2023年湖北省黃岡市中考化學(xué)二模試卷

2023年湖北省黃岡市中考化學(xué)二模試卷

一、單選題（本大題共10小題，共20.0分）

2.2023年全國兩會(huì)政府工作報(bào)告中指出今年要推動(dòng)發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型，持續(xù)打好藍(lán)天、碧

水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)?！皭圩o(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”是永恒的主題。下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（）

A.日常生活垃圾分類處理B.農(nóng)業(yè)上提倡合理使用農(nóng)藥和化肥

C.工廠加高煙囪，直接排放廢氣D.積極植樹造林，增大綠化面積

3.中考實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，實(shí)驗(yàn)室里出現(xiàn)了以下操作，其中不正確的是（）

/帶火

一尸星的

A.[J木條氧氣的驗(yàn)滿

4.化學(xué)用語是獨(dú)特的化學(xué)語言，關(guān)于下列符號或圖示的說法正確的是（）

①H

②Ca+2

A.①只能表示氫元素B.③、④都屬于陽離子

C.②可以表示鈣離子D.由⑤可知鈦原子的核電荷數(shù)為22

5.歸納總結(jié)有利于思維能力的培養(yǎng)。其中歸納完全正確的一組是（）

A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與健康

①用洗滌劑可除去衣服上的油污①水不是一種重要的營養(yǎng)素

②生活中將水煮沸可使硬水軟化②缺乏維生素A易患壞血病

C.化學(xué)與安全D.化學(xué)與材料

①點(diǎn)燃可燃性氣體前必須驗(yàn)純①銅、鐵合金屬于金屬材料

②工業(yè)用鹽中毒由氯化鈉引起②棉花、羊毛屬于合成材料

A.AB.BC.CD.D

6.純凈物甲是一種綠色能源，常用作火鍋和內(nèi)燃機(jī)的燃料。在一定條件下，一定質(zhì)量的甲

與4.8g氧氣完全反應(yīng)，生成4.4g丙和2.7g丁，反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列有關(guān)說法正確

A.純凈物甲中一定含碳、氫元素，可能含氧元素

B.該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒有發(fā)生變化

C.物質(zhì)丙屬于溫室氣體，它在空氣中的含量（按體積計(jì)算）為0.94%

D.純凈物甲中一定含碳、氫、氧三種元素

7.如圖是a、b.c三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線,溶

解

下列說法正確的是（）度

g

A.20。C時(shí)，將20ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?，可得?0

克a的溶液

B.若a中含有少量b,可采用降溫結(jié)晶的方法提純a

C.將20。C的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到tK,所得溶液中溶t溫度七

質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是b>a=c

D.若將t。C時(shí)a的飽和溶液360g冷卻到20t5C,會(huì)析出固體a80克

8.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，必須嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。下列推理正確的是（）

A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

B.同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定屬于同種元素

C.中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

9.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A探究水的組成檢驗(yàn)水電解后產(chǎn)生的氣體

B比較黃銅（銅、鋅的合金）片和銅片的硬度將黃銅片和銅片相互刻畫

檢驗(yàn)敞口在空氣中的氫氧化鈉溶液是否取適量樣品溶液，滴加幾滴酚酥溶液后觀察是否

C

變質(zhì)變色

D除去一氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體將氣體通過足量氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸

A.AB.BC.CD.D

10.室溫下，向盛有硫酸和硫酸銅混合溶液的燒杯中滴入Ba（OH）2溶液，生成沉淀的質(zhì)量與

加入的Ba（OH）2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是（）

a1.713.42Ba（OH/質(zhì)蚩/g

A.a→b段溶液的質(zhì)量在不斷減小B.n點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為硫酸銅

C.b點(diǎn)溶液的PH小于d點(diǎn)D.C點(diǎn)對應(yīng)縱坐標(biāo)的數(shù)值為5.64

二、填空題（本大題共1小題，共5.0分）

11.化學(xué)與生活關(guān)系密切。現(xiàn)有A.氫氧化鈉；B.蘇打；C.熟石灰；選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字

