xué)的民法知識(shí)，我覺(jué)得一分錢(qián)都不應(yīng)該賠?！笨?zé)煂?zhuān)家丙對(duì)記者說(shuō)：“這個(gè)判決讓我很擔(dān)心，將對(duì)熱心勸阻吸煙者造成巨大沖擊，會(huì)嚴(yán)重阻礙中國(guó)控?zé)煹倪M(jìn)程?！倍?duì)戊說(shuō)：“我覺(jué)得方某的行為不但沒(méi)有錯(cuò)，而且應(yīng)該鼓勵(lì)。”戊說(shuō)：“我不同意你的觀點(diǎn)，方某的行為沒(méi)錯(cuò)我不反對(duì)，但鼓勵(lì)我認(rèn)為談不上?！倍》瘩g說(shuō)：“你既然不同意我的觀點(diǎn)，卻又承認(rèn)方某沒(méi)錯(cuò)，這不是自相矛盾嗎？”老人家屬認(rèn)為一審法院判賠金額太少，依法提起上訴。二審法院最終撤銷(xiāo)了一審判決，改判方某不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。事后方某接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“以后遇到在公共場(chǎng)所的抽煙者，我還是會(huì)理性勸阻的?！?1)運(yùn)用《法律與生活》《政治與法治》知識(shí)，評(píng)析甲乙丙的說(shuō)法。(2)運(yùn)用《邏輯與思維》知識(shí)，判斷丁戊的對(duì)話中誰(shuí)的話不合邏輯并說(shuō)明理由。14．（2023·江蘇·統(tǒng)考高考真題）閱讀材料，回答問(wèn)題古遺址是認(rèn)識(shí)中華文明形成與發(fā)展的重要物質(zhì)載體。做好保護(hù)利用，讓文化遺產(chǎn)活起來(lái)，建設(shè)古遺址公園是較好的選項(xiàng)。在某古遺址公園建設(shè)討論會(huì)上，圍繞保護(hù)利用中村民是否應(yīng)該搬遷的問(wèn)題，與會(huì)者表達(dá)了不同的觀點(diǎn)。甲方：建設(shè)古遺址公園可將村民及其房屋納入規(guī)劃設(shè)計(jì)，村民房屋適當(dāng)改造后可作為基礎(chǔ)設(shè)施并提供必要服務(wù)，村民也可參與文物保護(hù)利用工作，實(shí)現(xiàn)村民及其房屋與古遺址公園的融合共生，村民不必搬遷。乙方：一處古遺址就是這個(gè)地區(qū)物質(zhì)文化歷史的數(shù)據(jù)庫(kù)，是中華文明基因庫(kù)的重要組成部分。只要村民留在公園里，就容易造成遺址被破壞，對(duì)當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行搬遷，該處古遺址將得到很好保護(hù)。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用唯物辯證法的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明甲方不贊成搬遷的理由。(2)運(yùn)用《邏輯與思維》知識(shí)，分析乙方推理的邏輯謬誤。15．（2023·