蘇教版九年級(jí)政治1-7課復(fù)習(xí)提綱

PAGE2PAGE5九年級(jí)思想品德知識(shí)點(diǎn)第一課成長(zhǎng)在社會(huì)1、人類社會(huì)的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)、政治、文化的相互促進(jìn)、全面發(fā)展的過程。人類社會(huì)發(fā)展變化的根本原因人類的物質(zhì)生產(chǎn)和精神活動(dòng)。2、生活變化主要體現(xiàn)在哪些方面？分別列舉幾個(gè)事例。答：物質(zhì)生活變化：比如，住房條件越來越好，吃的更加營(yíng)養(yǎng)健康等；文化生活變化：更加豐富多彩，如上網(wǎng)瀏覽、學(xué)業(yè)進(jìn)修、休閑娛樂、旅游觀光等；政治生活變化：民主政治生活更加豐富，如，參與民主選舉、民主監(jiān)督、民主管理等。3、在當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。4、促進(jìn)社會(huì)和諧，是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。、5、改革開放以來，我國(guó)取得重大成就的原因主要有哪些？答：（1）中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；（2）人民群眾艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新；（3）社會(huì)主義制度具有無比優(yōu)越性。6、21世紀(jì)我國(guó)總的奮斗目標(biāo)是：努力把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。7、不和諧現(xiàn)象的原因、表現(xiàn)及影響分別是什么？原因：我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段；表現(xiàn)：人口問題突出、資源日益短缺、生態(tài)環(huán)境惡化、地區(qū)發(fā)展不平衡、貧富差距擴(kuò)大等等；影響：嚴(yán)重制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，影響著人們生命和財(cái)產(chǎn)的安全，也影響著人們的道德觀念和生活方式。8、人類社會(huì)是以物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ)，由各種關(guān)系結(jié)合在一起的人類生活的共同體。9、人與社會(huì)的關(guān)系是什么？答：（1）個(gè)人離不開社會(huì)。個(gè)人是社會(huì)中的人，個(gè)人不可能離開社會(huì)獨(dú)立的存在。人的全面發(fā)展，是與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分的。（2）社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì)。10、人既有自然屬性，又有社會(huì)屬性。人的本質(zhì)屬性是社會(huì)屬性，它揭示了人區(qū)別于其他動(dòng)物的特殊本質(zhì)。11、作為青少年學(xué)生，關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì)，可以從關(guān)注時(shí)事政治做起。了解時(shí)事政治的主要途徑和意義分別是什么？答：途徑：上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報(bào)紙等；意義：（1）有助于我們了解社會(huì)，了解世界，拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)；（2）有助于我們?cè)鰪?qiáng)關(guān)心社會(huì)、熱愛祖國(guó)的情感；（3）有助于我們提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。12、有人說：“關(guān)心社會(huì)發(fā)展是成年人的事，和青少年無關(guān)”；有人認(rèn)為：青少年應(yīng)該關(guān)心社會(huì)，但會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)。請(qǐng)你試加評(píng)析。（青少年學(xué)生為什么要關(guān)心社會(huì)？）答：觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；我們青少年既是家庭中的一員，也是社會(huì)中的一員。雖然年齡還小，但同樣生活在社會(huì)中，我們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，都與社會(huì)環(huán)境、社會(huì)變化發(fā)展密切相關(guān)。因此，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)心祖國(guó)建設(shè)，不僅是熱愛祖國(guó)的重要表現(xiàn)，也是我們自己健康成長(zhǎng)的迫切要求。13、我們青少年學(xué)生如何關(guān)心社會(huì)？（基本要求和做法）答：（1）了解社會(huì)的變化發(fā)展（2）明確自己的職責(zé)和義務(wù)，(3)以健康的心態(tài)親近社會(huì)、融入社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。14、“看客”現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些具體表現(xiàn)？答：對(duì)他人缺乏同情、關(guān)心和幫助；見義不為，見死不救；發(fā)現(xiàn)小偷不報(bào)警；遇事繞著走；不愿承擔(dān)義務(wù)等。15、我國(guó)社會(huì)公德的主要內(nèi)容是什么？答：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。16、遵守社會(huì)公德的必要性和重要性有哪些？答：（1）這是處理好人與人之間關(guān)系的重要條件，也是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的客觀要求。(2)遵守社會(huì)公德是公民的個(gè)人修養(yǎng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志；(3)對(duì)促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展都有十分重要的作用。