八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)答案和解析

八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)答案和解析1.【答案】(1)溫度計(jì)的玻璃泡觸到燒杯底；

秒表；(2)自下而上；(3)(a)；液體沸騰需要吸熱；(4)質(zhì)量；

(5)固液共存；晶體

【解析】【分析】此題“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，考查了有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器的調(diào)節(jié)，考查了溫度計(jì)的讀數(shù)、影響水沸騰時(shí)間的因素及液體沸騰條件的分析。(1)溫度計(jì)的玻璃泡不能接觸容器底；探究水的沸騰需要探究水的溫度隨時(shí)間的變化，所以需要測(cè)量溫度和時(shí)間的儀器；(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調(diào)整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則固定好其位置；(3)液體沸騰的特點(diǎn)：不斷吸收熱量，溫度不變；(4)不同質(zhì)量或體積的水，達(dá)到沸騰時(shí)所需時(shí)間不同；(5)由圖象可知第8分鐘時(shí)，海波正處于熔化階段，故海波處于固液共存態(tài)，到第10分鐘，海波的熔化將停止?！窘獯稹?1)由圖可知：溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底部；在實(shí)驗(yàn)中，還需要用秒表記錄時(shí)間，所以除了需要溫度計(jì)外，還需秒表；(2)酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度；(3)水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小，所以b圖是水沸騰前的現(xiàn)象；水沸騰時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大，所以a圖是沸騰時(shí)的現(xiàn)象。燒瓶中的水沸騰后，停止對(duì)水加熱，水停止沸騰，這說(shuō)明沸騰時(shí)要吸熱；(4)不同質(zhì)量或體積的水，達(dá)到沸騰時(shí)所需時(shí)間不同；(5)由圖象可知第8分鐘時(shí)，海波正處于熔化階段，故海波處于固液共存態(tài)；海波在熔化過程中吸熱，但溫度不變，是晶體。故答案為：(1)溫度計(jì)的玻璃泡觸到燒杯底；

秒表；(2)自下而上；(3)(a)；液體沸騰需要吸熱；(4)質(zhì)量；

(5)固液共存；晶體。

2.【答案】(1)液體的熱脹冷縮；-2；(2)碎冰塊；(3)乙；(4)不相同；蠟沒有熔點(diǎn)

【解析】【分析】本題綜合考查了溫度計(jì)的原理、溫度計(jì)的讀數(shù)、晶體熔化過程中的特點(diǎn)，從圖中正確找出相關(guān)的信息是解題關(guān)鍵。(1)常用的溫度計(jì)都是液體溫度計(jì)，其原理就是利用液體的熱脹冷縮制成的；根據(jù)溫度計(jì)的分度值，結(jié)合液面的位置即可讀數(shù)；(2)知道怎樣才能使試管中的晶體均勻受熱是解決此題的關(guān)鍵；(3)利用水浴法加熱，可以使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻，且可以防止溫度上升較快，便于測(cè)量溫度；(4)冰塊是晶體，石蠟是非晶體；晶體熔化時(shí)吸熱溫度保持不變，非晶體熔化時(shí)吸熱溫度不斷升高?！窘獯稹?1)常用的液體溫度計(jì)都是利用利用液體的熱脹冷縮制成的，最常見的液體有水銀(如體溫計(jì))、酒精、煤油(如寒暑表)；由圖可知溫度計(jì)的最小刻度值是1℃，且液柱在零刻度線下方，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是-2℃；(2)實(shí)驗(yàn)中宜選用等質(zhì)量的碎冰塊，均勻受熱，可以減小誤差；(3)利用水浴法加熱，不但能使試管受熱均勻，而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢，便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度，故應(yīng)選擇乙裝置；(4)冰塊是晶體，晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變；石蠟是非晶體，非晶體在熔化過程中吸熱溫度不斷升高，所以石蠟熔化過程中所得到的溫度-時(shí)間圖象與冰的不相同。

