四川廣安市代市中學(xué)2019-2020學(xué)年高一第二學(xué)期半期考試語(yǔ)文試卷

語(yǔ)文一、現(xiàn)代文閱讀(34分)（一）論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。在中國(guó)所有藝術(shù)門類中，詩(shī)歌和書法最為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷時(shí)悠久。它們同在唐代達(dá)到了無(wú)可比擬的高峰。正如工藝和賦之于漢，雕塑、駢體之于六朝，繪畫、詞曲之于宋元，戲曲、小說之于明清一樣，它們都分別是一代藝術(shù)精神的集中點(diǎn)。唐代書法與詩(shī)歌相輔而行，具有同一審美氣質(zhì)。其中與盛唐之音若合符契、共同體現(xiàn)出盛唐風(fēng)貌的是草書，又特別是狂草。與唐詩(shī)一樣，唐代書法的發(fā)展也經(jīng)歷了一個(gè)過程。初唐的書法，就極其漂亮。由于皇室宮廷的大力提倡，其風(fēng)度體貌如同從齊梁宮體擺脫出來的詩(shī)歌一樣，以一種欣欣向榮的新姿態(tài)展現(xiàn)出來。唐太宗酷愛王羲之。王羲之的真實(shí)面目究竟如何，蘭亭真?zhèn)螒?yīng)是怎樣，仍然可以作進(jìn)一步的探究。但蘭亭在唐初如此名高和風(fēng)行，像馮、虞、褚的眾多摹本，像陸柬之的文賦效顰，似有更多理由把傳世蘭亭作為初唐美學(xué)風(fēng)貌的造型代表，正如把劉希夷、張若虛作為初唐詩(shī)的代表一樣。馮承素、虞世南、褚遂良、陸柬之和多種蘭亭摹本，確是這一時(shí)期書法美的典型。那么輕盈華美、婀娜多姿，或娟嬋春媚、云霧輕籠，或高謝風(fēng)塵、精神灑落。這不正是《春江花月夜》那種“當(dāng)時(shí)年少春衫薄”式的風(fēng)流、瀟灑和婷婷玉立么？它們與劉、張、四杰的詩(shī)歌的氣質(zhì)風(fēng)神恰好一致，鮮明地共同具有著那個(gè)時(shí)代的審美理想、趣味標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)要求。走向盛唐就不同了。孫過庭《書譜》中雖仍遵初唐傳統(tǒng)，揚(yáng)右軍而抑大令，但他提出“質(zhì)以代興，妍因俗易”，“馳騖沿革，物理常然”，以歷史變化觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“達(dá)其情性，形其哀樂”，明確把書法作為抒情達(dá)性的藝術(shù)手段，自覺強(qiáng)調(diào)書法作為表情藝術(shù)的特征，并將這一點(diǎn)提到與詩(shī)歌并行，與自然同美的理論高度：“情動(dòng)形言，取會(huì)風(fēng)騷之意；陽(yáng)舒陰慘，本乎天地之心”。就像陳子昂“念天地之悠悠”以巨大的歷史責(zé)任感，召喚著盛唐詩(shī)歌到來一樣，孫過庭這一抒情哲理的提出，也預(yù)示盛唐書法中浪漫主義高峰的到來。以張旭、懷素為代表的草書和狂草，如李白詩(shī)的無(wú)拘無(wú)束而皆中繩墨一樣，它們流走快速，連字連筆，一派飛動(dòng)，“迅疾駭人”，把悲歡情感極為痛快淋漓地傾注在筆墨之間。并非偶然，“詩(shī)仙”李白與“草圣”張旭齊名。韓愈說：“往時(shí)張旭善草書……不平有動(dòng)于心，必于草書焉發(fā)之。觀于物……天地萬(wàn)物之變，可喜可愕，一表于書，故旭之書，變動(dòng)猶鬼神，不可端倪?！辈恢皇菑埿竦目癫?，這是當(dāng)時(shí)整個(gè)書法的時(shí)代風(fēng)貌?！缎蜁V》說賀知章“草隸佳處，機(jī)會(huì)與造化爭(zhēng)衡，非人工可到。”一切都是浪漫的，創(chuàng)造的，天才的，一切再現(xiàn)都化為表現(xiàn)，一切模擬都變?yōu)槭闱?，一切自然、世事的物質(zhì)的存在都變而為動(dòng)蕩情感的發(fā)展行程。然而，這不正是音樂么？是的，盛唐詩(shī)歌和書法的審美實(shí)質(zhì)和藝術(shù)核心是一種音樂性的美。（摘自李澤厚《美的歷程?盛唐之音》，有刪節(jié)）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．雕塑、繪畫和戲曲都是一代藝術(shù)精神的集中點(diǎn)。B．因?yàn)槌跆频臅L(fēng)度體貌以一種欣欣向榮的新姿態(tài)展現(xiàn)出來，所以皇室宮廷大力提倡。C．李白的詩(shī)歌，流走快速，一派飛動(dòng)，把悲歡感情傾注在筆墨之間。D．盛唐書法的審美實(shí)質(zhì)和藝術(shù)核心是一種音樂性的美。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．文章以工藝、賦之于漢等事例進(jìn)行比較類推，用類比的方法論證書法和詩(shī)歌是唐代藝術(shù)精神的集中點(diǎn)。B．文章一方面論述初唐書法風(fēng)度體貌欣欣向榮，一方面以初唐詩(shī)歌作為比較對(duì)象，指出它們都共同具有那個(gè)時(shí)代的審美理想。C．文章引用孫過庭《書譜》中的話，論證盛唐書法中浪漫主義高峰必將到來。D．文章把馮、虞、褚、陸的蘭亭摹本與劉、張、四杰的詩(shī)歌并行論述，有著共同的論證目的。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．文章論述張旭的狂草，其實(shí)也在以此來論述盛唐整個(gè)書法的時(shí)代風(fēng)貌。B．初唐書法、詩(shī)歌的欣欣向榮，奠定了唐代及后世藝術(shù)繁榮的基礎(chǔ)。C．盛唐詩(shī)歌和書法的藝術(shù)核心都具音樂美，可見張旭與李白藝術(shù)特點(diǎn)是一樣的。D．孫過庭與陳子昂以巨大的歷史責(zé)任感，使得盛唐書法都有強(qiáng)大的歷史責(zé)任感。