教學(xué)課件：生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)（優(yōu)質(zhì)課）

第二節(jié)

生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)吃草籽鳥吃蟲鳥老鷹兔子蝗蟲捕食競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系1.草原上的這些生物之間的相互關(guān)系是怎樣的？新課導(dǎo)入溫故知新2.為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把一部分草場(chǎng)罩起來，那么草的長(zhǎng)勢(shì)好不好？為什么？因?yàn)榧泳W(wǎng)罩后昆蟲的大量繁殖，造成草的葉子幾乎被蟲子吃光了。不好如：一片草原，一塊農(nóng)田，一個(gè)湖泊等都可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)在一定空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。1.說出生態(tài)系統(tǒng)的定義。2.概括生態(tài)系統(tǒng)的組成。3.描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。4.闡明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的。學(xué)習(xí)目標(biāo)想一想：1.你能在這片森林中看到哪些生物?2.除圖中的生物，森林中還有哪些生物？3.森林中生物的生存需要什么條件?什么是生態(tài)系統(tǒng)新課學(xué)習(xí)觀看視頻：美麗的大森林生物部分植物動(dòng)物細(xì)菌、真菌非生物部分：陽光、空氣、水分等生態(tài)系統(tǒng)疑問：生態(tài)系統(tǒng)中，植物、動(dòng)物和真菌分別扮演著什么角色？1.植物通過光合作用制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；2.動(dòng)物是不能自己制造有機(jī)物，他們直接或者間接地以植物為食，因而叫消費(fèi)者；

3.細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解成無機(jī)物釋放到環(huán)境中，供植物重新利用，被稱為分解者。地位：分解者也是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。如果地球上沒有分解者，人類會(huì)面臨怎么樣的情景？生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)生物部分非生物部分植物陽光、空氣、水等動(dòng)物細(xì)菌和真菌生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者小結(jié)：被取食被捕食被分解被分解被分解生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者產(chǎn)物被吸收生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互依存、相互制約的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)觀看視頻：生態(tài)系統(tǒng)的組成下面三種生物之間的關(guān)系是怎樣的？樹葉

蟲

鳥

消費(fèi)者消費(fèi)者生產(chǎn)者……注意：箭頭指向吃的一方。食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈：不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。注意：食物鏈中不包括分解者?！绑氩断s，黃雀在后”說的是什么生物現(xiàn)象？寫出這個(gè)成語隱含的食物鏈。捕食蟬黃雀柳樹螳螂食物鏈的書寫原則：（1）箭頭指向吃的一方。（2）開始于生產(chǎn)者，結(jié)束于最高級(jí)的消費(fèi)者注意啦~~~~~~~~~

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)。數(shù)一數(shù)這里有多少條食物鏈？草9條小試牛刀圖中紅點(diǎn)表示排入水中的有毒物質(zhì)，紅點(diǎn)的多少表示有毒物質(zhì)量的多少。當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)可能會(huì)通過食物鏈不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，最終威脅人類自身。資料分析生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力假如草長(zhǎng)得繁茂，兔的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)怎樣變化？長(zhǎng)時(shí)間呢？為什么？兔子數(shù)量會(huì)急劇增加，一段時(shí)間后，又會(huì)恢復(fù)到原來水平。因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，使得生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例相對(duì)穩(wěn)定?！鷳B(tài)平衡草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。結(jié)論：生物種類越少，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱；生物種類越多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。生物種類多單一林,生物種類少自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)人類應(yīng)該愛護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，合理利用資源。如果在草原上過度放牧，會(huì)有哪些后果？

生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限度的。過度放牧，草不能及時(shí)再生，導(dǎo)致草原的食物網(wǎng)會(huì)受到破壞，嚴(yán)重時(shí)則會(huì)造成沙漠化。討論分析觀看視頻：生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力

尊重生態(tài)系統(tǒng)，愛護(hù)生物，保護(hù)生物的多樣性。成長(zhǎng)收獲1．生態(tài)系統(tǒng)的定義2．生態(tài)系統(tǒng)的組成在一定__________內(nèi)，所有_____及其______所形成的統(tǒng)一整體。空間范圍生物環(huán)境植物動(dòng)物細(xì)菌、真菌——生產(chǎn)者——消費(fèi)者——分解者非生物部分：陽光空氣水等生物部分本課小結(jié)食物鏈：生物之間，由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。食物網(wǎng)生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。自動(dòng)調(diào)節(jié)能力：有限生態(tài)系統(tǒng)成分越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)食物鏈和食物網(wǎng)本課小結(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力1.下列表示正確的捕食食物鏈的是（）A.昆蟲→蛙→蛇B.青草→昆蟲→蛙→真菌C.青草→昆蟲→蛙→蛇D.太陽→草→昆蟲→蛙2．能量在食物鏈的傳遞中遞減，而農(nóng)藥殘留在食物鏈中卻（）A.少量增加B.富集C.減少D.不變CB隨堂練習(xí)3.下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

1）該圖中,有___條食物鏈，有____種生物為消費(fèi)者。

2）圖中的生產(chǎn)者是_____.3）此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為______________________4）從圖中可以看出,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系是_________的關(guān)系。4草吃與被吃5草鼠蛇鷹狐貍兔草鷹蛇鼠隨堂練習(xí)4．微山湖是江北最大的淡水湖，有“日進(jìn)斗金”的美譽(yù)，下列描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A．微山湖B．微山湖的所有植物

C．微山湖的所有動(dòng)物D．微山湖的所有生物5．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物通常屬于（）

A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者

C．分解者D．非生物部分AA隨堂練習(xí)6．在生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒有分解者，那么（）A．動(dòng)物和植物將會(huì)越來越繁盛

B．動(dòng)物和植物的遺體、遺物堆積成山C．生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