上海市盧灣高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高考生物五模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

上海市盧灣高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高考生物五模試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于脊椎動物細(xì)胞核移植技術(shù)的敘述,正確的是()A.去核的卵母細(xì)胞可作為核受體,去核的受精卵不可B.綿羊的乳腺細(xì)胞可作為核供體,其成熟的紅細(xì)胞不可C.細(xì)胞質(zhì)可調(diào)控同源細(xì)胞核的發(fā)育,不可調(diào)控異源細(xì)胞核D.核移植可用顯微注射技術(shù),不可用電脈沖細(xì)胞融合技術(shù)2.減數(shù)分裂過程中,遵循分離定律的基因、遵循自由組合定律的基因、因為交叉而互換的基因分別在()A.同源染色體上;非同源染色體上;同源染色體的非姐妹染色單體上B.同源染色體上;非同源染色體上;同源染色體的姐妹染色單體上C.姐妹染色單體上;同一條染色體上;非姐妹染色單體上D.姐妹染色單體上;非同源染色體上;非同源染色體的姐妹染色單體上3.如表表示某研究組在相同條件下對幾種蘆葦1,5-二磷酸核酮糖羧化酶(該酶參與光合作用中二氧化碳的固定)的研究結(jié)果,下列敘述正確的是()酶活性/μmolCO2·(mgRuBPCase·h)-1酶含量/mgpr·(g·frw)-1葉片CO2固定量/μmolCO2·(g·frw)-1水生蘆葦0.9127.677.001沙生蘆葦0.7807.575.675鹽化草甸蘆葦0.8795.144.518A.據(jù)表可知水生蘆葦?shù)谋碛^光合速率最大B.1,5-二磷酸核酮糖羧化酶催化產(chǎn)物的元素組成是C、H、OC.若沙生蘆葦?shù)拿负肯陆?,則短時間內(nèi)RuBP含量會下降D.鹽化草甸蘆葦光合速率比沙生蘆葦?shù)偷闹饕蚺c水生蘆葦光合速率比沙生蘆葦高的主要原因不同4.下列關(guān)于“α?淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測”實驗的敘述,錯誤的是()A.淀粉溶液過柱時控制流速,是為了使底物在反應(yīng)柱中反應(yīng)充分B.洗滌反應(yīng)柱時控制流速,是為了防止洗去已固定的α?淀粉酶C.本實驗中的α?淀粉酶從枯草桿菌中提取且相對較耐高溫D.洗滌后的反應(yīng)柱應(yīng)高溫滅菌后保存,避免微生物分解反應(yīng)柱中的酶5.如圖為某家族中一種單基因遺傳病的系譜圖,下列說法正確的是()A.對患者家系進(jìn)行調(diào)查可得出人群中該病的發(fā)病率B.I-2、Ⅱ-6均為雜合子,且Ⅱ-4和Ⅲ-8基因型相同的概率是2/3C.由Ⅱ-5和Ⅱ-6及Ⅲ-9個體,可推知理論上,該病男女患病概率相等D.禁止近親結(jié)婚是預(yù)防該遺傳病的最有效途徑6.生命是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。下列物質(zhì)的生物合成不需要信息分子作為合成模板的是()A.DNA和mRNAB.mRNA和血紅蛋白C.胃蛋白酶和胃蛋白酶基因D.ATP和NADPH二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)很多植物的提取物可營養(yǎng)皮膚,作為美容添加劑應(yīng)用于化妝品行業(yè)。請回答下列有關(guān)植物有效成分提取的問題:(1)若要提取的植物有效成分化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于________,則可采用水蒸氣蒸餾法提取,這是利用________將________較強的植物芳香油攜帶出來,形成混合物。在混合物中,加入_________可使油水出現(xiàn)明顯分層,分離得到的油層應(yīng)加入_________進(jìn)行除水。(2)在用水蒸氣蒸餾法提取的過程巾,許多因素都會影響提取物的品質(zhì),例如_____________,會導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差。如果要提高提取物的晶質(zhì),就需要延長_________。(3)如果通過萃取法提取植物有效成分,為防止有效成分在高溫下分解,應(yīng)選擇________的萃取劑萃取。8.(10分)圖甲為某魚塘能量流動圖(c、d、f為不同魚種,能量單位是J·m-2·a-1)。圖乙為某同學(xué)探究溫度對該魚塘小魚種群密度增長影響的實驗結(jié)果。據(jù)圖回答:(1)第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是__________________(保留一位小數(shù))。(2)由圖乙可知,在30℃時,小魚種群數(shù)量呈“___________”型增長,第15天左右達(dá)到____________。實驗結(jié)果表明_____________是獲得較大種群數(shù)量的良好溫度。(3)如果市場行情有較大變化,中魚d經(jīng)濟價值劇增,若要使魚塘獲得較大的經(jīng)濟價值,其措施是_________________________________________________________。9.(10分)纖維素酶在釀酒、新能源等領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用,其關(guān)鍵是尋找和開發(fā)高產(chǎn)纖維素酶菌種及酶的固定化技術(shù)。請回答下列問題:(1)可用固定化酶技術(shù)解決纖維素酶在工業(yè)應(yīng)用中容易失活、不能再次被利用等問題,一般來說,纖維素酶的固定化更適合采用_______和物理吸附法。(2)為篩選纖維素酶分泌型菌種,一般從____(A.石油污染的土壤B.森林腐爛的樹木C.釀酒廠的排污口D.生活污水)處獲取樣品,理由是_______。(3)將初步篩選出的三種菌種進(jìn)行發(fā)酵實驗。分別將三種菌種等量接種到含相同濾紙的液體培養(yǎng)基中,在30℃,150r/min的條件下培養(yǎng)5d,重復(fù)三次實驗,用呈色反應(yīng)表示液體培養(yǎng)基中的葡萄糖量,得到如下實驗結(jié)果。菌種Ⅰ菌種Ⅱ菌種Ⅲ顏色深淺程度++++++實驗分析:①該實驗的原理是C1酶、CX酶能把纖維素分解成______,葡萄糖苷酶將其分解成葡萄糖;向培養(yǎng)基中加入斐林試劑,水浴加熱后呈現(xiàn)______色。②實驗結(jié)果說明三組液體培養(yǎng)基中的葡萄糖量不同,請你推測產(chǎn)生這一差異的原因可能有哪些?_____________(要求答出兩點)。③開發(fā)這種纖維素酶的意義之一在于能為釀酒提供充足的原料,從而減少糧食的消耗,釀酒時一般將溫度控制在_____℃。10.(10分)質(zhì)粒A和質(zhì)粒B各自有一個限制酶EcoRI和限制酶BamHI的識別位點,兩種酶切割DNA產(chǎn)生的黏性末端不同。限制酶EcoRI剪切位置旁邊的數(shù)字表示其與限制酶BamHI剪切部位之間的堿基對數(shù)(bp)。在含有質(zhì)粒A和B的混合溶液中加入限制酶EcoRI和BamHI,令其反應(yīng)充分;然后,向剪切產(chǎn)物中加入DNA連接酶進(jìn)行反應(yīng),再將其產(chǎn)物導(dǎo)入大腸桿菌中。(實驗中不考慮:無ori的質(zhì)粒;擁有兩個或以上ori的質(zhì)粒;兩個或以上質(zhì)粒同時進(jìn)入大腸桿菌;三個或以上DNA片段發(fā)生連接)請回答下列問題:(1)只擁有質(zhì)粒A的大腸桿菌________(填“可以”或“不可以”)在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳元素來源的培養(yǎng)基中生存?說明理由____________。(2)DNA連接酶進(jìn)行反應(yīng)后,存在________種大小不同的質(zhì)粒,有________種質(zhì)粒使大腸桿菌能夠在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳源的培養(yǎng)基中生存。(3)綠色熒光蛋白基因是標(biāo)記基因一種,標(biāo)記基因的功能是________。(4)質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌通常要用________處理,其作用是________。11.(15分)大多數(shù)植物氣孔的開閉都遵循晝開夜閉的近似晝夜節(jié)律。但在干旱條件下,氣孔會以數(shù)十分鐘為周期進(jìn)行周期性的閉合,稱為“氣孔振蕩”。分析回答:(1)氣孔的晝開夜閉與葉片胞間CO2濃度的變化密切相關(guān)。白天,__________,導(dǎo)致胞間CO2濃度下降,氣孔張開。夜間氣孔關(guān)閉的原因是__________。(2)“氣孔振蕩”是植物對干旱條件的一種適應(yīng)性反應(yīng),有利于植物生理活動的正常進(jìn)行。其原因是__________。(3)玉米的葉片直立,其上、下表面氣孔數(shù)目較為接近;向日葵葉片平展,其下表面的氣孔數(shù)量較多;有些水生植物,只在葉片上表面分布有氣孔。試運用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:__________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