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4～6題。[材料一：國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)原副主任王春正認(rèn)為，中國(guó)和美國(guó)都是全球產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈的重要載體，美方對(duì)中國(guó)輸美商品加征關(guān)稅，美國(guó)進(jìn)口商將會(huì)承擔(dān)更多價(jià)格上升的成本，美國(guó)消費(fèi)者生活消費(fèi)支出也會(huì)增加。他說：“中國(guó)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，經(jīng)濟(jì)韌性不斷增強(qiáng)，有著巨大的市場(chǎng)潛力和發(fā)展空間。我們將堅(jiān)定不移地不斷深化改革和擴(kuò)大開放，加快推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展，定會(huì)克服和戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻?！薄爸袊?guó)有能力應(yīng)對(duì)美國(guó)挑起的貿(mào)易戰(zhàn)。”中國(guó)人民銀行原行長(zhǎng)戴相龍說，“中國(guó)主要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持在合理區(qū)間，市場(chǎng)信心提升明顯?！鄙虅?wù)部原副部長(zhǎng)魏建國(guó)表示，美方把自身利益凌駕于全球利益之上，對(duì)多邊規(guī)則是一個(gè)挑戰(zhàn)。對(duì)于我們來說，要看清美方此舉的本質(zhì)，做好充分準(zhǔn)備。同時(shí)也要堅(jiān)信，道理和正義在我們這邊，我們有必勝的決心和信心。（摘編自《人民日?qǐng)?bào)·專家研討中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系——美國(guó)霸凌主義給全球帶來巨大危害》）材料二：2019年10月18日，中國(guó)經(jīng)濟(jì)“三季報(bào)”亮相，前三季度6.2%的增速在全球主要經(jīng)濟(jì)體中依然名列前茅。各種指標(biāo)顯示，中國(guó)經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展的基本面沒有改變，支撐高質(zhì)量發(fā)展的生產(chǎn)要素條件沒有改變。正如習(xí)近平總書記指出的，“穩(wěn)中向好、長(zhǎng)期向好是中國(guó)經(jīng)濟(jì)沒有改變也不會(huì)改變的大趨勢(shì)。展望未來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康可持續(xù)發(fā)展具備充足支撐條件。”前三季度，面對(duì)國(guó)內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，各地區(qū)各部門迎難而上、扎實(shí)工作，國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，民生福祉不斷改善。（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》）材料三：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人毛盛勇指出，前三季度國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)，結(jié)構(gòu)調(diào)整穩(wěn)步推進(jìn)。“從下階段來看，盡管外部存在不確定性，但是國(guó)內(nèi)確定性的支撐因素還比較多?！狈?wù)業(yè)支撐能力不斷增強(qiáng)。前三季度，服務(wù)業(yè)增加值增長(zhǎng)速度為7%。從消費(fèi)市場(chǎng)、居民消費(fèi)中的服務(wù)消費(fèi)支出等指標(biāo)來看，服務(wù)消費(fèi)的增長(zhǎng)速度超過10%。消費(fèi)潛力不斷釋放。前三季度最終消費(fèi)支出對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率保持在60%以上，特別是隨著居民收入保持比較快的增長(zhǎng)，消費(fèi)環(huán)境不斷改善，消費(fèi)的基礎(chǔ)性作用會(huì)不斷加強(qiáng)。轉(zhuǎn)型升級(jí)的態(tài)勢(shì)持續(xù)發(fā)展。從制造業(yè)來看，9月規(guī)模以上工業(yè)中高技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值同比增長(zhǎng)11%，比上月增長(zhǎng)了4.9個(gè)百分點(diǎn)；9月戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)速度也超過9%。從投資來看，短板領(lǐng)域投資、高技術(shù)領(lǐng)域投資持續(xù)保持較快增長(zhǎng)，19月高技術(shù)產(chǎn)業(yè)投資、社會(huì)領(lǐng)域投資增長(zhǎng)速度都在13%以上。政策效果持續(xù)顯現(xiàn)?！敖衲暌詠?，國(guó)家出臺(tái)了一系列大力度減稅降費(fèi)的政策，同時(shí)還增加了地方專項(xiàng)債的規(guī)模和加快了發(fā)行進(jìn)度，效果不斷顯現(xiàn)。