重慶市長(zhǎng)壽區(qū)八校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一1月期末生物試題_第1頁
重慶市長(zhǎng)壽區(qū)八校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一1月期末生物試題_第2頁
重慶市長(zhǎng)壽區(qū)八校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一1月期末生物試題_第3頁
重慶市長(zhǎng)壽區(qū)八校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一1月期末生物試題_第4頁
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重慶市長(zhǎng)壽區(qū)20232024學(xué)年上學(xué)期高一年級(jí)期末檢測(cè)卷(B)生物試題一、單選題(本大題共20小題,共40分。)1.下列有關(guān)生命系統(tǒng)及細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是()A.病毒屬于生命系統(tǒng),可在人工培養(yǎng)基上進(jìn)行增殖B.英國科學(xué)家虎克觀察到活細(xì)胞并命名細(xì)胞C.魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說進(jìn)行修正并提出所有細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞D.生物圈是生命系統(tǒng)的最高層次,由地球上的動(dòng)物、植物和微生物構(gòu)成【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有:(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。(3)新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂的?!驹斀狻緼、細(xì)胞屬于生命系統(tǒng)中最基本的層次,病毒不屬于生命系統(tǒng),病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,不能在培養(yǎng)基上大量增殖,A錯(cuò)誤;B、英國科學(xué)家列文虎克觀察了植物的木栓組織,為死細(xì)胞,并命名細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說的補(bǔ)充是所有細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞,經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生,C正確;D、生物圈是生命系統(tǒng)的最高層次,由地球上的動(dòng)物、植物、微生物以及無機(jī)環(huán)境構(gòu)成,D錯(cuò)誤。故選C。2.下圖中①②③④分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞的模式圖,根據(jù)圖示判斷,下列有關(guān)說法正確的是()A.①③都能進(jìn)行光合作用,體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性B.不同生物細(xì)胞的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)是多種多樣的,體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性C.4種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是RNA,體現(xiàn)了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性D.①②③④都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核,體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性【答案】B【解析】【分析】分析圖:圖中①細(xì)胞中含有細(xì)胞壁和葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu),屬于植物細(xì)胞;②細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,有成形的細(xì)胞核,屬于動(dòng)物細(xì)胞;③細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核,并且具有鞭毛,為原核生物中的細(xì)菌;④細(xì)胞中沒有細(xì)胞核,有光合片層結(jié)構(gòu),屬于原核生物中的藍(lán)細(xì)菌?!驹斀狻緼、①④都能進(jìn)行光合作用,③是細(xì)菌,不能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;B、不同生物細(xì)胞的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)是多種多樣的,適應(yīng)不同的生活環(huán)境,行使不同的功能,體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性,B正確;C、四種細(xì)胞遺傳物質(zhì)都是DNA,C錯(cuò)誤;D、①②是真核生物,都有細(xì)胞核,體現(xiàn)了真核細(xì)胞的統(tǒng)一性,③④是原核生物,都沒有細(xì)胞核,只有擬核,也體現(xiàn)了原核細(xì)胞的統(tǒng)一性,D錯(cuò)誤。