母代號）

（1）①可用來改良酸性土壤o

②爐具清潔劑中含，可以去除油污。

③工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等。

（2）生活中要注意防范火災(zāi)的發(fā)生。消防隊(duì)員常用高壓水槍來滅火，此措施的滅火原理是

（3）醫(yī)療急救時(shí)常用到氧氣。600OL氧氣加壓時(shí)可裝入40L的鋼瓶中，原因是（用分子

的觀點(diǎn)解釋）。

三、推斷題（本大題共1小題，共5.0分）

12.回答問題：

(1)科學(xué)家(填字母序號)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。

A.道爾頓

B.拉瓦錫

C.侯德榜

D.門捷列夫

請依據(jù)H、C、0、CkFe,Na元素回答下列問題。

(2)若某物質(zhì)為廚房里的常見調(diào)味品，則它的化學(xué)式可以是。

(3)工業(yè)上磁鐵礦可以用來煉鐵，其主要成分為(化學(xué)式表示)。

(4)由上述元素中的某些元素組成的一種物質(zhì)可以將稀硫酸、澄清的石灰水、食鹽水區(qū)分出來,

請寫出該物質(zhì)與澄清的石灰水反應(yīng)的方程式。

(5)A~E為初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，它們均由上述中的元素組成。其中A是常用

于滅火的氣體。(圖中“→"表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，且轉(zhuǎn)化過程中涉及到的物質(zhì)均由上述元素組成,

“一”表示兩端物質(zhì)能反應(yīng)。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，所涉及反應(yīng)均為初中

常見的化學(xué)反應(yīng))下列說法正確的是(不定項(xiàng)選擇，填字母序號)。

A.物質(zhì)B和E的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B.物質(zhì)A與D反應(yīng)時(shí)一定產(chǎn)生白色沉淀

C.物質(zhì)E一定為鹽酸

D.物質(zhì)C的類別屬于單質(zhì)

四、簡答題(本大題共1小題，共5.0分)

13.鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，它們具有很多優(yōu)良的性能，尤其是抗腐蝕

性能突出，被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)、船舶、化工和通信設(shè)備等。以鈦鐵礦(主要成

分是FeTiO3)為原料制Ti()2,再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如下：

—-TFrSO.I

鈦帙礦l?

-------1n=τio.τio,H-1—?∣τicι.∣-^√17^

c>,

—IHI—m—I一….

-Cl溶液產(chǎn)-----.^~H~---------------------------r∣"jratnIlPWCHiOH

——∣NaOH∣

⑴清潔能源甲醇(CH3OH)屬于(填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”)?

(2)物質(zhì)A是一種有毒的可燃性氣體，化學(xué)式為。

(3)電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式為.

(4)在高溫和氤氣條件下，金屬鎂和TiCl4發(fā)生置換反應(yīng)可生成Ti,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；氧氣能做保護(hù)氣的原因是o

五、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題，共4.0分)

14.如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請回答有關(guān)問題：

(1)圖D中標(biāo)號①的儀器名稱為。

(2)實(shí)驗(yàn)室收集氫氣和氧氣均可選用的收集裝置是(填字母序號，從A-E中選填)；實(shí)

驗(yàn)室里若用A裝置并采用混合物來制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)實(shí)驗(yàn)室若用如圖來收集二氧化碳，請將圖中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整(耍求：集氣瓶的方向不得改

變，二氧化碳要從d口通入)

六、探究題(本大題共1小題，共6.0分)

15.為備戰(zhàn)中考，提升體質(zhì)，家長為孩子們準(zhǔn)備了大量的新鮮雞蛋。

(1)雞蛋主要由蛋殼蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成，雞蛋白中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是

己知蛋殼的主要成分是碳酸鈣，某中學(xué)興趣小組的同學(xué)為此開展了以下探究活動(dòng)：

【提出問題】蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

【查閱資料】堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物

【設(shè)計(jì)方案】小英同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)每步反應(yīng)均反應(yīng)完全，雞蛋殼中