1.哺乳動物的卵細(xì)胞體積小,核移植需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細(xì)胞融合法。1981年,科學(xué)家首次完成了小鼠卵移核實驗。實驗分兩步:第一步,將小鼠囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞核移植到去核受精卵中,將重組細(xì)胞培養(yǎng)到發(fā)育為囊胚;第二步,將此早期胚胎植入同步孕鼠子宮中。結(jié)果,誕生了由重組細(xì)胞克隆而來的鼠仔,而且發(fā)育為能生育的成年小鼠。2.體細(xì)胞羊的克隆成功證明了:(1)高度分化細(xì)胞經(jīng)過一定技術(shù)處理,也可回復(fù)到類似受精卵時期的功能;(2)在胚胎和個體發(fā)育中,細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞核(包括異源的細(xì)胞核)發(fā)育的作用?!驹斀狻緼、由分析可知,去核的卵母細(xì)胞可作為核受體,去核的受精卵也可以作為核受體,A錯誤;B、綿羊的乳腺細(xì)胞可作為核供體,而其成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,當(dāng)然不能供核,B正確;C、細(xì)胞質(zhì)既可以調(diào)控同源細(xì)胞核的發(fā)育,也可以調(diào)控異源細(xì)胞核的發(fā)育,C錯誤;D、核移植既可用顯微注射技術(shù),也可用電脈沖細(xì)胞融合技術(shù),D錯誤。故選B。2、A【解析】

