部編版小學(xué)英語四上25 王戎不取道旁李(教案)_第1頁
部編版小學(xué)英語四上25 王戎不取道旁李(教案)_第2頁
部編版小學(xué)英語四上25 王戎不取道旁李(教案)_第3頁
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文檔簡介

部編版小學(xué)英語四上25王戎不取道旁李(教案)教學(xué)目標(biāo)1.能夠理解和運(yùn)用課文中的生詞和短語。2.能夠正確朗讀和理解課文中的句子。3.能夠通過聽力訓(xùn)練提高對課文的聽力理解能力。4.能夠通過角色扮演和小組討論等活動，加深對課文情節(jié)的理解。教學(xué)重點(diǎn)1.生詞和短語的理解和運(yùn)用。2.句子的正確朗讀和理解。教學(xué)準(zhǔn)備1.課文《王戎不取道旁李》。2.教學(xué)錄音機(jī)和磁帶。教學(xué)過程導(dǎo)入-利用圖片和問答的方式引入課文內(nèi)容，讓學(xué)生預(yù)測故事情節(jié)。聽力訓(xùn)練-播放課文錄音，讓學(xué)生跟讀。-多次播放錄音，訓(xùn)練學(xué)生的聽力理解能力。句子理解和朗讀-分段解析課文，幫助學(xué)生理解其中的句子。-引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，注重正確的發(fā)音和語調(diào)。課文理解-利用問題和討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文情節(jié)，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。角色扮演-將課文中的角色分配給學(xué)生，讓他們進(jìn)行角色扮演，深入體驗(yàn)故事情節(jié)。小組討論-分成小組，讓學(xué)生就課文中的問題進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和合作能力。課堂總結(jié)-對本堂課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)評價-觀察學(xué)生在聽力訓(xùn)練中的反應(yīng)和表現(xiàn)。-收集學(xué)生在角色扮演和小組討論中的表現(xiàn)。-檢查學(xué)生對課文的朗讀和理解能力。參考資源-課本《部編版小學(xué)

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