標(biāo)點(diǎn)符號(hào)-2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考前復(fù)習(xí)訓(xùn)練(原卷版)_第1頁(yè)
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)-2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考前復(fù)習(xí)訓(xùn)練(原卷版)_第2頁(yè)
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)-2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考前復(fù)習(xí)訓(xùn)練(原卷版)_第3頁(yè)
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)-2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考前復(fù)習(xí)訓(xùn)練(原卷版)_第4頁(yè)
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)-2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考前復(fù)習(xí)訓(xùn)練(原卷版)_第5頁(yè)
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2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考前復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(部編版)

專(zhuān)題06:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(原卷版)

1.【2022年四川省樂(lè)山市中考語(yǔ)文真題】下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()

A.四川省人民政府網(wǎng)站發(fā)布了《增強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展能力行動(dòng)方案》,推動(dòng)川渝協(xié)同建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。

B.一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被書(shū)寫(xiě),取決于我們每個(gè)人的表現(xiàn)。

C.“一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國(guó)家,一粒種子可以造福萬(wàn)千蒼生?!敝参飳W(xué)家鐘揚(yáng)總把這句話(huà)掛在嘴邊。

D.學(xué)校通過(guò)打造紅色教學(xué)點(diǎn)、推出紅色研學(xué)線(xiàn)路、開(kāi)展黨建活動(dòng)……等措施,扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。

2.【2022年天津市中考語(yǔ)文真題】依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

5月18日是國(guó)際博物館日,今年的主題是“博物館的力量口博物館的力量來(lái)自哪里呢口主要是來(lái)自博

物館豐富多彩的藏品口自然標(biāo)本、考古遺物、藝術(shù)珍品、革命文物……不同類(lèi)型的藏品記錄著自然和人類(lèi)

文明的多元信息,蘊(yùn)含著提升審美水平、厚植家國(guó)情懷、促進(jìn)文明交流等多種力量。

A."。?:B.?!?。:

Vrz?“。O、1√n?O”??、

3.【2022年重慶市B卷中考語(yǔ)文真題】閱給選文第③段方框處加上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一處是()

中華民族始終有著A《自古英雄出少年》的傳統(tǒng)B;風(fēng)華正茂的你是選擇躺平C?還是奮斗D?

A.AB.BC.CD.D

4.【2022年安徽省中考語(yǔ)文真題】小剛同學(xué)寫(xiě)了一段話(huà),動(dòng)員同學(xué)們積極參加體育節(jié)活動(dòng),請(qǐng)你幫他修改。

同學(xué)們,校園體育節(jié)即將拉開(kāi)帷幕,【甲】對(duì)這場(chǎng)盛會(huì),值得我們期待。體育,讓我們的生命更精彩!

[乙]我們既可以在短跑中感受速度與激情,也可以在體操中體驗(yàn)律動(dòng)與美感,既可以在足球運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)

團(tuán)結(jié)與協(xié)作,也可以在棋類(lèi)活動(dòng)中培養(yǎng)思維與心性……多彩體育,總有一款適合你。[丙]我們?cè)诙嗖鼠w

育中強(qiáng)健身體,磨練意志,健康成長(zhǎng)。

②【乙】處畫(huà)線(xiàn)句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng),請(qǐng)你修改。

5.選出填加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)()

―新華社長(zhǎng)江前線(xiàn)22日22時(shí)電—20日夜起—長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶—蕪湖線(xiàn).

渡至繁昌—銅陵—青陽(yáng)―荻港—魯港地區(qū)—24小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)30萬(wàn)人—

A.(),、,、、、、,。B■,、,、、、、,。

C.()。、,、、、、,。D.

