(部編版)初中道德與法治七年級上冊 享受學(xué)習(xí)“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

享受學(xué)習(xí)享受學(xué)習(xí)1、通過討論和圖片展示等明白學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程,正確對待學(xué)習(xí)中的苦和樂。

2、在學(xué)習(xí)中明確如何學(xué)會學(xué)習(xí),并用以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)生活。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)做自己想做的事情時(shí)做自己不想做的事情時(shí)開始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對的時(shí)候事情做完的時(shí)候開始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對的時(shí)候事情做完的時(shí)候與同學(xué)分享自己的感受。學(xué)習(xí)是你想做的事情嗎?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情?探究與分享體味學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中你能體味到什么?1.學(xué)習(xí)中有快樂2.學(xué)習(xí)中也有痛苦尋找自己學(xué)習(xí)中快樂的事:1、經(jīng)過自己的努力,把一到很難的數(shù)學(xué)題解出來,感到高興;2、作文當(dāng)作范文被閱讀,心情很好;3、學(xué)習(xí)成績提高,受到老師表揚(yáng),非常高興。4、數(shù)學(xué)老師課講的特幽默,我真快樂!尋找自己學(xué)習(xí)中辛苦的事:1、學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)太多,有時(shí)又不會做;2、每天課程安排滿,自由活動(dòng)時(shí)間少,感覺累;3、學(xué)習(xí)很枯燥,考試成績不如意。4、早起晚歸,睡眠時(shí)間不足……如何正確認(rèn)識學(xué)習(xí)中的苦與樂?:1、學(xué)習(xí)中有快樂。2、學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,我們并不是每時(shí)每刻都能從中感受到快樂。3、學(xué)習(xí)中也有辛苦。4、我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。學(xué)會學(xué)習(xí)看書P22頁上方的探究與分享,回答相應(yīng)的問題。怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)?例:知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者出自:《論語·雍也》——孔子譯文:懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛學(xué)習(xí)的人;喜愛學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂的人。分析:學(xué)習(xí)的三層境界:知、好、樂。這一則講的是關(guān)于興趣對于學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)知識重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,俗話說“興趣是最好的老師”。對知識的學(xué)習(xí)感興趣,就會變被動(dòng)為主動(dòng),以學(xué)習(xí)為樂事,在快樂中學(xué)習(xí),既能提高學(xué)習(xí)的效率,還能夠加深對知識的理解,這樣學(xué)到的才能夠靈活地運(yùn)用。1.學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣;例:工欲善其事,必先利其器出自:《論語·衛(wèi)靈公》——孔子譯文:工匠想要使他的工作做好,一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事,準(zhǔn)備工具非常重要。2.學(xué)會學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;(1)基本的學(xué)習(xí)策略(2)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間(3)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4)不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力例:獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞出自:《禮記·學(xué)記》譯文:獨(dú)學(xué):指獨(dú)自學(xué)習(xí),不了解外部動(dòng)向。獨(dú)自學(xué)習(xí),而無人指導(dǎo)切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。有井底之蛙含義。3.學(xué)會學(xué)習(xí),還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)?1.學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持

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