《Module8Unit1Willyouhelpme-》聽(tīng)課心得體會(huì)之國(guó)培

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《Module8Unit1Willyouhelpme?》聽(tīng)課心得體會(huì)之國(guó)培

秀英區(qū)永興中心學(xué)校王會(huì)萍

通過(guò)這次的國(guó)培聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，讓我覺(jué)得這樣的培訓(xùn)活動(dòng)令人受益匪淺。聽(tīng)完這節(jié)課，心中除了贊美和佩服，更多的是自己有所收獲的那份欣喜。下面是自己的一點(diǎn)收獲。

第一節(jié)課黃惠老師以收到生日邀請(qǐng)為話(huà)題為話(huà)題，為我們展示了一堂有效的生課教學(xué)。她有效地創(chuàng)設(shè)情境，環(huán)節(jié)過(guò)度自然連貫，與同學(xué)默契的互動(dòng)，多樣的操練方式，呈現(xiàn)了一堂扎實(shí)而又有趣的英語(yǔ)課堂。教學(xué)法與教材奇妙結(jié)合，激發(fā)了同學(xué)的愛(ài)好，大大降低了本課的難度。通過(guò)這次聽(tīng)課，我覺(jué)得在教育教學(xué)方面收獲頗多。

一、老師上課節(jié)奏清楚、明快，整個(gè)課堂駕馭技能特別強(qiáng)，整個(gè)課堂有張有弛，同學(xué)始處在高度興奮、高度思索運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)。

1、口語(yǔ)流利，發(fā)音精確，課上盡量多的運(yùn)用英語(yǔ)。只有老師說(shuō)英語(yǔ)才能對(duì)同學(xué)起到潛移默化的作用，達(dá)到良好的教學(xué)效果。做到這一點(diǎn)，才能保證孩子對(duì)課程的理解，才能保證孩子學(xué)到正確的知識(shí)，地道的語(yǔ)言。

2、此次活動(dòng)，黃惠老師運(yùn)用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具，以艷麗的色調(diào)、活動(dòng)的圖像和有聲的對(duì)話(huà)，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，制造了一個(gè)輕松開(kāi)心的學(xué)習(xí)氛圍。利用電腦課件、錄音機(jī)等多媒體，創(chuàng)編一些歌曲、游戲和活動(dòng)，使同學(xué)在玩中得，樂(lè)中學(xué)。

3、有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)作為后盾，詞匯豐富，課堂充盈，教態(tài)親切，表情豐富。在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性。老師們無(wú)不表達(dá)對(duì)同學(xué)的充分尊敬，在這樣的課堂上同學(xué)找回了自信，體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的勝利與歡樂(lè)。而這樣的課堂，正是讓同學(xué)的潛能得以發(fā)揮，性格得以張揚(yáng)的重要前提。

二、老師上課立足點(diǎn)高，目標(biāo)把握明確，整堂課重在文本，然又不局限于文本，而是依據(jù)學(xué)習(xí)知識(shí)掌控狀況，合理開(kāi)發(fā)和生成課堂資源，讓同學(xué)的學(xué)習(xí),把握文本的基礎(chǔ)上，有效的擴(kuò)開(kāi)展去擴(kuò)展到情感教育，道德教育。同學(xué)有效的從“學(xué)英語(yǔ)”水到渠成的轉(zhuǎn)變成“用英語(yǔ)”。切實(shí)讓同學(xué)“活”用英語(yǔ)，用“活”英語(yǔ)。著重同學(xué)技能的培育，著重主體參加，教學(xué)中互動(dòng)模式多樣，多采納小組爭(zhēng)論或競(jìng)賽,模式或制造一個(gè)語(yǔ)境，讓同學(xué)開(kāi)展聯(lián)想，激起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

三、老師上課課堂常規(guī)特別好。好在哪里，詳細(xì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面

1、上課的重、難點(diǎn)把握精確，“突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)”的時(shí)間安排合理。在大容量的課堂內(nèi)容中，能清楚