國家開放大學電大《學前教育原理》形考任務3試題及答案

國家開放大學電大《學前教育原理》形考任務3試題及答案最新國家開放大學電大《學前教育原理》形考任務3試題及答案形考任務3(測驗3)題目1填空題01．幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)主要包括正確、科學的兒童觀和教育觀、專業(yè)學問、健康的身心素養(yǎng)和扎實的專業(yè)能力以及良好的專業(yè)精神。題目4填空題04．幼兒游戲的主要特點有：非與活動名稱的確立、活動目標的制定、活動預備的設計、活動過程設計、題目6填空題06．區(qū)角活動的主要類型有：學習性區(qū)角活動，游戲性區(qū)角活動，學習與游戲融合性區(qū)角活動題目7可以分為集體教學、分組教學和個別教學三種形式。題目10填空題10．觀看者對區(qū)角活動觀看狀況的記錄方式一般可分為：文字描述性記錄和表格式。題目11填空題11．幼兒教師的工作特點是主動懷和稚嫩性、制造題目12填空題12．游戲是幼兒的基本活動，是幼兒通過仿照和想題目13簡答題01.幼兒教師基本工作職責是什么，現(xiàn)代幼兒教師工作準備，完成教育任務。②嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導并協(xié)作保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。③與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同協(xié)作完成教育任務。④參加業(yè)務學習和學前教育商量活動。⑤定期向園長匯現(xiàn)代幼兒教師承擔的角色有:(1)教育者(2)公共關(guān)系的協(xié)調(diào)者(3)幼兒游戲的伙伴(4)幼兒的第二任母親,也是幼兒的之心伴侶(5)既是學前教育實踐者,也是學前教育理論的商量者和建構(gòu)者。題目14簡答題02.簡述確定幼兒園活動主題的主要依據(jù)。教學手段;(5)評定教師題目16簡答題04.良好師幼關(guān)系的建構(gòu)策略(2)以親切、平等、敬重的看法主動主動地與幼兒交往。(4)對幼兒活動的內(nèi)容和方式感興趣。指導要留意的問題。答:幼兒園常見的游戲：角色游戲；促進幼兒感知運動進展。組織指導要留意的問題：選擇適合幼兒表演的文藝作品；題目18分析題01.請根據(jù)以下中班活動中的師幼對話來探討師幼(2)表達了哪些師幼互動的理念?答:一問一答的形式。(3)有哪些地方可以改進的,為什么?答:當幼兒作出回答時,教師可幫幼兒的回答加以總結(jié),讓幼兒有更多的思路。答:小小端午節(jié)活動目標:1、通過共享、溝通,初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)風俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋、龍活動預備:1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料2、有關(guān)制作的各種材料粽子-----粽葉、糯米、線等香包-----各種樣子的布片、訂書器、艾葉彩蛋-----煮熟的雞蛋、彩片、雙面膠五彩繩-----各種皺愛猜謎語嗎?我說個謎語你們猜一猜吧?三角四菱長,里面藏珠寶,要吃珠寶肉,解帶脫衣服。是什么?2、你們寵愛吃粽子嗎?那老師來考考你們,什么時候吃粽子呢?端午節(jié)是哪一天?再過幾天就是五月初五端午節(jié)了,還記得我們前段時間一起商議過有關(guān)端午節(jié)的一些學問嗎?幼:我們還畫了有關(guān)端午節(jié)風俗的圖片呢!3、師:我們今日就來說一說、問一問、吃粽子、做香包、掛五彩繩、豎彩蛋、做龍舟的風俗二、做做玩玩你們想不想也來過一個小小的端午節(jié)呀？今日老師為你們預