范本實(shí)用的教師辭職

(優(yōu)選)實(shí)用的教師辭職教師辭職篇1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間，閱讀我的辭職信。我懷著十分復(fù)雜的.心情寫這封辭職信，自從我參加學(xué)校工作以來(lái)，有你們的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，讓我的醫(yī)療工作能力有了很大的提升，在此再次表示感謝！參加工作后，每天靜心深思，自責(zé)多于責(zé)人，總怕工作有半點(diǎn)松懈，所以總是善意待人，誠(chéng)心為事，不敢有一絲荒廢。然而目前的狀況，讓我很迷茫，原因主要有兩點(diǎn)：第一：本人雖未成家，來(lái)去自由，本不為世間俗事所羈，然家中二老歲數(shù)漸加，尚有弟妹需要照顧，以我目前的狀況發(fā)展，難以為續(xù)。第二：本人雖誠(chéng)心為事，但總感心有余而力不足，若無(wú)實(shí)學(xué)，縱使有豪情萬(wàn)丈，亦是寸步難行，不如退而求學(xué)，或有轉(zhuǎn)機(jī)?，F(xiàn)學(xué)校正值輪科之際，為將影響降至最低，接下來(lái)的一段時(shí)間，我將聽從安排，做好工作的交接。并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以辦理離職相關(guān)手續(xù)。此致！祝學(xué)校興旺發(fā)達(dá)！辭職者：xx教師辭職篇2尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：從20xx年我來(lái)到學(xué)校到今天，已經(jīng)整整六年了，首先謝謝你們?cè)诖似陂g對(duì)我的關(guān)照和信任。而在這六年來(lái)，我們之間有過(guò)誤會(huì)和矛盾，但更多的是和諧相處，彼此的'支持與幫助，也正因?yàn)槿绱?，我才在這里工作了如此長(zhǎng)的時(shí)間。我相信作為學(xué)校的管理者，你們二位的平易近人是不可多得的，所以我也有了愉悅的心情和工作熱情。作為我個(gè)人來(lái)講，現(xiàn)在應(yīng)該是我決定離開學(xué)校的時(shí)候了，作為學(xué)校老員工，不能幫助學(xué)校解決困難是不應(yīng)該的。想必作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)員工不能完成任務(wù)也不會(huì)有無(wú)限的寬容和信任！經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的考慮，我想離開是于公于私都好的一個(gè)選擇，這樣的選擇對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講也是一個(gè)負(fù)責(zé)人的態(tài)度！所以我希望以即日起離開學(xué)校，離開現(xiàn)在的職位！此致！敬禮！申請(qǐng)人：xxx20xx年xx月xx日教師辭職篇3尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：來(lái)幼兒園年多了，我非常珍惜幼兒園給予我這一年多來(lái)鍛煉、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也非常的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁給予我的眾多幫助；非常感謝幼兒園予我這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)自己、改變自己的平臺(tái)，不斷的磨練讓自己從象牙塔中走到現(xiàn)實(shí)。我歡欣的觀察著園區(qū)一花一木的成長(zhǎng)，愉悅的迎接一張又一張的新面孔，也遺憾的送走一位又一位同仁。在幼兒園的大家庭里，我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里不曾接觸的東西，也開始學(xué)會(huì)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，善待身邊的每一個(gè)人，珍惜這份工作的機(jī)會(huì)，努力讓自己在不斷的在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。面對(duì)自己的很多過(guò)錯(cuò)，我只有感到抱歉，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的'信任，給予我一次又一次的機(jī)會(huì)繼續(xù)在人事專員這個(gè)崗位上摸索成長(zhǎng)。我的每一個(gè)錯(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱牟粔蛘J(rèn)真、不夠負(fù)責(zé)造成的。鑒于本人的能力有限，現(xiàn)申請(qǐng)?zhí)岢鲛o職，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！最后，我發(fā)自內(nèi)心的希望幼兒園越辦越好！辭職人：xxx日期：20xx年xx月xx日教師辭職篇4尊敬的校長(zhǎng)：您好!我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。在xx高中工作學(xué)習(xí)的兩個(gè)月里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，楊校長(zhǎng)的包容和主任的關(guān)愛，初一年級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的`工作，開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的六所重點(diǎn)師范院?；瘜W(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的，也算以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，可現(xiàn)在任教的科學(xué)，讓我總有些學(xué)無(wú)所用的感覺。我很苦惱，也開始思考，也許我的選擇從一開始就錯(cuò)了。俗語(yǔ)說(shuō)：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定，很艱難，但長(zhǎng)痛不如短痛。盡管前途依然未知。我也很清楚這時(shí)候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，學(xué)校正值用人之際，期中考試在即，所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行，出試題，準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí)，也正是考慮到學(xué)校安排的合理性，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對(duì)學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會(huì)把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來(lái)的消極影響。離開這個(gè)學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。感謝這兩個(gè)月來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持，祝愿xx實(shí)驗(yàn)高中未來(lái)蒸蒸日上，屹立于xx市名校之林，為社會(huì)培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。辭職人：xx20xx年xx月xx日教師辭職篇5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對(duì)我的信任和關(guān)照，給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的'一個(gè)好班主任，好老師吧。但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。如今由于個(gè)人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)，將于xx年暑假離職，請(qǐng)學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對(duì)此為學(xué)校帶來(lái)的不便，我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝光明學(xué)校越辦越好，大展宏圖!此致敬禮!辭職人：xxx20xx年xx月xx日教師辭職篇6尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：很抱歉，我遺憾地寫下這份辭職報(bào)告，我來(lái)學(xué)?？煲荒炅?，隨著時(shí)間的推移，我與學(xué)校的同事們相處很愉快，工作的磨合也有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。尤其是近來(lái)，我切實(shí)地感受到了學(xué)校文化方面的巨大進(jìn)步和發(fā)展。從上到下都有了一種凝聚人心的共識(shí)。這既有學(xué)校各位員工的努力，更有學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明和睿智。我深感欣慰！在我們學(xué)校里，惟領(lǐng)導(dǎo)命是從，這是我不能忍受的，缺少自我的獨(dú)立和開創(chuàng)精神。在這樣的環(huán)境里，我的工作熱情漸漸被銷蝕。我一度認(rèn)為學(xué)校每一位員工都有責(zé)任對(duì)學(xué)校的發(fā)展決策提出建議和意見，這些又是基于對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)律與內(nèi)在規(guī)定性的科學(xué)、真實(shí)認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的。領(lǐng)導(dǎo)的`命令也好，員工的建議也好，我們所需要的，不是某種特殊的形式，而是希望通過(guò)合適的形式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校資本使用價(jià)值的增加，特別是更大幅度、更大數(shù)