6.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()

A.諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了紅十字會(huì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西,他建立了促進(jìn)

國(guó)際仲裁的各國(guó)議會(huì)聯(lián)盟。

B.法國(guó)的普呂多姆“文學(xué)獎(jiǎng)”,他在詩(shī)歌創(chuàng)作方面頗有建樹(shù)。

C.諾貝爾基金會(huì)是這筆資金的合法擁有者,并管理這筆資金的投資,但與諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)定無(wú)關(guān)。

D.根據(jù)諾貝爾的遺囑,“諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過(guò)去的一年里,在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)

及和平事業(yè)方面為人類(lèi)做出最大貢獻(xiàn)的人?!?/p>

7.下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.根據(jù)諾貝爾的遺囑,“諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過(guò)去的一年里,在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)

及和平事業(yè)方面為人類(lèi)做出最大貢獻(xiàn)的人”。

B.1901年諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了紅十字會(huì),經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西,他建立

了促進(jìn)國(guó)際仲裁的各國(guó)議會(huì)聯(lián)盟。

C.1867年,瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了黃色炸藥,以后又發(fā)明了多種炸藥,這使他獲得巨額收入。

D.從即日起,諾貝爾獎(jiǎng)由4個(gè)機(jī)構(gòu)(瑞典3個(gè),挪威1個(gè))頒發(fā)。

8.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.根據(jù)諾貝爾的遺囑:“諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過(guò)去的一年里,在物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)

方面為人類(lèi)作出最大貢獻(xiàn)者?!?/p>

B.美國(guó)著名的實(shí)業(yè)界和政界人士幾年來(lái)一直在爭(zhēng)論在中美的什么地方開(kāi)鑿運(yùn)河的問(wèn)題。

C.火災(zāi)、擄掠,外加經(jīng)營(yíng)不當(dāng),完全摧毀了宮殿式的豪華府第和數(shù)不清的附屬建筑。

D.在歐洲各地,3億人正在與他們?nèi)粘I钪忻芮邢嚓P(guān)的十幾種貨幣告別:法郎、馬克、里拉、先令、盾、

埃斯庫(kù)多和比塞塔。

9.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.輕舒雙臂,向上舉起,只見(jiàn)呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去。

B.“妙!妙極了"!站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來(lái)。

C.她的這個(gè)動(dòng)作“5136”,讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。

D.他說(shuō):“了不起,你們中國(guó)的人才太多了!”

10.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.君子要講和諧,但不能隨波逐流,更不能同流合污?!吨杏埂匪^“君子和而不流”就是指在大是大非

面前不能有絲毫含糊。

B.諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了紅十字會(huì);經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西,他建立了促進(jìn)

國(guó)際仲裁的各國(guó)議會(huì)聯(lián)盟。

C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,讓拿破侖所說(shuō)的“東方睡獅”睜開(kāi)雙眼,開(kāi)啟民族復(fù)興的序篇,最終完成了“中國(guó)人

民從此站起來(lái)了”的歷史轉(zhuǎn)折。

D.根據(jù)諾貝爾的遺囑,“諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過(guò)去的一年里,在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)

及和平事業(yè)方面為人類(lèi)做出最大貢獻(xiàn)的人?!?/p>

11.下列標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.她站在十米高臺(tái)的前沿,沉靜自若,風(fēng)度優(yōu)雅。

B.談到怎樣教育青少年一代?基礎(chǔ)教育如何適應(yīng)時(shí)代的要求?這位教育家有深刻而獨(dú)到的見(jiàn)解。

C.“妙!妙極了!”站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來(lái)。

D.他說(shuō):“了不起,你們中國(guó)的人才太多了!”

12.下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是()

A.“刀尖上的舞蹈”就要開(kāi)始了,現(xiàn)場(chǎng)所有的人都捏著一把汗。

B.“航向XX,航速XX節(jié)……”口令聲中,遼寧艦官兵嫻熟地操縱著航空母艦,艦睚留下一道寬闊筆直

的航跡。

C.著艦指揮員:”可以下降高度至XXX!”著艦指揮員,”航向義X,航速XX……”飛行員:“明白!”……

D.為了這一著,面對(duì)技術(shù)封鎖,多少人彈精竭慮,青絲變白發(fā);多少人頑強(qiáng)攻關(guān),累倒在試驗(yàn)場(chǎng);多少人

無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn)……今天,終于有了一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)果,能不激動(dòng)嗎?

13.下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.浩瀚的大??梢宰髯C,為了這一夢(mèng)想成真,古老的中華民族,已經(jīng)等了近百年;人民海軍官兵,已經(jīng)期

盼了半個(gè)多世紀(jì)。

B.記者眼前的飛行甲板上,定格了一個(gè)象征勝利的巨大“V”字,阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上邊的兩頭,尾

鉤鉤住處,則是“V”字的底尖。

C飛行員沖著圍過(guò)來(lái)的將士們說(shuō):“一切正常,感覺(jué)好極了!”

