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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁八年級中等生評語刺眼之間,又到學(xué)期末,班主任伴侶們又得寫期末評語了,如何讓每學(xué)年的評語不千篇一律,著實(shí)讓人絞盡腦汁;下面是有八班級中等生評語,歡迎參閱。
八班級中等生評語1.生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加漂亮,生活有了友情更加甜美,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠和寬容去溶化一切誤會顧忌。
2.別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰慧的大腦,你思想活躍,反應(yīng)靈敏,學(xué)什么都快,不過,作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,假如你能改掉這個(gè)毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),肯定會很有出息的。
3.你聰慧樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么仔細(xì),工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你肯定知道“書山有路勤為徑”吧!信任你肯定能做到。
4.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必需腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,盼望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。
5.在我看來,對生活,對我們四周的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱忱,動人心者莫不先于情,或許你不贊同我的看法,或許隨著年齡的增長,你會漸漸理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚(yáng)起頭,面對陽光,祝愿別人也祝愿自己。
6.經(jīng)過老師和父母的關(guān)心教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會有動力,其實(shí)你的成果始終都很不錯(cuò),只是大家都盼望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,信任你也不會僅滿意于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你布滿信念。
7.你是一個(gè)心地和善,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成果在一每天進(jìn)步。老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更情愿看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。
8.宏大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特殊的才能,不過喜愛尋根刨底地追究問題罷了?!弊x書不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰慧的孩子,盼望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰慧才智,做個(gè)有出息的“男子漢”!
9.你正直,誠懇的品質(zhì),仔細(xì)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你立刻就成為一名中同學(xué)了,老師祝福你有一天能綻開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
10.我很觀賞你最近寫的一篇作文《歡樂的時(shí)刻》,文章表達(dá)了你參與長笛考級時(shí)自信而又緊急的心情,很興奮能同你共享勝利的歡樂,這也使我熟悉到你的內(nèi)心世界是特別豐富的,盼望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到進(jìn)展,成為一名有作為的人。
11.學(xué)習(xí)如同大海行舟,一個(gè)人只有堅(jiān)韌拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師盼望你能英勇地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要信任自己的力量,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就肯定能釀出鮮美純正的蜜來。
12.你的誠懇和善像暖和的陽光照射著我們,你的熱忱,勤勞像輕柔的雨點(diǎn),滋潤著我們的心田,你即將
13.成為一名中同學(xué),盼望你能以更仔細(xì)執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),像你的品行那樣給大家留下深刻的印象。你文雅懂事,淳樸之中顯示著一股仔細(xì),踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌悄悄地向著你的目標(biāo)攀登著,我信任,有一天,你會登上頂峰,觀賞到無限的風(fēng)光。鳥無翅膀不能飛,人無學(xué)問無所為,你是位乖巧,文雅的孩子,為人謙遜,心地和善,假如能勤奮努力,以仔細(xì)執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),肯定會學(xué)有所成,像你的品行那樣給大家留下深刻的印象。
14.課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱忱,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)干凈,成果總是保持優(yōu)良,若能放開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的歡樂。
15.你的歡樂像一支歌,你的熱忱像一團(tuán)火,你對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé),樂于助人,是一個(gè)有正義感的男孩,盼望你連續(xù)努力,爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。
16.你是一共性格內(nèi)向的女孩,你害羞的微笑中總含有一絲羞怯,使同學(xué)和老師多了些親切感,但若能夠和同學(xué)們交談,多與老師接觸,我信任你肯定會有更多的好伴侶。
17.常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運(yùn)的,與你相處是美妙的,我想,這是你重情義的原因吧,你是一個(gè)典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當(dāng),假如能更嚴(yán)格要求自己,信任你肯定會更優(yōu)秀。
18.真正聰慧的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁,你是個(gè)聰慧的孩子,上課能樂觀發(fā)言,但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,多惋惜啊!盼望能盡快改正。
19.老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的不服輸?shù)暮⒆?,你寬容忍讓,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,是非常珍貴的品質(zhì),盼望今后更加嚴(yán)格要求自己,把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
20.你是一個(gè)聽話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻經(jīng)常無法取得抱負(fù)的成果,關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師盼望你今后在連續(xù)干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!