3.【答案】(1)10；15；(2)-2；放熱；(3)變多

【解析】【分析】讀取物質(zhì)凝固圖象時(shí)要學(xué)會(huì)找關(guān)鍵的溫度點(diǎn)和時(shí)間點(diǎn)，并能分析出在不同時(shí)間段時(shí)它的變化情況．鹽水的凝固點(diǎn)低于水，這是一條很實(shí)用的生活規(guī)律，我們應(yīng)該了解它。(1)根據(jù)圖象可知：凝固過程是溫度保持不變的那一段，同時(shí)可根據(jù)具體的時(shí)間點(diǎn)判斷其凝固時(shí)間和狀態(tài)；(2)根據(jù)圖象中水平段所對(duì)應(yīng)的溫度可確定其凝固點(diǎn)；同時(shí)知道鹽水凝固過程中放熱，溫度不變；(3)根據(jù)晶體凝固的條件可知：冰水混合物會(huì)向鹽冰水混合物放熱，由此確定冰水混合物中的水會(huì)有部分結(jié)冰，則可判斷冰的變化?！窘獯稹?1)讀圖象可知，圖象中有一段溫度保持不變，可見鹽水是晶體；鹽水從第10分鐘開始凝固，到第25分鐘凝固完成，凝固過程用了15分鐘；(2)從圖象可知：保持不變的溫度是-2℃，故該鹽水的凝固點(diǎn)是-2℃；鹽水在凝固過程中要放熱；(3)因冰水混合物的溫度是0℃，而鹽冰水混合物的溫度是-2℃；所以冰水混合物會(huì)向鹽冰水混合物放熱．則冰水混合物中的水會(huì)達(dá)到凝固結(jié)冰的條件，因此冰水混合物中的冰會(huì)變多．故答案為：(1)10；15；(2)-2；放熱；(3)變多。

4.【答案】不可靠

溫度

D

C

-8℃

【解析】解：兩手開始的溫度不相同，放入同一溫水中得出的結(jié)論是不同的，這是因?yàn)閮纱闻袛嗟臉?biāo)準(zhǔn)不一樣，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明憑感覺判斷物體的溫度是不可靠的；(1)物理學(xué)中用溫度來(lái)表示物體的冷熱程度；(2)冷水的溫度低于20℃，熱水的溫度高于人體體溫，故小明用如圖甲所示的方式感受到的水的溫度可能是5℃和60℃；(3)A、溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁。故A錯(cuò)誤；B、讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡離開了被測(cè)液體。故B錯(cuò)誤；C、視線與溫度計(jì)的放置均無(wú)誤。故C正確；D、讀數(shù)時(shí)，視線未與溫度計(jì)中液柱上表面相平。故D錯(cuò)誤。故選C；(4)圖丁中甲溫度計(jì)溫度計(jì)的刻度是越往下示數(shù)越大，因此對(duì)應(yīng)的溫度是零攝氏度以下的溫度值，分度值為1℃，因此圖2中的溫度值為-8℃。故答案為：不可靠；(1)溫度；(2)D；(3)C；(4)-8℃。測(cè)量是一個(gè)比較的過程，所以要先有一個(gè)參考或標(biāo)準(zhǔn)，兩手開始的標(biāo)準(zhǔn)不相同，所以判斷一個(gè)物體的結(jié)論也不相同；也說(shuō)明憑感覺來(lái)判斷物體的溫度是不可靠的，需要用測(cè)量工具來(lái)進(jìn)行精確的測(cè)量；(1)溫度是描述物體冷熱程度的物理量；(2)根據(jù)圖示中水的類別判斷；(3)使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，要使溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，不要接觸容器底或容器壁；(4)溫度計(jì)的讀數(shù)除了要認(rèn)清分度值外，還要看是在零下還是零上。在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用溫度計(jì)，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。5.【答案】(1)-4；(2)先降低后升高；(3)不準(zhǔn)確；從表格中的數(shù)據(jù)可看出，鹽水濃度為21％時(shí)凝固點(diǎn)最低，其值為-18℃。鹽水濃度在21％到24％之間還有22％、23％等，根據(jù)變化趨勢(shì)看，凝固點(diǎn)都有可能-18℃(4)固；(5)適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰

