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文檔簡介
山東省日照市五蓮縣2023-2024學年高三第四次模擬考試生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于促甲狀腺激素和生長激素的敘述,正確的是()A.促甲狀腺激素有高效的生物催化作用B.促甲狀腺激素可運送到下丘腦和甲狀腺C.生長激素能減少糖元生成、促進脂肪分解D.生長激素能刺激細胞增大不能刺激細胞增殖2.構(gòu)建模型是科學研究的重要方法,下列對四個模型的表述正確的()A.模型一表示某魚類種群增長速率與種群數(shù)量的關(guān)系,A'A段種群年齡結(jié)構(gòu)為衰退型B.模型二表示IAA和赤霉素GA對擬南芥根和草生長的影響,IAA濃度為b時,根不生長C.模型三表示氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞,氨基酸進入上皮細胞依賴于Na+濃度梯度D.模型四表示表示人體中部分體液的關(guān)系圖,乙中的蛋白質(zhì)含量比甲高,丁中O2濃度比甲中高3.某種H﹢-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H﹢。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細胞內(nèi)的pH高于細胞外),置于暗中一段時間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細胞的該溶液分成兩組,一組照射藍光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列推測不合理的是A.H﹢-ATPase位于保衛(wèi)細胞質(zhì)膜上,藍光能夠引起細胞內(nèi)的H﹢轉(zhuǎn)運到細胞外B.藍光通過保衛(wèi)細胞質(zhì)膜上的H﹢-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H﹢逆濃度梯度跨膜運輸C.H﹢-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H﹢所需的能量可由藍光直接提供D.溶液中的H﹢不能通過自由擴散的方式透過細胞質(zhì)膜進入保衛(wèi)細胞4.下列有關(guān)雙鏈DNA結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述,正確的是()A.不同DNA分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比例具有特異性B.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈間通過磷酸二酯鍵相互連接C.細胞中DNA復(fù)制離不開解旋酶、Taq酶、引物、dNTP等D.邊解旋、邊配對可以降低DNA復(fù)制的差錯5.如圖表示甲狀腺素(T)的作用機理,R是甲狀腺素的受體蛋白,下列敘述正確的是()A.每個甲狀腺素分子含3個碘原子 B.甲狀腺素的受體在細胞核內(nèi)合成C.甲狀腺素通過影響DNA復(fù)制發(fā)揮作用 D.圖中的細胞可以是全身各組織細胞6.因含N、P元素污染物的流入,導(dǎo)致媯水河爆發(fā)水華。研究人員在媯水河投放以藻類為食的羅非魚控制水華,實驗結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述不正確的是()投放羅非魚后水體中亞硝酸氮的變化投放羅非魚后水體中磷酸根的變化A.羅非魚等動物和藍藻等植物共同構(gòu)成生物群落B.投放羅非魚調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)C.投放羅非魚加快清除媯水河中含N、P元素污染物D.媯水河爆發(fā)水華,自我調(diào)節(jié)能力沒有喪失7.某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組成個體數(shù))。關(guān)于該種群的敘述,錯誤的是A.該種群10月份的出生率可能為零B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)更替而變化D.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度8.(10分)下列有關(guān)物質(zhì)循環(huán)與能量流動的敘述,錯誤的是()A.碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行B.無機環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用D.處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)需要外來能量的輸入二、非選擇題9.(10分)科研人員調(diào)查了東北某個以白樺為主的群落。試回答相關(guān)問題:(1)研究者采用________法進行調(diào)查白樺樹的種群密度??沙邫z喬木的胸徑,對喬木的樹齡劃分為三個年齡組。幼齡林是10年生以下;中齡林和近熟林是10-40年生;成熟、過熟林是40年生以上。統(tǒng)計后繪成曲線如圖,這種研究方法叫模型構(gòu)建法,則該曲線屬于________模型。(2)圖示結(jié)果出現(xiàn)的可能原因是:上層林冠茂密,林下________,導(dǎo)致________(填“幼齡林”、“中齡林”、“近熟林”)的生長難以進入下一齡級。據(jù)此預(yù)測白樺種群數(shù)量未來的變化趨勢是________。(3)在群落內(nèi)部,捕食關(guān)系會使狼和兔的種群數(shù)量增長受到抑制,趨向于平衡穩(wěn)定,這種自我調(diào)節(jié)的方式稱為________________。