幼兒園大班消防安全教育火災逃生教學設計【含教學反思】_第1頁
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幼兒園大班消防安全教育火災逃生教學設計【含教學反思】_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班消防安全教育火災逃生教學設計一、教學目標了解火災的危害與防范措施學習火災逃生路線及方法，掌握逃生技巧掌握正確撥打火警電話的方法培養(yǎng)幼兒的自救意識和消防安全意識，增強安全防范意識增強幼兒的自我保護能力，提高應對突發(fā)事件的能力二、教學準備畫有平面圖的教具，演示用家具、物品；宣傳廣告、安全警示牌；安全出口、滅火器、滅火器使用說明；模擬火警視頻教材；小組分工討論，設計模擬火災現(xiàn)場；編寫火災逃生演練方案，組織模擬演習；開展消防安全周活動。三、教學內容1.火災常識知識1.1火災的發(fā)生與危害-了解火災的形成原理-熟悉火災對人們生命、財產的危害1.2火災的防范措施-熟悉預防火災的基本方法-了解日常生活中消防安全常識2.火災逃生知識2.1火災逃生路線-學習火災逃生路線及方法-掌握逃生技巧2.2火警電話-掌握正確撥打火警電話的方法3.模擬演練3.1演練的步驟-分組討論設計模擬火災現(xiàn)場-編寫火災逃生演練方案-組織模擬演習3.2教學反思-分析演習中存在的問題-講解解決演習中存在的問題的正確方法-演習經驗，完善逃生演練方案四、教學過程1.火災常識知識1.1火災的發(fā)生與危害教師晨會，介紹火災的形成原理。通過圖片、視頻、課堂交流等方式，引導幼兒了解火災對人們生命、財產的危害。1.2火災的防范措施教師向幼兒宣傳預防火災的基本方法與日常生活中消防安全常識。2.火災逃生知識2.1火災逃生路線教師介紹火災逃生路線和方法，并通過圖片、視頻、實物陳列等方式生動形象地向幼兒展示。由于幼兒年齡較小，可采用多媒體教具進行模擬演練。2.2火警電話引導幼兒掌握正確撥打火警電話的方法，在課堂上進行多次模擬訓練，幫助幼兒在緊急情況下快速正確地撥打火警電話。3.模擬演練3.1演練的步驟教師組織分組討論，協(xié)助幼兒設計模擬火災現(xiàn)場。幼兒編寫火災逃生演練方案，并進行討論和完善。教師組織模擬演習，讓幼兒在模擬火災中進行逃生演練，提高應對緊急情況的能力。3.2教學反思分析演習中存在的問題，在課堂上進行解答。教師講解解決演習中存在的問題的正確方法，并請幼兒進行模擬演習。演習經驗，完善逃生演練方案。五、教學通過本次教學，幼兒了解了火災的危害與防范措施，掌握了火災逃生路線及方法、撥打火警電話的方法，培養(yǎng)了自救意識和消防安全意識，增強了自我保護能

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