幼兒園大班民間游戲斗雞教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班民間游戲斗雞教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】一、教學(xué)內(nèi)容1.游戲介紹斗雞，是一種具有濃郁地方特色的民間游戲。它需要兩個人輪流扮演“雞”，互相較勁、模擬雞的打斗。這個游戲除了能夠增強兒童的動態(tài)平衡感和協(xié)調(diào)能力，同時也能培養(yǎng)兒童協(xié)同解決問題的能力和互動合作的意識。2.教學(xué)目標(biāo)通過本次教學(xué)活動，幫助幼兒實現(xiàn)以下目標(biāo)：掌握斗雞游戲規(guī)則培養(yǎng)幼兒的動態(tài)平衡感和協(xié)調(diào)能力增強幼兒的協(xié)同解決問題的能力提高幼兒的互動合作意識二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備棉襪：用作“雞冠”，可以在雞頭上戴上毛巾：用來綁在腿上作為“雞腿”2.教學(xué)環(huán)境為了更好地讓幼兒參與，需要為此次教學(xué)活動設(shè)置清晰明確的場地。場地要求平坦、氈布地面并底部覆蓋墊子以防滑。如果條件允許，還可以使用拓展環(huán)境，如戶外場地，帶上氈帶拆開進行斗雞等。3.教師素質(zhì)教師需要具備以下素質(zhì)：掌握斗雞游戲規(guī)則，熟練演示游戲流程。熟悉幼兒教育的專業(yè)知識，了解兒童心理發(fā)展、認(rèn)知能力等方面，能夠適應(yīng)幼兒的需求。學(xué)會引導(dǎo)兒童溝通、教學(xué)反思等方面的技能，能夠及時調(diào)整教學(xué)方向。三、教學(xué)步驟1.游戲規(guī)則講解教師首先需要向幼兒們講解斗雞規(guī)則，通過簡單易懂的口語描述，讓幼兒了解游戲環(huán)節(jié)、主要步驟以及得分規(guī)則。2.游戲流程演示在講解完游戲規(guī)則之后，教師需要向幼兒演示教學(xué)流程，包括如何扮演雞、如何發(fā)射、如何得分等等。演示需要重點注意細(xì)節(jié)，讓幼兒們能夠更好地理解游戲流程。3.學(xué)生操作演練當(dāng)幼兒們都聽取規(guī)則并且教師演示完游戲流程之后，需要讓幼兒們操作演練。由幼兒自主分隊，實踐和練習(xí)游戲。4.教育反思在游戲結(jié)束后，教師需要帶領(lǐng)幼兒們游戲環(huán)節(jié)和規(guī)則，并反思游戲的成功之處和需要改進之處，為下一次斗雞游戲活動作好準(zhǔn)備。四、教學(xué)反思教學(xué)過程中，幼兒們非常富有熱情，操作演練效果極佳。在規(guī)則講解中，教師需要使用通俗易懂的詞匯，盡可能地降低幼兒的認(rèn)知門檻，讓幼兒更好地理解游戲流程。在操作演練中，教師需要帶領(lǐng)幼兒嚴(yán)格按照規(guī)則進行游戲，必要是會及時糾正互相之間的錯誤，并表揚幼兒們優(yōu)秀表現(xiàn)。在教育反思中，教師需要引導(dǎo)幼兒逐漸形成自我認(rèn)知和自我評價，提高幼兒們的自我反思能力，為他們今后的學(xué)習(xí)和成長打下基礎(chǔ)。五、斗雞游戲是一款非常適合幼兒園大班的互動游戲，可以在多方面提高幼兒的各種能力和素質(zhì)，為幼兒培養(yǎng)協(xié)作合作意識，增強幼兒體能的同時，又不失樂趣。教育者教學(xué)前，應(yīng)該全面了解游戲規(guī)則，并要求幼兒需要按規(guī)則行事，漸進式教學(xué)，提高幼兒們的認(rèn)知、思想和動手能