【解析】【分析】本題是探究型的題目，其實(shí)并不難，難就在于有些學(xué)生較少接觸這類題目，一看要求自己來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)就慌了手腳，其實(shí)只要平時(shí)多思考、多練習(xí)，這類題目本身的難度并不高。(1)鹽水凝固的溫度為鹽水的凝固點(diǎn)，從凝固開始到凝固結(jié)束時(shí)間為凝固的過程經(jīng)歷時(shí)間；(2)根據(jù)表中鹽水濃度從0～36%，凝固點(diǎn)從0℃降低然后上升到(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論；(4)讀出溫度計(jì)示數(shù)，根據(jù)21％(5)根據(jù)鹽冰的熔點(diǎn)低于0℃分析?！窘獯稹?1)分析圖象可知，小明所測(cè)鹽水在-4℃凝固，則該鹽水的凝固點(diǎn)是-4℃；(2)從表格中的數(shù)據(jù)可看出，鹽水的濃度一直在變大，而鹽水的凝固點(diǎn)是先降低后又升高；(3)不準(zhǔn)確；理由：從表格中的數(shù)據(jù)可看出，鹽水濃度為21％時(shí)凝固點(diǎn)最低，其值為-18℃。鹽水濃度在21％到24％之間還有22％、23％等，根據(jù)變化趨勢(shì)看，凝固點(diǎn)都有可能比-18℃(4)由圖可知，溫度計(jì)的示數(shù)在零下，分度值是1℃，在20℃下的第8個(gè)刻度處，是-28℃，濃度為21％的鹽水凝固點(diǎn)-18?℃(5)藥品要求在0℃以下存放，要求所選物質(zhì)的熔點(diǎn)在0℃以下，冰的熔點(diǎn)是0℃，鹽冰的熔點(diǎn)低于0℃，所以冷藏盒中應(yīng)使用鹽水冰塊。故答案為：(1)-4；(2)先降低后升高；(3)不準(zhǔn)確；從表格中的數(shù)據(jù)可看出，鹽水濃度為21％時(shí)凝固點(diǎn)最低，其值為-18℃。鹽水濃度在21％到24％之間還有22％、23％等，根據(jù)變化趨勢(shì)看，凝固點(diǎn)都有可能-18℃還低，然后濃度增加到24％時(shí)，凝固點(diǎn)才回升到-17℃6.【答案】2.25

1s

10h9min35s

熱脹冷縮規(guī)律

-22

59

【解析】解：(1)由圖可知，1cm之間有10個(gè)小格，所以1個(gè)小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左端與1.00cm對(duì)齊，右端示數(shù)為3.25cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.25cm-1.00cm=2.25cm。(2)由圖知，表盤上有60個(gè)小格，對(duì)分針而言，60個(gè)小格為1h，則每個(gè)小格為1min；對(duì)秒針而言，一圈由60小格，每一個(gè)小格為1s顯示的時(shí)刻為10h(3)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是液體溫度計(jì)，液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的；溫度計(jì)上每一個(gè)大格代表10℃，每一個(gè)小格代表1℃，溫度計(jì)的刻度是越往下示數(shù)越大，因此對(duì)應(yīng)的溫度是零攝氏度以下的溫度值，示數(shù)是-22℃。(4)讀圖可知，量筒的最小分度值是1ml，量筒內(nèi)液體的體積為59ml=59cm測(cè)量時(shí)如果按甲方法讀數(shù)，即俯視讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實(shí)值相比偏大。故答案為：(1)2.25；(2)1s；10h9min35s；(3)熱脹冷縮規(guī)律；-22；(1)刻度尺的分度值(或叫最小刻度值)為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；(2)用秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)測(cè)量時(shí)間，我們就要知道秒針轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間是多少，然后看表盤一共有多少格，然后求出一格的時(shí)間，也就是分度值；鐘表上面最短的指針是時(shí)針，較長(zhǎng)的是分針，最長(zhǎng)的是秒針，根據(jù)指針?biāo)傅目潭茸x數(shù)；(3)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的；溫度計(jì)的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字；(4)讀取量筒中液體的體積時(shí)，首先要明確量筒的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與凹液面底部或凸液面的頂部在同一水平線上。本題考查了各種測(cè)量?jī)x器的使用，熟悉各種測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則即可正確解題，雖具有一定的綜合性，但難度不大。7.【答案】-8