D.“航向XX,航速XX節(jié)……”口令聲中,遼寧艦官兵嫻熟地操縱著航空母艦,艦睚留下一道寬闊筆直

的航跡。

14.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用亞建的一項(xiàng)是

A.“厲害了!我的國(guó)?!边@是無(wú)數(shù)中華兒女對(duì)祖國(guó)發(fā)展成果的由衷贊嘆。

B.你參加了“用經(jīng)典潤(rùn)澤心靈”主題演講大賽了嗎?獲得了第幾名?

C.大街上擺滿(mǎn)了水果攤,甜瓜啊、西瓜啊、蘋(píng)果啊、葡萄啊……

D.說(shuō)起黃山,人們很容易想起徐霞客對(duì)黃山的贊譽(yù):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。

15.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.西起九江,(不含)東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。

B.白崇禧經(jīng)常說(shuō),“不怕共產(chǎn)黨兇,只怕共產(chǎn)黨生根?!彼桥聦?duì)了。

C.飛機(jī)在600米高空水平飛行時(shí),只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面.

D.父子倆一天一天地感覺(jué)到,他們最大的敵人,正在一步一步地向他們逼近:它就是孤獨(dú)。

16.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是()

A.這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線(xiàn)的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。

B.此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng)。另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)

定,有很大關(guān)系。

C.她的這個(gè)動(dòng)作5136,讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。

D.4月24日,在渡江戰(zhàn)役已取得決定性勝利的情況下,毛澤東同志又在隨后的“人民日?qǐng)?bào)”發(fā)表了另一

則消息《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》。

17.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.《別讓南京消失在人們的記憶中》,這是美國(guó)《波士頓環(huán)球郵報(bào)》近日發(fā)表的有關(guān)南京大屠殺長(zhǎng)篇文章

的標(biāo)題。

B.加利福尼亞州街頭不久前落成的美國(guó)醫(yī)生羅伯特?威爾遜的紀(jì)念碑前擺滿(mǎn)鮮花一一東京審判時(shí),他是南

京大屠殺的第一位證人。

C.1937年12月18B,《紐約時(shí)報(bào)》在一則報(bào)道中寫(xiě)道:“大規(guī)模搶劫、侵犯婦女、殺害平民……日軍將

南京變成了一座恐怖之城”。

D.銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái),中國(guó)一以貫之的和平誓言,彰顯堅(jiān)定的信念、磅礴的力量。

18.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是()

?.這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德,彭澤之線(xiàn)的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。

B.此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng)。另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)

定,有很大關(guān)系。

C.尼羅河、亞馬遜河、長(zhǎng)江,和密西西比河是世界四大河流。

D.《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》選自《毛澤東新聞作品集》。(新華出版社2014年版)

19.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()

A.在兩人時(shí)斷時(shí)續(xù)、不急不緩的對(duì)話(huà)聲中,艦、機(jī)配合得非常默契。

B.“啊,螢火蟲(chóng)就在我的手上.”影子興奮地告訴盲孩子,“你把它接過(guò)去,它一點(diǎn)也不燙手,真的不燙

手?!?/p>

C.“妙!妙極了!”站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來(lái)。

D.刀尖上的舞蹈就要開(kāi)始了,現(xiàn)場(chǎng)所有人都捏著一把汗。

20.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.在兩人時(shí)斷時(shí)續(xù),不急不緩的對(duì)話(huà)聲中,艦、機(jī)配合得非常默契。

B.瑪麗說(shuō):“不要點(diǎn)燈!”接著輕輕地笑了笑,再說(shuō),“你記得你對(duì)我說(shuō)‘我希望它有很美麗的顏色'的

那一天么?”

