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上海市徐匯區(qū)2024年高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是()A.物種的形成可以不經(jīng)過隔離B.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向D.自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率2.為了研究線粒體RNA聚合酶的合成,科學(xué)家采用溴化乙啶(能專一性抑制線粒體DNA的轉(zhuǎn)錄)完成了下表實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是組別實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)組用含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉鏈孢霉線粒體RNA聚合酶含量過高對(duì)照組用不含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉鏈孢霉線粒體RNA聚合酶含量正常A.線粒體DNA控制的性狀遺傳不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律B.RNA聚合酶可與DNA上的特定序列結(jié)合,驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程C.由實(shí)驗(yàn)可知,線粒體RNA聚合酶由線粒體DNA控制合成D.由實(shí)驗(yàn)可知,線粒體DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物對(duì)核基因的表達(dá)有反饋?zhàn)饔?.人棘狀毛囊角質(zhì)化是一種伴X染色體顯性遺傳病,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.女性患者的致病基因可以傳遞給兒子或女兒B.男性患者的致病基因可以傳遞給兒子或女兒C.女性患者與正常男性結(jié)婚可能生出正常女兒D.正常男性和正常女性結(jié)婚一般不會(huì)生出患病孩子4.如圖表示水稻根尖細(xì)胞呼吸與氧氣濃度的關(guān)系,下列說法正確的是A.酵母菌的細(xì)胞呼吸和根尖細(xì)胞的呼吸類型相同B.氧氣濃度為a時(shí),Ⅰ、Ⅲ單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的能量相等C.根尖細(xì)胞的細(xì)胞呼吸與細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)直接聯(lián)系D.曲線Ⅲ中產(chǎn)生能量最多的場(chǎng)所主要是線粒體基質(zhì)5.以下關(guān)于“探究DNA的復(fù)制過程”活動(dòng)的敘述,正確的是()A.需要先培養(yǎng)32P標(biāo)記的噬菌體作為備用材料B.需要將親代大腸桿菌在以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中先培養(yǎng)一代C.將子一代或子二代細(xì)菌的DNA雙鏈打開后再離心分離同樣會(huì)出現(xiàn)中間條帶D.該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了“放射性同位素示蹤法”、“密度梯度超速離心法”6.下列物質(zhì)屬于相關(guān)細(xì)胞產(chǎn)物或細(xì)胞的組成成分,其中都能體現(xiàn)細(xì)胞分化的一組是A.mRNA、tRNA B.DNA、DNA聚合酶 C.血紅蛋白、磷脂 D.胰島素、抗體二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)布偶貓又稱布拉多爾貓,是貓中體形和體重較大的一種,多為三色貓或雙色貓,是非常理想的家養(yǎng)寵物。已知布偶貓的毛色受多對(duì)基因控制,請(qǐng)根據(jù)控制不同顏色基因的特點(diǎn)回答下列相關(guān)問題:(1)布偶貓中有純色個(gè)體,野生型為海豹色(B),后來培育出巧克力色(b)、藍(lán)色和丁香色等類型,藍(lán)色、丁香色分別是海豹色、巧克力色的稀釋色,受d基因控制,D基因無稀釋功能。從根本上,巧克力色基因來自_____________________,利用射線處理野生型海豹色個(gè)體的受精卵一定能直接獲得巧克力色的個(gè)體嗎?并說明原因:______________________________。若將兩只基因型為BbDd的貓進(jìn)行交配,理論上F1個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為________。如何確定一只藍(lán)色的布偶公貓是純合子還是雜合子?寫出實(shí)驗(yàn)方法并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________________________。(2)布偶貓中野生型基因(o)使白色呈現(xiàn)黑色,突變型基因(O)抑制棕色基因的表達(dá),使白色呈現(xiàn)紅色。