氣體的熱脹冷縮

下降

C

【解析】解：(1)圖甲所示溫度計(jì)上一個(gè)大格之間有5小格，一個(gè)小格代表2℃，所以此溫度計(jì)的分度值為2℃；刻度數(shù)值下面的較大，所液面在0℃以下，示數(shù)為-8℃；(2)①當(dāng)外界溫度升高時(shí)，細(xì)管中氣體受熱膨脹，體積增大，管中液面將向下運(yùn)動(dòng)；當(dāng)外界溫度降低時(shí)，細(xì)管中的氣體遇冷收縮，體積減小，管中的液面上升，所以此溫度計(jì)的工作原理是氣體的熱脹冷縮；②當(dāng)外界溫度升高時(shí)，細(xì)管中氣體受熱膨脹，體積增大，管中液面將向下運(yùn)動(dòng)；③因?yàn)闅鉁卦礁?，管?nèi)液面的位置越低，所以兩次溫度相比較C處的溫度比較高。故答案為：(1)-8；(2)①氣體的熱脹冷縮；②下降；③C。(1)溫度計(jì)的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字；(2)此溫度計(jì)不是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的，它是靠氣體作為膨脹物質(zhì)，液體的受熱膨脹忽略不計(jì)。此題考查的是溫度計(jì)的原題，重點(diǎn)是第二小題氣體溫度計(jì)的原理，膨脹物質(zhì)不是液體，而是氣體，依據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。8.【答案】(1)①A；②變大；變暗。(2)①C；②存在；③下半部分。

【解析】(1)

解答此題需要掌握以下幾點(diǎn)：①光在同種、均勻介質(zhì)中沿直線傳播，影子、小孔成像、日食、月食等都是光沿直線傳播形成的；②物體發(fā)出或反射的光通過小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的實(shí)像，這就是小孔成像；小孔成像與物體的形狀相同，與小孔的形狀無(wú)關(guān)，成像的大小取決于像到小孔的距離。小孔成像時(shí)，像的大小和亮暗程度會(huì)隨物體與小孔之間距離的變化而變化。本題主要考查小孔成像的原理，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，知道小孔成像是光沿直線傳播形成的是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹拷猓孩傩】壮上袷枪庠谕痪鶆蚪橘|(zhì)中沿直線傳播的具體應(yīng)用，半透明薄紙相當(dāng)于光屏，為了成的像更清晰，便于觀察，半透明的薄紙應(yīng)該放在圓筒的A端；②當(dāng)增大光屏與小孔之間的距離時(shí)，光屏上的像將變大。因?yàn)橥ㄟ^小孔的光不變，所以屏上的像將變暗。故答案為：①A；②變大；變暗。(2)

①在光的反射中，反射光線、入射光線和法線始終在同一平面上。故據(jù)此分析即可判斷；②③反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。本題考查光的反射定律實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容，主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)問題的應(yīng)對(duì)能力，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。【解答】①保持平面鏡水平不變，將紙板向后傾斜一個(gè)角度，入射光線仍能呈現(xiàn)在紙板上，且沿AO方向入射到平面鏡的O點(diǎn)，但與原來(lái)相比，入射光線的方向改變了，法線方向不變(垂直于鏡面)，由于反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，所以反射光線方向改變，則在紙板上不能看到反射光線，而入射角、反射角都改變了，故選C。②如圖乙所示，將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度，發(fā)現(xiàn)紙板上均無(wú)反射光束呈現(xiàn)，但反射光線仍存在，此現(xiàn)象說(shuō)明了反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；③光在反射時(shí)，反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的下部會(huì)看到反射光線。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面。故答案為：①C；②存在；③下半部分。