C.飛機(jī)在600米高空水平飛行時(shí),只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。

D.鮮花映襯著飛行員的笑臉,人們忘情地與飛行員緊緊擁抱,爭(zhēng)相與飛行員合影留念……

21.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是O

A.根據(jù)諾貝爾的遺囑,諾貝爾獎(jiǎng)由4個(gè)機(jī)構(gòu)(瑞典3個(gè),挪威1個(gè))頒發(fā)。

B.蘇東坡寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句:“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人?!?/p>

C.“現(xiàn)在請(qǐng)皇上脫下衣服,”兩個(gè)騙子說(shuō):“好讓我們?cè)谶@個(gè)大鏡子面前為您換上新衣?!?/p>

D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。

22.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線(xiàn),渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū),二十四

小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人。

B.1901年諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者有:瑞士的鄧南特,他于1864年建立了紅十字會(huì);經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕西,他建

立了促進(jìn)國(guó)際仲裁的各國(guó)議會(huì)聯(lián)盟。

C.在歐洲各地,3億人正在與他們?nèi)粘I钪忻芮邢嚓P(guān)的一部分告別:法郎、馬克、里拉、先令、盾、埃

斯庫(kù)多和比塞塔等……

D.“妙!妙極了!”站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來(lái)。

23.下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()

A.古都北京,籠罩在喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》陰影下。

B.西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。

C.從2016年起,義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱(chēng)將統(tǒng)一更改為“道

德與法治”。

D.“甲午國(guó)殛?民族復(fù)興”主題教育基地的建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。

24.【2016年中考廣西河池卷】下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用專(zhuān)送的一項(xiàng)是()

A."好吧?!彼f(shuō),“我相信你能行!”

B.我國(guó)南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動(dòng)力資源,如潮汐能、波能等……

C.給成功者一個(gè)微笑,那是贊賞;給失敗者一個(gè)微笑,那是鼓勵(lì)。

D.在挫折和磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫,還是做奮起搏擊的勇士?

25.下列句子標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.母親把飯煮了,還要種田,種菜,喂豬,養(yǎng)蠶,紡棉花。因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí),還能挑水挑糞。

B.母親親手紡出線(xiàn),請(qǐng)人織成布,染了顏色,我們叫它“家織布”,有銅錢(qián)那樣厚。

C.我家是佃農(nóng)。祖籍廣東韶關(guān),客籍人,在湖廣填四川時(shí)遷移四川儀隴縣馬鞍場(chǎng)。

D.有的季節(jié)里,我上午讀書(shū),下午種地;一到農(nóng)忙,便整日在地里跟著母親勞動(dòng)。

26.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.“順—山一一倒”,林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。

B.瑪麗的性格里有一種可貴的東西,她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng),有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。

C.今天的早餐品種豐富,你是吃稀飯饅頭?還是吃豆?jié){油條?

D.尊老愛(ài)幼、勤儉持家、知書(shū)達(dá)禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。

27.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無(wú)錫段鐵路線(xiàn)。

B.什么,就這么個(gè)侏儒?這么個(gè)小巧玲瓏的家伙!難道真的是列夫?尼古拉耶維奇?托爾斯泰嗎?

C.在歐洲各地,3億人正在與他們?nèi)粘I钪忻芮邢嚓P(guān)的一部分告別:法郎、馬克、里拉、先令、盾、埃

斯庫(kù)多和比塞塔……

D.這個(gè)物理學(xué)家和顏悅色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色?!?/p>

28.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是()

A.“為醫(yī)學(xué)而教的解剖學(xué)之類(lèi),怕于生物學(xué)也沒(méi)有什么大幫助?!彼麌@息說(shuō)。

B.我聽(tīng)了羞愧得面紅耳熱,覺(jué)得大失了“先生”的身份!

C.父親的藏書(shū)里有魯迅,朱自清等人的著作,還有《新青年》《語(yǔ)絲》《新月》等雜志。

D.瑪麗說(shuō):“不要點(diǎn)燈!”接著輕輕地笑了笑,再說(shuō):“你記得你對(duì)我說(shuō)‘我希望它有很美麗的顏色'的

那一天嗎?”

29.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.“我的講義,你能抄下來(lái)么?”他問(wèn)。

B.我不肯穿,她說(shuō):“穿上吧,涼了?!?/p>

C.瑪麗說(shuō):“不要點(diǎn)燈!”接著輕輕地笑了笑,再說(shuō):“你記得你對(duì)我說(shuō)‘我希望它有很美麗的顏色'的

那一天嗎?”

