四年級(jí)語文 母雞“衡水賽”一等獎(jiǎng)

14.母

雞第2課時(shí)夏鄉(xiāng)寧夏宮泛海希望小學(xué)古麗米熱·吐爾遜第一頁，共十七頁?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.有感情地朗讀課文，了解作者筆下母雞的特點(diǎn)及作者態(tài)度變化的原因，感受體會(huì)母愛的偉大。(重點(diǎn))2.比較《母雞》和《貓》在寫作上的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者真實(shí)具體的描寫，感受作者的語言風(fēng)格。(難點(diǎn))第二頁，共十七頁。復(fù)習(xí)導(dǎo)入這是一只的母雞。這是一只的母雞。這是一只

的母雞。無病呻吟欺軟怕硬發(fā)狂炫耀第三頁，共十七頁。

這是一只無病呻吟、欺軟怕硬、發(fā)狂炫耀的母雞，所以作者一向討厭?？墒呛髞碜髡邊s不討厭母雞了，這是為什么呢？課文中一個(gè)自然段明確地告訴了我們?cè)?，你找到了嗎？第四頁，共十七頁?/p>

自由讀讀課文的4-10自然段，找到最能說明作者不敢討厭母雞的原因的句子。

它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。第五頁，共十七頁。

默讀5-8自然段，畫出讓你感動(dòng)的句子、圈出讓你感觸最深的詞語，多讀幾次，讀出自己的感受，體會(huì)深深的母愛。

第六頁，共十七頁。勇敢、負(fù)責(zé)

不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

第七頁，共十七頁。慈愛現(xiàn)了點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。第八頁，共十七頁。勇敢假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分?！芭隆弊职岩晃挥赂?、盡職的母親形象表現(xiàn)得淋漓盡致。第九頁，共十七頁。辛苦它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖?！安恢潭嗌俅巍闭f明了母雞的耐心，任勞任怨?！鞍攵住痹撌嵌嗝葱量啵鸽u為了給孩子溫暖卻不嫌累，多么慈愛。第十頁，共十七頁。負(fù)責(zé)在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼?！表敗保汉?、十分。從兩個(gè)“頂”體會(huì)到母雞叫得很悲慘。第十一頁，共十七頁。一起來學(xué)習(xí)

它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。這句話是什么意思？這句話寫出了母雞偉大的母愛，為了雞雛，它可以勇敢地面對(duì)一切危險(xiǎn)，可以不辭辛苦，照料自己的兒女。第十二頁，共十七頁。一起來學(xué)習(xí)這時(shí)作者對(duì)母雞已經(jīng)不是簡單的喜歡，而是對(duì)母愛的一種純潔、神圣的尊敬了。第十三頁，共十七頁。說一說聯(lián)系自己的媽媽，說說媽媽對(duì)自己的愛！第十四頁，共十七頁。我們會(huì)比較

老舍先生通過對(duì)母雞態(tài)度的變化，為我們塑造了一位“偉大的雞母親”的形象，我們還學(xué)了老舍先生的另一篇文章《貓》，那么，這兩篇文章在寫法上各有什么特點(diǎn)？第十五頁，共十七頁。我們會(huì)比較結(jié)構(gòu)上：都有一個(gè)過渡句。情感上：《