21.你是一位熱忱大方誠懇的好孩子,對集體和他人的事特別關(guān)懷,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)力量的同學(xué),但學(xué)習(xí)不是件輕松簡潔的事,要有戰(zhàn)勝困難的信念及毅力,盼望能把握每一天,做個(gè)優(yōu)秀的好同學(xué)。
22.文雅聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛觀察你上課時(shí)瞪大眼睛用心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)特別仔細(xì),盼望今后更大膽一些,爭取在各方面打個(gè)美麗仗。
23.你是一個(gè)活潑天真的男孩,雖然上課常常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成果總不太抱負(fù),你很熱忱,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時(shí)常為此耽擱了學(xué)習(xí),假如能合理支配好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間,你將會成為一個(gè)很了不起的男孩。
24.關(guān)懷集體,自理力量強(qiáng),你能按時(shí)完成各科作業(yè),但有時(shí)上課不夠留心,還有些小動作,盼望你能英勇地站起來與貪玩怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進(jìn)步,信任你肯定會做到的。
25.知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有學(xué)問的容器大無邊,假如春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,盼望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。
26.想告知你--在我心中你是一個(gè)文雅靈秀的女孩,想感謝你--總是悄悄無聞地為班級做著貢獻(xiàn),想對你說--愿你在學(xué)問的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。
27.“積累學(xué)問在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰慧的孩子,盼望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成果。
28.你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,假如你盼望勝利,應(yīng)以恒心為良友,以閱歷為參謀,以才智為兄弟,以盼望為哨兵,信任你肯定能做得很好。
29.你性格溫柔,言語不多,但待人懇切禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),喜愛班級,關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討問題,思維靈敏,成果優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭創(chuàng)一流!
30.老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動作,可是,你發(fā)覺沒有,在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎馬虎是那么明顯。你是個(gè)喜愛學(xué)習(xí)樂觀向上團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué),但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危急啦!”你明白嗎?
31.你原來是個(gè)挺文雅的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺仔細(xì)的,讓老師興奮得是,今年你的膽識大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn)又讓老師感到驚奇,課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?假如再這樣,好成果是不會跟你做伴侶的?聰慧的你肯定明白該怎么做吧!
32.你是個(gè)聰慧可愛的小男孩,學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),這學(xué)期,你的環(huán)境識字本越做越好,更棒得是老師發(fā)覺我們的膽子變大啦,上課常??吹侥愀吲e的小手,英勇地站起來回答老師的問題,實(shí)在讓老師很興奮。盼望你再接再勵(lì),更上一層樓!
33.你總是仔細(xì)聽講,樂觀發(fā)言,仔細(xì)完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費(fèi),好成果與你交上了伴侶,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番。假如你能在假期把字再練一練,那就更棒了。盼望下學(xué)期過來,老師能看到一個(gè)書寫端正的你,信任你不會讓老師絕望的。
34.你是個(gè)聰慧又聽話的孩子,學(xué)習(xí)挺勤奮,瞧,期末考語文得了一百分,就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè),結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué),這可不太好。要知道:學(xué)要學(xué)得踏實(shí),玩要玩得痛快。你很聰慧,確定知道該怎么做了,對嗎?
35.你文文雅靜,秀氣漂亮,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛用心地聽講,作業(yè)完成得仔細(xì)又干凈,每次值日你都能有始有終,仔細(xì)完成,老師真喜愛你。假如在課堂上樂觀舉手發(fā)言,那你的思維會更加靈敏,口頭表達(dá)力量會更加精彩。英勇些,信任你能行。
36.你總是笑呵呵的,似乎從未經(jīng)受過憂愁,你分析問題常有獨(dú)到之處,老師挺觀賞你的機(jī)敏。只是你常很難寧靜下來用心聽講,假如少動身邊的“小玩具”,多動動腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見解。信任你將會變得更加精彩!
