第一單元+古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展+單元卷 高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下_第1頁
第一單元+古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展+單元卷 高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下_第2頁
第一單元+古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展+單元卷 高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下_第3頁
第一單元+古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展+單元卷 高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下_第4頁
第一單元+古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展+單元卷 高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一單元古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展單元卷一、單選題1.“在希臘,奴隸被解放了也只能是一個(gè)被解放了的奴隸,成不了公民,他的兒子也成不了公民;而在羅馬,一旦奴隸被主人釋放,他自己或許成不了公民,但是他的兒子肯定是可以進(jìn)入公民隊(duì)伍的?!鄙鲜霾牧峡梢裕?/p>

)A.研究羅馬最終能夠征服希臘的原因 B.證明羅馬文化比希臘發(fā)達(dá)C.反映出羅馬的奴隸制度漸趨衰落 D.說明羅馬政體比希臘先進(jìn)2.考古學(xué)家在美索不達(dá)米亞的廢墟中發(fā)現(xiàn)大量的印度形制的印章,在埃及三角洲的史前文化考古層中,發(fā)現(xiàn)了類以兩河流域裝飾神廟門臉的泥釘和拋光的圓錐體。這些考古成就,可用于說明(

)A.長途貿(mào)易的發(fā)展 B.古代文明的交流C.手工業(yè)分工細(xì)密 D.古代帝國的擴(kuò)張3.下列有關(guān)古代雅典公民大會(huì)的說法,正確的是()A.負(fù)責(zé)審議并決定一切城邦事務(wù) B.以辯論的方式盡量避免決策失誤C.遵循輪番而治的原則 D.由城邦公民選舉產(chǎn)生4.公元前一世紀(jì)末,屋大維建立羅馬帝國時(shí),羅馬已經(jīng)占領(lǐng)了整個(gè)地中海世界,擁有三十多個(gè)行省。面對(duì)如此巨大的版圖,屋大維的顧問和官員們叫苦不迭:“麻煩在于人口眾多,事務(wù)繁雜。所以統(tǒng)治起來困難至極?!毕铝械拇胧┲?,有助于解決這一困難的是A.將習(xí)慣法發(fā)展為成文法B.開始實(shí)施公民法C.自然法取代公民法D.萬民法取代公民法5.有學(xué)者認(rèn)為農(nóng)耕世界與游牧世界相互交往深刻地影響了世界歷史的發(fā)展,其方式有兩種:一種是農(nóng)耕世界向外擴(kuò)展,把周邊的游牧世界納入其文明體系。一種是游牧民族沖入農(nóng)耕世界,以定居或建立政權(quán)的方式融入其文明體系。下列史實(shí)屬于后一種方式的是(

)A.古代埃及文明向西亞地區(qū)的擴(kuò)展B.西亞文明從兩河流域向周邊擴(kuò)張C.古希臘人在地中海周邊建立城邦D.日耳曼人進(jìn)入羅馬帝國建立王國6.孔子、柏拉圖和亞里士多德的共性包括①對(duì)知識(shí)孜孜以求,文化上建樹多

②都努力將自己的政治理想付諸實(shí)踐③都熱衷于教育事業(yè)

④生活經(jīng)歷都?xì)v盡坎坷而不氣餒A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④7.羅馬共和國時(shí)期,元老院議員都是退休或卸任的行政官,總數(shù)是在三百人左右。理論上,元老院只是備行政官咨詢的機(jī)構(gòu),但事實(shí)上它的成員由于都是歷練豐富的元老,因此反而最具實(shí)權(quán)。他們?cè)谕饨弧⒆诮毯拓?cái)政事務(wù)上往往具有最后的決定權(quán)。這說明元老院(

)A.是最高權(quán)力機(jī)關(guān) B.由執(zhí)政官組成C.有助于國家決策 D.擁有行政權(quán)力8.公元前1000年的一份紙草文獻(xiàn)上書寫:男奴隸西姆,從善良的織布匠哈甫家逃走了……西姆身高5英尺2英寸,紅臉,茶色眼珠……如果誰能把他帶回哈甫的店鋪來,賞一個(gè)金幣。技藝高超的織布匠哈甫總是應(yīng)諸君的要求織出最好的布匹來。對(duì)此最為合理的推斷是(