金融領(lǐng)域不斷增加對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的支持，在促進(jìn)實(shí)際利率下行等方面也是有成效的，有些效果在顯現(xiàn)，有的效果后面會(huì)繼續(xù)顯現(xiàn)?！泵⒂抡f。（摘編自《中國(guó)政府網(wǎng)》）4．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．B．中國(guó)有能力應(yīng)對(duì)美國(guó)挑起的貿(mào)易戰(zhàn)，因此“穩(wěn)中向好、長(zhǎng)期向好”是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)。C．D．經(jīng)濟(jì)“三季報(bào)”最新數(shù)據(jù)顯示，前三季度我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速在全球主要經(jīng)濟(jì)體中依然領(lǐng)先。5．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．B．我國(guó)擁有近14億人口，隨著居民收入的增加，消費(fèi)環(huán)境不斷改善，消費(fèi)潛力會(huì)不斷釋放。C．2019年以來，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行平穩(wěn)，民生福祉不斷改善，這與黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的。D．減稅降費(fèi)政策，是2019年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要原因，它大大減輕了居民的負(fù)擔(dān)，拉動(dòng)了消費(fèi)。6．習(xí)近平總書記指出，“中國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康可持續(xù)發(fā)展具備充足支撐條件”，請(qǐng)結(jié)合材料概括我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“支撐條件”。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成7～9題。春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的遲子建北緯五十?dāng)z氏度的地方，立春之時(shí)，卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月、凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧，這天的霜花不似往日的，總是樹的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的，很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來。不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽(yáng)從山巒中升起來，印著霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給它，接著，嫣紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤的釀造，撒向這里了。再后來，太陽(yáng)升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成了雪白了，它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng)，最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們，大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初，屋頂?shù)姆e雪開始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，它又來了。不過來得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣，看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂?shù)难┗瘍袅耍珠g的積雪也逐漸消融的時(shí)候，霜花才徹底丟了魂兒。在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土，要以它的妙手，給大地繡出生機(jī)時(shí)，背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河乍裂，達(dá)子香花開了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒臉再賴著了。山前山后，山左山右，是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。投在水面的陽(yáng)光，便也跟著起了波痕，好像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結(jié)了。我愛這遲來的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來的，它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng)，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來的。