四年級(jí)語(yǔ)文 12 盤(pán)古開(kāi)天地“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文 12 盤(pán)古開(kāi)天地“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文 12 盤(pán)古開(kāi)天地“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫(kù),在祖國(guó)燦爛的文化發(fā)展過(guò)程中,我們的先輩留下了許多美妙的神話(huà)故事,你知道哪些神話(huà)故事?嫦娥奔月牛郎織女八仙過(guò)海第一頁(yè),共四十五頁(yè)。人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)12盤(pán)古開(kāi)天地第二頁(yè),共四十五頁(yè)。

袁珂,本名袁圣時(shí),作家,生于1916年,逝于2001年,享年85歲。著有《中國(guó)古代神話(huà)》《中國(guó)神話(huà)傳說(shuō)》《古神話(huà)選釋》《神話(huà)論文集》《袁珂神話(huà)論集》《中國(guó)神話(huà)百題》《神話(huà)故事新編》等。第一課時(shí)第三頁(yè),共四十五頁(yè)。神話(huà)

由人民集體口頭創(chuàng)作,表現(xiàn)對(duì)自然力量的崇拜、斗爭(zhēng)及對(duì)理想追求的虛構(gòu)故事,屬于民間文學(xué),具有較高的哲學(xué)性、藝術(shù)性。千百年來(lái)一直是文人墨客與民間藝人進(jìn)行創(chuàng)作的不朽源泉,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。第四頁(yè),共四十五頁(yè)。pīzhuózhàng

lóngzhī我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙劈開(kāi)濁渾丈一隆肢四qūyè軀干液血興第五頁(yè),共四十五頁(yè)。我會(huì)寫(xiě)劈累緩濁丈撐竭pīzhuózhàngchēngjiéxuèyèmàolèihuǎnbēnzōng血液茂奔宗滋zī第六頁(yè),共四十五頁(yè)。生字歸類(lèi)左右結(jié)構(gòu)獨(dú)體結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)緩劈血奔茂丈撐滋濁竭液累宗第七頁(yè),共四十五頁(yè)。識(shí)字方法加一加:氵+夜=液換一換:

暖——緩減一減:仗-亻=丈第八頁(yè),共四十五頁(yè)。緩huǎn不要寫(xiě)成“愛(ài)”巧記:有日則暖,有絲則緩。易寫(xiě)錯(cuò)第九頁(yè),共四十五頁(yè)。識(shí)字游戲開(kāi)天辟地血液遼闊肌膚精疲力竭茂盛第十頁(yè),共四十五頁(yè)。詞語(yǔ)解釋精疲力竭:形容非常疲乏,一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了。工作了一天,爸爸累得精疲力竭,躺在沙發(fā)上就睡著了。第十一頁(yè),共四十五頁(yè)。奔流不息:水流奔騰永不停止,也形容事物永不停息。長(zhǎng)江水流向大海,奔流不息。第十二頁(yè),共四十五頁(yè)。對(duì)祖先的尊稱(chēng)。祖宗宇宙宇宙是萬(wàn)物的總稱(chēng),是時(shí)間和空間的統(tǒng)一。第十三頁(yè),共四十五頁(yè)。讀了這篇課文,我們知道人類(lèi)的老祖宗

,用他的

創(chuàng)造了美麗的宇宙。有感情地朗讀課文,說(shuō)說(shuō)你知道了什么。整體感知盤(pán)古整個(gè)身體第十四頁(yè),共四十五頁(yè)。找出你認(rèn)為神奇的地方和同學(xué)交流。

參考示例:他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽(yáng),照耀大地,右眼變成了月亮,給夜晚帶來(lái)了光明;他的肌膚,變成了遼闊的大地……第十五頁(yè),共四十五頁(yè)。創(chuàng)()液()槍()夜()一、辨字組詞。宗()肢()蹤()肌()課堂演練祖宗蹤跡四肢槍手創(chuàng)造肌膚液體夜晚第十六頁(yè),共四十五頁(yè)。二、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。巍峨的遼闊的奔流不息的江河巨人大地第十七頁(yè),共四十五頁(yè)。三、選擇題。

盤(pán)古開(kāi)天辟地是我國(guó)的____。

A.神話(huà)故事

B.寓言故事

C.喜劇A字詞聽(tīng)寫(xiě)第十八頁(yè),共四十五頁(yè)。上節(jié)課我們了解了課文內(nèi)容,知道盤(pán)古用他的身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。這節(jié)課我們將繼續(xù)走進(jìn)課文,看看盤(pán)古是如何創(chuàng)造宇宙的。第二課時(shí)第十九頁(yè),共四十五頁(yè)。

讀第1自然段,思考、討論:盤(pán)古為什么要?jiǎng)?chuàng)造宇宙?互動(dòng)課堂第二十頁(yè),共四十五頁(yè)。

很久很久以前,天和地還沒(méi)有分開(kāi),宇宙混沌一片,像個(gè)大雞蛋。有個(gè)叫盤(pán)古的巨人,在這混沌之中睡了一萬(wàn)八千年。睡的時(shí)間長(zhǎng)最初的宇宙給你什么樣的印象?