17、我對(duì)學(xué)校開展道德教育，創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級(jí)提幾點(diǎn)建議：答：（1）開主題班會(huì)（2）開展講座（3）開展評(píng)選道德標(biāo)兵、文明班級(jí)等活動(dòng)（4）制定“班級(jí)文明公約”、“個(gè)人文明宣言”。18、我們可以參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式（公益活動(dòng)方式）（服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的途徑)有哪些？答：捐款捐物、義務(wù)植樹、去敬老院幫助孤寡老人、去街道擦護(hù)欄、自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角、宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)等19我們參加社會(huì)公益活動(dòng)有何意義？（我們?yōu)槭裁匆杂X服務(wù)社會(huì)？）答：（1）既幫助了他人，也讓自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；（2）可以帶動(dòng)更多的人投身社會(huì)公益活動(dòng)，形成良好社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建和諧社會(huì)。21、承擔(dān)的責(zé)任,有主有次,有輕有重。對(duì)個(gè)人來說,最重要的是國(guó)家責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，不能將個(gè)人、家庭責(zé)任置于國(guó)家、社會(huì)之上。對(duì)國(guó)家來說，應(yīng)以人為本，關(guān)心人民群眾生活，一切從維護(hù)人民利益出發(fā)。22、如何做到親近社會(huì)？①必須克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”再現(xiàn)現(xiàn)象，承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任。②必須遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的文明行為，樹立良好的道德形象。③必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力，不斷提高自身素質(zhì)，拒絕各種不良誘惑。23、如何做到服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)？①首先必須自覺履行自己的工作職責(zé)，，自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)。②其次，要樂于奉獻(xiàn)。第二課融入民族文化1、文化的重要性：①文化的形成是一個(gè)民族的精神世界和精神力量，是民族和國(guó)家生存的前提條件。②文化積淀一個(gè)民族和國(guó)家的全部文明成果，是這個(gè)民族和國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財(cái)富。2、人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志是：文字的出現(xiàn)。3、為什么要增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感？①只有在文化上認(rèn)同，才會(huì)有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和促進(jìn)社會(huì)安定。②民族、國(guó)家的命運(yùn)直接影響我們的情感。③熱愛祖國(guó)，具有高度的民族自豪感、責(zé)任心，源于對(duì)民族文化的認(rèn)③善于合作，必須做到自覺承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)；④善于合作，必須做到相互溝通、真誠(chéng)合作，妥善解決合作中不愉快的事情；關(guān)鍵是及時(shí)溝通，消除隔閡⑤善于合作，必須堅(jiān)持公平公正的原則，共享合作成果。公平是良好合作的前提。3、競(jìng)爭(zhēng)可分為正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)；競(jìng)爭(zhēng)有排他性競(jìng)爭(zhēng)和非排他性競(jìng)爭(zhēng)。4、競(jìng)爭(zhēng)的利與弊（競(jìng)爭(zhēng)的兩面性）是什么？競(jìng)爭(zhēng)的積極影響：①競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人的潛能，提高個(gè)人的素質(zhì)，培養(yǎng)人的進(jìn)取心，鍛煉人的意志力，增強(qiáng)人的創(chuàng)造力，競(jìng)爭(zhēng)能促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)步和全面發(fā)展；②競(jìng)爭(zhēng)可以使集體的生活變得更富有生氣，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)與工作的樂趣；③競(jìng)爭(zhēng)能夠促進(jìn)企業(yè)增強(qiáng)活力。競(jìng)爭(zhēng)的消極影響：①盲目的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)造成重復(fù)建設(shè)，資源浪費(fèi)，特別是許多不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，會(huì)損害國(guó)家和人民的利益；②激烈的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)引起人們過分緊張和焦慮；③經(jīng)常失敗，可能會(huì)使人們產(chǎn)生挫折感和自卑感；而經(jīng)常成功也可能使人驕傲自滿，固步自封。因此，我們要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)。5、我們應(yīng)如何正確參與競(jìng)爭(zhēng)？①參與競(jìng)爭(zhēng)，必須樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念；②競(jìng)爭(zhēng)中必須審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短；③競(jìng)爭(zhēng)中要相互理解，相互寬容；④正確認(rèn)識(shí)和處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。