D.“老師,我錯(cuò)了"。我說(shuō),“下次堅(jiān)決不再犯同樣的毛病?!?/p>

30.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是()

A.“為醫(yī)學(xué)而教的解剖學(xué)之類(lèi),怕于生物學(xué)也沒(méi)有什么大幫助?!彼麌@息說(shuō)。

B.母親把飯煮了,還要種田,種菜,喂豬,養(yǎng)蠶,紡棉花。

C父親的藏書(shū)里有魯迅,朱自清等人的著作,還有《新青年》《語(yǔ)絲》《北新》《新月》等雜志。

I).高爾基對(duì)它們恰如其分的描述,說(shuō)出了我們的心里話(huà):”托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠?!?/p>

31.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

?.近半年來(lái),梅葆玖、陳忠實(shí)、楊絳……等大師的離去,無(wú)不使我們每個(gè)人心中充滿(mǎn)了悲痛之情。

B.“都到齊了嗎?同學(xué)們?!崩蠋熣f(shuō),“到齊了我們就可以出發(fā)了?!?/p>

C.“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的這句詩(shī)詞激勵(lì)著我們青少年學(xué)生珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮

有為。

D.十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險(xiǎn)的小路走進(jìn)上海,飄到美國(guó),回到北京,他博覽群書(shū),學(xué)貫中西,成為

國(guó)人敬仰的國(guó)學(xué)大師。

32.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是()

A.這是“新約”上的句子罷,但經(jīng)托爾斯泰新近引用過(guò)的。

B.“妙!妙極了!”站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來(lái)。

C.我真想知道“它”會(huì)是什么樣子,它的相貌如何。

D.從宣統(tǒng)元年(1909)到現(xiàn)在,我再?zèng)]有回過(guò)一次家,只在民國(guó)八年(1919)我曾經(jīng)把父親和母親接出來(lái)。

33.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.他說(shuō):“了不起,你們中國(guó)的人才太多了!”

B.父親有時(shí)吸點(diǎn)旱煙,喝點(diǎn)酒;母親管束著我們,不允許我們?nèi)旧稀?/p>

C?比埃爾把鑰匙插入鎖孔,那扇門(mén)嘎嘎地響著(它已經(jīng)這樣響過(guò)幾千次了),他們走進(jìn)他們的領(lǐng)域,走進(jìn)

他們的夢(mèng)境。

D.“咔嚓!”“咔嚓!”一一隨著照相機(jī)的快門(mén)聲響起,中國(guó)第一位成功著艦的航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的

風(fēng)采,定格在人們的鏡頭里,鐫刻在共和國(guó)的史冊(cè)上。

34.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.記者在一些家庭中采訪(fǎng),不少家長(zhǎng)反映:孩子作業(yè)多,做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng),有時(shí)做到深夜。

B.“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌,”老師再三囑咐說(shuō):“做題前一定要認(rèn)真讀題,看清題目要求?!?/p>

C.2021年12月13H,老師帶學(xué)生們觀看《南京!南京》等影片,一同重溫那段歷史。

D.能寫(xiě)到作文里的事,還應(yīng)該是有趣的、有意義的或者給你留下深刻印象的。

35.下面兩個(gè)語(yǔ)句都出自魯迅先生的散文《藤野先生》。語(yǔ)句(一)中的畫(huà)線(xiàn)句,是表示對(duì)上文的總結(jié);

語(yǔ)句(二)中的畫(huà)線(xiàn)句,用“還有一個(gè)我”強(qiáng)調(diào)自己不在麻木國(guó)人之列。根據(jù)各自語(yǔ)境,在[甲][乙]處分

別填寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是()

語(yǔ)句(一)

中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了「甲]也無(wú)怪他們疑

惑。

語(yǔ)句(二)

但偏有中國(guó)人夾在里邊:給俄國(guó)人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國(guó)人[乙]

在講堂里的還有一個(gè)我。

A.[甲]冒號(hào)[乙]分號(hào)B.[甲]冒號(hào)[乙]冒號(hào)

C.[甲]分號(hào)[乙]分號(hào)D.[甲]分號(hào)[乙]冒號(hào)

36.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()

A.他們也何嘗不酒醉似的喝采,一一嗚呼,無(wú)法可想!

