高三年級百日動員誓師大會講話稿

高三年級百日動員誓師大會講話稿在生活中，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的高三年級百日動員誓師大會講話稿，歡迎大家分享。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好：今天我們在這里隆重召開的是20xx屆高三年級備戰(zhàn)高考百日動員誓師大會，目的已然明確，我們不妨先來整理一下這個主題。首先我們有必要搞清楚什么是動員。從概念上講，動員就是發(fā)動人參加某種活動，具體到我們今天的大會，就是要動員同學(xué)們參加20xx年的全國高考。應(yīng)該說，參加高考，是每一個寒窗十載的學(xué)生去證明自己能力的一次活動，是每一個立志于國家建設(shè)的讀書人對自我水平的一次檢測，是一個不愿庸庸碌碌的常人對自己未來生活平臺的一次探摸，從這個層面上講，這是每一個學(xué)生自己的事情，是走到今天的一個從未辜負(fù)自己的你叩問內(nèi)心的過程，是一個從未欺瞞父母認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生對自己言行一致的一次有效證明！今天，我們在這里大張旗鼓地做這場動員，是因?yàn)樽鳛閷W(xué)生學(xué)習(xí)行為的管理者，我們還肩負(fù)有協(xié)助和提醒的責(zé)任，更是因?yàn)檫€有學(xué)生沒有搞清楚自己的狀況，還有學(xué)生沒有為自己的未來真正行動起來，或者說動的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師才有必要在這里以最盛大的方式告訴一個即將成人或者剛剛成人的你當(dāng)下應(yīng)該完成的任務(wù)、應(yīng)該明確的責(zé)任、應(yīng)該挑起的擔(dān)子。這是一次善意的提醒，更是一次鄭重的提醒。其次是百日，百日代表著一段時間，與十年寒窗相比，是彈指一揮的短暫，是箭在弦上的緊迫，正因?yàn)槿绱?，我們需要一次活動去釋放這份由單調(diào)和緊張帶來的壓抑，進(jìn)而形成一股強(qiáng)大的推力，去推動我們的日常學(xué)習(xí)，去振奮我們略顯疲憊的精神。放下小學(xué)和初中時段不說，即便把百日放在在匆匆三年的高中生活，這段時間也只能稱之為短暫，可是提到百日，我很自然地想到了民間慶生的一個習(xí)俗，那就是過百日，這既是對新生兒的一份祝福，也是對一個新生命真正存活下來的肯定，也就是說，熬過百日，這個孩子的生命狀態(tài)才算穩(wěn)定下來，我們才敢大膽地對天地說一聲孩子平安。一定意義上講，生命的成與敗就在這百日的煎熬與掙扎當(dāng)中，面對高考，我們還有百日，這百日何嘗不是一個成與敗的對抗過程，何嘗不是一個滿懷虔誠靜等花開的熬的過程，事實(shí)證明，最后這100天，誰能平平靜靜、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟冗^，誰能心如止水、一如既往地拼搏，誰能幡然醒悟，誰能快馬加鞭，最后的勝利就一定屬于誰，反之，如果哪一個沾沾自喜，哪一個稍有懈怠，哪一個猶豫徘徊，哪一個妄自菲薄喪失信心，功虧一簣的苦果就必然會毫無懸念地砸到你的頭上！我們今天進(jìn)行這個動員會，就是想告訴大家剩下的一百天對于整個高中生涯的意義，它絕不是短暫的代言，也不是恐懼的展覽，它是成功破殼而出的絢爛，只要你心境平和，毫不松懈，只要你謹(jǐn)小慎微、全心投入、寸步不離，昂揚(yáng)向上、始終散發(fā)著陽光的味道，以一名沖刺者的形象沖向既定的目標(biāo)，那么，請各位相信：一切皆有可能！不論你曾在他人面前以怎樣的方式嘲諷過未來，對抗過所謂的理想，而我始終相信，每一個人，尤其是正值青春年少的學(xué)生，在心底總會為自己描繪出一幅有關(guān)未來的藍(lán)圖。假如這一百天可以算作一個理想催化的過程，希望同學(xué)們清楚這樣一個道理：一枚雞蛋，從外面打開只是食物，而從里面打開才是生命！社會是一個立體的圈子，既有溫情的一面，也有殘酷的一面，在競爭激烈的當(dāng)下，不要指望誰來拯救你，不要奢望有誰會一直扶著你走向成功，何況扶著走出來的只能是傀儡，因此，如果不想讓自己成為別人口中的食物，在走向人生第一個真正由自己決定的路口，每一個學(xué)生都需要從內(nèi)心深處發(fā)力，依靠自己去改變自己，就像火山爆發(fā)，只有來自深層的那份熱情才會讓所有的僥幸灰飛煙滅！在一個突變的過程中如果沒有一個獨(dú)立的我的參與，沒有一個真正的我的爆發(fā)，那么再華麗的形式都會在與他人的較量中轟然倒下！在這屬于自己的路口，全體學(xué)生都應(yīng)有唯我獨(dú)尊的豪邁！做長治一中的學(xué)生，就要有我是魁首的霸氣！今天是個好日子，二月二龍?zhí)ь^，剛才王老師的發(fā)言里講到了龍，那我就給大家說說鳳。傳說中，鳳凰是人間幸福的使者，每五百年，它就要背負(fù)著積累于人世間的所有不快和仇恨恩怨，投身于熊熊烈火中自焚，以生命的終結(jié)換取人世的祥和與幸福，與此同時，在肉體經(jīng)受了巨大的痛苦后獲得重生，然而其羽更豐，其音更亮，其形更神，在多次涅之后，最終獲得永生。鳳凰涅不僅是讓我們看到新生的美麗，更要懂得浴火重生的壯烈，想要蛻變，想要成功，就要面對職責(zé)有“我不入地獄誰入地獄”的擔(dān)當(dāng)，就要有為著理想毫不退縮的勇氣，就要有敢于自我施壓的膽魄，就要有回報(bào)生命賜予者的溫情！我們的父母望子成龍、望女成鳳，我們的學(xué)校也希望從魁星閣下走出的每一位一中人都能成為國家的棟梁，希望你們能以自己最鏗鏘的誓言、最沉靜的堅(jiān)守、最強(qiáng)大的忍耐、最踏實(shí)的付出去擔(dān)負(fù)這份責(zé)任，去完成這個使命，也唯有如此，才能找到真正屬于自己的生命坐標(biāo)！龍鳳呈祥是中國式最完美、最圓滿的精神守望！如果為師長者亦可召喚神獸，今天，無論是龍?zhí)ь^還是鳳凰涅，就算是我們這個教師團(tuán)隊(duì)對即將迎戰(zhàn)20xx年高考的你們最誠摯的祝福！同行三年，面對你們，我們也有許多的不舍，我相信所有的老師都會和我一樣，清晰地記著你們剛剛步入長治一中時的青澀，也會深深地把你們這三年來留給我們的點(diǎn)滴感動沉淀在記憶的長河當(dāng)中。正是因?yàn)檫@個緣分，因?yàn)檫@份相守而生的情感，我們會把這份不舍化作勤奮與堅(jiān)守，與