基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。【詳解】據(jù)上分析可知,遵循分離定律的基因是位于同源染色體上的等位基因,遵循自由組合定律的基因是位于非同源染色體上的非等位基因,因為交叉而互換的基因是位于同源染色體非姐妹染色單體上,A正確。故選A。3、D【解析】

葉片二氧化碳的固定量表示真正光合速率大小,此題不清楚呼吸作用速率,無法判斷表觀光合速率;若沙生蘆葦?shù)拿负肯陆?,則短時間內(nèi)RuBP的消耗量會減少,其含量會上升;根據(jù)表格信息可知酶的活性和含量都會影響光合作用速率,其中沙生蘆葦?shù)拿负亢退J葦?shù)拿负繜o顯著差異,但酶活性比水生蘆葦?shù)?,所以水生蘆葦光合速率高的原因主要是酶活性高。鹽化草甸蘆葦?shù)拿富钚院蜕成J葦?shù)拿富钚圆罹嗖淮?,但酶含量比沙生蘆葦明顯低,所以鹽化草甸蘆葦光合速率低的原因主要是酶含量低?!驹斀狻緼、葉片二氧化碳的固定量表示真正光合速率大小,此題不清楚呼吸作用速率,無法判斷表觀光合速率,A錯誤;B、1,5-二磷酸核酮糖羧化酶催化的產(chǎn)物是三碳酸,其元素組成是C、H、O、P,B錯誤;C、若沙生蘆葦?shù)拿负肯陆担瑒t短時間內(nèi)RuBP的消耗量會減少,其含量會上升,C錯誤;D、根據(jù)表格信息可知酶的活性和含量都會影響光合作用速率,其中沙生蘆葦?shù)拿负亢退J葦?shù)拿负繜o顯著差異,但酶活性比水生蘆葦?shù)?,所以水生蘆葦光合速率高的原因主要是酶活性高。鹽化草甸蘆葦?shù)拿富钚院蜕成J葦?shù)拿富钚圆罹嗖淮?,但酶含量比沙生蘆葦明顯低,所以鹽化草甸蘆葦光合速率低的原因主要是酶含量低,D正確。故選D。4、D【解析】

本題考查α?淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測實驗的相關(guān)知識點,回憶固定α?淀粉酶的實驗原理、過程等,注意幾個流速控制的目的,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、淀粉溶液過柱時控制流速,是為了使底物在反應(yīng)柱中反應(yīng)充分,使后面檢測效果明顯,A正確;B、洗滌反應(yīng)柱時控制流速,是為了讓塑料管中的溶液流出并防止洗去已固定的α?淀粉酶,B正確;C、本實驗中的α?淀粉酶從枯草桿菌中提取且相對較耐高溫,C正確;D、洗滌后的反應(yīng)柱高溫滅菌的話,會使反應(yīng)柱中的酶喪失活性,D錯誤。故選D。5、C【解析】

據(jù)圖分析,5號和6號患病,而9號正常,即“有中生無為顯性,顯性遺傳看男病,男病女正非伴性”,因此可判斷該病為常染色體顯性遺傳病。【詳解】A、要調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機抽樣調(diào)查,A錯誤;B、據(jù)上分析可知,該病是常染色體顯性遺傳病,故I-2可能是純合子也可能是雜合子,Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅱ-6均為雜合子,Ⅲ-8是雜合子的概率是2/3,B錯誤;C、由Ⅱ-5和Ⅱ-6及Ⅲ-9個體,可推知該病為常染色體顯性遺傳病,理論上該病男女患病概率相等,C正確;D、禁止近親結(jié)婚是預(yù)防隱性遺傳病的最有效途徑,該病是顯性遺傳病,D錯誤。故選C。6、D【解析】