只有在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，才能取得事業(yè)的成功。6、合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系是什么？①競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的；②合作中存在利益的相互競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)也需要合作；③只有在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，才能取得事業(yè)的成功。第五課與誠(chéng)信同行一、人貴誠(chéng)信1、誠(chéng)信，也就是誠(chéng)實(shí)守信。講誠(chéng)信，就是要忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致、實(shí)事求是，就是要遵守信用、履行諾言。2、誠(chéng)信的重要意義(或作用)是什么?(或?yàn)槭裁次覀円v誠(chéng)信?)①誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則；②誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件；③誠(chéng)信是公民職業(yè)道德的基本要求；④誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證；⑤誠(chéng)信是從政執(zhí)政的基本要求。3、公民職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)二、做誠(chéng)實(shí)的人1、怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人？做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不僅要有正確的思想認(rèn)識(shí)，更要付諸行動(dòng)。培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的良好品德，應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴小事做起。①做誠(chéng)實(shí)的人，必須對(duì)人守信；②做誠(chéng)實(shí)的人，必須對(duì)事負(fù)責(zé)；③做誠(chéng)實(shí)的人，必須從說老實(shí)話做起；④做誠(chéng)實(shí)的人，要尊重隱私，保守秘密等。三、尊重隱私，保守秘密1、隱私，也就是個(gè)人心理、生理以及社會(huì)交往過程中的秘密。隱私權(quán)，指公民隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。2、每個(gè)人都有隱私權(quán)，誠(chéng)實(shí)并不意味放棄自己的隱私權(quán)，并不意味著要公開自己的全部秘密。我們?cè)诒Ｗo(hù)自己隱私的同時(shí)，也要自覺地尊重別人的隱私。3、為了維護(hù)國(guó)家的安全和利益，必須嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密。4、如何正確理解“善意的謊言”？人要講真話，實(shí)話實(shí)說，但有些時(shí)候?qū)嵲拰?shí)說也會(huì)傷害自己和別人，因此有時(shí)人們?cè)诮煌胁坏貌徽f一些出于愛心的、真心的“謊言”。這種“善意的謊言”有時(shí)能使人們的感情變得更融洽，能使復(fù)雜的問題得到妥善的解決。但是，即使出于真心愛心，隱瞞事實(shí)的真相，也要具體問題具體分析?！吧埔獾闹e言”雖然出于良好的愿望，但在特定的條件下，不一定會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果，有時(shí)甚至?xí)斐刹涣己蠊?。第六課做守法公民一、認(rèn)識(shí)依法治國(guó)1、依法治國(guó)的含義：指廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，管理國(guó)家和社會(huì)社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化。2、依法治國(guó)的本質(zhì)：崇尚憲法和法律在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)生活中的權(quán)威。3、依法治國(guó)的根本目的：保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。4、依法治國(guó)的核心：依憲治國(guó)。5、依法治國(guó)的基本要求：。6、實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)需要全社會(huì)共同努力，你認(rèn)為如何才能實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)？①依法治國(guó)的基本要求是：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究；②有法可依就是要建立科學(xué)完備的法律體系，這是實(shí)行依法治國(guó)的重要前提；③行政機(jī)關(guān)要依法行政、依法辦事；④司法機(jī)關(guān)要公正司法，嚴(yán)格執(zhí)法；⑤公民要自覺守法，嚴(yán)格遵守憲法和法律，任何違法行為都必須承擔(dān)法律責(zé)任，受到法律追究。7、法治與德治的關(guān)系是什么？①法治與德治是相輔相成的，相互聯(lián)系、相互促進(jìn)；②法治以其權(quán)威性和強(qiáng)制性手段規(guī)范社會(huì)成員的行為；德治以其感召力和勸導(dǎo)力提高社會(huì)成員的思想認(rèn)識(shí)和道德覺悟。③在推進(jìn)依法治國(guó)的同時(shí)，必須大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高人們的思想道德素質(zhì)。二、樹立法治觀念1、公民樹立法治觀念的內(nèi)涵：樹立嚴(yán)格遵守法律，以及運(yùn)用法律武器維護(hù)國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人合法權(quán)益的觀念。2、公民為什么要樹立法治觀念？①樹立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求；②增強(qiáng)公民的法治觀念是實(shí)行依法治國(guó)的重要條件；等3、怎樣保護(hù)未成年人的合法權(quán)益？