版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit5
Dinner'sready
PartA
Let'stalk&Let'ssurveyPEP小學(xué)英語(yǔ)(2013版)四年級(jí)上冊(cè)第一頁(yè),共三十九頁(yè)。
PEP小學(xué)英語(yǔ)(2013版)四年級(jí)上冊(cè)O(shè)nefinger,onefinger,turnturnturn,turntoatoothbrushshuashuashuaTwofingers,twofingers,turnturnturn,turntoarabbitjumpjumpjumpThreefingers,threefingers,turnturnturn,turntoaforkchachachaFourfingers,fourfingers,turnturnturn,turntoacatmeowmeowmeowFivefingers,fivefingers,turnturnturn,turntoatigerawawawTurnturnturn第二頁(yè),共三十九頁(yè)。
Clapandstamp第三頁(yè),共三十九頁(yè)。
dinnerItusuallyreferstotheeveningmeal.(晚餐)第四頁(yè),共三十九頁(yè)。
TaskDesignahealthydinner,andshareitwithyourpartner.設(shè)計(jì)一份健康晚餐,并和同伴分享。第五頁(yè),共三十九頁(yè)。dinner第六頁(yè),共三十九頁(yè)。
WhoWhatwouldyoulikefordinner?第七頁(yè),共三十九頁(yè)。
Listencarefully第八頁(yè),共三十九頁(yè)。
I'mhungry.What'sfordinner?第九頁(yè),共三十九頁(yè)。
Whatwouldyoulike?第十頁(yè),共三十九頁(yè)。Q1:Whatwouldyoulike?I'dlikesome_________,please.soupandbreadB.riceandbreadListen,underlineandchoose.
聽(tīng)音,從文本中劃出答案,并選擇。Let’stalkP48第十一頁(yè),共三十九頁(yè)。
Listencarefully第十二頁(yè),共三十九頁(yè)。Q1:Whatwouldyoulike?I'dlikesome_________,please.soupandbreadB.riceandbreadAListen,underlineandchoose.
聽(tīng)音,從文本中劃出答案,并選擇。Let’stalkP48第十三頁(yè),共三十九頁(yè)。
soupI'dlikesomesoup,please.Whatwouldyoulike?第十四頁(yè),共三十九頁(yè)。
eggsoupfishsoupI'dlikesome_________,please.第十五頁(yè),共三十九頁(yè)。
WhoWhatwouldyoulikefordinner?第十六頁(yè),共三十九頁(yè)。
WhoWhatwouldyoulikefordinner?soup
andbread第十七頁(yè),共三十九頁(yè)。
Whatwouldyoulikefordinner?第十八頁(yè),共三十九頁(yè)。
Q2:Whatwouldyoulikefordinner?
()I'dlikesomefishandbread,please.
()I'dlikesomefishandvegetables,please.
Listen,underlineandjudge.
聽(tīng)音,從文本中劃出答案,并判斷?!?/p>
or×Let’stalk
P48第十九頁(yè),共三十九頁(yè)。
Listencarefully第二十頁(yè),共三十九頁(yè)。
Q2:Whatwouldyoulikefordinner?
()I'dlikesomefishandbread,please.
()I'dlikesomefishandvegetables,please.
Listen,underlineandjudge.