37.知道嗎?老師喜愛你,是由于你上課用心仔細(xì),作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜愛你,是由于你性情溫柔,樂于關(guān)心人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實(shí),每次你回答得都不錯(cuò),你應(yīng)當(dāng)信任自己。在新的學(xué)期中,老師盼望你把手舉得高高的,你會做到的,是嗎?
38.你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言樂觀。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師絕望。好孩子,你那么聰慧,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期盼著你更大的進(jìn)步!
39.你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)懷集體,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上仔細(xì)聽講,樂觀思索。假如做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上伴侶,信任你會更精彩的。孩子努力吧,在你的面前會呈現(xiàn)出一片亮麗的天地!
40.你是位聰慧的同學(xué),知錯(cuò)就改,記得你向老師保證肯定要按時(shí)仔細(xì)完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯(cuò)了,真是好樣的!好成果會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交伴侶的,假如你還能英勇地發(fā)言,你確定能取得更好的成果,趕快行動吧!老師期盼著
八班級中等生評語精選1.該生學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì),思維靈敏,團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重師長,喜愛班集體。學(xué)習(xí)上一絲不茍,成果優(yōu)異,是同學(xué)的榜樣,老師的得力助手。是一位德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。
2.該生學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì),團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重師長,品質(zhì)較優(yōu),樂觀參與各種活動,成果優(yōu)異,是同學(xué)們的榜樣,老師的得力助手。是一位德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。
3.該生敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),品德兼優(yōu),學(xué)習(xí)刻苦,成果優(yōu)秀,喜愛勞動,誠懇和善,樂于助人,是同學(xué)們的榜樣,老師的得力助手。是一位優(yōu)秀的好同學(xué)。
4.該生敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人友善,品德兼優(yōu),文明禮貌,做事一絲不茍,樂觀參與各種活動,在學(xué)習(xí)上刻苦仔細(xì),成果優(yōu)秀,是一名有潛力的好同學(xué)。
5.該生學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì),團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重師長,為人友善,品德兼優(yōu),文明禮貌,做事一絲不茍,樂觀參與各種活動,是一位優(yōu)秀的好同學(xué)。
6.該生自入校以來,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度端正,有上進(jìn)心,學(xué)習(xí)成果名列前茅,遵守校規(guī)校紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重師長,為人友善,品德兼優(yōu),喜愛班集體,樂觀參與各種活動,學(xué)習(xí)上踏實(shí)仔細(xì),吃苦耐勞,勤奮好學(xué),是一個(gè)優(yōu)秀的好同學(xué)。
7.該生學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì),團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重師長,為人友善,品德兼優(yōu),文明禮貌,學(xué)習(xí)勁頭較足,與同學(xué)關(guān)系融洽,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。
8.該生講文明,懂禮貌,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校紀(jì),喜愛班集體,樂觀參與各種活動,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,性情平和,為人友善,處事穩(wěn)重踏實(shí),學(xué)習(xí)刻苦,做事一絲不茍,是師生公認(rèn)的好同學(xué)。
9.該生敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,生活上樂于助人,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂觀參與各種活動,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,有上進(jìn)心,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。
10.該生品德兼優(yōu),樂于助人,在學(xué)習(xí)上刻苦仔細(xì),勤奮好思,學(xué)習(xí)主動,生活上樂于助人,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂觀參與各種活動,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,有上進(jìn)心,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。
11.該生敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦,成果優(yōu)良,生活中樂觀開朗,自信向上,朝氣蓬勃,做事一絲不茍,是師生公認(rèn)的好同學(xué)。
12.該生品德兼優(yōu),敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì),成果優(yōu)良,樂觀參與各種活動,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀
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