①若兩個(gè)基因同時(shí)存在則為黑紅交錯(cuò)的雙色貓,且雙色貓均為母貓,不考慮從性遺傳,分析產(chǎn)生的原因是____________________。②當(dāng)白斑基因(S)存在時(shí),對(duì)毛發(fā)顏色的分布會(huì)造成影響,使雙色貓中同種顏色的毛發(fā)聚為一簇,稱為三花。三花個(gè)體也是最受歡迎的類型,三花個(gè)體的基因型為__________________,同種基因型的三花貓,同顏色的毛聚集的位置不同,形成的花色多種多樣,原因可能是___________________________。③極少數(shù)的雙色貓和三花貓為公貓,且天生沒有生育能力,產(chǎn)生的原因很可能是__________________。8.(10分)“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!蹦纤涡翖壖驳脑~描繪了一幅美好的田園生態(tài)畫卷。回答下列問題:(1)詞人夜行黃沙道中,給后世留下了這首千古吟誦的《西江月》。這體現(xiàn)了田園生態(tài)系統(tǒng)多樣性的____________(填“直接價(jià)值”或“生態(tài)功能”)。(2)明月驚鵲-從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度看,其生理機(jī)制是興奮的____________。(3)半夜鳴蟬-向雌性傳遞求偶的____________(填“性外激素”、“能量”或“信息”),求偶成功,雌性受精產(chǎn)卵后,卵發(fā)育成幼蟲吸取樹汁,影響樹木生長(zhǎng)。為了給控制蟬的數(shù)量提供依據(jù),可采用____________法調(diào)查卵的密度。(4)稻田里的蛙通常處于食物鏈的第____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。能量在食物鏈中逐級(jí)傳遞的形式是____________。9.(10分)某些病毒可以使人或者動(dòng)物致病,有的甚至導(dǎo)致死亡。請(qǐng)回答問題。(1)埃博拉病毒(EBV)為單股負(fù)鏈(-RNA)病毒,其蛋白質(zhì)外殼內(nèi)包裹有RNA依賴性RNA聚合酶。該病毒侵入人體細(xì)胞后,在細(xì)胞質(zhì)中復(fù)制、裝配,以出芽方式釋放,如圖所示。①、②過程需要____________,(+)RNA指導(dǎo)EBV蛋白質(zhì)合成,子代EBV的釋放過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____________。(2)2018年1月美國(guó)學(xué)術(shù)期刊《免疫》報(bào)道,記憶T細(xì)胞會(huì)儲(chǔ)存在脂肪組織中。如圖是研究人員進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是___________。A.記憶T細(xì)胞是由T細(xì)胞或記憶T細(xì)胞增殖分化形成的B.接受脂肪組織移植前的實(shí)驗(yàn)鼠B應(yīng)接種相應(yīng)的病原體C.實(shí)驗(yàn)鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結(jié)果D.僅圖示實(shí)驗(yàn)還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細(xì)胞(3)2020年1月,武漢等地相繼出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎,引起此病的新型冠狀病毒是具外套膜的正鏈單股RNA病毒,目前還沒有有效預(yù)防此病的疫苗,做好個(gè)人防護(hù)是重要的方法,寫出個(gè)人防護(hù)的具體措施(寫出兩點(diǎn))。___________________________________。10.(10分)科技人員發(fā)現(xiàn)了某種兔的兩個(gè)野生種群,一個(gè)種群不論雌、雄后肢都較長(zhǎng),另一種群不論雌、雄后肢都較短,為確定控制后肢長(zhǎng)、短這一相對(duì)性狀的基因顯隱性關(guān)系及基因是位于常染色體還是位于性染色體的Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2區(qū)段(如圖),興趣小組同學(xué)進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)(Ⅰ區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因;Ⅱ1區(qū)段為Y染色體上特有區(qū)段,Ⅱ2區(qū)段為X染色體上特有區(qū)段)。請(qǐng)回答下列問題:(1)在兔的種群中Ⅱ2區(qū)段是否有等位基因:__________(填“是”或“否”),兔在繁殖過程中性染色體上能發(fā)生基因重組的區(qū)段是____________________________。(2)首先同學(xué)們認(rèn)為可以確定控制后肢長(zhǎng)、短的基因不位于Ⅱ1區(qū)段,理由是________________________。(3)同學(xué)們分別從兩種群中選多對(duì)親本進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn):甲組:♂后肢長(zhǎng)×♀后肢短→F1后肢短;乙組:♀后肢長(zhǎng)×♂后肢短→F1后肢短。