混沌,指宇宙形成前氣、形、質(zhì)三者渾然一體而未分離的迷蒙狀態(tài)?;煦缫黄诙豁?yè),共四十五頁(yè)。

默讀課文2-5自然段,思考、討論:盤(pán)古是怎樣創(chuàng)造宇宙的?第二十二頁(yè),共四十五頁(yè)。

有一天,盤(pán)古醒來(lái)了……巨人見(jiàn)身邊有一把斧頭,就拿起大斧頭,對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去,只聽(tīng)一聲巨響,“大雞蛋”碎了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。開(kāi)天辟地你能從上面的句子中找出反義詞嗎?第二十三頁(yè),共四十五頁(yè)。

重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。

輕而清的東西,緩緩上升,變成了天,第二十四頁(yè),共四十五頁(yè)。

天和地分開(kāi)后,盤(pán)古怕它們還會(huì)合在一起,就頭頂天,腳踏地,站在天地當(dāng)中,隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤(pán)古的身體也跟著長(zhǎng)高。天地分開(kāi)以后,盤(pán)古做了什么?可以用什么成語(yǔ)概括呢?頂天立地第二十五頁(yè),共四十五頁(yè)。說(shuō)一說(shuō):盤(pán)古開(kāi)天地的過(guò)程是怎樣的?

暗中沉睡開(kāi)天辟地頂天立地(課后第二題)第二十六頁(yè),共四十五頁(yè)。

這樣過(guò)了一萬(wàn)八千年、天升得高極了,地變得厚極了。盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。又不知過(guò)了多少年,天和地終于成形了,盤(pán)古也精疲力竭,累得倒下了。“精疲力竭”說(shuō)明了什么?

說(shuō)明盤(pán)古耗盡了身體的最后力量,實(shí)在支撐不住了,為了將天地分開(kāi),貢獻(xiàn)了自己所有的力量。第二十七頁(yè),共四十五頁(yè)。

盤(pán)古倒下以后身體發(fā)生了怎樣的變化?第二十八頁(yè),共四十五頁(yè)。四季的風(fēng)飄動(dòng)的云氣息

他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;第二十九頁(yè),共四十五頁(yè)。他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲。隆隆的雷聲,宇宙之間從此有了聲音,這是多么令人激動(dòng)啊!

聲音第三十頁(yè),共四十五頁(yè)。

他的左眼變成了太陽(yáng),照耀大地,右眼變成了月亮,給夜晚帶來(lái)了光明;溫暖光明眼睛第三十一頁(yè),共四十五頁(yè)。他的四肢和軀干,變成了大地的四極和五方的名山;第三十二頁(yè),共四十五頁(yè)。河流湖泊血液他的血液,變成了奔流不息的江河;第三十三頁(yè),共四十五頁(yè)。

他的汗毛,變成了茂盛的花草樹(shù)木;

花草樹(shù)木第三十四頁(yè),共四十五頁(yè)。

他的汗水,變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……雨露第三十五頁(yè),共四十五頁(yè)。盤(pán)古倒下后身體的變化身體變化氣息聲音雙眼肌膚四肢軀干血液汗毛汗水四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露茂盛的花草樹(shù)木奔流不息的江河遼闊的大地大地的四極太陽(yáng)和月亮隆隆的雷聲五方的名山填一填第三十六頁(yè),共四十五頁(yè)。齊讀課文最后一自然段,思考:盤(pán)古是個(gè)怎樣的人?(課后第一題)第三十七頁(yè),共四十五頁(yè)。

人類(lèi)的老祖宗盤(pán)古,用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙?!皠?chuàng)造”是什么意思呢?

創(chuàng)造就是把以前沒(méi)有的事物給產(chǎn)生出或者造出來(lái),這是一種典型的自主行為。因此,創(chuàng)造的一個(gè)最大特點(diǎn)是有意識(shí)地對(duì)世界進(jìn)行探索性勞動(dòng)。第三十八頁(yè),共四十五頁(yè)。

我們要學(xué)習(xí)盤(pán)古不怕?tīng)奚?、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)造的精神。

想一想:盤(pán)古身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方?

第三十九頁(yè),共四十五頁(yè)。結(jié)構(gòu)梳理盤(pán)古開(kāi)天地天地形成前——一片混沌盤(pán)古開(kāi)天地——天地成型盤(pán)古倒下——身體演化成天地萬(wàn)物創(chuàng)造了美麗的宇宙第四十頁(yè),共四十五頁(yè)。課文通過(guò)描寫(xiě)盤(pán)古的過(guò)程及結(jié)果,讓我們體會(huì)到了盤(pán)古不怕?tīng)奚⒏矣趧?chuàng)造、的品格,同時(shí)也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活。主題概括創(chuàng)造宇宙無(wú)私奉獻(xiàn)第四十一頁(yè),共四十五頁(yè)。

天地渾沌如雞子,盤(pán)古生其中。萬(wàn)八千歲,天地開(kāi)辟,陽(yáng)清為天,陰濁為地。盤(pán)古在其中,一日九變,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盤(pán)古日長(zhǎng)一丈,如此萬(wàn)八千歲。天數(shù)極高,地?cái)?shù)極深,盤(pán)古極長(zhǎng),后乃有三皇。數(shù)起于一,立于三,成于五,盛于七,處于九,故天去地九萬(wàn)里。拓展延伸古文:盤(pán)古開(kāi)天地第四十二頁(yè),共四十五頁(yè)。

盤(pán)古的氣息變成

,他的聲音變成了

,

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