)A.古埃及具有商業(yè)契約精神 B.古巴比倫黃金流通范圍廣C.古希臘手工業(yè)發(fā)展水平高 D.羅馬帝國奴隸制走向崩潰9.古希臘學(xué)者中,普羅泰哥拉認(rèn)為“知識(shí)就是感覺”,由感覺所得到的都是真理。蘇格拉底的道德倫理命題中則提出“知識(shí)即美德”。而柏拉圖則提出“理念論”,主張“知識(shí)就是回憶”。這反映出,在古希臘(

)A.學(xué)者們重視研究各類知識(shí) B.民主制促進(jìn)了知識(shí)的傳播C.人文主義涵養(yǎng)了公民美德 D.對(duì)知識(shí)的探求呈現(xiàn)多元性10.古代世界最初的文明多出現(xiàn)于大河流域。下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)正確的一組是A.南亞印度河流域——蘇美爾文明 B.北非尼羅河流域——古埃及文明C.歐洲多瑙河流域——古印度文明 D.西亞兩河流域——古希臘文明11.古希臘人慣于求神問卜,希望神能為凡人指出未來的走向。較為常見的方式是向神托所求取神諭(意為“神的答復(fù)、神示”)。在希羅多德《歷史》的敘述中,以德爾斐神諭為代表的神諭敘述占據(jù)了一個(gè)重要位置,比如他以德爾斐神諭為中心展開有關(guān)于希波戰(zhàn)爭(zhēng)的敘述。以下理解正確的是(

)A.?dāng)⑹龇绞绞浅前钌罘绞降耐渡銪.戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利主要得益于神諭保佑C.希臘文化都采用德爾斐神諭敘述D.希羅多德贊同人們接受神的賜予12.日本學(xué)者鹽野七生認(rèn)為,《安東尼努斯敕令》頒布后,“行省民不管之前的業(yè)績?nèi)绾?,任何人都能獲得羅馬公民權(quán)。這使得原本是‘取得權(quán)’的羅馬公民權(quán),變成有如雅典一般的‘既得權(quán)’。根據(jù)該學(xué)者的觀點(diǎn)可推知,《安東尼努斯敕令》(

)A.最大程度保護(hù)平民的權(quán)益 B.標(biāo)志著羅馬法體系化的完成C.限制了貴族隨意解釋法律 D.使羅馬公民權(quán)的吸引力減弱13.雅典婦女和未成年人一樣,一生都處于監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)之下,一個(gè)女孩的監(jiān)護(hù)人首先是她的父親,結(jié)婚后,她的丈夫充任她的監(jiān)護(hù)人。由此可見雅典婦女A.法律地位低下 B.毫無民主權(quán)利C.生活備受關(guān)注 D.經(jīng)濟(jì)無法獨(dú)立14.辯論是雅典民主決策的一個(gè)象征,也是雅典公民大會(huì)最重要的程序之一。下列說法不正確的是

)A.公民大會(huì)只是辯論場(chǎng)所,不作出任何決策B.辯論是公民行使自己權(quán)利的重要方式C.公民大會(huì)辯論客觀上促進(jìn)了文化發(fā)展D.辯論的氛圍益于諸如蘇格拉底等大師的成長15.下圖可用于印證(

)A.古代文明的獨(dú)立發(fā)展B.羅馬法影響的擴(kuò)展C.城邦國家的逐漸興起D.希臘化時(shí)代的到來16.下圖所示為公元前14世紀(jì)前后由拉美西斯二世和阿蒙霍特普三世主持建造的埃及盧克索神廟,如林的石柱緊密排列著,僅以中部與兩旁屋面高差形成的高側(cè)窗采光,被橫梁和柱頭分去一半后,光線漸次陰暗。這一設(shè)計(jì)意在A.宣揚(yáng)法老是神的化身 B.維護(hù)嚴(yán)格的等級(jí)制度C.表現(xiàn)埃及的建筑藝術(shù) D.渲染宗教的神秘色彩二、材料分析題17.閱讀材料,完成下列要求。材料一