從兩組實(shí)驗(yàn)中可得到以下結(jié)論:后肢長(zhǎng)度的顯隱性關(guān)系為___________________,在此基礎(chǔ)上可以確定基因不位于__________,理由____________________________________。(4)為進(jìn)一步確定基因的位置,同學(xué)們準(zhǔn)備分別用乙組的F1與親代個(gè)體進(jìn)行兩組回交實(shí)驗(yàn):丙組:F1雌×親代雄;丁組:F1雄×親代雌,以確定基因位于Ⅰ區(qū)段還是位于________________。11.(15分)我國(guó)科學(xué)家培育抗蟲棉的流程如圖所示。回答下列有關(guān)問題。(l)基因工程中用到的基本工具酶是____________________。細(xì)菌的基因能整合到棉花細(xì)胞的DNA上并在棉花細(xì)胞中表達(dá)的原因是______________________________。(2)①過程是指____________________,該過程所依據(jù)的原理是____________________,常用于調(diào)節(jié)該過程的植物激素有________________________________________。(3)若要檢測(cè)Bt毒蛋白基因在棉花細(xì)胞中是否完全表達(dá),在分子水平上的檢測(cè)方法是_____________________。(4)為了保持抗蟲性狀,可利用抗蟲棉的體細(xì)胞脫分化產(chǎn)生愈傷組織,然后進(jìn)一步制造人工種子。人工種子的結(jié)構(gòu)包括____________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
新物種的形成一定要經(jīng)過生殖隔離,A錯(cuò)誤;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,B錯(cuò)誤;自然選擇的方向決定進(jìn)化的方向,C錯(cuò)誤;自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率,D正確。所以本題選D。2、C【解析】
分析表格:實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的單一變量為是否加入溴化乙啶(專一性阻斷線粒體DNA的轉(zhuǎn)錄過程),結(jié)果加入溴化乙啶的實(shí)驗(yàn)組中,鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量過高,而沒有加入溴化乙啶的對(duì)照組中,鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量正常,說明線粒體內(nèi)RNA聚合酶是由核基因控制合成的,且線粒體基因表達(dá)的產(chǎn)物可能對(duì)細(xì)胞核基因的表達(dá)有反饋抑制作用。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、線粒體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的細(xì)胞核基因的遺傳,A正確;B、RNA聚合酶可與DNA上的特定序列結(jié)合,即基因上游的啟動(dòng)子結(jié)合,驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程,B正確;C、實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)基中加入了溴化乙啶,線粒體DNA的轉(zhuǎn)錄被阻斷,而鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量過高,說明線粒體內(nèi)RNA聚合酶由核基因控制合成,C錯(cuò)誤;D、用不含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉,鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量正常,說明線粒體基因表達(dá)的產(chǎn)物可能對(duì)細(xì)胞核基因的表達(dá)有反饋抑制作用,D正確。故選C。3、B【解析】
1、棘狀毛囊角質(zhì)化是由位于X染色體上的顯性致病基因決定的一種遺傳病,其特點(diǎn):(1)世代相傳;(2)男患者少于女患者;(3)男患者的母親和女兒都患病,女性正常個(gè)體的父親和兒子都正常。2、假設(shè)棘狀毛囊角質(zhì)化的致病基因是D,則基因型和性狀的關(guān)系:
XDXD
XDXd
XdXd
XDY
XdY
女性患者
女性患者
女性正常
男性患者
男性正?!驹斀狻緼、兒子和女兒的X染色體都可來自母親,因此女性患者的致病基因可以傳遞給兒子或女兒,A正確;B、男性患者的致病基因只傳遞給女兒,B錯(cuò)誤;C、女性患者(若為XDXd)與正常男性(XdY)結(jié)婚后可以生出XdXd正常的女兒,C正確;D、正常男性(XdY)和正常女性(XdXd)結(jié)婚,后代一般不會(huì)生出患病的孩子,D正確。故選B。4、A【解析】