故選B。3.糖炒栗子是京津一帶很有名的炒貨。板栗中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),下列關(guān)于板栗中化合物的敘述,正確的是()A.板栗植株的葉肉細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是糖B.板栗細(xì)胞中的膽固醇和磷脂的組成元素中都含有PC.將雙縮脲試劑加入板栗研磨液中,研磨液會(huì)呈現(xiàn)紫色D.板栗中含有微量元素鈣,人體血液中鈣含量太低會(huì)引起肌肉抽搐【答案】C【解析】【分析】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類:(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素。(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。(3)細(xì)胞的鮮重中元素含量由多到少分別是O、C、H、N,干重中元素含量由多到少分別是C、O、N、H;組成細(xì)胞的化合物包括無機(jī)物和有機(jī)物,無機(jī)物包括水和無機(jī)鹽,有機(jī)物包括蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類和核酸,鮮重含量最多的化合物是水,干重含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼、板栗植株的葉肉細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、膽固醇的組成元素是C、H、O,不含P,B錯(cuò)誤;C、板栗研磨液中含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑變?yōu)樽仙?,故將雙縮脲試劑加入板栗研磨液中,研磨液會(huì)呈現(xiàn)紫色,C正確;D、Ca是大量元素,D錯(cuò)誤。故選C。4.下列有關(guān)圖所示曲線的說法,錯(cuò)誤的是()A.該曲線可以表示人從幼年到成年的過程中,其體內(nèi)水含量所占比例的變化B.該曲線可以表示種子成熟過程中,其細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值的變化C.該曲線可以表示干種子萌發(fā)過程中,其細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水比值的變化D.該曲線可以表示新鮮的種子在被烘干的過程中,其細(xì)胞內(nèi)無機(jī)鹽的相對(duì)含量變化【答案】D【解析】【分析】1、細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是自由水與結(jié)合水,自由水與結(jié)合水的比值不是一成不變的,自由水與結(jié)合水的比值越大,細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越弱,反之亦然。2、細(xì)胞內(nèi)的化合物包括有機(jī)物和無機(jī)物,有機(jī)物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等,無機(jī)物包括水和無機(jī)鹽,種子在烘干過程中,水含量逐漸減少,無機(jī)鹽相對(duì)含量增加。【詳解】A、人從幼年到成年的過程中,體內(nèi)水的含量逐漸減少,該曲線可以表示人從幼年到成年的過程中,其體內(nèi)水含量所占比例的變化,A正確;B、種子成熟過程中,自由水含量減少,結(jié)合水的含量增多,該曲線可以表示種子成熟過程中,其細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值的變化,B正確;C、干種子萌發(fā)過程中,自由水含量增多,結(jié)合水的含量減少,該曲線可以表示干種子萌發(fā)過程中,其細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水比值的變化,C正確;D、新鮮的種子被烘干的過程中所含水分越來越少,其內(nèi)的無機(jī)鹽相對(duì)含量逐漸增加,最后達(dá)到一恒定值,D錯(cuò)誤。故選D。5.燒仙草是一種深色膠狀飲料,制作時(shí)使用的食材有仙草、鮮奶、蜂蜜、蔗糖等,可美容養(yǎng)顏、降火護(hù)肝、清涼解毒,但長(zhǎng)期大量飲用可能導(dǎo)致肥胖。下圖是燒仙草中糖類代謝的部分過程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.物質(zhì)Y代表的是甘油B.蔗糖不能被人體細(xì)胞直接吸收C.糖類與脂肪能大量相互轉(zhuǎn)化D.不能用斐林試劑直接檢測(cè)該飲料中的還原糖【答案】C【解析】【分析】糖類由C、H、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì)。常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動(dòng)物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖。植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動(dòng)物細(xì)胞中常見的多糖是糖原。淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)。構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖?!