課改工作參考計劃

..課改工作參考計劃

在走進二期課改的近幾年來，我園全體老師全身心腸投入到了二期課改的洪流中，努力以全新的教育理念來指導本人的實際工作，我們已經明顯的感遭到了老師、家長、小孩身上所發(fā)生的可喜的變化。但是，新課程的施行也給老師帶來了嚴峻的全新的挑戰(zhàn)，在實踐過程中感到老師對新課程理念的理解還不夠透徹，老師本身的專業(yè)化水平跟不上施行課程開展要求的現(xiàn)象，作為課程治理者的我也感受在對老師實行課程的治理與領導方面、老師的專業(yè)化培養(yǎng)等方面有點力不從心，不夠游刃有余。

10月21日、22日我們全市園長在市委黨校有幸傾聽了華愛華、潘潔、黃瓊等幼教專家、名園長及市級骨干老師，就課改背景下的課程治理與領導、園本研究與老師專業(yè)成長、幼兒園教育評價等專題講座和經歷交流，專家們在總結本市二期課改試點園實踐經歷的根底上，抓住學前教育課程改革治理中的關鍵點，通過課改園的治理經歷介紹和專家的點評意見，使我們非常有啟發(fā)，為我們在今后階段施行二期課改指明了方向。我們應該結合二期課改的良好勢頭，結合幼兒園教育的實際，在學習、內化專家報告的過程中相應制定今后工作中的一系列打算和措施，才能把二期課改的精神真正落到實處。下面是我園施行二期課改正程中的非常不成熟的一點做法和打算，在這里和大家作個簡單交流。

一、總體目的：

強化師資培訓，把二期課改的理念融入到老師的日常教學行為之中，實在轉變老師的教學行為和幼兒的學習方式;以幼兒的開展為本，創(chuàng)設良好的環(huán)境，激發(fā)幼兒學習的興趣，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐才能;開展辦園特色，開發(fā)園本課程。開展新課程改革實驗，建立促進新課程施行的師生開展評價機制，促進幼兒園的可持續(xù)開展。

二、詳細目的：

1、加強學習和培訓，提升老師的教育理念，努力打造一支習慣二期課改需要的老師隊伍。

2、結合創(chuàng)立綠色幼兒園和崇明生態(tài)島建立的目的，進一步宣傳有關綠色生態(tài)的理念，開展環(huán)境宣傳和實踐活動。完善綠色家園建立，嘗試各類課程形式的研究，挖掘幼兒園特色，構成綠色教育的園本課程體系。

3、探究并建立課改理念下師生開展評價機制，促進師生共同開展。

三、施行階段我們的打算分為三個階段

⑴啟始階段?！?月--～年1月，全園全面鋪開新教材，幼兒園定期組織專題研討活動，課程領導小組加強對新教材實驗過程的及時調控，并結合綠色家園的實踐活動，開發(fā)園本課程。⑵深化階段?！?月--～年8月，二期課改領導小組及時總結、反愧修正新課程的施行情況，挖掘老師在新課程施行過程中的經歷，并構成階段性總結。⑶總結提煉階段。～年9月起，認真總結課改工作，通過公開教學活動，在全園推行新教材試行的成果，并把新教材以及其它一些教材版本以及綠色園本課程進展剪裁、整理，提煉成具有本園特色的園本課程體系。也將借助縣教科室、教研室及姐妹園領導的指導協(xié)助，對我園施行課題研究的成效，運用科學的方法共同進展驗證，從而構成符合我園特色的綠色教育培養(yǎng)目的體系、綠色實