四年級(jí)英語(yǔ) Lesson 7 Where are you going 省賽一等獎(jiǎng)

Lesson7Whereareyougoing?第一頁(yè)，共二十七頁(yè)。一.說(shuō)教材本課是主要學(xué)習(xí)詢問(wèn)你要去哪里，你們?nèi)ツ睦锖退麄內(nèi)ツ睦锛盎卮鸬牡攸c(diǎn)。

Whereareyou/theygoing?I’mgoingtothepark，zoo,library,shop,playground.第二頁(yè)，共二十七頁(yè)。

二.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)

能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀park，library,shop,playground.以及句型Whereareyougoing?I’m/We/Theyaregoingtothe…2.能力目標(biāo)能在真實(shí)的語(yǔ)境中熟練運(yùn)用Whereareyougoing?I’m/We/Theyaregoingtothe…3.情感目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)英語(yǔ)的興趣；激發(fā)熱愛(ài)大自然的美好情感。第三頁(yè)，共二十七頁(yè)。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀park，library,shop,playground.以及句型Whereareyougoing?I’m/We/Theyaregoingtothe…2.教學(xué)難點(diǎn)library的發(fā)音以及在真實(shí)的環(huán)境中能熟練運(yùn)用Whereareyougoing?I’m/We/Theyaregoingtothe…這些句型。第四頁(yè)，共二十七頁(yè)。教學(xué)過(guò)程：Step1

Warming-up

用有關(guān)歌曲導(dǎo)入，激起學(xué)生的興趣。Step2：Presentation

創(chuàng)設(shè)情境，周末要來(lái)了，“我”要去旅游，要去什么地方呢？引出park，zoo,library,shop,playground；運(yùn)用句型Whereareyougoing?I’m/We/Theyaregoingtothe…進(jìn)行新知學(xué)習(xí)與操練。Step3：Practice

1.進(jìn)入文本學(xué)習(xí)，跟讀錄音，模仿并注意語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)；然后再進(jìn)行小組對(duì)話練習(xí)，鞏固新知。2.游戲：Readquickly(快速、正確地讀出單詞)重點(diǎn)操練library、playground，鞏固新知。3.

游戲：Whereistheword?小組活動(dòng),檢查小組、個(gè)人新知學(xué)習(xí)情況，游戲放松并激起學(xué)生的英語(yǔ)興趣。4.游戲：幫助盲人。模仿真實(shí)情景，將新知帶入操練，鞏固新知。

Step4：Whatcanyousee?

小結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，復(fù)習(xí)鞏固新知。Step5：Homework第五頁(yè)，共二十七頁(yè)。Step1：Warming-up第六頁(yè)，共二十七頁(yè)。Enjoyasong:Whereareyougoing?第七頁(yè)，共二十七頁(yè)。Theweekendiscoming.Iamgoingtotravel.WhereamIgoing?Step2：Presentation第八頁(yè)，共二十七頁(yè)。park公園第九頁(yè)，共二十七頁(yè)。A:Whereareyougoing?B:I’mgoingtothepark.第十頁(yè)，共二十七頁(yè)。zoo動(dòng)物園第十一頁(yè)，共二十七頁(yè)。playground

操場(chǎng)第十二頁(yè)，共二十七頁(yè)。A:Whereareyougoing？B:Wearegoingtotheplayground.你/你們第十三頁(yè)，共二十七頁(yè)。shop商場(chǎng)第十四頁(yè)，共二十七頁(yè)。B:Theyaregoingtotheshop.他們/她們A:Wherearetheygoing？第十五頁(yè)，共二十七頁(yè)。圖書(shū)館library第十六頁(yè)，共二十七頁(yè)。A:Wherearetheygoing?B:Theyaregoingtothelibrary.第十七頁(yè)，共二十七頁(yè)。playgroundlibraryshopparkzoo第十八頁(yè)，共二十七頁(yè)。Step3：Practice第十九頁(yè)，共二十七頁(yè)。1.聽(tīng)錄音，跟著讀。（課文原音）第二十頁(yè)，共二十七頁(yè)。2.小組互問(wèn)互答。第二十一頁(yè)，共二十七頁(yè)。Readquickly(快速、正確地讀出單詞)parkzooplaygroundlibrarylibraryshopplaygroundlibrarylibraryplaygroundshop第二十二頁(yè)，共二十七頁(yè)。Whereistheword？

小組活動(dòng)

一個(gè)同學(xué)讀單詞，三個(gè)同學(xué)在聽(tīng)到單詞時(shí)快速走到單詞前，座位上的同學(xué)用“Whereareyougoing？”提問(wèn)，臺(tái)上的同學(xué)用“I’mgoingtothe...”將單詞帶入句子操練。第二十三頁(yè)，共二十七頁(yè)。

PairWork:Helptheblindman(盲人)togettotheplaces.A:CanIhelpyou?B：Yes.Thankyou.A:Whereareyougoing?B:I'mgoingtothe...A:Ok.Let'sgo.第二十四頁(yè)，共二十七頁(yè)。Step4：Whatcanyousee?1.playground2.shop3.library4.Whereareyougoing?5.I'mgoingtothe...6.Wearegoingtothe...7.Wherearetheygoing?8.Theyaregoingtothe...