部編版語(yǔ)文初一（下）期末復(fù)習(xí)：詞語(yǔ)成語(yǔ)運(yùn)用檢測(cè)卷

部編版語(yǔ)文初一（下）期末復(fù)習(xí)：詞語(yǔ)成語(yǔ)運(yùn)用檢測(cè)卷

1.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

Λ.“雜交水稻之父”袁隆平院士逝世，噩耗傳來(lái)，猶如H直毛岸霞。

B.兩江交匯、交通便利、物產(chǎn)手使、人民安居樂(lè)業(yè)，這就是我們可愛(ài)的山城。

C.羞怯的月兒露出迷人的笑容，像供不灑地用自己的銀光撫慰大地山河。

D.每次倒掉一個(gè)饅頭、幾口米飯、小撮青菜也是浪費(fèi)，可是有的人不"為京。

2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)

A.譬如近些年來(lái)，有不少人是宣揚(yáng)朦朧的，還有更多的人是順勢(shì)朦朧的。

B.我曾儂瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白色，分辨不清。

C.他因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會(huì)就即然△學(xué)了。

D.他帶病參加班里的勞動(dòng)活動(dòng)，這種行為可整,過(guò)。

3.下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.北京時(shí)間2021年6月17日9時(shí)22分，神舟十二號(hào)載人飛船像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，順利

將3名航天員送入太空。

B.人工智能技術(shù)在計(jì)算機(jī)方面取得兩項(xiàng)新突破一一翻譯和處理器，這標(biāo)志著人工智能跨過(guò)了一道微不足道的

門(mén)檻。

C.中印邊境戍邊英雄烈士們用熱血和生命捍衛(wèi)了祖國(guó)主權(quán)與領(lǐng)土完整，譜寫(xiě)了可期可議的英雄贊歌。

D.當(dāng)代愚公毛相林，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們靠著埋頭苦干鑼W(xué)不畬的精神，在懸崖峭壁上“鑿”出一條致富之路。

4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)?一項(xiàng)是（）

A.他罔顧事實(shí)，不斷借向中國(guó)潑污水轉(zhuǎn)移視線，妄圖以“甩鍋”推責(zé)，嫁禍于人。

B.這是一座別具特色的開(kāi)平碉樓，酬然矗立在空曠的田野上，更顯得宏偉壯觀。

C.李花與吳紅霞關(guān)系很好，平時(shí)總是摩肩毯蹲，形影不離。

D.經(jīng)典的配樂(lè)和她的舞姿相彳尋至彰，讓舞蹈《一片綠葉》煥發(fā)奇異的光彩，形象地演繹了一片綠葉與命運(yùn)抗

爭(zhēng)的故事。

5.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正頤的一項(xiàng)（）

A.“低頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往對(duì)身邊的世界不必為終。

B.這件事錯(cuò)綜復(fù)雜，雖經(jīng)多方核查，仍給人以撲般熔■之感，使之難明真相。

C.初三學(xué)子說(shuō)：“無(wú)論走到不跟凈曲，我對(duì)母校的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變?！?/p>

D.在成長(zhǎng)的道路上，陽(yáng)光時(shí)時(shí)撒滿你的心田，但風(fēng)雨也可能不知畫(huà)至。

6.下面加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）

A.王熙鳳總是聯(lián)，5爐電地算計(jì)，最后機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。

B.他的脾氣很怪，如彼得堡夏天的天氣，變化無(wú)常，讓人不可強(qiáng)模。

C.《最佳出價(jià)》故事孫般草序，到底怎樣，我們無(wú)法猜測(cè)，只有看到結(jié)尾才明白。

D.魯迅小時(shí)候聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講述美女蛇的故事，嚇得畫(huà)如土停。