其他成分均不與稀鹽酸反應(yīng)。

空氣

足量

Ca(OH)2

溶液

ABCD

【實(shí)驗(yàn)步驟】①按上圖連接好裝置后，并檢查氣密性；②向B裝置中加入50g雞蛋殼樣品后,

關(guān)閉K2,打開K1,先通入空氣一會(huì)兒；③關(guān)閉K1,打開嵯，向蛋殼樣品中滴入足量的鹽酸，

直到B中不再產(chǎn)生氣泡為止；④關(guān)閉K2,打開Ki,再通入一會(huì)空氣；⑤將裝置C中的固液混

合物過濾、洗滌、干燥后稱量其質(zhì)量；⑥重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】重復(fù)實(shí)驗(yàn)，3次數(shù)據(jù)記錄如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3

裝置C中沉淀質(zhì)量(g)19.820.020.2

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

(2)B裝置錐形瓶中發(fā)生的反應(yīng)方程式為。

(3)裝置D的作用。

(4)請利用3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值，計(jì)算該蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

【實(shí)驗(yàn)反思】

(5)上述實(shí)驗(yàn)步驟④中，關(guān)閉K2打開Ki,還要再通入一會(huì)兒空氣，目的是。

(6)小海同學(xué)認(rèn)為，用以上裝置測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小，你認(rèn)為原因可能是什

么？

七、計(jì)算題(本大題共1小題，共5.0分)

16.同學(xué)們用一定濃度的過氧化氫溶液制取氧氣，向2g二氧化鎰固體中加入IOOg溶質(zhì)的質(zhì)量

分?jǐn)?shù)為3.4%的過氧化氫溶液，充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣泡。請計(jì)算：

(I)反應(yīng)后二氧化鎰的質(zhì)量為go

(2)理論上產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、膽研研碎只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；

B、鎂帶燃燒生成氧化鎂，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；

C、水的沸騰是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；

D、石墨導(dǎo)電過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)。

故選：B0

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新

物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)

是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化

2.【答案】C

【解析】解：A、生活垃圾分類處理，有利于保護(hù)環(huán)境，A不符合題意；

B、農(nóng)業(yè)上提倡合理使用農(nóng)藥和化肥，避免造成水體的污染，有利于保護(hù)環(huán)境，B不符合題意；

C、加高工廠煙囪，不會(huì)減少向大氣中排放廢氣，不有利于保護(hù)環(huán)境，C符合題意；

D、積極植樹造林，增大綠化面積，有利于保護(hù)環(huán)境，D不符合題意。

故選：Co

根據(jù)水資源的污染與防治與防治空氣污染的措施分析。

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識，為生產(chǎn)、生活服務(wù)。

3.【答案】A

【解析】解：A、氧氣驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,而不能伸入集氣瓶內(nèi)，操作錯(cuò)誤；

B、取用較多量液體時(shí)，先拿下細(xì)口瓶塞，倒放在桌面上，標(biāo)簽要朝向手心，瓶口要緊挨著試管

口，試管稍傾斜?，使液體緩緩地流入試管中，操作正確；

C、固體粉末狀藥品取用時(shí)，使試管傾斜，用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部，再將試管慢慢直

立起來，操作正確；

D、滴加液體藥品時(shí)，使膠頭滴管垂直懸空在容器上方，不要接觸容器內(nèi)壁，也不能伸入容器內(nèi)，

操作正確；

故選：Ao

根據(jù)基本實(shí)驗(yàn)操作的正確方法以及注意事項(xiàng)來分析解答。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答

此類試題的關(guān)鍵。

4.【答案】D

【解析】解：A、①H宏觀上能表示氫元素，微觀上能表示一個(gè)氫原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、③質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，為陰離子，④質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，為陽離子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在

前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，則鈣離子表示為Ca?+,選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、由元素周期表一格知，鈦原子的原子序數(shù)為22,在原子中原子序數(shù)等于核電荷數(shù)，鈦原子的