我們的政治制度之所以被稱為民主政治,是因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中……伯里克利說:“在我們的私人生活中,我們是自由和寬容的;但是在公家事務(wù)中,我們恪守法律,因?yàn)檫@種精神杜絕人治。”……婦女、奴隸、外邦人被排除在公民之外,公民內(nèi)部輪流執(zhí)政……除十將軍外,其余官職基本通過抽簽的方式選出,每個(gè)人既是統(tǒng)治者,又是被統(tǒng)治者。材料二

據(jù)歷史文獻(xiàn)提供的數(shù)字估算,亞歷山大在東征過程中,屠殺的平民多達(dá)25萬人。波斯帝國戰(zhàn)敗投降后,亞歷山大仍然縱兵燒殺搶掠,將富麗堂皇的波斯宮殿付之一矩,最后搶走的黃金數(shù)量驚人,需要5000頭駱駝和2萬頭騾子馱運(yùn)。材料三

羅馬帝國的法學(xué)家們對(duì)法律進(jìn)行了廣泛論證,包括適用于羅馬公民和非公民之間的萬民法、關(guān)于商品生產(chǎn)和交換的經(jīng)濟(jì)法以及眾多的法律概念。他們共同構(gòu)成了完整的羅馬法學(xué)系統(tǒng)。(1)材料一體現(xiàn)了雅典民主政治的哪些特點(diǎn)?(2)由材料二可以看出,亞歷山大東征的性質(zhì)是怎樣的?聯(lián)系所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)亞歷山大東征的評(píng)價(jià)。(3)根據(jù)材料三,指出羅馬法學(xué)系統(tǒng)涉及哪些方面。18.閱讀材料,完成下列要求。材料國內(nèi)長期流行的一種觀點(diǎn)認(rèn)為,在當(dāng)時(shí)雅典40多萬人口中,只有4.2萬人享有公民權(quán),其中經(jīng)常出席公民大會(huì)的人數(shù)只占公民總數(shù)的1/6左右,其余9/10的居民,包括11.5萬奴隸、2.85萬外邦人和占人口一半的婦女,都被剝奪了民主權(quán)利,據(jù)此,該觀點(diǎn)認(rèn)定雅典民主僅僅是奴隸主階級(jí)的少數(shù)人民主,從而給予了否定和批判。很顯然,這種以現(xiàn)代普選制民主為參照系的結(jié)論是有悖于歷史主義原則的。從人類文明的發(fā)展歷程看,民主本是一個(gè)逐步擴(kuò)大的長期緩慢的過程,即使作為民主憲政先行國的英國,晚至1831年時(shí)也只有土地貴族和商業(yè)貴族才擁有選舉權(quán),人數(shù)僅占全國人口的4.4%。選民比率還不及古代雅典的一半。因此客觀地說,在2500年前能有1/10以上的居民享有民主權(quán)利已經(jīng)難能可貴了,……確信雅典是19世紀(jì)以前世界上最為民主的政治制度?!虧h大《雅典憲政的特點(diǎn)及其局限性》概括材料中關(guān)于雅典民主政治兩種不同的觀點(diǎn)。你同意哪種觀點(diǎn)并說明理由。19.閱讀下列材料,完成下列要求。材料一

羅馬在向海外擴(kuò)張的過程中,在所征服地區(qū)建立行省制度來統(tǒng)治當(dāng)?shù)厝嗣?。元老院委任卸任的?zhí)政官為行省總督,總督任期一年,遇到特殊情況,可以延長2到3年。因?yàn)樾惺∵h(yuǎn)離羅馬,總督實(shí)際上受的限制很少,他在行省擁有絕對(duì)的權(quán)力,這就為總督濫用職權(quán)、橫行不法、搜刮錢財(cái)提供了便利條件。行省由征服而來,被視為羅馬國家的財(cái)產(chǎn),其居民被視為外國投降者。但在行省中城市的地位不一,視它們對(duì)待羅馬的態(tài)度而言,少數(shù)對(duì)羅馬忠誠的城市,被列為自由市,但必須置于行省的管轄和監(jiān)督下,對(duì)羅馬抵抗的城市,則被徹底摧毀,土地充作羅馬公有地。——摘編自齊世榮《世界史》材料二