7.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

Λ.學(xué)校將安全工作計(jì)劃呈推給各班，要求各班制訂切實(shí)可行的措施。

B.我內(nèi)心自責(zé)不己，嘴上吸住已經(jīng)扭傷了胳膊的母親不告訴我實(shí)情。

C.專(zhuān)家們將他們研習(xí)中華文化所積淀的心血和耕優(yōu)，分享給了大眾。

I）.彝繡工坊外，老人們便宜地曬著太陽(yáng)，看顧著在附近玩耍的孩子。

8.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

歲月不居，天道酬勤。家地廣嶙的袁隆平為了追求一個(gè)“人類(lèi)沒(méi)有饑餓的未來(lái)”，付出了自己所有的青春年華。

世人能看到他的榮譽(yù)，也能感受到他的工匠精神，但成就這份工匠精神背后的付出卻是微不足道的一一爬田境、蹬

泥水，風(fēng)里來(lái)、雨里去。以稻稈為筆，以稻穗為字，在崗位上瀝盡心血，碩果累累，用一粒小小的種子改變了中

國(guó)，改變了世界，改變了人類(lèi)。

A.家喻戶(hù)曉B.微不足道C.瀝盡心血D.碩果累累

9.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不愴當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.《海底兩萬(wàn)里》以曲折生動(dòng)的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象而引人入勝。

B.如果學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得當(dāng)，就一定會(huì)收到事借功學(xué)的效果。

C.細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽往往帶來(lái)不十母速羽的后果。

D.做學(xué)問(wèn)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，必須踏踏實(shí)實(shí)，不能好囪拿匹。

10.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

?.目前中國(guó)的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站多達(dá)幾千家，這些團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站質(zhì)量季年不齊，讓消費(fèi)者難以抉擇。

B.中央政治局會(huì)議強(qiáng)調(diào)反壟斷和防止資本無(wú)序擴(kuò)張，隨后許多媒體隨聲附邳，爭(zhēng)相報(bào)道。

C.他多次下定決心戒掉游戲，但還是敵不過(guò)游戲的誘惑，他覺(jué)得自己是一個(gè)不可教藥的人。

D.經(jīng)過(guò)多年的植樹(shù)造林，毛烏素沙漠邊緣的右玉縣從不毛之坡變成了山青水碧的塞上江南。

11.下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.他雖然正在屯氣方町的年紀(jì)，卻很沉得住氣，從來(lái)不好勇斗狠。

B.在沙漠里苦苦掙扎四天后發(fā)現(xiàn)的這一片水源，對(duì)他來(lái)說(shuō)真是仙霞琴舉。

C.他今年剛參加工作，毫無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作起來(lái)常?？鍩o(wú)僮次。

D.那清風(fēng)碧波，像是從天上，從地下，從四面八方，從我的五勝衣跟間一起涌過(guò)。

12.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A.在海軍建軍70周年閱兵式上，人民海軍揮戈闖大洋，礪劍海天間，民族自豪感在我們心中辿然晅生。

B.家風(fēng)是一個(gè)家族代代沿襲，能夠體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)的家族文化。美好家風(fēng)的形

成是漫長(zhǎng)的，不可能;氣呵.。

C.中國(guó)民航局出于對(duì)人民群眾生命安全負(fù)責(zé)的態(tài)度停飛了美國(guó)波音737MAX-8客機(jī)，此事不可與當(dāng)前的中美貿(mào)

易戰(zhàn)逑為:選。

D.先進(jìn)文化理念是科技創(chuàng)新的思想源泉，科技創(chuàng)新推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，文化和科技是尊前相感的。

13.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）

A.“神舟十二號(hào)”像一只離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天。

B.李平是一位善于質(zhì)疑的學(xué)生，他經(jīng)常向老師請(qǐng)教，真可謂不駐下㈣。

C.生活中總是充滿意外，也許正在你志得意滿時(shí)，新的困難與挫折已經(jīng)不期通至。

D.在建黨IOO周年這一莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們深情緬懷革命前輩。雖然他們?cè)缫央x開(kāi)人世，但他們的恩情我們一

直銘記于心，做熟于懷。

14.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.周末媽媽抽空帶我去了期待了很久的模型展覽館，我高興地序由里外。