核電荷數(shù)為22,選項(xiàng)正確。

故選：D。

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還

是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)

化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考

查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫。

5.【答案】A

【解析】解：A、①洗滌劑對油污有乳化作用，用洗滌劑可除去衣服上的油污；②煮沸可將水中

鈣、鎂離子轉(zhuǎn)化為水垢，生活中將水煮沸可使硬水軟化，故正確；

B、①水是人體所需的六大營養(yǎng)素之一；②缺乏維生素A易夜盲癥，故錯(cuò)誤；

C、②工業(yè)用鹽中毒是因?yàn)榧冫}中的亞硝酸鈉對人體有害，故錯(cuò)誤；

D、②棉花、羊毛屬于天然材料，故錯(cuò)誤；

故選：Ao

A、根據(jù)除油的方法和硬水軟化的方法來分析；

B、根據(jù)化學(xué)物質(zhì)與人體健康的關(guān)系來分析；

C、根據(jù)化學(xué)與生活、生產(chǎn)安全來分析；

D、根據(jù)材料的分類分析。

本題難度不大，但涉及知識點(diǎn)較多，考查學(xué)生對化學(xué)知識的掌握程度，采用排除法是正確快捷解

答此類題的關(guān)鍵。

6.【答案】D

【解析】解：A、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類不變，純凈物甲燃燒生成二氧化碳和

水，所以純凈物甲一定含碳、氫元素，生成物中氧元素的質(zhì)量為4.4gX普XlOO%+2.7gX篇X

100%=5.6g,大于氧氣質(zhì)量，純凈物甲中還含有氧元素，故A錯(cuò)誤；

B、反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)由0變?yōu)?2,故B錯(cuò)誤；

C、物質(zhì)丙為二氧化碳，屬于溫室氣體，在空氣中的含量（按體積計(jì)算）為0.03%,故C錯(cuò)誤；

D、通過分析可知，純凈物甲中一定含碳、氫、氧三種元素，故D正確。

故選：D0

根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，乙是氧氣，丙是二氧化碳，丁是水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)的總

質(zhì)量相等，甲的質(zhì)量=4.4g+2.7g—4.8g=2.3g,反應(yīng)元素質(zhì)量、種類不變可知，甲中一定有碳

元素、氫元素，碳元素質(zhì)量為4.4gX春XlOO%=1.2g,氫元素質(zhì)量=2.7gxmx100%=0.3g,

甲中氧元素質(zhì)量=2.3g-1.2g-0.3g=0.8g進(jìn)行分析。

了解微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；掌握化學(xué)式的有關(guān)數(shù)量計(jì)算；依據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行元素質(zhì)量比

的計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

7.【答案】B

【解析】解：A.20。C時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為35g,該溫度下，將20ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁?/p>

只能溶解17.5g物質(zhì)a,得到67.5g的a溶液，故A不正確；

B.a、b溶解度受溫度升高而增大，a變化更明顯，故可用降溫結(jié)晶的方法提純a,故B正確；

C20。C的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到FC,a、b的溶解度增加，變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不

變，C的溶解度減小，還是飽和溶液，20。C時(shí)，b的溶解度大于a的溶解度大于t。C時(shí)C的溶解度，故

所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：b>a>c,故C不正確；

D.20。C時(shí)a的溶解度為35g,t。C時(shí)a的溶解度為80g,t。C時(shí)360g飽和溶液a中溶質(zhì)質(zhì)量為360gX

100θ‰gX100%=160g,溶劑質(zhì)量為360g-16Og=200g,20。C時(shí)，20Og水中最多溶解a的質(zhì)量

為70g,則析出固體a的質(zhì)量為160g-70g=90g,故D不正確。

故選:Bo

A、根據(jù)20。C時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為35g,進(jìn)行分析；