行中書省,凡十一,秩從一品,掌國庶務(wù),統(tǒng)郡縣,鎮(zhèn)邊鄙,與都省為表里。國初,有征伐之役,分任軍民之事,皆稱行省,未有定制。中統(tǒng)、至元間,始分立行中書省,因事設(shè)官,官不必備,皆以省官出領(lǐng)其事。其丞相,皆以宰執(zhí)行某處省事系銜。其后嫌于外重,改為某處行中書省?!对贰?1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述羅馬和元朝行省的不同特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述羅馬和元朝行省的共同作用。三、論述題20.閱讀材料,回答下列問題。材料一

“文明”一詞的含義確切地說,究竟是指什么呢?人類學(xué)者指出了將文明與新石器時(shí)代的部落文化區(qū)別開來的文明的一些特征。這些特征包括:城市中心、由制度確立的國家的政治權(quán)力,納貢或稅收,文字,社會(huì)分為階級(jí)或等級(jí),巨大的建筑物,各種專門的藝術(shù)和科學(xué),等等?!@一組特征在確定世界上不同地域不同時(shí)期的文明的性質(zhì)時(shí),可以用作一般的指南?!运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》上,第3章:最初的歐亞大陸文明材料二

初為據(jù)亂次小康,四土先達(dá)爰濫觴。支那印度邈以隔,埃及安息(侯官嚴(yán)氏考定小亞細(xì)亞即漢之安息,今從之。)鄰相望。(地球上古文明古國有四:中國及印度、埃及、小亞細(xì)亞是也。)——摘自梁?jiǎn)⒊抖兰o(jì)太平洋歌》,1901年根據(jù)材料一中關(guān)于文明的含義并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)“四大文明古國”的說法進(jìn)行探討。(說明:可以對(duì)這一說法進(jìn)行解釋、修改或否定,并加以論述。要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。)參考答案:1.A【詳解】本題為多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)選項(xiàng)“反映”“原因”可知,這是本質(zhì)題、原因題。時(shí)空范圍為古代希臘和羅馬。從材料信息可以看出,與希臘相比,羅馬公民權(quán)具有一定的開放性,這也是羅馬逐步走向強(qiáng)大,希臘漸趨衰落的一個(gè)重要原因,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)中的“文化”與材料無關(guān),排除B項(xiàng);通過材料信息無法看出羅馬奴隸制的發(fā)展程度,排除C項(xiàng);羅馬和希臘的政體優(yōu)劣在材料中并未體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.B【詳解】在美索不達(dá)米亞(兩河流域)的廢墟中發(fā)現(xiàn)印度文化的痕跡,在埃及三角洲的史前文化考古層中發(fā)現(xiàn)了帶有兩河流域文化色彩的圓錐體,這說明了古代不同文明間的交流,B項(xiàng)正確;考古發(fā)現(xiàn)的不是域外文明的實(shí)物,而是受域外文明影響的實(shí)物,排除A項(xiàng);題干材料中沒有體現(xiàn)“手工業(yè)分工細(xì)密”,排除C項(xiàng);古代早期,印度地區(qū)沒有出現(xiàn)過向兩河流域擴(kuò)張的帝國,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公民大會(huì)以辯論的方式盡量避免決策失誤,B項(xiàng)正確;公民大會(huì)只決定城邦大事,排除A項(xiàng);全體公民參與而非輪番而治,排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.D【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,羅馬帝國疆域擴(kuò)大后,所轄民眾增多,有很多并非羅馬公民,公民法對(duì)他們是不適用的,為加強(qiáng)統(tǒng)治,羅馬用萬民法取代了公民法,故D項(xiàng)正確;第一部成文法《十二銅表法》誕生于公元前5世紀(jì),是在羅馬共和國時(shí)期,故A項(xiàng)排除;公元前3世紀(jì)中葉以前羅馬法律的適用范圍僅限于羅馬公民,被稱為公民法或者市民法,故B項(xiàng)排除;自然法是法律理念,而不是一般的法律,故C項(xiàng)排除。