B.我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和希望,中國(guó)共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人

能夠過(guò)快樂(lè)的生活。

C什么?就這么個(gè)侏儒!這么個(gè)小巧玲瓏的家伙,難道真的是列夫?托爾斯泰嗎?

D.這個(gè)物理學(xué)家和顏悅色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色?!?/p>

37.下列解說(shuō)不延頤的一項(xiàng)是()

A.熟悉的樹(shù)木、村莊、橋梁……都在不停地后退,成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。

解說(shuō):這句話(huà)標(biāo)點(diǎn)正確。

B.遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村。

解說(shuō):句中的“蕭索”是形容詞。

C.參天大樹(shù)蘇州園林高尚情操寶貴意見(jiàn)

解說(shuō):這四個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型相同

D.一個(gè)渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。

解說(shuō):這句話(huà)只運(yùn)用了比喻的修辭手法。

38.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()

A.托爾斯泰一直都是長(zhǎng)相平平,隼五申群,混在人群里找都找不出來(lái)。

B.近二十年來(lái),我們學(xué)校的面貌有了很大變化,但與先進(jìn)學(xué)校相比,就髓然失售了。

C.這對(duì)眼睛不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣奉不艱的宇宙。

D.我們只有學(xué)會(huì)觀察生活,善于積累生活素材,寫(xiě)作時(shí)才能做到言之有物,言之有情,不至于粗制濫淮。

39.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.撒切爾夫人特別贊揚(yáng)了鄧小平提出的《一國(guó)兩制》的構(gòu)想,是最富天才的創(chuàng)造。

B.從峰頂俯視黃山,它們?nèi)缣?,披覆住巖石從山腰仰視黃山,它們?nèi)缣炫?,亭亭而玉立?/p>

C.”啊,可愛(ài)的小伙子!”醫(yī)師迎著他說(shuō):“嗯,身體怎么樣?有什么好消息告訴我嗎?”

D.克隆人與他或她的供體人是什么關(guān)系?是親子關(guān)系?還是兄弟姐妹關(guān)系?都無(wú)從知道。

40.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.“藍(lán)夢(mèng)谷太美麗了,”她興奮地說(shuō),“我還會(huì)再來(lái)!”

B.我按照中學(xué)課本里的內(nèi)容,在科普?qǐng)?bào)刊上尋找公式定理背后的故事,分類(lèi)剪貼了數(shù)學(xué)呀、物理呀、化學(xué)呀、

生物呀等幾大本。

C.怎么可能不來(lái)?誰(shuí)決定的?你嗎?沒(méi)搞錯(cuò)吧?

I).“創(chuàng)衛(wèi)工作”讓黔東南州各縣城悄然蛻變:社區(qū)環(huán)境舒適清爽,地面干凈整潔,馬路上流動(dòng)攤販不見(jiàn)了,商

鋪店面靚麗一新。

41.下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.隨后《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等全文轉(zhuǎn)載,電臺(tái)反復(fù)播送,引起全社會(huì)的熱烈討論。

B.《長(zhǎng)征》的飽滿(mǎn)、厚重、震撼人心,在很大程度上來(lái)自嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的寫(xiě)作方式。

C他產(chǎn)生了一個(gè)十分強(qiáng)烈的心愿一一用手中的筆,全面、真實(shí)地再現(xiàn)這一災(zāi)難。

D.這個(gè)物理學(xué)家和顏悅色地回答“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色?!?/p>

42.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.“我不下去!”我哭著說(shuō):“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”

B.下午,他揀了好幾件東西:兩條長(zhǎng)桌,四個(gè)椅子,一副香爐和燭臺(tái)。

C.“吹面不寒楊柳風(fēng),”不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。

D.我們背負(fù)著我們的事業(yè),播種著、耕耘著、收獲著,欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。

43.下面各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法正確的一項(xiàng)是()

Λ.中醫(yī)認(rèn)為,養(yǎng)菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病養(yǎng)生功效。

B.最近,周杰倫早期的成名曲之一《蝸?!愤@首流行歌曲入選了語(yǔ)文出版社最新修訂的小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教

材。

C.微博上,不同群體表現(xiàn)出來(lái)的特征各異:“70后”好為人師,制造深度話(huà)題,“80后”從不袖手旁觀,

參與度較高,“90后”則基本上是娛樂(lè)。

D.今天我們班到郊外分組活動(dòng),你是參加義務(wù)勞動(dòng)小組?還是參加社會(huì)調(diào)查小組?