水稻根尖細(xì)胞的有氧呼吸和無氧呼吸過程:(1)有氧呼吸可以分為三個(gè)階段:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中,1C6H12O6(葡萄糖)→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,24[H]+6O2→12H2O+大量能量(34ATP)。(2)無氧呼吸的二個(gè)階段:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中,1C6H12O6(葡萄糖)→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)第二階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]→2C2H5OH(酒精)+2CO2【詳解】酵母菌的細(xì)胞和根尖細(xì)胞均既進(jìn)行有氧呼吸,也進(jìn)行無氧呼吸(產(chǎn)物都是酒精和二氧化碳),A正確;氧氣濃度為a時(shí),Ⅰ、Ⅲ單應(yīng)時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的CO2量相等,Ⅰ是無氧呼吸,產(chǎn)生能量少,Ⅲ是有氧呼吸,產(chǎn)生能量多,B錯(cuò)誤;根尖細(xì)胞的呼吸作用產(chǎn)生ATP與細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)直接聯(lián)系,C錯(cuò)誤;曲線Ⅲ中產(chǎn)生能量最多的場(chǎng)所主要是線粒體內(nèi)膜,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】注意:當(dāng)有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量相等時(shí),由于前者消耗的葡萄糖較后者少,所以有氧呼吸的強(qiáng)度小于無氧呼吸的強(qiáng)度。5、D【解析】
DNA由脫氧核苷酸組成的大分子聚合物。脫氧核苷酸由堿基、脫氧核糖和磷酸構(gòu)成。其中堿基有4種:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。DNA在復(fù)制時(shí),以親代DNA的每一個(gè)單鏈作模板,合成完全相同的兩個(gè)雙鏈子代DNA,每個(gè)子代DNA中都含有一個(gè)親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復(fù)制?!疤骄緿NA復(fù)制過程”的活動(dòng)是利用放射性N原子標(biāo)記DNA,并通過密度梯度超速離心技術(shù)使放射性標(biāo)記不同的DNA分層觀察,從而分析DNA半保留復(fù)制過程?!驹斀狻緼、“探究DNA的復(fù)制過程”活動(dòng)用的是大腸桿菌,沒有用到噬菌體,A錯(cuò)誤;B、需要將親代大腸桿菌在以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中先培養(yǎng)若干代,使其DNA都被15N標(biāo)記,作為實(shí)驗(yàn)的親代細(xì)菌,B錯(cuò)誤;C、將子一代或子二代細(xì)菌的DNA提取出來再離心觀察條帶,若雙鏈打開后再離心分離不會(huì)出現(xiàn)中間條帶,只會(huì)出現(xiàn)輕帶和重帶,C錯(cuò)誤;D、該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了“放射性同位素示蹤法”、“密度梯度超速離心法”,D正確。故選D。6、D【解析】所有的細(xì)胞都有mRNA和tRNA,與細(xì)胞分化無關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;所有細(xì)胞都有DNA,DNA復(fù)制時(shí)需要DNA聚合酶,與細(xì)胞分化無關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;只有紅細(xì)胞中含有血紅蛋白,能體現(xiàn)細(xì)胞分化,但磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分,所有細(xì)胞都有生物膜,與細(xì)胞分化無關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;只有胰島B細(xì)胞能合成并分泌胰島素,只有漿細(xì)胞能合成并分泌抗體,能體現(xiàn)細(xì)胞分化,能體現(xiàn)細(xì)胞分化,D項(xiàng)正確?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)。解題的突破口是細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),即基因的選擇性表達(dá),也就是在不同功能的細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的基因不同,合成的蛋白質(zhì)不同。據(jù)此答題。二、綜合題:本大題共4小題7、基因突變不一定,基因突變具有低頻性和不定向性海豹色∶巧克力色∶藍(lán)色∶丁香色=9∶3∶3∶1選擇多只丁香色的母貓與之雜交,觀察后代的表現(xiàn)型;若后代中均為藍(lán)色個(gè)體,則為純合子,若后代中出現(xiàn)丁香色個(gè)體,則為雜合子(合理即可)O、o基因存在于X染色體上,母貓有兩條X染色體,可使兩個(gè)基因同時(shí)出現(xiàn)SSXOXo、SsXOXo基因的表達(dá)受到影響(基因的選擇性表達(dá))染色體變異(染色體數(shù)目變異或染色體結(jié)構(gòu)變異)【解析】