9.【答案】(1)像的位置；大??；(2)遠(yuǎn)離；不變；(3)虛；厚

【解析】【分析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板，在物體的一側(cè)，既能看到物體的像，也能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置；在實(shí)驗(yàn)中為了便于研究像的特點(diǎn)與位置，用了兩支相同的蠟燭，將另一支蠟燭放在像的位置與像進(jìn)行比較，運(yùn)用了替代法；(2)平面鏡所成的像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離相等；平面鏡成像大小跟物體的大小相等；(3)虛像實(shí)際并不存在，所以不會(huì)出現(xiàn)在光屏上；從厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像這一角度去分析此題。本題考查學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題正確分析，探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn)?！窘獯稹?1)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能確定像的位置，選取兩支相同的蠟燭，目的是為了比較像與物體的大小關(guān)系；(2)小峰將點(diǎn)燃的蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)：像與物到平面鏡的距離相等，像與物大小相等，發(fā)現(xiàn)像會(huì)遠(yuǎn)離玻璃板，此過程中像的大小將不變；(3)移去蠟燭B，在其原來(lái)的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的像是虛像，若小峰在實(shí)驗(yàn)中觀察到兩個(gè)像，則可能的原因是玻璃板太厚。

10.【答案】(1)會(huì)聚；10.0；(2)較暗；上；(3)同一高度；像呈現(xiàn)在光屏中央；(4)縮小；實(shí)；照相機(jī)；(5)蠟燭到了透鏡的一倍焦距之內(nèi)，成的是虛像(或蠟燭在焦點(diǎn)上不成像)；(6)靠近；靠近；遠(yuǎn)離；(7)遠(yuǎn)離；遠(yuǎn)離

【解析】【分析】該題探究了凸透鏡成像的規(guī)律，考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的要求。一定要注意實(shí)驗(yàn)前的調(diào)整工作。為使像成在光屏的中央，應(yīng)使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處。同時(shí)要熟記規(guī)律，特別注意成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系。(1)要解決此題，首先要掌握焦點(diǎn)和焦距的概念：平行于主光軸的光線會(huì)聚于一點(diǎn)，此點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn)。由焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距，粗略測(cè)量薄透鏡的焦距時(shí)，可以測(cè)出從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即可。(2)較暗環(huán)境中蠟燭的像更清晰；凸透鏡成倒立的像，物體下移則像上移；(3)調(diào)整凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度上，這樣做的目的是使物體的像能夠成在光屏的中心；(4)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，根據(jù)物距判斷成像規(guī)律；(5)要解決此題，需要掌握虛像的概念，知道虛像不是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，不能成在光屏上。同時(shí)要知道當(dāng)物體放在焦點(diǎn)上時(shí)，不能成像。(6)掌握凸透鏡成像的規(guī)律，根據(jù)物距判斷相距；(7)要解決此題，需要知道近視鏡是凹透鏡，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，由此判斷光屏移動(dòng)方向和蠟燭移動(dòng)方向。【解答】(1)太陽(yáng)光可以近似看為平行光源，將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，這個(gè)光斑便為焦點(diǎn)，說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用；測(cè)出光斑到凸透鏡的距離，便是焦距。據(jù)圖知，凸透鏡的焦距是40.0cm-30.0cm=10.0cm；(2)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該較暗一些，此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向上移動(dòng)；(3)當(dāng)物體通過凸透鏡成實(shí)像時(shí)，成的像要用光屏來(lái)承接，所以要調(diào)整凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度上，以保證物體的像能夠成在光屏的中心；(4)當(dāng)蠟燭距凸透鏡25.0cm時(shí)，此時(shí)物距大于二倍焦距，光屏上能得到倒立、縮小的實(shí)像，根據(jù)這一原理制成照相機(jī)；(5)不能在光屏上成像，可能是不能成像，物體放在焦點(diǎn)上，即物距為10cm；或成虛像，物距小于焦距10cm。(6)圖2中物距大于二倍焦距，所成的像在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，凸透鏡焦距為10.0cm，因此光屏要向透鏡方向移動(dòng)；要使所成的像更大，應(yīng)增減小物距，所以使蠟燭向靠近透鏡方向移動(dòng)，物距變小，則像距變大，所以光屏要遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)移動(dòng)；(7)小明把一副近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，由于近視眼鏡是凹透鏡，對(duì)光線有發(fā)散作用，所以通過凸透鏡的光線比以前提前發(fā)散了，像距更大了，因此要得到清晰的像，需將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，或者向透鏡方向移動(dòng)蠟燭可再次成像。