驹斀狻緼、脂肪是由甘油和脂肪酸構(gòu)成的,因此物質(zhì)Y表示甘油,A正確;B、蔗糖是植物細(xì)胞內(nèi)的二糖,需要水解為單糖才能被人體細(xì)胞吸收,B正確;C、糖類可大量轉(zhuǎn)化為脂肪,但脂肪不能大量轉(zhuǎn)化為糖類,C錯(cuò)誤;D、燒仙草是一種深色膠狀飲料,自身的顏色會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察,因此不能用斐林試劑直接檢測(cè)該飲料中的還原糖,D正確。故選C。6.如圖表示胰島素分子的一條多肽鏈,其中有3個(gè)甘氨酸且分別位于第8、20、23位,現(xiàn)設(shè)法除去圖中的3個(gè)甘氨酸。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A.該多肽鏈形成時(shí)要脫去29個(gè)水分子B.除去3個(gè)甘氨酸后,能形成4條多肽C.除去3個(gè)甘氨酸時(shí)需要消耗6個(gè)水分子D.胰島素的功能與該肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)【答案】B【解析】【分析】分析題圖:圖示表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個(gè)甘氨酸且分別位于第8、20、23位,除去圖中的3個(gè)甘氨酸時(shí),要斷裂6個(gè)肽鍵,需6個(gè)水分子,形成的產(chǎn)物中有3條多肽和一個(gè)二肽?!驹斀狻緼、圖中表示胰島素分子的一條多肽鏈,含有30個(gè)氨基酸,脫水縮合形成29分子水,A正確;B、除去3個(gè)甘氨酸后,形成三個(gè)多肽和一個(gè)二肽,二肽不屬于多肽,B錯(cuò)誤;C、除去圖中的3個(gè)甘氨酸,要斷裂6個(gè)肽鍵,需6個(gè)水分子,C正確;D、蛋白質(zhì)功能多樣性是由蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定的,與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),D正確。故選B。7.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.若m為尿嘧啶,則RNA中肯定不含b這種化合物B.若m為鳥嘌呤,則b構(gòu)成的核酸只可能是DNAC.若a為脫氧核糖,則由b組成的核酸可以被甲基綠染成紅色D.若a為核糖,則由b組成的核酸可在某些生物中作為遺傳物質(zhì)【答案】D【解析】【分析】分析題圖:題圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,可知a是五碳糖,b是核苷酸,m是含氮堿基。【詳解】A、尿嘧啶是RNA中特有的堿基,若m為尿嘧啶,則b是構(gòu)成RNA的基本單位尿嘧啶核糖核苷酸,在RNA中肯含該種化合物,A錯(cuò)誤;B、若m為鳥嘌呤,則b為鳥嘌呤脫氧核苷酸(此時(shí)a是脫氧核糖)或鳥嘌呤核糖核苷酸(此時(shí)a是核糖),故b構(gòu)成的核酸可能是DNA也可能是RNA,B錯(cuò)誤;C、若a為脫氧核糖,則b為脫氧核糖核苷酸,脫氧核糖核苷酸是DNA的基本組成單位,DNA可被甲基綠染成綠色,C錯(cuò)誤;D、若a為核糖,則b為核糖核苷酸,核糖核苷酸是RNA的基本組成單位,RNA可作為RNA病毒的遺傳物質(zhì),D正確。故選D。8.有關(guān)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型敘述,正確的是()A.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型是由施萊登和施旺提出的B.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層能夠運(yùn)動(dòng),蛋白質(zhì)分子不能運(yùn)動(dòng)C.生物膜流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都能運(yùn)動(dòng)D.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型不認(rèn)同生物膜具有流動(dòng)性這個(gè)觀點(diǎn)?!敬鸢浮緾【解析】【分析】細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,組成細(xì)胞膜的磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的,蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的,因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性?!驹斀狻緼、辛格和尼克森在1972年提出流動(dòng)鑲嵌模型,A錯(cuò)誤;BC、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為磷脂分子能夠運(yùn)動(dòng),蛋白質(zhì)分子大多數(shù)可以運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤,C正確;D、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)同生物膜具有流動(dòng)性這個(gè)觀點(diǎn),D錯(cuò)誤。故選C。9.如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)該圖的正確敘述是()A.植物細(xì)胞都不具有的結(jié)構(gòu)是aB.胰島β細(xì)胞合成胰島素的場(chǎng)所是cC.