(4)該群落中,狼會依據(jù)兔殘留的氣味尋找到兔,而兔也會依據(jù)狼的痕跡躲避狼,這說明信息傳遞具有________________________________的功能。10.(14分)在很多淡水湖泊中,藻類是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物。下圖表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例?;卮鹣铝袉栴}:(1)從能量流動的角度看,湖泊中以藻類為代表的生態(tài)系統(tǒng)成分,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________。按照圖中的食性比例分析,試寫出其食物網(wǎng)是_________________。若體長為1.2cm的鯉魚群體增加100kJ的能量,理論上至少需要藻類提供________kJ的能量。(2)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是______________。為了治理湖水的富營養(yǎng)化,可先養(yǎng)殖藻類吸收水體中的N、P等元素,再養(yǎng)殖鯉魚快速去除藻類,若要讓藻類的能量更多更快流向鯉魚,據(jù)圖分析,投放到湖泊中的鯉魚對體長的要求應(yīng)該是____________,理由是______________________。11.(14分)下圖是制備抗埃博拉病毒VP40蛋白的單克隆抗體的過程(1)過程①中選用EcoRⅠ和XhoⅠ兩種限制酶切割的優(yōu)點是_________,此外還要用到________酶。(2)過程②中首先需要用Ca2+處理大腸桿菌,使其處于感受態(tài),VP40基因進入大腸桿菌后維持穩(wěn)定并表達的過程稱為______。(3)與植物原生質(zhì)體融合相比,過程④特有的方法是用________處理。通常在選擇培養(yǎng)基中需加入抗生素,目的是________________________。選擇培養(yǎng)基上存活的雜交瘤細胞產(chǎn)生的抗體________(填“是”或“不是”)單克隆抗體。(4)圖示過程應(yīng)用的生物技術(shù)有______________________________________12.微生物與人類的關(guān)系極為密切。目前,微生物已經(jīng)在食品、醫(yī)療等許多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。請回答下列有關(guān)微生物的問題:(1)制作葡萄酒的過程中,需將溫度控制在__________℃。家庭制作泡菜時無須刻意滅菌,原因是__________________。變酸果酒表面的菌膜、泡菜壇內(nèi)的白膜相關(guān)的微生物分別是______________________________。(2)采用平板劃線法分離菌種時,在培養(yǎng)基表面共劃__________個區(qū)域時,需要6次灼燒接種環(huán)。對菌種進行臨時保藏時,試管中的固體培養(yǎng)基常呈斜面狀,目的是___________。此外,試管口通常塞有棉花,其作用有_______________________。(3)土壤中的某些微生物可以利用空氣中的二氧化碳作為碳源。若要設(shè)計實驗驗證某細菌屬于該類微生物,請簡要寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:___________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動卻起著重要的調(diào)節(jié)作用;激素分泌過多或過少,人體會患相應(yīng)的疾病?!驹斀狻緼、激素只起調(diào)節(jié)代謝的作用,不能起催化作用,A錯誤;
B、激素可以通過體液運輸?shù)饺砀魈帲蚀偌谞钕偌に乜蛇\送到下丘腦和甲狀腺(但只對靶器官或靶細胞起作用),B正確;
C、生長激素能促進生長,減少糖的利用,增加糖元生成,促進脂肪分解,C錯誤;
D、生長激素可促進蛋白質(zhì)的合成、細胞增大與數(shù)目增多,促進生物的生長,D錯誤。
故選B?!军c睛】人體激素的特點有:(1)微量和高效;(2)通過體液運輸;(3)作用于靶器官、靶細胞,并且一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活。2、C【解析】
種群的年齡結(jié)構(gòu)可以分為,增長型、穩(wěn)定型和衰退型,增長型的種群中幼年個體數(shù)大于老年個體數(shù)。人體中的體液可以分為細胞外液和細胞內(nèi)液,細胞外液又可以分為組織液、血漿和淋巴。組織液和血漿之間是雙向的物質(zhì)轉(zhuǎn)換,組織液中的物質(zhì)可以單向傳遞給淋巴,淋巴又單向回流入血漿中。模型四中甲為組織液、乙是血漿、丙是淋巴、丁為細胞內(nèi)液?!驹斀狻緼、模型一中種群的增長速率一直大于零,該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型,A錯誤;B、生長素的生理作用具有兩重性,模型二中生長素濃度為b時,生長素對根表現(xiàn)為既不促進生長也不抑制生長,并不代表根就不生長,B錯誤;C、模型三中可以看出氨基酸和Na+協(xié)同進入細胞,其中氨基酸屬于逆濃度梯度進入細胞,Na+屬于順濃度梯度進細胞,氨基酸的轉(zhuǎn)運需要依賴于Na+濃度梯度提供能量,C正確;D、丁為細胞內(nèi)液,其中的O2是由組織液中自由擴散而來,丁的O2濃度比甲低,D錯誤;故選C。3、C【解析】