中心法則的含義:過程模板原料堿基互補產(chǎn)物實例DNA復(fù)制

(DNA→DNA)DNA兩條鏈含A、T、G、C的四種脫氧核苷酸A-T

G-CDNA絕大多數(shù)生物DNA轉(zhuǎn)錄(DNA→RNA)DNA

一條鏈含A、U、G、C的四種核糖核苷酸A-U

T-A

G-CRNA絕大多數(shù)生物RNA復(fù)制

(RNA→RNA)RNA含A、U、G、C的四種核糖核苷酸A-U

G-CRNA以RNA為遺傳物質(zhì)的生物,如煙草花葉病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄

(RNA→DNA)RNA含A、T、G、C的四種脫氧核苷酸A-T

U-A

G-C

DNA某些致癌病毒、艾滋病病毒、SARS病毒翻譯(RNA→多肽)mRNA20種氨基酸A-U

G-C多肽所有生物【詳解】A、DNA和mRNA的合成均需要模板,前者的模板可以是DNA或RNA,后者的模板是DNA,A錯誤;B、mRNA和血紅蛋白的合成均需要模板,前者的模板是DNA,后者的模板是mRNA,B錯誤;C、胃蛋白酶和胃蛋白酶基因的合成均需要模板,前者的模板是mRNA,后者的模板主要是DNA,C錯誤;D、ATP和NADPH的合成均不需要模板,D正確。故選D。【點睛】本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補充和完善,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項。二、綜合題:本大題共4小題7、有機溶劑水蒸氣揮發(fā)性氯化鈉無水硫酸鈉蒸餾溫度太高、時間太短蒸餾時間低沸點【解析】

植物有效成分提取的方法:蒸餾法、萃取法、壓榨法,選擇提取有效成分的方法要根據(jù)有效成分的性質(zhì)及原料的特點進(jìn)行選擇。對于一些化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水、易溶于有機溶劑、揮發(fā)性較強的物質(zhì)一般選用水蒸氣蒸餾法,其原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的物質(zhì)攜帶出來,形成油水混合物,再分離油層和水層。有些物質(zhì)易溶于有機溶劑、化學(xué)性質(zhì)不太穩(wěn)定,用水蒸氣蒸餾有效成分容易分解或蒸餾法容易出現(xiàn)原料焦糊的,常選用萃取法,萃取的原理是用有機溶劑溶解植物有效成分,然后揮發(fā)掉有機溶劑得到粗品。【詳解】(1)要提取的植物有效成分化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,可采用蒸餾法,原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的物質(zhì)攜帶出來,形成油水混合物,在混合物中加入氯化鈉,促進(jìn)油水分層;然后用分液漏斗分離油層,油層中含有少量水分,可以加入無水硫酸鈉進(jìn)行除水。

(2)水蒸氣蒸餾時要控制好蒸餾的溫度、時間等條件,蒸餾溫度太高、時間太短都會影響產(chǎn)品的品質(zhì),如果要提高產(chǎn)品的品質(zhì)要控制蒸餾溫度,延長蒸餾時間。

(3)萃取法提高有效成分時,選擇沸點較低的萃取劑,萃取劑沸點過高,在蒸發(fā)掉萃取劑的過程中會因溫度過高使植物有效成分分解?!军c睛】本題考查學(xué)生理解植物有效成分提取的方法及選擇原則,掌握蒸餾法、萃取法提取有效成分的原理、過程和注意事項,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并解決實際問題。8、1.8%SK值20℃減少大魚f的數(shù)量【解析】