根據(jù)題干的信息海豹色基因型是B_D_,巧克力色的基因型是bbD_,藍(lán)色基因型B_dd,丁香色基因型bbdd?!驹斀狻浚?)巧克力色是由海豹色經(jīng)過基因突變形成;由于基因突變具有低頻性和不定向性,所以利用射線處理野生型海豹色個(gè)體的受精卵不一定能直接獲得巧克力色的個(gè)體;BbDd的貓進(jìn)行交配,子代表現(xiàn)型、基因型及比例海豹色(B_D_)∶藍(lán)色(B_dd)∶巧克力色(bbD_)∶丁香色(bbdd)=9∶3∶3∶1。藍(lán)色貓的純合子基因型是BBdd,雜合子是Bbdd,判斷動(dòng)物的基因型通常選擇測(cè)交,所以選擇多只丁香色(bbdd)的母貓與之雜交,觀察后代的表現(xiàn)型;若后代中均為藍(lán)色個(gè)體(Bbdd),則為純合子,若后代中出現(xiàn)丁香色個(gè)體(bbdd),則為雜合子。(2)①若兩個(gè)基因同時(shí)存在則為黑紅交錯(cuò)的雙色貓,且雙色貓均為母貓,可以推測(cè)雄性貓只含有一個(gè)基因型,所以O(shè)、o基因存在于X染色體上,母貓有兩條X染色體,可使兩個(gè)基因同時(shí)出現(xiàn),而公貓只有1條X染色體,所以只含有一個(gè)基因。②三花個(gè)體需要在黑紅交錯(cuò)的雙色貓基礎(chǔ)上出現(xiàn)白斑,所以其基因型是SSXOXo、SsXOXo;同種基因型的三花貓,同顏色的毛聚集的位置不同,形成的花色多種多樣,原因可能是基因的表達(dá)受到影響或基因的選擇性表達(dá)。③正常公貓只含有1條X染色體,所以不可能是雙色毛,極少數(shù)的的雙色貓和三花貓為公貓,且天生沒有生育能力,可能的原因是發(fā)生了染色體變異(染色體數(shù)目變異或染色體結(jié)構(gòu)變異)?!军c(diǎn)睛】本題需要考生分析題干中的信息得出各種表現(xiàn)型的基因型,在分析(2)時(shí)需要根據(jù)“雄性貓只含有一個(gè)基因型”推測(cè)出改基因位于X染色體上。8、直接價(jià)值產(chǎn)生、傳導(dǎo)以及在神經(jīng)元之間的傳遞信息樣方三有機(jī)物中的化學(xué)能【解析】
1.生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能)。(3)潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值。2.樣方法--估算種群密度最常用的方法之一(1)概念:在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi),隨機(jī)選取若干個(gè)樣方,通過計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù),求得每個(gè)樣方的種群密度,以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值。(2)適用范圍:植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等。【詳解】(1)田園生態(tài)系統(tǒng)賦予人們以文藝創(chuàng)作的靈感,這屬于生物多樣性的非實(shí)用意義層面的直接價(jià)值。(2)明月驚鵲——從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度看屬于一種反射,其生理機(jī)制涉及興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)以及在神經(jīng)元之間的傳遞。(3)半夜鳴蟬——向異性傳遞的是求偶的信息。蟬鳴的聲音傳播過程是物理性質(zhì)的,但傳遞的是行為賦予的特殊意義——求偶信息。以選擇填空的方式設(shè)問,著眼于考查考生的信息觀,同時(shí)避免蟬鳴是物理信息還是行為信息的爭(zhēng)論。昆蟲卵不會(huì)活動(dòng),用樣方法可調(diào)查其密度。(4)稻田里的蛙捕食農(nóng)田害蟲,水稻、害蟲和蛙分屬第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。能量在食物鏈中逐級(jí)傳遞的形式是有機(jī)物中的化學(xué)能,傳遞特點(diǎn)是逐級(jí)遞減、單向流動(dòng)?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記生物多樣性的價(jià)值及實(shí)例;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類及實(shí)例;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)及能量流動(dòng)過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、RNA依賴性RNA聚合酶和核糖核苷酸流動(dòng)性B不要去人群聚集處、勤洗手等【解析】