5.D【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,3世紀(jì)以后,羅馬帝國日漸衰敗,日耳曼人逐漸滲入并最終消滅了西羅馬帝國,在羅馬帝國的廢墟上日耳曼人建立了一系列王國,西歐封建社會(huì)產(chǎn)生了,上述史實(shí)符合題干中“游牧民族沖入農(nóng)耕世界,以定居或建立政權(quán)的方式融入其文明體系”的情形,D項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)知識(shí),“古代埃及文明向西亞地區(qū)的擴(kuò)展”屬于題干中“農(nóng)耕世界向外擴(kuò)展”的情形,不符合設(shè)問角度,排除A項(xiàng);“西亞文明從兩河流域向周邊擴(kuò)張”也是屬于“農(nóng)耕世界向外擴(kuò)展”,不符合設(shè)問角度,排除B項(xiàng);“古希臘人在地中海周邊建立城邦”屬于海洋文明向外擴(kuò)展,與所材料述“農(nóng)耕世界與游牧世界相互交往”這一主旨無關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.C【詳解】孔子創(chuàng)立儒家思想,廣招門徒,開創(chuàng)私學(xué)教育;柏拉圖提出“理想國”思想,創(chuàng)辦雅典學(xué)園;亞里士多德是古希臘著名思想家,創(chuàng)立呂克昂的學(xué)校。①②③均符合題意,C正確,A排除;生活經(jīng)歷都?xì)v盡坎坷而不氣餒不適合亞里士多德,排除④,因此BD錯(cuò)誤。故答案為C。7.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:羅馬共和國時(shí)期。據(jù)題意可知,羅馬共和國時(shí)期,元老院議員人數(shù)多,他們?cè)谕饨?、宗教和?cái)政事務(wù)上具有最后的決定權(quán),說明集體議政可以減少國家決策的失誤,有助于國家決策,C項(xiàng)正確;古代羅馬共和國最高權(quán)力機(jī)關(guān)是公民大會(huì),排除A項(xiàng);元老院的成員是歷練豐富的元老(退休或卸任的行政官),排除B項(xiàng);執(zhí)政官擁有行政權(quán)力,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(埃及)。根據(jù)材料可知,紙草文獻(xiàn)為一則廣告,內(nèi)容是尋找一個(gè)名叫西姆的奴隸,寫明將奴隸帶回的獎(jiǎng)賞,體現(xiàn)了商業(yè)契約精神,A項(xiàng)正確;紙草文獻(xiàn)寫明將奴隸帶回的獎(jiǎng)賞是一個(gè)金幣,但僅憑此不能說明黃金流通范圍廣,排除B項(xiàng);材料所述發(fā)生在古代埃及,不能體現(xiàn)古希臘、羅馬帝國的情況,排除C項(xiàng)、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古希臘時(shí)期(歐洲)。據(jù)材料可知,三位古希臘學(xué)者對(duì)知識(shí)的理解各不相同,并提出了不同看法,這反映出,在古希臘對(duì)知識(shí)的探求呈現(xiàn)多元性,D項(xiàng)正確;材料反映了不同學(xué)者對(duì)知識(shí)的不同理解,而非各類知識(shí),也并未涉及民主制促進(jìn)知識(shí)的傳播,排除A、B兩項(xiàng);材料中僅有蘇格拉底的思想包含公民美德,C項(xiàng)以偏概全,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,古埃及文明位于北非尼羅河流域,B正確;蘇美爾文明位于兩河流域,A排除;古印度文明位于印度河流域,C排除;古希臘文明位于地中海地區(qū),D排除。故選B。11.A【詳解】根據(jù)題干“希臘人慣于求神問卜,希望神能為凡人指出未來的走向。