①未成年人的合法權(quán)益需要家庭、學(xué)校、社會(huì)要給以特別的保護(hù)；②未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，努力運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益；③當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，既不能忍氣吞聲、息事寧人，也不能采取非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)。要敢于挺身而出，尋求法律的保護(hù)，依靠法律阻止和制裁非法行為。4、樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，學(xué)會(huì)應(yīng)用法律，就必須學(xué)法、懂法。青少年由于年齡和經(jīng)歷的限制，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，辨別是非的能力還不強(qiáng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，能夠促進(jìn)青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；能夠促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。第七課維護(hù)合法權(quán)利一、依法享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)1、公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利經(jīng)濟(jì)權(quán)利是我國(guó)法律保護(hù)的重要權(quán)利，是公民生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利主要包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)等。2、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)繼承權(quán)是指繼承人依法享有的取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。遺產(chǎn)是公民死亡后后遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)。財(cái)產(chǎn)繼承的方式有法定繼承和遺囑繼承兩種。遺贈(zèng)或遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議不屬于財(cái)產(chǎn)繼承。繼承遺產(chǎn)要遵循的原則有男女平等、養(yǎng)老育幼、和睦團(tuán)結(jié)、互諒互讓。法定繼承人有配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。財(cái)產(chǎn)繼承順序：第一順序是配偶、子女、父母；第二順序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。3、公民對(duì)自己的合法財(cái)產(chǎn)享有的權(quán)利有占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)、處分權(quán)。4、怎樣依法維護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)利？當(dāng)公民的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)利遭到侵害時(shí)，可以向侵權(quán)人提出權(quán)利請(qǐng)求，要求其承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；與侵權(quán)人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，向法院提起訴訟，法院將判決侵權(quán)人承擔(dān)停止侵害、排除障礙、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失等民事責(zé)任。二、保護(hù)智力成果1、智力成果權(quán)也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán)，包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。2、國(guó)家法律保護(hù)公民的著作權(quán)公民依法享有著作權(quán)，依法有署名、發(fā)表、出版、獲得報(bào)酬等權(quán)利；公民的著作權(quán)不受性別、年齡、民族的限制；出版部門未經(jīng)作者及其代理人的許可，擅用作品，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，并支付一定的報(bào)酬。3、國(guó)家法律保護(hù)公民的發(fā)現(xiàn)權(quán)和發(fā)明權(quán)。4、國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵害。5、國(guó)家完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度。三、學(xué)會(huì)行使監(jiān)督權(quán)1、人民是國(guó)家的主人，對(duì)國(guó)家和社會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)享有監(jiān)督權(quán)。2、行政監(jiān)督體系包括人大的監(jiān)督、人民政協(xié)的民主監(jiān)督、新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督、群眾通過法定渠道的監(jiān)督、的監(jiān)督、群眾通過法定渠道（行政復(fù)議、行政訴訟等）的監(jiān)督、司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督、政府系統(tǒng)內(nèi)部（監(jiān)察、審計(jì)等部門）的監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督。3、新聞監(jiān)督是公民行使監(jiān)督權(quán)的的有效和直接手段。4、公民行使批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道（或途徑或形式）有哪些？①我們可以向人大代表或人大常委會(huì)反映；②可以采用電子郵件、電話、走訪等形式，向國(guó)家有關(guān)部門反映；③可以向電視、廣播、報(bào)刊等新聞媒體反映等。5、公民應(yīng)如何正確行使