據(jù)圖分析,圖示為埃博拉病毒(EBV)繁殖的過程,EBV為RNA病毒,由-RNA和蛋白質(zhì)組成;圖中①表示-RNA形成+RNA的過程,②表示+RNA形成-RNA的過程,③表示+RNA翻譯形成蛋白質(zhì)的過程,再由-RNA和蛋白質(zhì)組裝成EBV,最后釋放到體外。【詳解】(1)圖中過程①、②是兩種RNA相互生成的過程,需要
RNA依賴性RNA聚合酶和核糖核苷酸;EBV的釋放過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(2)A、T細(xì)胞可以增殖分化形成記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)記憶T細(xì)胞自身也能增值形成更多的記憶T細(xì)胞,A正確;B、接受脂肪組織移植前的實(shí)驗(yàn)鼠B不能接種相應(yīng)的病原體,否則會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶T細(xì)胞,干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結(jié)果,C正確;D、僅圖示實(shí)驗(yàn)還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細(xì)胞,還應(yīng)該做相應(yīng)的對(duì)照實(shí)驗(yàn),D正確。故選B。(3)
新式冠狀病毒感染的肺炎暫時(shí)沒有有效的疫苗預(yù)防方法,
做好個(gè)人防護(hù)是最切實(shí)可行的辦法,這包括不要去人群聚集處、戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、多飲水、注意休息等?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握病毒的繁殖特點(diǎn)和細(xì)胞免疫的調(diào)節(jié)過程,能夠根據(jù)圖形分析埃博拉病毒在人體內(nèi)的繁殖過程,判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的過程的名稱,明確接受脂肪組織移植前的實(shí)驗(yàn)鼠B不能接種相應(yīng)的病原體。10、是Ⅰ區(qū)段和Ⅱ2區(qū)段不論雌、雄后肢長(zhǎng)度表現(xiàn)都一致,與性別無關(guān)后肢短對(duì)后肢長(zhǎng)為顯性Ⅱ2區(qū)段乙組實(shí)驗(yàn)F1沒有出現(xiàn)交叉遺傳現(xiàn)象常染色體【解析】
基因位置的判斷方法。在常染色體上還是X染色體上的判斷方法:1.已知性狀的顯隱關(guān)系,通常采用隱性的雌性和顯性的雄性的個(gè)體進(jìn)行雜交,若后代中雌雄個(gè)體表現(xiàn)型一致,則位于常染色體上;若后代中雌性表現(xiàn)為顯性,雄性表現(xiàn)為隱性,則相關(guān)基因位于X染色體上。2.未知性狀的顯隱關(guān)系,通常采用正反交實(shí)驗(yàn),若正反交結(jié)果相同,則位于常染色上;若正反交結(jié)果不同,則位于X染色體上?!驹斀狻浚?)在XY型性別決定的生物中,雌性體內(nèi)有2條同型的性染色體,用XX表示,雄性體內(nèi)有2條異型的性染色體,用XY表示。Ⅱ2為X染色體上特有區(qū)段,因此在兔的種群中Ⅱ2片段有等位基因;兔在繁殖過程中,X染色體與Y染色體的同源區(qū)段即I區(qū)段上,以及X染色體特有區(qū)段即Ⅱ2區(qū)段上都能發(fā)生基因重組。(2)Ⅱ1區(qū)段為Y染色體上特有區(qū)段,該區(qū)段上的基因控制的性狀表現(xiàn)為限雄遺傳,而題意顯示,某種兔的兩個(gè)野生種群,不論雌、雄后肢長(zhǎng)度表現(xiàn)都一致,不表現(xiàn)限雄遺傳,因此可以確定控制后肢長(zhǎng)、短的基因不位于Ⅱ1區(qū)段。(3)分析兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:無論用后肢長(zhǎng)的個(gè)體作父本,還是作母本,即無論正交還是反交F1都表現(xiàn)為后肢短,由此說明,后肢短對(duì)后肢長(zhǎng)為顯性,且控制該性狀的基因不位于Ⅱ2片段上(或乙組實(shí)驗(yàn)F1沒有出現(xiàn)交叉遺傳現(xiàn)象,可以確定基因不位于Ⅱ2片段上)。(4)結(jié)合對(duì)(2)和(3)的分析,已經(jīng)排除了基因位于Ⅱ1片段與Ⅱ2片段上的可能性,因此分別用乙組的F1與親代個(gè)體進(jìn)行兩組回交實(shí)驗(yàn)的目的是:為進(jìn)一步確定基因是位于I區(qū)段上還是位于常染色體上?!军c(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳、基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)。熟知所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系是解答本題的關(guān)鍵!能從題圖中提取有效信息并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷是解答本題的另一關(guān)鍵!。11、限制性核酸內(nèi)切酶(或限制
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