2019-2020學年度人教部編版三年級下冊期中模擬測試語文試卷VIP

2019-2020學年度人教部編版三年級下冊期中模擬測試語文試卷評卷人得分一、選擇題1.下面各句中填入的關聯(lián)詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）我們（）要積累優(yōu)美的詩句，（）要能夠靈活運用。（2）那只大雁（）使勁，傷口又裂開了，（）掉了下來。（3）這件事（）你的錯，（）我沒有安排好。A.既……又……如果……就……因為……所以……B.不僅……還……只要……就……不但……而且……C.不但……而且……一……就……即使……也……D.不但……而且……一……就……不是……而是……評卷人得分二、填空題（題型注釋）2.把下列成語補充完整，并歸類。落美（_______）紛廢寢（_______）（_______）三長兩（______）十全十（_______）（______）精（______）神崇山（______）嶺1．描寫自然景色的:________________________2．描寫讀書治學的:________________________3．里面包含數(shù)字的:________________________3.按課文內(nèi)容填空。1．在前四個單元的課文中，我們認識了身有殘疾卻自尊自強的博菜克；_____的克萊諦；還有勤奮練習，練就速算絕招的____________。他們都是我們學習的好榜樣。2．《畫楊桃》這篇課文里，老師告訴同學們：我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就_______。第三單元說明道理的名言還有不少，比如_______親口嘗梨知酸甜。這樣的名言我還知道：________________________。3．讀完《和時間賽跑》這篇課文，我能想起一句關于珍惜時間的格言：___________________________________________。評卷人得分三、現(xiàn)代文閱讀（題型注釋）荷花（節(jié)選）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的。有的還是花骨朵兒，看起來得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。4.我會在橫線上填上適當?shù)脑~語。5.第一自然段共有句話。從第句到句，寫了荷花開花時的三種不同狀態(tài)。描寫荷葉的句子是第句。6.我能用“——”畫出文中的一個比喻句。7.為什么說這一池荷花是“一大幅活的畫”呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。時光老人與流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，把家產(chǎn)都敗光了！如今我一無所有，我真后悔呀！”時光老人看他哭得可憐，試探著問：“假如你能返老還童……”□返老還堂□流浪漢抬頭將老人打量了一番□□撲通□一聲跪下□苦苦哀求□□假如再給我一個青春□我一從頭學起□做一個勤奮好學的人□□□好吧□□時光老人說完使消失了□驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自已剛才的話，便向一所熟悉的小學走去。路上他看見幾個孩子玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔地哭了起來，正巧，又碰到時光老人。他又“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春?！拔易隽思朗?！”時光老人冷笑著說，“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！睍r光老人非常生氣。從此，他再也沒有讓任何人多得一分一秒。8.在短文中的“□”處加上合適的標點。9.時光老人讓流浪漢重返少年后，流浪漢是怎樣做的？_______________________________________10.對短文中畫“”句子理解正確的一項是（）A.給流浪漢再多的時間，他也不會勤奮學習，讓自已的人生更有意義。B.再給流浪漢一個青春，他還是會這樣。11.讀了短文，你得到了什么啟示？__________________________________________________評卷人得分四、信息匹配（題型注釋）12.讀句子，用“\”劃去括號中不合適的詞語。（1）大家（連續(xù)繼續(xù)）工作了幾天幾夜，才把這件事完成了。（2）媽媽想盡了辦法，還是沒能（排除去除）衣服上的污跡。（3）老師把這一條意見當作最（寶貴珍貴）的禮物。（4）老師向我們提出了（嚴肅嚴格）的要求。評卷人得分五、書面表達（題型注釋）13.妙筆生花。題目：我喜歡要求：1．把題目補充完整。2．內(nèi)容可以任意選擇，動物、植物或者是人物、活動等都可以。3．要寫出喜歡的原因。評卷人得分六、判斷題14.下列每組中的加點字，注音完全正確的畫“√”，有誤的畫“×”。A．蕩漾（yàng）褐色（hè）步驟（zhòu）（______）B．湛藍（zàn）裸露（guǒ）叼走（diāo）（______）C．半晌（xiǎng）穿梭（suō）防御（yù）（______）D．安慰（wèi）窟窿（long）葦稈（gǎn）（______）評卷人得分七、書寫15.看拼音，寫詞語。yǎnchūzǐsèsēnlínhòuhuǐshěnjìxīnténgsuōxiǎodàitì評卷人得分八、句型轉換16.按要求完成句子練習。1．這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？（改為陳述句）_________________________________________________________2．河水在流淌。（改為擬人句）_________________________________________________________3．翠鳥飛過去，啊起小魚，飛走了。（改為比喻句）________________________________________________________評卷人得分九、排序題17.給下列句子排序。（填序號）（_____）從此以后，人們世世代代紀念海力布。（_____）有一天，海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了海嘯的消息。（_____）海力布是一個獵人，他無意中救了龍王的女兒小白蛇。（_____）小白蛇為了報答海力布，請求爸爸把嘴里含的那顆神奇的寶石送給海力布。擁有這顆寶石的人能聽懂動物說的話。（_____）不忍心看到鄉(xiāng)親們被淹死，于是他把這個消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們，結果自己變成了一塊石頭。（_____）龍王把嘴里的寶石送給了海力布，并告訴他，如果他把自己聽到的話告訴其他人，他就會變成石頭。評卷人得分十、連線題18.讀一讀，連一連。碧玉妝成一樹高萬紫千紅總是春賀知章等閑識得東風面葉底黃鸝一兩聲王建池上碧苔三四點竹溪村路板橋斜晏殊雨里雞鳴一兩家萬條垂下綠絲絳朱熹

參數(shù)答案1.D【解析】1.略2.繽忘食短美聚會峻1．落英繽紛崇山峻嶺2．廢寢忘食聚精會神3．三長兩短十全十美【解析】2.略3.1．寬容友好小柱子2．畫成什么樣親身下河知深淺示例：繩在細處斷，冰在薄處裂3．示例：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰【解析】3.略4.挨挨擠擠碧綠小蓮蓬飽脹5.六四六二6.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤7.因為荷花千姿百態(tài)，充滿生機，也透露出作者對大自然的贊美之情?！窘馕觥?.略【解析】5.略【解析】6.略【解析】7.略8.“？”，“”，：“，，?！薄?！”。9.他仍是少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，把家產(chǎn)都敗光了！還是老樣子，重復過去的生活。10.A11.珍惜時間，勤奮好學，不要像那個流浪漢那樣，到老時再后悔。【解析】8.略【解析】9.略【解析】10.略【解析】11.略12.劃去繼續(xù)、排除、寶貴、嚴厲【解析】12.略13.略【解析】13.略14.√