44.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.臨別時(shí),習(xí)近平總書(shū)記還對(duì)杜誠(chéng)誠(chéng)說(shuō)了一句“謝謝你?!?/p>

B.從年頭到年尾……大家忙了一整年,付出了、奉獻(xiàn)了、也收獲了。

C.全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)之際,“共同富?!痹俅纬蔀楦哳l熱詞,引發(fā)廣泛討論。

D.返鄉(xiāng)大學(xué)生直播帶貨,帶火了村里的特產(chǎn),大批游客紛至沓來(lái)帶旺了鄉(xiāng)親們的日子。

45.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()

A.《四書(shū)》之一的“大學(xué)”里這樣說(shuō),一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。

B.她將一包書(shū)遞給我,高興地說(shuō)道:“哥兒,有畫(huà)兒的“三哼經(jīng)”,我給你買(mǎi)來(lái)了!”

C.“雙減”政策到基層是否會(huì)走樣,非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否會(huì)參雜學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)?這些問(wèn)題都需要給出明確

答案。

D.2022冬奧會(huì)于2月4日在北京開(kāi)幕,主題口號(hào)為''一起向未來(lái)!”。

46.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用箱試的一項(xiàng)是()

?.“準(zhǔn)確送入預(yù)定軌道!”酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心主任鄒利鵬激動(dòng)宣布,“神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射任務(wù)取得

圓滿(mǎn)成功!”

B.青少年的睡眠問(wèn)題愈發(fā)突出,我們不禁要問(wèn):是學(xué)業(yè)壓力太大了?還是電子設(shè)備濫用成災(zāi)?

C.月亮,寄托著“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的人間情懷,也折射出''水滿(mǎn)則溢,月盈則虧”的世事變化。

D.2022年2月4日,北京冬奧會(huì)盛大開(kāi)幕,這一天也恰逢二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣一一立春。

47.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)()

A.“暴風(fēng)雨有什么可怕呢?迎上前去吧!教暴風(fēng)雨快些來(lái)吧!讓格外清明的天地快些出現(xiàn)吧!”這樣的心

情自然萌生出來(lái)了.

B.眼前這個(gè)小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài),兼容了喜、怒、哀、怨、

愁人的各種感情。

C.當(dāng)生命中的厄運(yùn)不期而至,我們是俯首屈從、自甘沉淪?還是積極面對(duì)、勇于挑戰(zhàn)?

D.傅庚生認(rèn)為,欣賞詩(shī)歌“首宜求其旨意,次必尋其脈絡(luò),然后乃可以探驪得珠也?!?/p>

48.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)()

A.四川人說(shuō):“峨眉天下秀,夔門(mén)天下險(xiǎn),劍閣天下雄,青城天下幽?!边@話(huà)是有道理的。

B.“四書(shū)”之一的《大學(xué)》里這樣說(shuō):一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。

C.因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋,因?yàn)樗麃?lái)表示感謝。我卻拿錢(qián)去侮辱他,都不是。

D.忽然,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨??!

49.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

“遠(yuǎn)黛秀娥,只此青綠”“我見(jiàn)青山多妖媚,料青山見(jiàn)我應(yīng)如是”“仿佛攤開(kāi)的活畫(huà)本,畫(huà)中人在舞,

人在畫(huà)中舞”□2022年春節(jié)期間,如果沒(méi)看過(guò)《只此青綠》,或許會(huì)為之疑惑,什么樣的作品能讓廣大網(wǎng)

友如此不吝溢美之詞□而且評(píng)論語(yǔ)言竟也這般詩(shī)意?什么樣的作品能讓習(xí)慣了□YYDS口的網(wǎng)友一改畫(huà)風(fēng),

用詩(shī)句或詩(shī)一般的語(yǔ)言表達(dá)著自己的觀賞體驗(yàn)?

A.……?“"B.……,

C.o,《》D.??