也就是說，極北的春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的。它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無(wú)旁騖，直到把冰與雪安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開的過程中，一天天地羽翼豐滿起來了。待它可以展翅高飛的時(shí)候，解凍后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！這遲來的春天又怎不更覺溫暖！我愛這遲來的溫暖。選自《讀者》（有改動(dòng)）7.下列對(duì)文章的內(nèi)容的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文章開頭突出北國(guó)立春后的寒冷，引出下文關(guān)于北國(guó)立春后嚴(yán)寒的具體描述。B.第三段寫霜花。多次運(yùn)用比喻、擬人、夸張等手法，把尋常的景象，寫得很有情趣。C.文中寫霜花“趕也趕不走”，“它這一去也不是不回頭。逢到寒夜，它又來了?！本唧w表現(xiàn)了北國(guó)的春天到來的艱難。D.文章最后三段，直抒對(duì)遲來的春天的贊美與愛，因?yàn)橛辛饲拔牡匿亯|，使得抒情深沉又極富感染力。8.從語(yǔ)言表達(dá)的角度賞析文中畫線的句子。(6分)9.聯(lián)系全文與自己的生活，探究文章的主旨。(4分)二、古代詩(shī)文閱讀（38分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志，明于治亂。入則與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令；出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列，爭(zhēng)寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令，屈平屬草稿未定。上官大夫見而欲奪之，屈平不與，因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知，每一令出，平伐其功，（曰）以為‘非我莫能為’也。”王怒而疏屈平。屈平既絀，其后秦欲伐齊，齊與楚從親，惠王患之，乃令張儀佯去秦，厚幣委質(zhì)事楚，曰：“秦甚憎齊，齊與楚從親，楚誠(chéng)能絕齊，秦愿獻(xiàn)商、於之地六百里。”楚懷王貪而信張儀，遂絕齊，使使如秦受地。張儀詐之曰：“儀與王約六里，不聞六百里?！背古?，歸告懷王。懷王怒，大興師伐秦。秦發(fā)兵擊之，大破楚師于丹、淅，斬首八萬(wàn)，虜楚將屈匄，遂取楚之漢中地。懷王乃悉發(fā)國(guó)中兵以深入擊秦，戰(zhàn)于藍(lán)田，魏聞之，襲楚至鄧。楚兵懼，自秦歸。而齊竟怒不救楚，楚大困。明年，秦割漢中地與楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得張儀而甘心焉。”張儀聞，乃曰：“以一儀而當(dāng)漢中地，臣請(qǐng)往如楚?！比绯忠蚝駧庞檬抡叱冀卸O(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖懷王竟聽鄭袖復(fù)釋去張儀。是時(shí)屈平既疏，不復(fù)在位，使于齊，顧反，諫懷王曰：“何不殺張儀？”懷王悔，追張儀不及。其后諸侯共擊楚，大破之，殺其將唐眛。時(shí)秦昭王與楚婚，欲與懷王會(huì)。懷王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之國(guó)，不可信，不如毋行?！睉淹踔勺幼犹m勸王行：“奈何絕秦歡！”懷王卒行。入武關(guān)，秦伏兵絕其后，因留懷王，以求割地。懷王怒，不聽。亡走趙，趙不內(nèi)。復(fù)之秦，竟死于秦而歸葬。長(zhǎng)子頃襄王立，以其弟子蘭為令尹。楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。其后楚日以削，數(shù)十年竟為秦所滅。(選自《史記?屈原賈生列傳》，有刪改)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.B.C.D.11.下列對(duì)文中詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.治亂，是指安定與動(dòng)亂。文中說屈原“明于治亂”。是指屈原明了國(guó)家治亂的道理。B.“入則與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令；出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯?！钡摹叭搿迸c“出”都是相對(duì)于朝廷來說的，意思分別為“入朝”、“出朝廷”。C.絀，有不足、不夠的意思，如相形見絀；文中同“黜”，指罷免、革除。D.古漢語(yǔ)絕大多數(shù)實(shí)詞是一詞多義，學(xué)習(xí)古漢語(yǔ)要在具體語(yǔ)境中體會(huì)其確定的含義。例如文中“伐”在古漢語(yǔ)中意思有砍伐，敲打、討伐、攻破、功勞、夸耀等，“平伐其功”與“其后秦欲伐齊”意思相同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.屈原見聞廣博，通曉治理國(guó)家的道理，擅長(zhǎng)辭令，為人剛直不阿，卻因此招來禍患。B.秦昭王派張儀前往楚國(guó)，目的是破壞齊楚的聯(lián)盟，為進(jìn)攻楚國(guó)掃清障礙。