細胞跨膜運輸?shù)姆绞礁鶕?jù)是否需要消耗能量分為主動運輸和被動運輸,被動運輸根據(jù)是否需要載體蛋白分為自由擴散和協(xié)助擴散。主動運輸需要載體蛋白,消耗的能量直接來源于ATP的水解?!驹斀狻枯d體蛋白位于細胞膜上,根據(jù)題意可知,照射藍光后溶液的pH值明顯下降,說明H+含量增加,進而推知:藍光能夠引起細胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運到細胞外,A正確;對比②中兩組實驗可知,藍光引起細胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運到細胞外需要通過H+-ATPase,且原先細胞內(nèi)pH值高于細胞外,即細胞內(nèi)H+濃度低于細胞外,因此該H+為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運,B正確;由題意可知H+-ATPase具有ATP水解酶活性,利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+,C錯誤;由①中的實驗可知,最初細胞內(nèi)pH值高于細胞外,即細胞內(nèi)H+濃度低于細胞外,但暗處理后溶液濃度沒有發(fā)生變化,說明溶液中的H+不能通過自由擴散的方式透過細胞質(zhì)膜進入保衛(wèi)細胞,D正確。4、D【解析】
DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的;DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè);兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則;DNA分子復(fù)制的特點:半保留復(fù)制;邊解旋邊復(fù)制,兩條子鏈的合成方向是相反的?!驹斀狻緼、在雙鏈DNA中,嘌呤堿基和嘧啶堿基互補配對,故不同DNA分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比例數(shù)相等,無特異性,A錯誤;B、DNA兩條脫氧核苷酸鏈間通過氫鍵相互連接,B錯誤;C、細胞中DNA復(fù)制離不開解旋酶和引物等,但dNTP和Taq酶是在體外PCR擴增時的條件,C錯誤;D、DNA分子結(jié)構(gòu)中儲存著遺傳信息,邊解旋、邊遵循(堿基互補)配對原則的復(fù)制方式可以降低DNA復(fù)制的差錯,D正確。故選D?!军c睛】解答此題需要熟記DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)知識,并能區(qū)分DNA分子復(fù)制與PCR技術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。5、D【解析】
看圖可知,甲狀腺素的受體位于細胞核內(nèi),其作用機制主要是通過影響基因的轉(zhuǎn)錄而引起生物學效應(yīng)的?!驹斀狻緼、每個甲狀腺素分子含4個碘原子,A錯誤;B、受體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),其合成場所是細胞質(zhì)中的核糖體,B錯誤;C、甲狀腺素通過影響DNA的轉(zhuǎn)錄發(fā)揮作用,C錯誤;D、甲狀腺素幾乎可以作用于全身所有的細胞,D正確。故選D。6、A【解析】
生物群落是指相同時間聚集在同一區(qū)域或環(huán)境內(nèi)各種生物種群的集合;生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)?!驹斀狻緼、生物群落是指相同時間聚集在同一區(qū)域或環(huán)境內(nèi)各種生物種群的集合,除動植物之外還包括微生物等其他生物,A錯誤;B、投放羅非魚增加了生物的捕食鏈(羅非魚捕食藻類),調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),B正確;C、題圖曲線顯示投放羅非魚后,與對照相比,媯水河中含N、P元素污染物濃度清除時間變短,C正確;D、水華發(fā)生之后,一般不會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的崩潰,可在一定時間內(nèi)恢復(fù)正常,這是由于生態(tài)系統(tǒng)仍具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,D正確。故選A。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是明確群落的定義及生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的內(nèi)涵。7、D【解析】
1、由圖可知,未成熟個體從2月底到6月底逐漸增多,從6月底到12月逐漸減少0,而該動物個體從出生到性成熟需要6個月,因此該種群出生時間大概為2月底到6月,到12月都成熟。2、種群最基本特征是種群密度,種群數(shù)量變化受多種因素影響,如天敵數(shù)量、季節(jié)更替以及食物質(zhì)量和數(shù)量的變化等的影響?!驹斀狻緼、從題中直方圖的分析可知,未成熟個體從2月底到6月逐漸增多,從6月到12月逐漸減少至12月變?yōu)?,而該動物個體從出生到性成熟需要6個月,因此該種群出生時間大概為2月底到6月,到12月都成熟,10月份出生率可能為0,A正確;B、天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu),B正確;
C、圖示各個月份中,動物的年齡結(jié)構(gòu)都不相同,說明該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)更替而變化,C正確;
D、大量誘殺雄性個體導(dǎo)致性別比例失調(diào),有可能影響到種群的密度,D錯誤。
故選D?!军c睛】該題主要考查了種群的基本特征以及影響種群數(shù)量變化的諸多因素.知識考點主要見于《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》模塊第4章第1節(jié),意在考查考生對知識掌握及對圖形提取信息取舍信息的能力。8、C【解析】