B、根據(jù)a、b溶解度受溫度升高而增大，a變化更明顯，進(jìn)行分析；

C、根據(jù)20。C的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到FC,a、b的溶解度增加，變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù)不變，C的溶解度減小，還是跑和溶液，20。C時(shí)，b的溶解度大于a的溶解度大于t。C時(shí)C的溶解

度進(jìn)行分析；

D、根據(jù)20。C時(shí)a的溶解度為35g,t。C時(shí)a的溶解度為80g,進(jìn)行分析。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解

決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

8.【答案】B

【解析】解：A、水是具有均一性和穩(wěn)定性的液體，不是溶液，推理錯(cuò)誤，故該選項(xiàng)不符合題意；

B、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，推理正確，故該選項(xiàng)符合題意；

C、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，兩個(gè)化合物之間沒有相互交換成分，不屬于復(fù)分

解反應(yīng)，推理錯(cuò)誤，故該選項(xiàng)不符合題意：

D、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們屬于不同的物質(zhì)，推理錯(cuò)誤，故該選項(xiàng)不符合

題意。

故選：Bo

A、根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物進(jìn)行分析；

B、根據(jù)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱進(jìn)行分析；

C、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分析判

斷；

D、根據(jù)單質(zhì)的概念進(jìn)行分析。

本題主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用、溶液的概念、組成及其特點(diǎn)、單質(zhì)和化合物的概念以及元素

的概念，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)與方法的有

機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

9.【答案】C

【解析】解：A.電解水生成氫氣和氧氣，證明水是由氫氧兩種元素組成的，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

A正確；

B.將黃銅片和銅片互相刻畫，銅片上有劃痕，說明黃銅片比銅片的硬度大，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?/p>

B正確；

C.氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉，氫氧化鈉和碳酸鈉溶液均顯堿性，能使酚獻(xiàn)溶液變紅，故滴加幾滴

酚酸溶液后觀察是否變色，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔆不正確；

D.將混有氯化氫氣體的一氧化碳通過足量氫氧化鈉溶液除去氯化氫，再通過濃硫酸除去水蒸氣，

得到一氧化碳?xì)怏w，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔇正確。

故選：Co

A、根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析；

B、根據(jù)將黃銅片和銅片互相刻畫，銅片上有劃痕進(jìn)行分析；

C、根據(jù)氣氧化鈉和碳酸鈉溶液均顯堿性，能使酚麟溶液變紅，進(jìn)行分析；

D、根據(jù)將混有氯化氫氣體的一氧化碳通過足量氫氧化鈉溶液除去氯化氫，再通過濃硫酸除去水

蒸氣，得到一氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析。

本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)，充分利用相關(guān)的知識，學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或

變化規(guī)律的方法和技巧是最大的收獲。

10.【答案】A

【解析】解：A、先是硫酸與氫氧化鋼反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和水，硫酸釧沉淀析出，若加入氫氧

化鋼溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小，含有水的質(zhì)量較多，溶液質(zhì)量不一定減小，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、n點(diǎn)之后沉淀繼續(xù)增加，說明n點(diǎn)溶質(zhì)含有硫酸銅，硫酸已經(jīng)反應(yīng)完畢，氫氧化鋼與硫酸釧反

應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氫氧化銅沉淀，因此n點(diǎn)溶質(zhì)只有硫酸銅，選項(xiàng)B正確；

C、b點(diǎn)硫酸與氫氧化物恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量硫酸銅，d點(diǎn)溶質(zhì)為氫氧化鋼，溶液顯堿性，所

以b點(diǎn)溶液的PH小于d點(diǎn)，選項(xiàng)C正確；

D、氫氧化領(lǐng)先與硫酸生成硫酸鋼沉淀，然后氫氧化鋼再與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氫氧化