C.漢中失守之后，楚懷王調(diào)動(dòng)軍隊(duì)深入秦地作戰(zhàn)，魏國(guó)趁機(jī)偷襲楚國(guó)鄧地。D.子蘭勸楚王前往秦國(guó)，不要拒絕秦王美意，楚王不顧屈原的反對(duì)而成行。13.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)秦甚憎齊，齊與楚從親，楚誠(chéng)能絕齊，秦愿獻(xiàn)商、於之地六百里。（3分）(2)亡走趙，趙不內(nèi)。復(fù)之秦，竟死于秦而歸葬。（3分）(3)固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。（4分）(二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩(shī)，完成14～15題。歸園田居（其五）陶淵明悵恨獨(dú)策還，崎嶇歷榛曲①。山澗清且淺，可以濯吾足②。漉③我新熟酒，只雞招近局④。日入室中暗，荊薪代明燭。歡來苦夕短，已復(fù)至天旭。[注]①榛曲：草木叢生的偏僻之處。②山澗清且淺，可以濯吾足：化用《孟子·離婁》“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足”句意。③漉：過濾。④近局：近鄰。14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.本詩(shī)以詩(shī)人一天耕作完回家路上和到家之后的活動(dòng)為描寫對(duì)象，展現(xiàn)了詩(shī)人回歸園田后的具體生活。B.“崎嶇歷榛曲”渲染出當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩下世途之艱辛與生活之艱難，形象地道出詩(shī)人離開官場(chǎng)時(shí)受到的重重阻撓。C.從“漉我新熟酒，只雞招近局”兩句中可以看出詩(shī)人與近鄰農(nóng)戶相處友好、往來密切的景況。D.“歡”字下著一“來”字，自然傳神。此情此景，引得詩(shī)人怨起“夕”時(shí)短暫，興致難盡。15.本詩(shī)采用了哪些方法來表達(dá)情感？請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句進(jìn)行分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共5小題，10分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分）(1)《詩(shī)經(jīng)?氓》中女主人公述說自己從早到晚從事家務(wù)勞作辛苦的兩句是：“,”。(2)“，”兩句是曹操在《短歌行》中引用《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)句表達(dá)對(duì)人才的渴慕的。(3)屈原在《離騷》中表達(dá)學(xué)習(xí)前賢，為正道而死的句子是：“，”。(4)蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆人生短促、人很渺小的句子是：“，”。(5)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的“，”兩句，作者借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展規(guī)律：新事物必將取代舊事物。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（18分）閱讀下面的文字，完成1719題。（本題共3小題，9分）一提起修辭，大家可能就會(huì)想到“比喻”“夸張”之類的修辭格。其實(shí)，修辭格只是眾多的修辭方式的一種，遠(yuǎn)不是修辭的全部。（），目的是為了使語(yǔ)言表達(dá)得鮮明、生動(dòng)。從這個(gè)角度講，修辭在語(yǔ)言表達(dá)中_______?！罢Z(yǔ)音修辭”有點(diǎn)兒像作曲家給一首歌詞“譜曲”，主要是為了使語(yǔ)句富于節(jié)奏，優(yōu)美動(dòng)聽。這對(duì)于口語(yǔ)來說至關(guān)重要，如電影、電視、戲劇、廣播、演講、報(bào)告等，主要信息靠口頭傳遞和聽覺接受，良好的表達(dá)效果直接受到語(yǔ)音是否和諧影響。朱光潛先生說：“文學(xué)須表現(xiàn)情趣，而情趣就大半要靠聲音節(jié)奏來表現(xiàn)……聲音節(jié)奏對(duì)于文章是第一件要事?！敝袊?guó)的古典詩(shī)詞，千百年來_____，許多篇章為人們_____。這個(gè)很重要的原因就是語(yǔ)音和諧優(yōu)美，念起來_____能給人以美的享受。17．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．修辭的過程就是進(jìn)行語(yǔ)言材料的選擇、調(diào)整和組合B．修辭就是對(duì)語(yǔ)言材料進(jìn)行選擇、調(diào)整和組合的過程C．對(duì)語(yǔ)言材料進(jìn)行選擇、調(diào)整和組合的過程就是修辭D．語(yǔ)言材料選擇、調(diào)整和組合的過程就是修辭的過程18．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．無(wú)處不在代代相傳耳熟能詳瑯瑯上口B．無(wú)處不在薪火相傳耳熟能詳字正腔圓C．比比皆是代代相傳熟視無(wú)睹字正腔圓D．比比皆是薪火相傳熟視無(wú)睹瑯瑯上口19．文中面橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．主要靠口頭傳遞和聽覺接受信息，良好的表達(dá)效果直接受到語(yǔ)音和諧的影響。B．