有關(guān)“碳循環(huán)”,考生可以從以下一方面把握:(1)碳在無機環(huán)境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳;(2)碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機物;(3)碳在生物群落和無機環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán);(4)碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機物的形式流動;(5)碳循環(huán)過程為:無機環(huán)境中的碳通過光合作用和化能合成作用進入生物群落,生物群落中的碳通過呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒進入無機環(huán)境?!驹斀狻緼、碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行,A正確;B、物質(zhì)循環(huán)具有反復(fù)性,無機環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用,B正確;C、能量流動是單向的,不能循環(huán)流動,C錯誤;D、由于能量流動是逐級遞減的,如通過生物呼吸散失的熱能不能再被利用,所以處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)需要外來能量的輸入,D正確。故選C。二、非選擇題9、樣方數(shù)學光照不足(或弱)(意思對即可)幼齡林逐漸減少(或下降)(意思對即可)負反饋調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【解析】
分析曲線圖:圖中白樺10~20年生的數(shù)目較少,而40~50年生的數(shù)目較多,其種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于衰退型;預(yù)測白樺種群未來的變化趨勢是逐漸減少。【詳解】(1)植物種群密度的調(diào)查常用樣方法。模型包括物理模型、數(shù)學模型和概念模型,對于繪制的曲線圖屬于數(shù)學模型。(2)由圖分析可以看出,白樺10~20年生的數(shù)目較少,而40~50年生的數(shù)目較多,推測可能的原因是由于上層林冠茂密,林下照不足,導(dǎo)致幼齡林生長難以進入下一齡級。據(jù)此預(yù)測白樺種群未來的變化趨勢是逐漸減少。(3)在群落內(nèi)部,生物種群之間的關(guān)系會使兩者數(shù)量增長受到抑制,趨向于平衡穩(wěn)定,這種自我調(diào)節(jié)的方式稱為負反饋調(diào)節(jié)。(4)狼會依據(jù)兔殘留的氣味尋找到兔,而兔也會依據(jù)狼的痕跡躲避狼,這體現(xiàn)了信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的功能?!军c睛】本題借助于曲線圖考查不同群的年齡結(jié)構(gòu),預(yù)測種群數(shù)量的變化,意在考查考生分析曲線圖,獲取信息的能力,屬于中等難度試題。10、把太陽能轉(zhuǎn)變成化學能固定在有機物中1000負反饋調(diào)節(jié)大于1.2cm這樣的鯉魚植食性比例高【解析】
態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可?!驹斀狻浚?)藻類屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,生產(chǎn)者的作用是把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學能(把太陽能轉(zhuǎn)變成化學能固定在有機物中);按照圖中的食性比例分析寫出其食物網(wǎng)是;據(jù)圖可知,體長為1.2cm的鯉魚群體植食性比例為0.75,肉食性比例為0.25,即75%的同化量來自于藻類,25%的同化來自沼蝦,體長為1.2cm的鯉魚群體增加100kJ的能量,理論上至少需要藻類提供100×75%÷20%+100×25%÷20%÷20%=1000kJ的能量。(2)生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié);讓藻類的能量更多更快流向鯉魚,可讓鯉魚盡可能多的攝食藻類,據(jù)圖可知,投放到湖泊中的鯉魚體長大于1.2cm時,鯉魚植食性比例最高,肉食性比例最低?!军c睛】解答此題,可根據(jù)題干敘述構(gòu)建食物網(wǎng),根據(jù)圖中鯉魚的食物比例計算體長為1.2cm的鯉魚群體增加100kJ能量時至少需要藻類提供的能量。11、防止自身環(huán)化DNA連接轉(zhuǎn)化滅活的病毒防止培養(yǎng)過程中的污染不是基因工程、動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合【解析】
制備抗埃博拉病毒VP40蛋白的單克隆抗體的過程,①是目的基因與運載體結(jié)合,②是將目的基因?qū)胧荏w細胞,給老鼠注射特定的抗原蛋白:VP40蛋白引起小鼠的特異性免疫,產(chǎn)生特定B淋巴細胞,④過程是動物細胞融合過程,據(jù)此答題即可?!驹斀狻浚?)過程①中選用EcoRⅠ和XhoⅠ兩種限制酶切割可以使目的基因的兩端獲得不同的粘性末端,所以這樣處理的優(yōu)點是防止目的基因自身環(huán)化,此外目的基因與運載體結(jié)合還需DNA連接酶。
(2)過程②是將目的基因?qū)胧荏w細胞,此過程首先需要用Ca2+處理大腸桿菌,使其處于感受態(tài),VP40基因進入大腸桿菌后維持穩(wěn)定并表達的過程稱為轉(zhuǎn)化。
(3)與植物原生質(zhì)體融合相比原理基本相同,植物原生質(zhì)體融合常用物理方法和化學方法,動物細胞融合特有的方法是用滅活的病毒處理,通常在選擇培養(yǎng)基中需加入抗生素,目的是防止培養(yǎng)過程中的污染.選擇培養(yǎng)基上存活的雜交瘤細胞,還
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