四年級(jí)語(yǔ)文 夜間飛行的秘密“衡水賽”一等獎(jiǎng)

部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)二單元·第6課夜間飛行的秘密飛機(jī)的夜間飛行和蝙蝠有什么關(guān)系？（難點(diǎn)解讀）江西省吉安師范附屬小學(xué)呂艷紅第一頁(yè)，共十五頁(yè)。

蝙蝠是一種夜間飛行的哺乳動(dòng)物，雷達(dá)卻是一種現(xiàn)代化的推測(cè)裝置。這兩者有什么必然的聯(lián)系呢？今天要學(xué)習(xí)的這篇課文就告訴了我們答案。第二頁(yè)，共十五頁(yè)。

科學(xué)家三次不同的實(shí)驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。

有一個(gè)結(jié)論是這樣的：蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵探路的。

這個(gè)結(jié)論和課本上的說(shuō)法有什么不同？哪一個(gè)更科學(xué)？精讀課文第三頁(yè)，共十五頁(yè)。

丟掉“配合”是不科學(xué)的，因?yàn)榈诙偷谌螌?shí)驗(yàn)，單獨(dú)塞住耳朵或單獨(dú)封住嘴，蝙蝠都會(huì)失去暗夜探路的本領(lǐng)，這說(shuō)明蝙蝠探路時(shí)必須靠“耳朵”和“嘴”這兩種器官同時(shí)發(fā)揮作用，所以課文中用上“配合”是科學(xué)的。第四頁(yè)，共十五頁(yè)。

科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。第五頁(yè)，共十五頁(yè)。

它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行方向。第六頁(yè)，共十五頁(yè)。

超聲波精讀課文第七頁(yè)，共十五頁(yè)。嘴耳朵超聲波蝙蝠探路的秘密反射障礙物蝙蝠精讀課文第八頁(yè)，共十五頁(yè)。

知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá)。雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。第九頁(yè)，共十五頁(yè)。雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?要想了解其中的秘密,我們可以從蝙蝠說(shuō)起。精讀課文第十頁(yè)，共十五頁(yè)。天線熒光屏無(wú)線電波反射障礙物雷達(dá)雷達(dá)探測(cè)器精讀課文第十一頁(yè)，共十五頁(yè)。你能復(fù)述一下雷達(dá)的功能嗎？（雷達(dá)的天線相當(dāng)于蝙蝠的嘴)發(fā)出無(wú)線電波→無(wú)線電波遇到障礙物后反射回來(lái)→顯示在熒光屏上(熒光屏相當(dāng)于蝙蝠的耳朵)→駕駛員根據(jù)熒光屏上的顯示決定是否改變飛行路線。第十二頁(yè)，共十五頁(yè)。

課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，揭開了蝙蝠能在夜間安全飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，解決了飛機(jī)在夜間飛行的問題。主旨?xì)w納第十三頁(yè)，共十五頁(yè)。

蝙蝠不用眼睛卻可以在茫茫黑夜里安全飛行，它靠的是什么呢？科學(xué)家最終用實(shí)驗(yàn)揭開了秘密：蝙蝠是靠它的嘴和耳朵相互配合從而安全飛行的。我們佩服蝙蝠高超的探路本領(lǐng)，更佩服科學(xué)家的刻苦鉆研。他們從蝙蝠身上受到啟發(fā)，研制出雷達(dá)，安裝到飛機(jī)上。這樣，飛機(jī)在夜里也能安全飛行了。所以，我們也要向科學(xué)家們致敬