較為常見的方式是向神托所求取神諭”可知古代希臘人對(duì)神的崇拜,神在人們生活中的重要位置,以神為中心的生活方式,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)不符合實(shí)際,排除B項(xiàng);C項(xiàng)太絕對(duì),排除C項(xiàng);D項(xiàng)說法不符合題意主旨,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.D【詳解】據(jù)題意可知,在該敕令頒布之前,羅馬公民權(quán)屬于取得權(quán),行省民通過自身努力就有成為公民的可能性。所以,沒有公民權(quán)的行省民可以通過戰(zhàn)功等方式來獲得公民權(quán),向往著公民權(quán)。而現(xiàn)在,只要是自由民就可以自動(dòng)獲得公民權(quán),原來行省民的上進(jìn)心和進(jìn)取心會(huì)弱化,公民權(quán)的吸引力會(huì)減弱,D項(xiàng)正確;《安東尼努斯敕令》并不是最大程度保護(hù)平民權(quán)益,排除A項(xiàng);公元6世紀(jì)的《民法大全》標(biāo)志著羅馬法體系化的完成,排除B項(xiàng);C項(xiàng)是對(duì)《十二銅表法》的評(píng)價(jià),排除。故選D項(xiàng)。13.A【詳解】試題分析:古代雅典以男性為中心,女性在社會(huì)中法律地位低下,“一生都處于監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)之下”,故A項(xiàng)正確;雅典婦女沒有政治權(quán)力,但屬于自由民,享有政治以外的其他權(quán)利,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;古代雅典是以男性為中心的父權(quán)和夫權(quán)社會(huì),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;雅典婦女享有除政治外的其它權(quán)利,故D項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):古代希臘、羅馬·古代希臘、羅馬的政治制度·雅典民主政治14.A【詳解】公民大會(huì)是國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān),決定城邦重大事務(wù),A項(xiàng)有悖于史實(shí),符合題意,故選A;由材料“辯論是雅典民主決策的一個(gè)象征,也是雅典公民大會(huì)最重要的程序之一”可知,辯論是公民行使自己權(quán)力的重要方式,B項(xiàng)正確,不符合題意,排除;公民大會(huì)的辯論要求公民提高文化素質(zhì),客觀上促進(jìn)文化發(fā)展,C項(xiàng)正確,不符合題意,排除;公民大會(huì)辯論的氛圍有利于文化的繁榮,益于蘇格拉底等大師的成長,D項(xiàng)正確,不符合題意,排除。15.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(希臘)。從圖片中可以看出,在地中海區(qū)域出現(xiàn)了很多小城邦,如南面有斯巴達(dá)、北面有雅典、西面有那不勒斯、東面有塞浦路斯等,這反映了城邦國家的逐漸興起,C項(xiàng)正確;“古代文明的獨(dú)立發(fā)展”的表述太過抽象,材料未明確“古代文明”的指向,排除A項(xiàng);羅馬法的影響應(yīng)該是由羅馬向歐洲其他地方擴(kuò)展,但材料并未涉及擴(kuò)展的路徑,排除B項(xiàng);“希臘化”體現(xiàn)在希臘文化向東部擴(kuò)展,這一擴(kuò)展過程在亞歷山大統(tǒng)治時(shí)期比較明顯,材料無法得出準(zhǔn)確的時(shí)間信息,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.D【詳解】根據(jù)“如林的石柱緊密排列著,僅以中部與兩旁屋面高差形成的高側(cè)窗采光,被橫梁和柱頭分去一半后,光線漸次陰暗?!