分析圖甲,浮游植物為第一營養(yǎng)級,浮游動物a和b為第二營養(yǎng)級,小魚c和中魚d為第三營養(yǎng)級。中魚d和小魚c都捕食浮游動物a,同時中魚d也捕食小魚c,兩者既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系。由圖乙可知,不同溫度對小魚種群密度的影響不同。10℃時種群密度的最大值最小,其次是30℃時種群密度約在第15天左右達(dá)到最大值,20℃時種群密度在培養(yǎng)的時間內(nèi)還沒有達(dá)到最大值?!驹斀狻浚?)第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率=第二營養(yǎng)級的同化量÷第一營養(yǎng)級的同化量×l00%=(3700+4200)÷40000×l00%=1.8%。(2)由圖乙可知,在30℃時小魚種群數(shù)量先增加后保持穩(wěn)定,為“S”型增長,第15天左右達(dá)到K值(環(huán)境容納量),由實驗結(jié)果可知20℃時在培養(yǎng)的時間內(nèi)種群密度還沒有達(dá)到最大值,即達(dá)到種群密度最大需要的時間較長,所以是獲得較大種群數(shù)量的良好溫度。(3)根據(jù)市場行情,中魚d經(jīng)濟價值劇增,若要使魚塘獲得較大收益,即增加中魚d的產(chǎn)量,可通過減少大魚f的數(shù)量(減少中魚d的天敵),并增加浮游植物的數(shù)量以增加浮游動物的數(shù)量來實現(xiàn)?!军c睛】本題考查種群數(shù)量變化和能量傳遞效率的計算的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。9、化學(xué)結(jié)合(法)B該處環(huán)境富含纖維素(纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的環(huán)境中)纖維二糖磚紅三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶量不同;三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶活性不同;三種菌種消耗培養(yǎng)基中的葡萄糖的量不同18~25【解析】

1、固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)是利用物理或化學(xué)的方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)。常用包埋法對細(xì)胞進(jìn)行固定,常用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法對酶進(jìn)行固定。2、固定化酶優(yōu)點是使酶既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離,還可以被反復(fù)利用;固定化細(xì)胞優(yōu)點是成本更低,操作更容易,可以催化一系列的化學(xué)反應(yīng)?!驹斀狻浚?)纖維素酶的固定化更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法。(2)為篩選纖維素酶分泌型菌種,一般從森林腐爛的樹木處獲取樣品;理由是該處環(huán)境富含纖維素(纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的環(huán)境中)。(3)①該實驗的原理是C1酶、CX酶能把纖維素分解成纖維二糖;葡萄糖苷酶將其分解成葡萄糖;向培養(yǎng)基中加入斐林試劑,水浴加熱后呈現(xiàn)磚紅色。②實驗結(jié)果說明三組液體培養(yǎng)基中的葡萄糖量不同,可能是三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶量不同;三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶活性不同;三種菌種消耗培養(yǎng)基中的葡萄糖的量不同。③釀酒時一般將溫度控制在18~25℃,此溫度下最適合酵母菌進(jìn)行無氧呼吸。【點睛】本題考查酶的固定及纖維素酶的分離和應(yīng)用等相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、可以質(zhì)粒A含有氨芐青霉素抗性基因,使大腸桿菌能夠在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生存,還含有半乳糖苷酶基因,使大腸桿菌合成半乳糖苷酶,并水解乳糖獲得能量和碳源42供重組DNA的選擇和鑒定Ca2+使細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)【解析】

由圖可知,質(zhì)粒A含有氨芐青霉素抗性基因和半乳糖苷酶基因,用EcoRI和BamHI酶切后,形成2000bp(含amp)和1000bp(含lac)兩段;質(zhì)粒B含氨芐青霉素抗性基因、四環(huán)素抗性基因和綠色熒光蛋白基因,用EcoRI和BamHI酶切后,形成3000bp(含amp、gfp)和2500bp(含tet)兩段。由題干“兩種酶切割DNA產(chǎn)生的黏性末端不同”可知,酶切后質(zhì)粒自身兩端不能連接?!驹斀狻浚?)由質(zhì)粒A圖可知,只擁有質(zhì)粒A的大腸桿菌可以在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳元素來源的培養(yǎng)基中生存,因為質(zhì)粒A含有氨芐青霉素抗性基因,使大腸桿菌能夠在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生存,還含有半乳糖苷酶基因,使大腸桿菌能合成半乳糖苷酶,并水解乳糖獲得能量和碳源。(2)DNA連接酶進(jìn)行反應(yīng)后,由于實驗中不考慮:無ori的質(zhì)粒;擁有兩個或以上ori的質(zhì)粒;兩個或以上質(zhì)粒同時進(jìn)入大腸桿菌;三個或以上DNA片段發(fā)生連接,因此可存在4種大小不同的質(zhì)粒,即質(zhì)粒A兩個片段連接3000bp(2000bp+1000bp)、質(zhì)粒A含ori的片段和質(zhì)粒B不含ori的片段連接4500bp(2000bp+2500bp)、質(zhì)粒A不含ori的片段和質(zhì)粒B含ori的片段連接4000bp(1000bp+3000bp)、質(zhì)粒B兩個片段連接5500bp(

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