信息主要靠口頭傳遞和聽覺接受，良好的表達(dá)效果直接受到語(yǔ)音和諧的影響。C．信息主要靠口頭傳遞和聽覺接受，語(yǔ)音是否和諧就直接影響到表達(dá)的效果。D．主要靠口頭傳遞和聽覺接受信息，語(yǔ)音是否和諧就直接影響到表達(dá)的效果。20．請(qǐng)仿照示例，選擇不同的內(nèi)容，仿寫兩組句式。（4分）示例：眼睛看得到的地方叫視線，眼睛看不到的地方叫視野。耳朵聽得到的動(dòng)靜是聲音，耳朵聽不到的動(dòng)靜是聲譽(yù)。。。21．下面是某校邀請(qǐng)校友來校參加學(xué)校70周年校慶活動(dòng)的邀請(qǐng)函，其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng)，請(qǐng)找出并做修改。（5分）弦歌不斷，薪火相傳。2019年12月4日，母校將迎來70周年生辰。學(xué)校將在校內(nèi)莊重舉行慶典活動(dòng)。在此，我要代表學(xué)校五千余名師生，熱忱邀請(qǐng)你們惠顧，重溫求學(xué)時(shí)光，同覽發(fā)展新貌，暢敘手足情誼，共話美好前景。相信母校70周年校慶必將因您的參與更加精彩。四、寫作（60分）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）人海茫茫，塵世紛繁，總會(huì)有一些拐角，總會(huì)有一些瞬間，讓人駐足，回望，沉思，請(qǐng)尋找人生的一個(gè)或幾個(gè)令你有感觸的拐角或瞬間，寫一篇記敘文。要求：自選角度，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。語(yǔ)文參考答案（3分）D.解析：A項(xiàng)，“雕塑、繪畫和戲曲都是一代藝術(shù)精神的集中點(diǎn)”錯(cuò)，原文表述的是“正如工藝和賦之于漢，雕塑、駢體之于六朝，繪畫、詞曲之于宋元，戲曲、小說之于明清一樣，它們都分別是一代藝術(shù)精神的集中點(diǎn)”，分別是一代藝術(shù)精神的集中點(diǎn)，選項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，故錯(cuò)；B項(xiàng)，“所以”錯(cuò)，原文表述為“由于皇室宮廷的大力提倡，其風(fēng)度體貌如同從齊梁宮體擺脫出來的詩(shī)歌一樣，以一種欣欣向榮的新姿態(tài)展現(xiàn)出來”，“大力提倡”在前，選項(xiàng)犯了因果倒置的錯(cuò)誤；C項(xiàng)，“李白”的詩(shī)歌錯(cuò)，原文表述的是“以張旭、懷素為代表的草書和狂草，如李白詩(shī)的無(wú)拘無(wú)束而皆中繩墨一樣，它們流走快速，連字連筆，一派飛動(dòng)，‘迅疾駭人’，把悲歡情感極為痛快淋漓地傾注在筆墨之間”，從原文來看，應(yīng)是張旭和懷素為代表的草書和狂草。2．（3分）C.解析：C項(xiàng)，用孫過庭《書譜》中的話，不是為了論證盛唐書法中浪漫主義高峰必將到來。從原文表述來看，“孫過庭這一抒情哲理的提出，也預(yù)示盛唐書法中浪漫主義高峰的到來”，可以算是一種預(yù)示，而不是論證。3．（3分）A.解析：B項(xiàng)，“初唐書法、詩(shī)歌的欣欣向榮，奠定了唐代及后世藝術(shù)繁榮的基礎(chǔ)”，無(wú)中生有；C項(xiàng)，推不出“可見張旭與李白藝術(shù)特點(diǎn)是一樣的”，原文只是表述了“盛唐詩(shī)歌和書法的審美實(shí)質(zhì)和藝術(shù)核心是一種音樂性的美”，談的是張旭的書法和李白的詩(shī)歌都追求一種音樂美，并不能代表整個(gè)藝術(shù)特點(diǎn)；D項(xiàng)，“使得盛唐書法都有強(qiáng)大的歷史責(zé)任感”不對(duì)，整篇文章中有“就像陳子昂“念天地之悠悠”以巨大的歷史責(zé)任感，召喚著盛唐詩(shī)歌到來一樣”提到歷史責(zé)任感，此選項(xiàng)犯了強(qiáng)加因果關(guān)系的錯(cuò)誤。4．（3分）B.解析：B項(xiàng)，因果倒置，“因此‘穩(wěn)中向好、長(zhǎng)期向好’是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)”錯(cuò)誤。依據(jù)“‘中國(guó)有能力應(yīng)對(duì)美國(guó)挑起的貿(mào)易戰(zhàn)?！袊?guó)人民銀行原行長(zhǎng)戴相龍說，‘中國(guó)主要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持在合理區(qū)間，市場(chǎng)信心提升明顯?！薄罢缌?xí)近平總書記指出的，‘穩(wěn)中向好、長(zhǎng)期向好是中國(guó)經(jīng)濟(jì)沒有改變也不會(huì)改變的大趨勢(shì)。展望未來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康可持續(xù)發(fā)展具備充足支撐條件。’”可知，正是因?yàn)椤啊€(wěn)中向好、長(zhǎng)期向好’是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)”，所以“中國(guó)有能力應(yīng)對(duì)美國(guó)挑起的貿(mào)易戰(zhàn)”。5．（3分）D.解析:D項(xiàng)，曲解文意，“是2019年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要原因”錯(cuò)誤。原文是說“政策效果持續(xù)顯現(xiàn)”，并不等于是“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要原因”。6．