笨傻贸鲫幇档墓饩€主要是襯托出神秘的色彩,D項(xiàng)正確;材料不能體現(xiàn)宣揚(yáng)法老,排除A項(xiàng);材料沒有反映等級(jí),排除B項(xiàng);C項(xiàng)不是其意圖,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17.(1)特點(diǎn):人民主權(quán)、法律至上、輪番而治、公民內(nèi)部的平等。(2)性質(zhì):亞歷山大東征具有侵略性質(zhì)。評(píng)價(jià):亞歷山大東征給東方人民帶來巨大災(zāi)難,掠奪了東方世界的無數(shù)財(cái)富。但是,東征和帝國的建立也促進(jìn)了東西方文化的大交匯。大量工商業(yè)者隨軍隊(duì)流動(dòng),加強(qiáng)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來。(3)方面:萬民法、經(jīng)濟(jì)法以及眾多的法律概念?!驹斀狻浚?)特點(diǎn):根據(jù)材料一“政權(quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中”得出人民主權(quán);根據(jù)材料“恪守法律,因?yàn)檫@種精神杜絕人治”得出法律至上;根據(jù)材料“婦女、奴隸、外邦人被排除在公民之外,公民內(nèi)部輪流執(zhí)政”得出輪番而治;根據(jù)材料“除十將軍外,其余官職基本通過抽簽的方式選出”得出公民內(nèi)部的平等。(2)性質(zhì):根據(jù)材料二“屠殺的平民多達(dá)25萬人……縱兵燒殺搶掠,將富麗堂皇的波斯宮殿付之一矩,最后搶走的黃金數(shù)量驚人,需要5000頭駱駝和2萬頭騾子馱運(yùn)”得出亞歷山大東征具有侵略性質(zhì);根據(jù)材料“屠殺的平民多達(dá)25萬人”、“將富麗堂皇的波斯宮殿付之一矩”得出消極評(píng)價(jià):亞歷山大東征給東方人民帶來巨大災(zāi)難,掠奪了東方世界的無數(shù)財(cái)富;結(jié)合所學(xué)亞歷山大東征的客觀影響得出積極評(píng)價(jià):東征和帝國的建立也促進(jìn)了東西方文化的大交匯。大量工商業(yè)者隨軍隊(duì)流動(dòng),加強(qiáng)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來。(3)方面:根據(jù)材料三“適用于羅馬公民和非公民之間的萬民法、關(guān)于商品生產(chǎn)和交換的經(jīng)濟(jì)法以及眾多的法律概念”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出萬民法、經(jīng)濟(jì)法以及眾多的法律概念。18.觀點(diǎn)一:雅典民主是奴隸主階級(jí)的少數(shù)人民主。理由:公民參政積極性低(經(jīng)常出席公民大會(huì)的人數(shù)只占公民總數(shù)的六分之一左右):占雅典人口絕大多數(shù)的奴隸、婦女、外邦人等,不享有民主權(quán)利。觀點(diǎn)二:雅典是民主19世紀(jì)以前世界上最為民主的政治制度。理由:以現(xiàn)代民主制為標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)雅典民主有悖歷史主義原則;民主是一個(gè)逐步擴(kuò)大的長期緩慢的發(fā)展過程?!驹斀狻恳赃x擇第一中觀點(diǎn)為例:觀點(diǎn)一:根據(jù)材料“該觀點(diǎn)認(rèn)定雅典民主僅僅是奴隸主階級(jí)的少數(shù)人民主,從而給予了否定和批判”可以得出,雅典民主是奴隸主階級(jí)的少數(shù)人民主。理由:根據(jù)材料“在當(dāng)時(shí)雅典40多萬人口中,只有4.2萬人享有公民權(quán),其中經(jīng)常出席公民大會(huì)的人數(shù)只占公民總數(shù)的1/6左右,其余9/10的居民,包括11.5萬奴隸、2.85萬外邦人和占人口一半的婦女,都被剝奪了民主權(quán)利”可知,公民參政積極性低(經(jīng)常出席公民大會(huì)的人數(shù)只占公民總數(shù)的六分之一左右):占雅典人口絕大多數(shù)的奴隸、婦女、外邦人等,不享有民主權(quán)利。19.(1)羅馬行?。