11.【答案】直線傳播

確定像的位置

不變

縮小

照相機(jī)

【解析】解：(1)小孔成像是光沿直線傳播所出現(xiàn)的現(xiàn)象；(2)平面鏡不能透光，不容易確定像的位置，玻璃板既能成像又能透光，成像雖沒有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭B，即便于確定像的位置；由平面鏡成像特點(diǎn)之一：物像等大可知，使玻璃板上端向蠟燭A傾斜，蠟燭在玻璃板中所成像的大小不變；(3)凸透鏡的焦距是10cm，由圖題意可知，物距u>2f，成倒立、縮小的實(shí)像；照相機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的。故答案為：(1)直線傳播；(2)確定像的位置；不變；(3)縮??；照相機(jī)。(1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播；(2)平面鏡不能透光，不容易確定像的位置，玻璃既能成像又能透光，便于確定出像的位置；平面鏡成像特點(diǎn)：物像等距，物像等大；(3)根據(jù)物體在凸透鏡二倍焦距之外的成像性質(zhì)進(jìn)行判斷。本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn)，解答此類題目就很容易。12.【答案】(1)不應(yīng)該將潮濕的軟木塞直接放在天平的托盤上(2)400?16?0.12(3)將具有吸水性的物質(zhì)放入水中，吸足水后，再放入裝有水的量筒中測(cè)出體積(合理即可)

【解析】解

(1)使用天平時(shí)，潮濕的物品和有腐蝕性的藥品不能直接放到天平的托盤上，應(yīng)在兩盤上放同樣的白紙或同樣的燒杯；(2)由圖知，軟木塞與水的總體積V2=400?cm3，潮濕的軟木塞的質(zhì)量m2=10?g+5?g+1?g=16?g，

軟木塞的質(zhì)量m1=5?g，

軟木塞浸沒在量筒中排開水的體積V排=400?cm3-370?cm3=30?cm3(3)軟木塞放入水中后，因其具有吸水性，會(huì)導(dǎo)致液面下降，所測(cè)體積偏小，為避免這一影響，測(cè)體積前應(yīng)讓具有吸水性的物質(zhì)吸足水，或在具有吸水性的物質(zhì)的外部包一層薄保鮮膜，或采用排沙法測(cè)體積。13.【答案】(1)11.2

；(2)20；(3)0.56

【解析】略14.【答案】(1)振動(dòng)；

轉(zhuǎn)換；振幅；(2)響度；真空不能傳聲；(3)振動(dòng)；響度；低。

【解析】解：(1)圖甲中，通過乒乓球被彈起將音叉微小的振動(dòng)放大，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做轉(zhuǎn)換法；通過乒乓球被彈起說(shuō)明物體發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)；乒乓球彈起的越高，振幅越大，響度越大，該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明響度跟振幅的關(guān)系；(2)圖乙：抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過程中，罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來(lái)越小，即響度越來(lái)越小，直到聽不見，這說(shuō)明：聲音的傳播需要介質(zhì)(真空不能傳聲)；(3)一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)可以發(fā)出聲音；用更大的力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺的振幅變大，則聽到聲音的響度變大；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端，這樣會(huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)的快慢不同，即發(fā)出聲音的音調(diào)不同；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變低；故答案為：(1)振動(dòng)；

轉(zhuǎn)換；振幅；(2)響度；真空不能傳聲；(3)振動(dòng)；響度；低。(1)物體的振動(dòng)產(chǎn)生聲音，物體的振動(dòng)有時(shí)用眼睛無(wú)法直接看到，通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動(dòng)，被彈起的高度來(lái)判斷物體振動(dòng)幅度的大小；音叉的振動(dòng)不易觀察到，利用乒乓球的彈起，將音叉的振動(dòng)放大；(2)聲音的傳播需要介質(zhì)；音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)跟物體振動(dòng)的頻率有關(guān)；(3)聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的；響度指聲音的強(qiáng)