參考答案：（共6分，每點(diǎn)2分）①黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各地區(qū)各部門迎難而上、扎實(shí)工作的態(tài)度，全國(guó)人民的決心和信心。②堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)韌性，巨大的市場(chǎng)潛力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間。③服務(wù)業(yè)強(qiáng)大的支撐能力，消費(fèi)潛力巨大，轉(zhuǎn)型升級(jí)的態(tài)勢(shì)持續(xù)發(fā)展，國(guó)家出臺(tái)的一系列有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策。7、（3分）B.解析：沒有夸張。8、參考答案：（共6分，每點(diǎn)2分）①運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，通過“魚苗似的波痕”、“陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結(jié)”等詞語(yǔ)春天溫暖陽(yáng)光下的水面描寫得異常生動(dòng)形象。②語(yǔ)言整散結(jié)合、長(zhǎng)短句搭配，參差錯(cuò)落，讀起來朗朗上口，有一種韻律美，體現(xiàn)散文的語(yǔ)言魅力。③采用點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合的寫景藝術(shù)手法。這三句話描繪了北國(guó)春天真正來臨后的優(yōu)美動(dòng)人的景象，表達(dá)了作者對(duì)這遲來的春天的由衷贊美和熱愛。參考答案：（4分，每點(diǎn)2分）①作者寫北國(guó)的春天的到來不依靠節(jié)氣，而是靠自己的頑強(qiáng)拼爭(zhēng)，苦熬出來的。這樣的春天雖然來得遲，卻滲透著一種獨(dú)立拼搏、沉著果敢、心無(wú)旁騖的精神，表達(dá)了作者對(duì)這種精神的贊美。②春天也象征著理想與幸福。作者借歌頌北國(guó)的春天來歌頌?zāi)切┰谄D難困苦中仍能不放棄、不妥協(xié)、頑強(qiáng)拼搏、追求自己幸福生活的人們。并以最后溫暖的春天的到來表達(dá)自己真誠(chéng)的祝愿。認(rèn)為靠自己努力拼爭(zhēng)而取得的幸福生活才最有意義、最美好、最值得珍惜。（如能聯(lián)系社會(huì)、國(guó)家層面來理解，言之成理亦可給分。）10、（3分）D11、（3分）D.解析：錯(cuò)，兩個(gè)“伐”意思不同，前是夸耀，后是討伐義。12、（3分）B.解析：“為進(jìn)攻楚國(guó)掃清障礙”錯(cuò)，文中派張儀前往楚國(guó)的是秦惠王。13、參考答案：（10分）（1）（3分）秦國(guó)非常憎恨齊國(guó)，齊國(guó)與楚國(guó)卻聯(lián)姻，如果楚國(guó)確實(shí)能和齊國(guó)絕交，秦國(guó)愿意獻(xiàn)上商、於的六百里土地。（“從親”“誠(chéng)”“絕”各得1分。）（2）（3分）（他）逃跑到趙國(guó)，趙國(guó)不敢接納。又回到秦國(guó)，竟然在秦國(guó)死去，但尸體被運(yùn)回（楚國(guó)）安葬。（“亡走”“內(nèi)”“之”各得1分。）（3）（4分）略。14.（4分）B.解析：B項(xiàng)，“形象地道出詩(shī)人離開官場(chǎng)時(shí)受到的重重阻撓”理解不當(dāng)。“崎嶇歷榛曲”，回家的道路坎坷崎嶇，荒蕪曲折，渲染出當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安所致道路的荒涼和艱難，透露出時(shí)代特定背景的影象。詩(shī)人是借此透露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩不安和生活的艱難。參考答案：（共6分，每點(diǎn)2分。）①直抒胸臆。“悵恨獨(dú)策還”，詩(shī)人辛苦了一天，孤獨(dú)無(wú)伴，只身還家，難免悵然生恨。②借景抒情。頷聯(lián)寫“山澗”清淺正是詩(shī)人坦然自適心態(tài)的自然流露。③借事抒情。漉“新熟酒”“招近局”“代明燭”這些生活小事表現(xiàn)了詩(shī)人的瀟灑自如和自得其樂。16、參考答案：(10分，每空1分。)（1）夙興夜寐，靡有朝矣。（2）青青子衿，悠悠我心。（3）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（4）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。（5）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。17．（3分）B.解析：本題中，括號(hào)前面句子“修辭格只是眾多的修辭方式的一種，遠(yuǎn)不是修辭的全部”和后面句子“目的是為了使語(yǔ)言表達(dá)得鮮明、生動(dòng)”的闡述對(duì)象都為“修辭”，所以括號(hào)里面句子應(yīng)以“修辭”為主語(yǔ)。18．（3分）A.解析：無(wú)處不在：無(wú)論什么地方都有，形容數(shù)量之多，和存在的范圍極大。比比皆是：表示到處都是，形容極其常見。語(yǔ)境突出修辭運(yùn)用極其廣泛，故選“無(wú)處不在”，排除CD；代代相傳：一代接一代地相繼傳下去。薪火相傳：比喻學(xué)問和技藝代代相傳。這里的對(duì)象為“中國(guó)的古典詩(shī)詞”，所以選“代代相傳”，排除B。耳熟能詳：聽得爛熟，可以詳盡復(fù)述出來。熟視無(wú)睹：看慣了卻像沒看見一樣，形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視?