銅沉淀，設(shè)與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀為m,

H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4I+2H2O

171233

1.71gm

CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4i+Cu(OH)2I

17123398

1.71gnx

照=皿n=2.33g事X=0.98g所以生成沉淀質(zhì)量=2.33g+2.33g+0.98g=

??nvoX

5.64g,選項(xiàng)D正確；

故選：Ao

根據(jù)酸堿先反應(yīng)的順序以及銀離子與硫酸根離子生成硫酸鐵沉淀分析回答此題。

在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進(jìn)行解答。

11.【答案】CAB降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下氣體分子之間有相對較大的間隔，受壓時(shí)

迫使分子間距離縮小，因此體積也相應(yīng)縮小

【解析】解：(1)①熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，具有堿性，可用于改良酸性土壤。

②爐具清潔劑中含有可用來去除油污的物質(zhì)是氫氧化鈉。

③工業(yè)上碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等，碳酸鈉俗稱為蘇打。

(2)消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，其滅火的原理是水汽化時(shí)吸熱，使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。

(3)600OL氧氣加壓時(shí)可裝入40L的鋼瓶中，是因?yàn)闅怏w分子之間有相對較大的間隔，受壓時(shí)迫使

分子間距離縮小，因此體積也相應(yīng)縮小。

故答案為：(I)①C；

②A;

③B;

(2)降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下；

(3)氣體分子之間有相對較大的間隔，受壓時(shí)迫使分子間距離縮小，因此體積也相應(yīng)縮小。

(1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析；

(2)根據(jù)滅火的方法與原理來分析；

(3)根據(jù)分子的性質(zhì)來分析。

本題難度不大，掌握物質(zhì)的性質(zhì)與用途、滅火的原理以及分子的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。

12.【答案】DNaCWCH3COOHFe3O4Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3I+2NaOH(K???S^?til

可)AD

【解析】解：(1)A、道爾頓提出了原子論，不符題意；

B、拉瓦錫首先運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法研究了空氣的組成，不符題意；

C、侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法，不符題意：

D、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，符合題意；

故選:Do

(2)H、C、0、CkFe、Na中可以組成的調(diào)味品有食鹽和食醋，化學(xué)式分別為NaCI或CH3COOH；

(3)磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，化學(xué)式為Fe3O4;

(4)H、C、0、CkFe、Na中由C、0、Na組成的碳酸鈉可以和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和

水，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，可觀察到澄清石

灰水變渾濁，碳酸鈉和氯化鈉不反應(yīng)，沒有明顯示現(xiàn)象，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO31+2Na0H

(5)A、由分析可B是碳酸鈉，E是鹽酸或醋酸，B和E反應(yīng)是兩個(gè)化合物相互交換成分且生成二氧化

碳?xì)怏w，屬于復(fù)分解反應(yīng)，說法正確；

B、由分析可知A是二氧化碳，D是氫氧化鈉，反應(yīng)生成碳酸鈉和水，說法錯(cuò)誤；

C、由分析可知E是醋酸或鹽酸，說法錯(cuò)誤：

D、由分析可知C是氫氣，屬于單質(zhì)，說法正確；

故選：ADo

故答案為：(I)D;

(2)NaClfαCH3COOHi

(3)Fe3O4:

(4)Ca(0H)2+Na2CO3=CaCO3I+2NaoH(其他合理答案也可)；

(5)ADo

(1)根據(jù)道爾頓提出了原子論，拉瓦錫首先運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法研究了空氣的組成，侯德榜發(fā)明了侯氏

制堿法，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)H、C、0、Cl?Fe、Na中可以組成的調(diào)味品有食鹽和食醋進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，進(jìn)行分析；

(4)根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉和氯化鈉不反應(yīng)，進(jìn)行分析；

(5)根據(jù)A~E為初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，它們均由H、C、0、CkFe、Na中的元素組