航y(tǒng)治被征服地區(qū)的民眾;元老院任命總督,總督擁有絕對(duì)的權(quán)力;采取靈活的統(tǒng)治方式,強(qiáng)化對(duì)地方的控制。元朝行?。杭訌?qiáng)中央對(duì)地方的控制;皇帝派遣官員治理地方,地方長官聽命于皇帝和中央政府。(2)加強(qiáng)了對(duì)地方的統(tǒng)治,有利于國家的統(tǒng)一;適應(yīng)了各自社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展;體現(xiàn)了制度創(chuàng)新,對(duì)后世產(chǎn)生重大影響。【詳解】(1)本題是對(duì)比類材料分析題,主要時(shí)空是古代羅馬和中國元朝。關(guān)于羅馬行省的特點(diǎn),由材料“羅馬在向海外擴(kuò)張的過程中,在所征服地區(qū)建立行省制度來統(tǒng)治當(dāng)?shù)厝嗣??!笨芍?,羅馬行省統(tǒng)治被征服地區(qū)的民眾;由材料“元老院委任卸任的執(zhí)政官為行省總督,”、“總督實(shí)際上受的限制很少,他在行省擁有絕對(duì)的權(quán)力”可知,元老院任命總督,總督擁有絕對(duì)的權(quán)力;由材料“但在行省中城市的地位不一,視它們對(duì)待羅馬的態(tài)度而言,少數(shù)對(duì)羅馬忠誠的城市,被列為自由”并結(jié)合所學(xué)可知,羅馬行省采取靈活的統(tǒng)治方式,強(qiáng)化對(duì)地方的控制。關(guān)于元朝行省的特點(diǎn),由材料“因事設(shè)官,官不必備,皆以省官出領(lǐng)其事。其丞相,皆以宰執(zhí)行某處省事系銜。其后嫌于外重,改為某處行中書省。”可知元朝行省皇帝派遣官員治理地方,地方長官聽命于皇帝和中央政府;據(jù)所學(xué)可知,元朝行省制度加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。(2)本題是特點(diǎn)類材料分析題,主要時(shí)空是古代羅馬和中國元朝。關(guān)于羅馬和元朝行省的共同作用,由材料“羅馬在向海外擴(kuò)張的過程中,在所征服地區(qū)建立行省制度來統(tǒng)治當(dāng)?shù)厝嗣??!?、“行中書省,凡十一,秩從一品,掌國庶?wù),統(tǒng)郡縣”可知羅馬和元朝行省都適應(yīng)了各自社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展;據(jù)所學(xué)可知,元朝和羅馬的行省制度都是地方管理制度,這種制度都起到了加強(qiáng)了對(duì)地方的統(tǒng)治,有利于國家的統(tǒng)一;作為行省制度這是古代羅馬與元朝對(duì)后世的開創(chuàng)性貢獻(xiàn),這種創(chuàng)新的制度對(duì)后世有開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。20.答案提示:以下示例僅作參考,不必完全拘泥于答案。示例一:贊同四大文明古國的說法古中國:夏商周時(shí)期都有政治中心,即都城形成王宮建筑群;形成分封制、宗法制、禮樂制;井田制;比較成熟的漢字:甲骨文古埃及:公元前3100年左右,建立起比較完善的官僚系統(tǒng);金字塔的建造;豐富多彩的神話和文學(xué)故事,象形文字古印度:公元前6世紀(jì),形成一系列國家;種姓制度;佛教、史詩、創(chuàng)造了1到9的數(shù)字,發(fā)明了“0”。古巴比倫:約公元前18世紀(jì),漢謨拉比建立了君主專制制度;原有城市成為向?qū)m廷納貢的地方行政單位;《漢謨拉比法典》以上史實(shí)可以證明,古中國、古埃及、古印度、古巴比倫都形成了符合文明象征的相關(guān)內(nèi)容,可以稱之為四大文明古國。示例二:“四大文明古國”的說法需要修改。古中國、古埃及、古印度、古巴比倫產(chǎn)生文明的時(shí)間并不相同,如果以此作為判斷文明古國的依據(jù),那么古希臘以及美洲的瑪雅、印加帝國都可以作為文明古國。古希臘:公元前2千世紀(jì),誕生克里特文明和邁錫尼文明。公元前8—6世紀(jì),城邦制度逐漸發(fā)展起來;雅典是民主政治的典型;古希臘的神話、悲劇和喜劇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論