B.當(dāng)代勞動(dòng)者奮斗在各自領(lǐng)域中，用精至棗植的職業(yè)品質(zhì)，彰顯著“工匠精神”。

C.班長(zhǎng)提出舉行“為夢(mèng)想加油”主題活動(dòng)的建議，同學(xué)們陋嚴(yán)的科，表示贊同。

D.人們打開(kāi)朋友圈，曬美食、曬美景，忙得手不勝收，在不知不覺(jué)中花費(fèi)了大量時(shí)間，消耗了大量精力。

15.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不亞硬的一項(xiàng)是

A.70年前，中國(guó)人民志愿軍經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，拼來(lái)了山河無(wú)恙、家國(guó)安寧，事跡可整可這。

B.語(yǔ)文課上，老師一番幽默的話惹得同學(xué)們召像不攀地笑起來(lái)。

C.美國(guó)軍機(jī)、艦船頻繁進(jìn)入南海耀西揚(yáng)墩，其借機(jī)“秀肌肉”攪局中國(guó)和平崛起的企圖純屬癡心妄想。

D.青少年正處在血?dú)夥絼偟拇蠛媚耆A，要有一種篤沖斗牛的闖勁兒。

16.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（）

A.他心胸狹窄，經(jīng)常在一些不值一提的微不足道的事情上斤斤計(jì)較。

B.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不傕地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。

C.一連下了好幾天雨，我們學(xué)校的操場(chǎng)上用跟帶7*的。

D.部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在檢查防火工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，叫韋米娜，受到群眾好評(píng)。

17.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.不管何時(shí)何地，群眾反廢的問(wèn)題都是值得重視的。

B.假使我們不修這么多水利工程，遇到這樣嚴(yán)重的水旱災(zāi)害，其后果是不可考取的。

C.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，智能手機(jī)無(wú)處不在，而移動(dòng)終端藏污納垢，也讓家長(zhǎng)體心用博。

1）.在團(tuán)委的精心策劃下，我校新年聯(lián)歡會(huì)辦得般糊如生，得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。

18.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.正如演出前預(yù)料的那樣，初一（1）班的同學(xué)將話劇演繹得蕩氣回腸，這讓班主任考出單外。

B.這里的夜市△聲鼎涉，熱鬧異常。小地?cái)偨o老百姓帶來(lái)了便捷，也給城市生活增添了一絲煙火氣息。

C.班長(zhǎng)提出舉行“為夢(mèng)想加油”主題活動(dòng)的建議，同學(xué)們膻嚴(yán)附用，表示贊同。

D.他經(jīng)常用吧小通A的方式解決問(wèn)題，充滿正能量。

19.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A.“天舟一號(hào)”像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，與“天宮二號(hào)”成功對(duì)接。

B.在新書(shū)簽售會(huì)上，他見(jiàn)到了仰慕已久的老作家，一時(shí)間竟激動(dòng)得謂無(wú)倫次。

C.她那撲明跡當(dāng)?shù)难凵袷沟么蠹艺J(rèn)為她就是始作俑者。

D.在上次期中考試中，我成績(jī)進(jìn)步了很多，媽媽看著我的成績(jī)單，召像不攀地笑了。

20.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A.經(jīng)過(guò)一天的顛沖泳博，我們來(lái)到了位于呼倫貝爾市的邊境小鎮(zhèn)室韋。

B.他處理問(wèn)題時(shí)常常自作聰明，事情辦砸了又推給別人，真是令人召像不禁。

C.神舟十二號(hào)載人飛船的成功發(fā)射，再一次證明了我國(guó)在航天領(lǐng)域發(fā)展像苦舉雷。

D.當(dāng)他拿起指揮棒沉浸在音樂(lè)中時(shí)，一種文化上的脈動(dòng)令他感到與現(xiàn)場(chǎng)觀眾心、有聲理。

21.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰m的一項(xiàng)是（）

A.岳云鵬的一曲《小白楊》氣件斗牛，聲入九霄，贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲與喝彩。