成，且轉(zhuǎn)化過程中涉及到的物質(zhì)均由上述元素組成，A是常用于滅火的氣體，A是二氧化碳，B、C、

D、E不屬于氧化物；B反應(yīng)后可以生成二氧化碳，B可以是HC1、Na2CO3,NaHCO3,B和D不是同

類別物質(zhì)，B可以由D生成，且D可以和二氧化碳反應(yīng)，則D是NaoH,B是碳酸鈉；E可以和氫氧化

鈉或碳酸鈉反應(yīng)，E是HCI或CH3COOH；C由HCl反應(yīng)生成，C只能是單質(zhì)，C是也進(jìn)行分析。

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余

的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。

電解高溫

13.【答案】有機(jī)化合物CO2NaCl+2H2O^-2NaOH+H2T+Cl2↑2Mg+TiCl4?^2MgCl2+

Ti化學(xué)性質(zhì)很不活潑

【解析】解：(1)甲醇(CH3。H)是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物。

(2)物質(zhì)A是一種有毒的可燃性氣體，是焦炭、Ck和Tio2反應(yīng)生成的，生成物之一是Tiel4，由質(zhì)量

守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，則物質(zhì)A是C0。

(3)電解飽和NaCl溶液生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+

蟠

0

2H2O^-2NaOH+H2T+Cl2T

(4)在高溫和氮?dú)鈼l件下，金屬鎂和TiCI4發(fā)生置換反應(yīng)可生成Ti,同時(shí)生成氯化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方

程式為21\48+1'?4卷21\48。2+萬。

氧氣能做保護(hù)氣的原因是化學(xué)性質(zhì)很不活潑。

故答案為：

(1)有機(jī)化合物；

(2)C0:

?W

(3)2NaCl+2H2O-^-2NaOH+H2T+Cl2T；

高溫

(4)2Mg+TiCl4τ?2MgCl2+Ti：化學(xué)性質(zhì)很不活潑。

(1)根據(jù)有機(jī)化合物是含有碳元素的化合物，簡稱有機(jī)物(碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等除外)，進(jìn)

行分析解答。

(2)根據(jù)物質(zhì)A是一種有毒的可燃性氣體，進(jìn)行分析解答。

(3)電解飽和NacI溶液生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉，進(jìn)行分析解答。

(4)在高溫和氧氣條件下，金屬鎂和TiCl4發(fā)生置換反應(yīng)可生成Ti,進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，理解以鈦鐵礦為原料制金屬Ti的工藝流程，掌握有機(jī)物的特征、化學(xué)方程式的書

寫方法、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵。

M2

14.【答案】集氣瓶C2KC1O3=2KC1+3O2T

【解析】解：(1)圖D中標(biāo)號①的儀器是集氣瓶，可用來收集或貯存少量氣體或進(jìn)行物質(zhì)和氣體之

間的反應(yīng)；

(2)氫氣的密度比空氣小，氧氣的密度比空氣大，則不能選用相同的排空氣法收集，氫氣難溶于水

和氧氣不易溶于水，都可以用排水法收集，選裝置C;A裝置是固體加熱型反應(yīng)的發(fā)生裝置，用來

制取氧氣可以選擇的是加熱高鋸酸鉀制取氧氣或加熱氯酸鉀和二氧化鐳混合物制取氧氣，題目要

求混合物，則化學(xué)方程式為：2KCl臥2KC1+3O2T；

(3)圖示儀器為萬用瓶，二氧化碳密度比空氣大，用萬用瓶收集時(shí)應(yīng)從長導(dǎo)管進(jìn)入，短導(dǎo)管排出，

cd

題目要求從d口通入，則應(yīng)該把d口導(dǎo)管改為長導(dǎo)管∏∩。

故答案為：(1)集氣瓶；

/r、6MnO2

(2)C；2KCIO3=2KC1+3O2T；

(1)根據(jù)儀器名稱進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)氫氣的密度比空氣小，氧氣的密度比空氣大，氫氣難溶于水和氧氣不易溶于水，加熱高鋪

酸鉀制取氧氣或加熱氯酸鉀和二氧化錦混合物制取氧氣進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)二氧化碳密度比空氣大，用萬用瓶收集時(shí)應(yīng)從長導(dǎo)管進(jìn)入，短導(dǎo)管排出進(jìn)行分析。

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選

擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。

15.【答案】蛋