50.依次填入下面一段文字括號(hào)內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

作家林語(yǔ)堂說(shuō)()那個(gè)沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的人,以時(shí)間和空間而言,是受著他眼前的世界所禁錮的

()而當(dāng)你真正拿起一本書(shū)時(shí),你會(huì)立刻接觸到一個(gè)淵博而健談的人,并被帶進(jìn)一個(gè)思考和自省的

境界。那些你腳步丈量不到的遠(yuǎn)方,文字可以()那些你困惑、迷茫的問(wèn)題,書(shū)中都有答案。只要

你翻開(kāi)書(shū),就能找到絕大多數(shù)問(wèn)題的出口。而你讀過(guò)的每一頁(yè)書(shū),也會(huì)鋪成腳下的路,鋪到任何你想要去

的遠(yuǎn)方。

A“,,D“”

A??ooD.,o;

「“,,na”

v,??。;L*?,a,

51,虎排在十二生肖之第三,稱(chēng)為寅虎?;⒆鳛榘佾F之王,常被賦予正義、勇猛、威嚴(yán)的色彩。在我國(guó),

虎文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從古至今,圍繞老虎演繹出的成語(yǔ)、俗語(yǔ)和民俗故事非常豐富,而一件件凝聚著祖先智

慧與創(chuàng)造的虎文物,也承載著一代代人的期盼與祝福留傳至今。如虎形灶,就是現(xiàn)藏于山西博物院的一件

珍貴的虎文物。

虎形灶(春秋)

1988年太原市金勝村趙卿墓出土,現(xiàn)藏于山西博物院。

該形制的灶具為國(guó)內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)。一組7件,由灶體、釜、甑,以及四節(jié)煙筒組成。

灶體呈虎頭狀,眼睛很圓,灶門(mén)似大張的虎口。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,軍隊(duì)行進(jìn)、打仗時(shí)用灶,便于攜帶、安裝、拆卸。著名的馬陵之

戰(zhàn),很可能就是用的這種灶。

A

閱讀以上文字,選出說(shuō)法正確的一項(xiàng)()A.文中說(shuō)虎“稱(chēng)為寅虎”,是因?yàn)榘凑仗旄杉o(jì)法,虎為寅。

B.“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”“智慧與創(chuàng)造”“期盼與祝福”都是并列短語(yǔ)。

C材料中劃線(xiàn)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該把“頓號(hào)”改為“逗號(hào)”。

D.圖中的說(shuō)明文字告訴我們,最早使用虎形灶的戰(zhàn)爭(zhēng)是馬陵之戰(zhàn)。

52.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

我夢(mèng)想,坐在家鄉(xiāng)的明月下,在滿(mǎn)月的銀輝中,體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)情口我夢(mèng)想,置身于江南秀

麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào):我夢(mèng)想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的

光芒中,體會(huì)□一覽眾山小口的氣魄;我夢(mèng)想口

A.i《》——B.i"”……

C.,《》……D.,“"——

53.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

不久前,在首都博物館舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”數(shù)字體驗(yàn)展,處處給人驚喜口撥動(dòng)加入交互密碼的

“古琴”,一曲口廣陵散□在指間流淌;和著觀眾的動(dòng)作,一襲長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的“素紗衣”翩翩起

舞□一位帶著孩子來(lái)觀展的退休教師說(shuō):“科技與文化結(jié)合使展覽寓教于樂(lè),增強(qiáng)了孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱

愛(ài)口

A.:《》,”。B.,“”,?!?/p>

C.,“”,……”O(jiān)D.:《》……?!?/p>

54.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A.保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、通道無(wú)垃圾、痰跡、積水和煙頭.

B.北京冬奧會(huì)閉幕式上的“折柳寄情”,讓千年經(jīng)典化為新時(shí)代的聲音……傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美融合,讓世界

感受到了詩(shī)意的中國(guó)之美。

C.現(xiàn)在的孩子在聽(tīng)什么音樂(lè)?是《生僻字》,還是《雪絨花》?還是莫扎特的作品呢?

D.詐騙犯有一種特長(zhǎng)一一講究“適銷(xiāo)對(duì)路”:你迷信鬼神,他就以鬼神為餌;你迷信權(quán)力,他就以權(quán)力相

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