聽(tīng)音,從文本中劃出答案,并判斷?!蘈et’stalk
P48×√
or×第二十一頁(yè),共三十九頁(yè)。
vegetablesAB第二十二頁(yè),共三十九頁(yè)。
vegetables提示:看到一種蔬菜就說(shuō)vegetable,至少兩種就說(shuō)vegetables;看到的不是蔬菜就說(shuō)Uh-oh!第二十三頁(yè),共三十九頁(yè)。
WhoWhatwouldyoulikefordinner?soup
andbread第二十四頁(yè),共三十九頁(yè)。
WhoWhatwouldyoulikefordinner?soup
andbreadfish
andvegetables第二十五頁(yè),共三十九頁(yè)。
Mum,whatwouldyoulikefordinner?I'dlikesomebeef,please.seebeebeef第二十六頁(yè),共三十九頁(yè)。
WhoWhatwouldyoulikefordinner?soup
andbreadfish
andvegetables第二十七頁(yè),共三十九頁(yè)。
WhoWhatwouldyoulikefordinner?soup
andbreadfish
andvegetablesbeef第二十八頁(yè),共三十九頁(yè)。
Dinner'sready!第二十九頁(yè),共三十九頁(yè)。
Mike一家飲食健康嗎?第三十頁(yè),共三十九頁(yè)。
注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)Listen,pointandimitate第三十一頁(yè),共三十九頁(yè)。
注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)Listen,pointandimitate第三十二頁(yè),共三十九頁(yè)。
Menu:Whatwouldyoulike?:I'dlikesome……,please.:Whatwouldyoulikefordinner?:I'dlikesome……,please.:Dinner'sready!:I'mhungry.what’sfordinner?VBCRENBMWSJ第三十三頁(yè),共三十九頁(yè)。
1.Designyourhealthydinner.設(shè)計(jì)健康晚餐。2.Afteryoufinishit,shareitwithyourpartner.完成晚餐設(shè)計(jì)后,與周?chē)耐榻涣鞣窒?,分享人?shù)越多越好哦!Tasktimelet’ssurvey!第三十四頁(yè),共三十九頁(yè)。第三十五頁(yè),共三十九頁(yè)。
Westernfood:Chinesefood:porridgenoodlesdumplingeggssteamedbunsfriedbreadstickcakebeefsaladpizzapuddingcoffeeTheyarewhiteandlong.Ioftenusechopstickstoeatthem.第三十六頁(yè),共三十九頁(yè)。吃多些(蔬菜水果類(lèi))吃最多(五谷類(lèi))吃適量(魚(yú)、肉、豆制品類(lèi))吃最少(脂肪、油及糖類(lèi))健康飲食金字塔Healthyeating,healthybody!第三十七頁(yè),共三十九頁(yè)。
Homework1.ListenandimitateLet'stalkfor5times.
聽(tīng)音模仿5遍。3.MakeadinnermenufromMondaytoSunday,and
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度幕墻抗風(fēng)抗震加固工程合同范本4篇
- 2025年度文化娛樂(lè)品牌授權(quán)使用許可
- 2025年度出租車(chē)司機(jī)職業(yè)操守與信息保密合同
- 2025年度墓地陵園墓地使用權(quán)購(gòu)買(mǎi)協(xié)議3篇
- 2025年度肉類(lèi)產(chǎn)品加工與銷(xiāo)售一體化合同3篇
- 2025年度餐飲加盟店品牌授權(quán)與維護(hù)合同3篇
- 二零二五年度寵物貓寵物用品代理銷(xiāo)售合同3篇
- 2025版基因編輯技術(shù)合作項(xiàng)目建議書(shū)編制范本3篇
- 2025年KTV主題房間租賃及定制服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度國(guó)際展覽中心物業(yè)展覽服務(wù)合同范本3篇
- 成長(zhǎng)小說(shuō)智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 紅色革命故事《王二小的故事》
- 海洋工程用高性能建筑鋼材的研發(fā)
- 蘇教版2022-2023學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)開(kāi)學(xué)摸底考試卷(五)含答案與解析
- 英語(yǔ)48個(gè)國(guó)際音標(biāo)課件(單詞帶聲、附有聲國(guó)際音標(biāo)圖)
- GB/T 6892-2023一般工業(yè)用鋁及鋁合金擠壓型材
- 冷庫(kù)安全管理制度
- 2023同等學(xué)力申碩統(tǒng)考英語(yǔ)考試真題
- 家具安裝工培訓(xùn)教案優(yōu)質(zhì)資料
- 在雙減政策下小學(xué)音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)有效開(kāi)展及策略 論文
- envi二次開(kāi)發(fā)素材包-idl培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論