，槵樕峡冢褐刚b讀熟練、順口，也指文辭通俗，便于口誦。字正腔圓：(說或唱)字音準(zhǔn)確，腔調(diào)圓潤(rùn)(多用于戲曲或曲藝)。19．（3分）D.解析：本題主要考查辨析并修改病句的能力。原句“主要信息靠口頭傳遞和聽覺接受，良好的表達(dá)效果直接受到語(yǔ)音是否和諧影響”存在的問題為：“傳遞和接受”的賓語(yǔ)應(yīng)為“信息”;“良好的表達(dá)效果直接受到語(yǔ)音是否”一面與兩面搭配不當(dāng)。只有D項(xiàng)修改最恰當(dāng)。20.參考答案：（共4分，每句2分）①鼻子聞得到的東西叫氣味，鼻子聞不到的東西叫氣息。②腳下走得到的距離叫夢(mèng)想，腳下走不到的距離叫幻想。21.參考答案：（共5分，每處1分）“生辰”改為“華誕”；“莊重”改為“隆重”；“我要代表”改為“我謹(jǐn)代表”；“惠顧”改為“光臨”；“手足”改為“同窗”。解析：“生辰”，生日，對(duì)象指人。此處對(duì)象誤用，應(yīng)改為“華誕”。“莊重”，（言語(yǔ)、舉止）不隨便，不輕浮。不能修飾和“慶典活動(dòng)”搭配，應(yīng)該為“隆重”?！拔乙怼闭Z(yǔ)體不符，口語(yǔ)化。改為“我謹(jǐn)代表”?！盎蓊櫋保糜谏碳覛g迎顧客，此處對(duì)象誤用，改為“光臨”?！笆肿恪保感值?，校友之間應(yīng)為“同窗”。寫作（60分）寫作指導(dǎo)：1.本材料要求寫記敘文，所以這是基本的任務(wù)指令，必須完成；2.明確：應(yīng)該寫明的是外在的人或事令你感動(dòng)的問題，不是你的某一瞬間令別人感動(dòng)；將駐足、回望、沉思的感動(dòng)及理由要寫出來；3.切忌一個(gè)故事或幾個(gè)故事講到底，無(wú)任何曲折、感動(dòng)的東西在里面；4.要落實(shí)記敘文基本要求（除記敘文六要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情起因、經(jīng)過、結(jié)果外，要注意觸動(dòng)心靈、記敘時(shí)選好角度、寫人凸顯個(gè)性、寫事制造點(diǎn)矛盾或波瀾、適當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫點(diǎn)綴等）；5.要注意記敘文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的豐富性，不只是逗號(hào)、句號(hào)聯(lián)綴全文?！痉段氖纠侩y忘的瞬間（題目緊扣材料，符合記敘文要求，留有懸念）徐琳杉時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知兒童，成了一名個(gè)性十足的高中生，在這期間，我經(jīng)歷了不少事情，也忘卻了太多事情，但，唯有那一瞬間，仍然時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海，久久不散……（引子）（追憶往昔，引出下文）假期永遠(yuǎn)都過得很快，仍記得，當(dāng)時(shí)的我，還沉浸在假期的愉悅之中，不知不覺間，開學(xué)之日向我悄然走來，它一天天地靠近，終于，到了我的面前。（寫出了作為學(xué)生的心聲，擬人化的寫作生動(dòng)而精彩）（交代事情的時(shí)間即開學(xué)在即）媽媽正在為我收拾行李，嘴里仍不停地對(duì)我說著一些老掉牙的、卻自認(rèn)為合理的話，像是“天冷要加衣服”、“自己的衣服自己洗”、“千萬(wàn)別餓著自己”等等，對(duì)于她的嘮叨，我早習(xí)以為常，也從未放在心上，這個(gè)假期里，她的管束，我早厭倦，她的嘮叨，我特別心煩，即使假期結(jié)束令我難過，但，一想到即將脫離她的管教，心中不由得一陣陣竊喜。（交代事情的起因：心理矛盾產(chǎn)生；同時(shí)暗示事情的地點(diǎn)：由家到校）車子已經(jīng)駛到門口，爸爸拖著行李走在我的后面，我徑直走向車子，拉開車門，頭也不回便坐了進(jìn)去，司機(jī)打趣道：“你舍得走么？小姑娘！”“當(dāng)然了，不用再被我媽管了！”我歡快地答道。（開始交代事情的經(jīng)過）司機(jī)扭動(dòng)鑰匙，車子啟動(dòng)，后面尾氣一片，我望向后視鏡，看見了疾速而來的她：身材矮小，站在風(fēng)中，脆弱，無(wú)助，眼中閃著淚花，不住地抽泣，嘴里還是念叨著：“天冷……加衣服……千萬(wàn)……別、別餓著自己……”（細(xì)節(jié)描寫精準(zhǔn)到位，感人至深，是記敘文不可或缺的手法）看到這一幕，也就是那么一瞬間，我的心突然很疼，像被萬(wàn)把刀子戳中般，開始是一緊一緊，后來，就莫名痛著，眼淚居然不爭(zhēng)氣地肆意橫流，如大水決堤，一發(fā)不可收拾，唇邊，盡是苦澀的味道……從小到大，這是第一次，我離家住校。（瞬間的觸動(dòng)既聯(lián)系了材料，又緊扣記敘文寫作要義）（事情經(jīng)過中的高潮部分）車子似離弦之箭，一路開往學(xué)校，我搖下窗子，任清晨的冷風(fēng)拂過臉龐，朦朧間，昔日的嘮叨，仿佛又回蕩在耳旁，但我卻不再厭煩，曾經(jīng)的管束，此刻，我卻怎么也無(wú)法厭惡，相反，回望她站立的方向，我滿腦子盡是依戀與不舍。（回望的過程已盡是不舍與醒悟）到了學(xué)校，一切場(chǎng)景，一切人與事對(duì)于我而言，都是生疏的，在學(xué)校門口，向里望去，新的生活正向我招手，而此時(shí)的我，又想起了那一瞬間，想起了那個(gè)在風(fēng)中流淚的人——我的母親，剛止住不久的眼淚又重新回到眼中，順著眼角，慢慢落下……（延伸寫作，強(qiáng)化表達(dá)效果）時(shí)光依舊過得飛快，忙碌一天，已是深夜，回到寢室，躺在床上，我心中五味雜陳，蓋上被子的一剎那，想到了今晚不會(huì)再有人為我掖被子了，心中又添了絲絲難過。（至此，