幼兒園大班安全《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班安全《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解煤氣開關(guān)的基本知識(shí)，了解在使用煤氣時(shí)需要注意的安全事項(xiàng)；培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和正確的安全行為；發(fā)展幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)互相照顧和幫助。二、教學(xué)內(nèi)容1.煤氣開關(guān)的作用煤氣是一種易燃易爆的氣體，為了防止煤氣泄漏，需要在使用煤氣的地方安裝煤氣開關(guān)。煤氣開關(guān)可以控制煤氣進(jìn)入或終止煤氣供應(yīng)，并且能及時(shí)斷開煤氣管路，在煤氣泄漏時(shí)起到防爆作用。2.煤氣開關(guān)的使用方法教師向?qū)W生介紹煤氣開關(guān)的使用方法：開啟煤氣：把煤氣開關(guān)向左旋轉(zhuǎn)，沿著煤氣管路向爐具輸送煤氣。關(guān)閉煤氣：把煤氣開關(guān)向右旋轉(zhuǎn)，停止煤氣供應(yīng)。3.煤氣使用的安全要點(diǎn)嚴(yán)禁玩火、亂動(dòng)爐具和煤氣管道；使用煤氣時(shí)，必須有大人在旁邊看管；長(zhǎng)時(shí)間不使用煤氣，應(yīng)該關(guān)閉煤氣開關(guān)；發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉煤氣開關(guān)并打開門窗通風(fēng)；安裝和維修煤氣設(shè)施要找專業(yè)人員，不得私自動(dòng)手。三、教學(xué)方法1.展示教學(xué)法教師利用幻燈片或者圖片向?qū)W生展示煤氣開關(guān)的結(jié)構(gòu)和使用方法，并說(shuō)明使用煤氣的安全要點(diǎn)，讓學(xué)生了解煤氣開關(guān)的使用方法和安全性。2.互動(dòng)教學(xué)法教師分小組，讓每個(gè)小組制定一個(gè)煤氣使用安全規(guī)則，然后展示給全班，讓大家一起討論每個(gè)規(guī)則的優(yōu)缺點(diǎn)，最后由大家投票選出最好的幾條規(guī)則，并在班級(jí)公示。3.體驗(yàn)教學(xué)法教師在教室布置模擬廚房環(huán)境，讓學(xué)生模擬煮飯等操作，并演示開啟和關(guān)閉煤氣，讓學(xué)生親身體驗(yàn)使用煤氣時(shí)需要注意的安全事項(xiàng)，從而提高他們的安全意識(shí)和安全能力。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師向?qū)W生展示煤氣開關(guān)的結(jié)構(gòu)和使用方法，讓學(xué)生了解煤氣開關(guān)的基本知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生討論在使用煤氣時(shí)需要注意的安全事項(xiàng)，并強(qiáng)調(diào)安全知識(shí)的重要性。2.正式教學(xué)展示教學(xué)：教師向?qū)W生展示煤氣開關(guān)的結(jié)構(gòu)和使用方法，讓學(xué)生了解煤氣開關(guān)的使用方法和安全要點(diǎn)。講解教學(xué)：教師講解使用煤氣的安全要點(diǎn)，重點(diǎn)提醒學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間不使用煤氣要關(guān)閉煤氣開關(guān)，并嚴(yán)禁玩火亂動(dòng)煤氣管道和爐具。3.拓展應(yīng)用互動(dòng)教學(xué)：教師分小組執(zhí)行制定煤氣使用安全規(guī)則的任務(wù)，并讓每個(gè)小組展示規(guī)則，最后進(jìn)行投票選出最佳規(guī)則，并公布在班級(jí)公示欄上。體驗(yàn)教學(xué)：教師在教室布置模擬廚房環(huán)境，讓學(xué)生模擬煮飯等操作，并演示開啟和關(guān)閉煤氣，讓學(xué)生親身體驗(yàn)使用煤氣時(shí)需要注意的安全事項(xiàng)，從而提高他們的安全意識(shí)和安全能力。4.課堂教師引導(dǎo)學(xué)生回顧今天所學(xué)內(nèi)容，并與學(xué)生一起，加深學(xué)生的理解和記憶。五、教學(xué)反思通過(guò)本次教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)煤氣開關(guān)的使用方法和安全知識(shí)了解不足。在開頭的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我會(huì)認(rèn)真聽取學(xué)生的觀點(diǎn)，讓學(xué)生積極參與課堂討論，讓課堂更加生動(dòng)有趣。在教學(xué)過(guò)程中，我充分利用互動(dòng)教學(xué)和體驗(yàn)教學(xué)法，讓學(xué)生具有更強(qiáng)的主體性和探究性，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和課堂參與度。最后，我