網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)后的工作計劃

網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)后的個人發(fā)展計劃

作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需要，成為一名合格的好老師。為自己更好的工作，并從學(xué)習(xí)中不斷修正自己，完善自己，不斷提高作一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、個人基本情況分析

經(jīng)過一年的教育教學(xué)活動，參加各項培訓(xùn)，使我快速的成長了起來，我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中禰補(bǔ)自己不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的優(yōu)秀的老師。

二、優(yōu)勢分析

1、我快樂，我充滿童真，一直以來我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交談，我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍，上課的時候，我用親切教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們，我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友，我愛孩子，孩子也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。

2、我年輕，我充滿希望，二十幾歲的我們正值青春年華對，一切新事物的接受能力很強(qiáng)，我也不例外，年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但是正因為我年輕，所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我知道這個世界上，沒有最好，只有更好，

3、有好學(xué)精神，勇于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

三、不足

1、雖然有一定的專業(yè)理念，但與實際問題的聯(lián)系和反思還不夠。

2、在教育教學(xué)及活動設(shè)計與實施的能力還有待提高。

四、個人目標(biāo)

既然自己選擇了這份工作，那么就用心去做好它，現(xiàn)在的學(xué)生提出各種奇奇怪怪的問題，有時候老師還不一定能一一解決，所以我想在今后中做到以下幾點：

1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完整自己。

2、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生。

3、對于每個學(xué)生都要投去關(guān)注的目光，讓每個學(xué)生都感受到老師的關(guān)心，

五、任務(wù)與措施

第一階段

目標(biāo)：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展

措施:

1、圍繞學(xué)生園發(fā)展目標(biāo)制定個人新計劃

2、建立個人專業(yè)成長檔案

3、積極參與園內(nèi)各類評比活動

第二階段

目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識，注重自我發(fā)展

措施：

1、繼續(xù)參加本科學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步提高。

2、在探索數(shù)學(xué)方法的同時向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，努力提高個人教學(xué)水平。

3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)學(xué)生心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解學(xué)生的心理，從而用更為正確，有效的教育方法。

第三階段

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的舞臺，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展

措施：

1、創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足學(xué)生自主探索的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的生活經(jīng)驗。

2、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全，新奇，有趣，提高學(xué)生的興趣，充分利用墻面，地面，走廊等滿足學(xué)生自主探索的需要

3、創(chuàng)設(shè)材料庫，百寶箱等，擴(kuò)大學(xué)生探索資源。以上是我以后