B.在線教學(xué)之后，他的成績(jī)一落千丈，再也不是原來(lái)那個(gè)學(xué)霸了，真是讓人刮目相看。

C.當(dāng)他們?cè)傧嘁?jiàn)的時(shí)候，曾經(jīng)的心咆顯理已成過(guò)往，多年不通消息使他們彼此隔膜起來(lái)。

D.出逃的金錢(qián)豹全部被捕獲，廣大市民心里都好像如糅事復(fù)，臉上洋溢著幸福的笑容。

22.列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

?.美籍華人建筑師貝聿銘因留給世人眾多經(jīng)典的建筑作品而跳為人削，被不少媒體稱(chēng)為“現(xiàn)代主義建筑最后

的大師”。

B.老師風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言逗得大家邢像不攀地大笑起來(lái)。

C.深夜，荒野上突然傳來(lái)一陣凄厲的慘叫聲，叫人書(shū)號(hào)/終。

D.演講賽上，劉明同學(xué)因賽場(chǎng)發(fā)揮得珞無(wú)倫次，獲得比賽第一名。

23.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.春晚上岳云鵬的歌聲氣沖斗牛，聲入九霄，贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲與喝彩。

B.在線教學(xué)之后，他的成績(jī)一落千丈，再也不是原來(lái)那個(gè)學(xué)霸了，真是讓人即m相看。

C.當(dāng)他們?cè)傧嘁?jiàn)的時(shí)候，曾經(jīng)的心有顯犀己成過(guò)往，多年不通消息使他們彼此隔膜起來(lái)。

D.杭州野生動(dòng)物世界出逃的金錢(qián)豹陸續(xù)被捕獲，廣大市民心里都好像如凈事”，臉上洋溢著幸福的笑容。

24.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

讀如春，你心中便無(wú)冬；讀如秋，你心中便掛滿果實(shí)。從陰雨讀出晴日，從暗夜讀出，從枯黃讀出

從沙漠讀出清泉，你就讀出了常人所讀不到的。讀的最高境界是讀出________,這樣才能把被

讀的生命與自己的生命讀在一起。

A.霞云翠綠意境靈魂

B.光明翠綠意義生命

C.霞云豐潤(rùn)意義靈魂

D.光明豐潤(rùn)意境生命

25.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

歷史車(chē)輪______—,時(shí)代潮流—_______。歷史只會(huì)眷顧_、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、

懈怠者、畏難者。

A.滾滾向前浩浩蕩蕩堅(jiān)定者奮進(jìn)者

B.滾滾向前浩浩蕩蕩奮進(jìn)者堅(jiān)定者

C.浩浩蕩蕩滾滾向前堅(jiān)定者奮進(jìn)者

D.浩浩蕩蕩滾滾向前奮進(jìn)者堅(jiān)定者

26.下面句子橫線處，依次填寫(xiě)成語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?

（1）他的演技已經(jīng)到了的地步，任何角色都演得活靈活現(xiàn)，觀眾無(wú)不拍手叫好。

（2）媽媽的廚藝純熟精煉，要置辦一桌宴客菜，對(duì)她而言，,我們完全不用擔(dān)心。

（3）鋼琴家的演奏，那琴音如行云流水，一氣呵成，令聽(tīng)眾如癡如醉、嘆為觀止。

（4）天津“泥人張”彩塑形神畢肖、,被譽(yù)為民族藝術(shù)的奇葩，深受大眾的喜愛(ài)。

①游刃有余②爐火純青③栩栩如生④出神入化

A.①②③④B.②①④③C.④②①③D.③①②④

27.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式上,校長(zhǎng)首先致辭：“藝術(shù)就像藍(lán)天上舞動(dòng)的云霞,時(shí)而潔白如雪,時(shí)而五彩繽紛,時(shí)而—柔

曼,時(shí)而輝煌熱烈……藝術(shù)可以讓人生充滿詩(shī)意,時(shí)時(shí)處處我們的生活。讓我們從熱愛(ài)藝術(shù)開(kāi)始,熱愛(ài)生活

