工程部考核標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
工程部考核標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
工程部考核標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
工程部考核標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
工程部考核標(biāo)準(zhǔn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

工程部考核標(biāo)準(zhǔn)1.考核目的工程部考核標(biāo)準(zhǔn)的目的是評估工程部員工在工作中的表現(xiàn)和能力,為員工提供明確的評價(jià)依據(jù),幫助他們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,并制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。同時(shí),工程部考核標(biāo)準(zhǔn)也用于評估團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn),為團(tuán)隊(duì)的優(yōu)化提供指導(dǎo)。2.考核內(nèi)容2.1項(xiàng)目管理能力對項(xiàng)目需求的理解和分析能力能夠合理評估項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和資源需求擁有良好的項(xiàng)目計(jì)劃和執(zhí)行能力能夠合理分配資源和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作具備項(xiàng)目監(jiān)控和問題解決的能力能夠及時(shí)反饋項(xiàng)目進(jìn)展和風(fēng)險(xiǎn)情況2.2技術(shù)能力掌握所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的專業(yè)知識和技術(shù)能夠獨(dú)立解決工程部常見問題和挑戰(zhàn)能夠創(chuàng)新并提供技術(shù)解決方案持續(xù)學(xué)習(xí)和跟進(jìn)最新的技術(shù)發(fā)展趨勢具備與團(tuán)隊(duì)成員分享技術(shù)知識的能力2.3團(tuán)隊(duì)合作能力能夠與團(tuán)隊(duì)成員良好地溝通和合作具備分享經(jīng)驗(yàn)和知識的意愿理解并遵守團(tuán)隊(duì)共識和規(guī)范有良好的沖突管理和問題解決能力積極參與團(tuán)隊(duì)工作并完成所分配的任務(wù)2.4結(jié)果導(dǎo)向能夠在合理時(shí)間內(nèi)按質(zhì)量要求完成工作具有持續(xù)改進(jìn)和問題解決的意識能夠根據(jù)工作目標(biāo)制定明確的計(jì)劃和任務(wù)能夠評估自身工作的質(zhì)量和價(jià)值能夠主動(dòng)尋找和實(shí)施工作效率的提升措施3.考核指標(biāo)和評分標(biāo)準(zhǔn)3.1項(xiàng)目管理能力評估評估指標(biāo):項(xiàng)目計(jì)劃和執(zhí)行的質(zhì)量項(xiàng)目進(jìn)展和風(fēng)險(xiǎn)的掌控能力項(xiàng)目成果的交付質(zhì)量和效率項(xiàng)目反饋和總結(jié)的及時(shí)性和詳盡度評分標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀(90-100分):能夠高質(zhì)量完成項(xiàng)目計(jì)劃,優(yōu)秀地掌控項(xiàng)目進(jìn)展和風(fēng)險(xiǎn),高質(zhì)量高效率地交付項(xiàng)目成果,及時(shí)、詳盡地反饋和總結(jié)良好(80-89分):能夠較好地完成項(xiàng)目計(jì)劃,較好地掌控項(xiàng)目進(jìn)展和風(fēng)險(xiǎn),較高質(zhì)量高效率地交付項(xiàng)目成果,準(zhǔn)時(shí)、較詳盡地反饋和總結(jié)一般(70-79分):能夠基本完成項(xiàng)目計(jì)劃,一般地掌控項(xiàng)目進(jìn)展和風(fēng)險(xiǎn),基本質(zhì)量高效率地交付項(xiàng)目成果,有所延誤或不完整地反饋和總結(jié)需改進(jìn)(60-69分):無法按計(jì)劃完成項(xiàng)目,未能有效掌控項(xiàng)目進(jìn)展和風(fēng)險(xiǎn),低質(zhì)量或低效率地交付項(xiàng)目成果,未能及時(shí)或不全面地反饋和總結(jié)不合格(0-59分):未能完成項(xiàng)目計(jì)劃,失控或未能解決項(xiàng)目進(jìn)展和風(fēng)險(xiǎn),無法交付項(xiàng)目成果,未能或未能恰當(dāng)?shù)胤答伜涂偨Y(jié)3.2技術(shù)能力評估評估指標(biāo):專業(yè)知識和技術(shù)能力的掌握程度解決問題的獨(dú)立性和創(chuàng)新性跟進(jìn)和采納最新技術(shù)發(fā)展趨勢的意愿分享技術(shù)知識和經(jīng)驗(yàn)的國內(nèi)評分標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀(90-100分):具備精深的專業(yè)知識和技術(shù)能力,能夠獨(dú)立解決問題和提供創(chuàng)新性解決方案,積極跟進(jìn)最新技術(shù)發(fā)展趨勢并嘗試應(yīng)用,樂于分享技術(shù)知識和經(jīng)驗(yàn)良好(80-89分):掌握扎實(shí)的專業(yè)知識和技術(shù)能力,能夠較獨(dú)立地解決問題和提供解決方案,了解最新技術(shù)發(fā)展趨勢并嘗試應(yīng)用,愿意分享技術(shù)知識和經(jīng)驗(yàn)一般(70-79分):具備基本的專業(yè)知識和技術(shù)能力,需要在問題解決和解決方案提供方面有所指導(dǎo),對最新技術(shù)發(fā)展趨勢有所了解,嘗試分享技術(shù)知識和經(jīng)驗(yàn)需改進(jìn)(60-69分):專業(yè)知識和技術(shù)能力尚不夠扎實(shí),需要較大程度的指導(dǎo)和協(xié)助才能解決問題,對最新技術(shù)發(fā)展趨勢缺乏跟進(jìn),未能充分分享技術(shù)知識和經(jīng)驗(yàn)不合格(0-59分):專業(yè)知識和技術(shù)能力明顯不足,無法解決問題,對最新技術(shù)發(fā)展趨勢完全不了解,不愿意分享技術(shù)知識和經(jīng)驗(yàn)3.3團(tuán)隊(duì)合作能力評估評估指標(biāo):團(tuán)隊(duì)溝通和合作的積極性和效果分享經(jīng)驗(yàn)和知識的意愿和能力遵守團(tuán)隊(duì)共識和規(guī)范的執(zhí)行力沖突管理和問題解決的能力評分標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀(90-100分):積極溝通和合作,在團(tuán)隊(duì)中分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識,遵守團(tuán)隊(duì)共識和規(guī)范,擅長沖突管理和問題解決良好(80-89分):較積極地溝通和合作,愿意分享經(jīng)驗(yàn)和知識,較好地遵守團(tuán)隊(duì)共識和規(guī)范,具備一定的沖突管理和問題解決能力一般(70-79分):基本完成團(tuán)隊(duì)內(nèi)的溝通和合作,涉及經(jīng)驗(yàn)和知識的分享,尚需在遵守團(tuán)隊(duì)共識和規(guī)范,沖突管理和問題解決方面有所提升需改進(jìn)(60-69分):溝通和合作存在不足,對經(jīng)驗(yàn)和知識的分享有所保留,未能很好地遵守團(tuán)隊(duì)共識和規(guī)范,沖突管理和問題解決能力有待提升不合格(0-59分):溝通和合作存在嚴(yán)重問題,不愿意分享經(jīng)驗(yàn)和知識,違背團(tuán)隊(duì)共識和規(guī)范,無法解決沖突和問題3.4結(jié)果導(dǎo)向評估評估指標(biāo):工作的質(zhì)量和效率改進(jìn)和問題解決意識工作目標(biāo)的計(jì)劃和執(zhí)行能力工作價(jià)值的評估評分標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀(90-100分):高質(zhì)量高效率地完成工作,持續(xù)改進(jìn)和解決問題的意識,能夠制定明確的計(jì)劃并完成工作目標(biāo),能夠評估自身工作的質(zhì)量和價(jià)值良好(80-89分):較高質(zhì)量高效率地完成工作,具備改進(jìn)和解決問題的意識,能夠制定計(jì)劃并完成工作目標(biāo),能夠評估自身工作的質(zhì)量和價(jià)值一般(70-79分):基本按質(zhì)量要求完成工作,需要在改進(jìn)和問題解決方面有所提升,有一定的工作計(jì)劃和目標(biāo)的制定能力,有一定的工作價(jià)值評估能力需改進(jìn)(60-69分):工作質(zhì)量或效率不穩(wěn)定,改進(jìn)和問題解決意識不強(qiáng),工作計(jì)劃和目標(biāo)制定能力較弱,對工作的質(zhì)量和價(jià)值評估不完善不合格(0-59分):工作質(zhì)量和效率明顯不足,無改進(jìn)和解決問題的意識,無法制定明確的工作計(jì)劃和目標(biāo),無法評估工作的質(zhì)量和價(jià)值4.考核周期和方式工程部考核周期為一年,每年進(jìn)行一次全員的績效考核。考核方式包括:個(gè)人自評:員工在考核周期結(jié)束前自行完成績效評估,并提交給直接上級審核和確認(rèn);直接上級評估:直接上級根據(jù)個(gè)人自評、工作表現(xiàn)和能力發(fā)展情況對員工進(jìn)行評估

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論