吧！”熱情洋溢的講話深深了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

?.輕快點(diǎn)綴感慨

B.輕盈連綴感慨

C.輕盈點(diǎn)綴感染

D.輕快連綴感染

28.）下面語(yǔ)段中依次填人的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

愛(ài)迪生不是利用電力的第一人，福特也不是汽車(chē)的發(fā)明者，這兩人都將技術(shù)引入了日常生活中，—

使大眾可以用上這些技術(shù)。喬布斯也是如此。如果不是喬布斯允許微軟使用自己的圖形界面技術(shù)，那我們現(xiàn)在還在

背DOS命令；如果不是蘋(píng)果做出商用鼠標(biāo)，那我們現(xiàn)在還在鍵盤(pán)輸入；如果不是蘋(píng)果定義了現(xiàn)代筆記本電腦，今天

你或許還只能守在房間里用臺(tái)式機(jī)。你也許覺(jué)得這個(gè)人對(duì)你沒(méi)有什么影響，你沒(méi)意識(shí)到他存在的價(jià)值。

A.但是并且因?yàn)锽.但是所以可是

C.只有并且因?yàn)镈.只有所以可是

29.依次填入下面句子橫線處詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

所謂書(shū)卷氣，是一種飽讀詩(shī)書(shū)后形成的氣質(zhì)。書(shū)卷氣來(lái)自讀書(shū)，在幽幽書(shū)香的熏陶之下，濁俗可以變

為清雅，奢華可以變?yōu)?促狹可以變?yōu)殚_(kāi)闊，偏激可以變?yōu)閛捧起書(shū)來(lái)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)

景!

A.高雅淡泊平和美不勝收

B.高貴淡泊平靜琳瑯滿目

C.高貴淡然平和琳瑯滿目

D.高雅淡然平靜美不勝收

30.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

艱辛與磨礪是成長(zhǎng)最好的O參與抗擊疫情的戰(zhàn)斗，青年一代付出很多，也收獲很多。收獲是什么？

是更加堅(jiān)定，是更加寬廣，是更加厚實(shí)。正如一位大學(xué)生志愿者感慨的那樣：“抗

擊疫情是我們最好的成長(zhǎng)禮。”

A.催化劑信心胸懷理想

B.添加劑信心道路理想

C.添加劑信念道路人生

D.催化劑信念胸懷人生

31.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

德潤(rùn)人心，相沿成俗。優(yōu)良家風(fēng)離我們每一個(gè)人都不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在身邊的家風(fēng)善行，無(wú)不著家風(fēng)傳承

的魅力。以當(dāng)代優(yōu)良家風(fēng)為榜樣，讓崇德向善成為每個(gè)家庭的時(shí)尚，必能讓更多人在家風(fēng)的中獲得心靈的

支撐和行為的一___O

A.彰顯滋養(yǎng)引領(lǐng)

B.彰顯養(yǎng)育引發(fā)

C.顯露滋養(yǎng)引發(fā)

1）.顯露養(yǎng)育引領(lǐng)

32.）依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，或恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

我認(rèn)為“祖國(guó)”一詞，其重心在“祖”字上。它的，是那些古老和的東西，是在變中堅(jiān)持不變的

東西，是我們祖祖輩輩賴(lài)以生存的東西，比如山水、文化、習(xí)俗、禮儀等等。一旦了“祖國(guó)”的內(nèi)涵，“愛(ài)

祖國(guó)”即成了一種的情感，一種虛無(wú)主義和形式主義的畫(huà)餅而己。

A.支持永恒抽開(kāi)空洞

B.支持永遠(yuǎn)抽離空虛

C.支撐永恒抽離空洞

D.支撐永遠(yuǎn)抽開(kāi)空虛

33.小鳳讀完一些古代名人的傳記后，寫(xiě)了下面語(yǔ)段，請(qǐng)你幫他選出空格處詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

人生哪有那么多心滿意足，與其因?yàn)榻Y(jié)果而①—，不如去關(guān)注那些幸福的發(fā)生。換個(gè)想法，錯(cuò)過(guò)了落日余暉,

但我們還可以期待滿天繁星，清空思想的負(fù)擔(dān)，②—