細(xì)胞在清水中不會(huì)漲破,是因?yàn)橛薪Y(jié)構(gòu)iD.圖的下半部分可用來表示紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【答案】C【解析】【分析】1、中心體存在于低等植物和高等植物細(xì)胞;2、紫色洋蔥表皮細(xì)胞無葉綠體;3、蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所為核糖體。【詳解】A、據(jù)圖分析a為中心體,可以存在于低等植物細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;B、胰島β細(xì)胞合成胰島素的場(chǎng)所是核糖體,應(yīng)為f,B錯(cuò)誤;C、i細(xì)胞壁具有支撐和保護(hù)的作用,所以植物細(xì)胞置于清水中不會(huì)吸水漲破,C正確;D、紫色洋蔥表皮細(xì)胞中無葉綠體,不應(yīng)有結(jié)構(gòu)e,D錯(cuò)誤。故選C。10.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,其中核孔是一種進(jìn)行核質(zhì)交換的蛋白質(zhì)復(fù)合體;親核蛋白是指在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用的一類蛋白質(zhì)。下列有關(guān)核孔和親核蛋白的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.代謝旺盛細(xì)胞中核孔數(shù)量較多B.核孔對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性C.親核蛋白在細(xì)胞核的核仁中合成D.親核蛋白可能參與染色體的組成【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁。核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流?!驹斀狻緼、核孔多少可以反映出細(xì)胞代謝的強(qiáng)弱,代謝旺盛細(xì)胞中核孔數(shù)量較多,A正確;B、核孔是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道,對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性,B正確;C、蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是在核糖體上,故親核蛋白在核糖體中合成,C錯(cuò)誤;D、親核蛋白在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用,可能參與染色體組成,D正確。故選C。11.如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向示意圖。圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是()A.甲>乙>丙 B.甲<乙<丙C.甲>乙,乙<丙 D.甲<乙,乙>丙【答案】B【解析】【分析】圖示細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向?yàn)椋杭住?、甲→丙、乙→丙。而水分運(yùn)輸?shù)姆较蚴悄囊贿吶芤旱臐舛雀?,水分就向哪一邊運(yùn)輸?!驹斀狻克ㄟ^自由擴(kuò)散進(jìn)行運(yùn)輸,根據(jù)圖示水分子流動(dòng)方向分析可知,丙細(xì)胞液濃度最高,甲細(xì)胞液濃度最低,即甲<乙<丙,B正確故選B。12.下圖表示受體介導(dǎo)的胞吞作用,主要用于攝取特殊的生物大分子。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.膜上受體可以與特殊的生物大分子結(jié)合B.胞吞作用說明細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸具有選擇性C.胞吞物質(zhì)的運(yùn)輸方向都是從高濃度到低濃度D.加入呼吸抑制劑會(huì)抑制胞吞作用的進(jìn)行【答案】C【解析】【分析】分析題圖:生物大分子和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,引起細(xì)胞膜內(nèi)陷,將大分子包在囊泡中,進(jìn)而內(nèi)吞形成囊泡,把大分子物質(zhì)攝入細(xì)胞內(nèi),該過程依賴于膜的流動(dòng)性實(shí)現(xiàn)?!驹斀狻緼、結(jié)合題圖可知,待運(yùn)輸?shù)奶厥獾纳锎蠓肿优c膜上相應(yīng)受體特異性結(jié)合,然后引起膜內(nèi)陷形成小泡,A正確;B、細(xì)胞對(duì)攝取物質(zhì)具有選擇性,胞吞過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性,B正確;C、結(jié)合題圖可知,胞吞物質(zhì)的運(yùn)輸依賴于生物大分子與膜上的受體識(shí)別結(jié)合,與物質(zhì)的濃度無關(guān),C錯(cuò)誤;D、胞吞過程發(fā)生膜的內(nèi)陷,需要細(xì)胞提供能量,加入呼吸抑制劑會(huì)抑制細(xì)胞呼吸,能量供應(yīng)不足會(huì)導(dǎo)致胞吞作用不能順利進(jìn)行,D正確。故選C。13.關(guān)于探究酶特性的實(shí)驗(yàn)敘述中,正確的是A.若探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液為底物B.若探究過氧化氫酶的高效性,可選擇無機(jī)催化劑作為對(duì)照C.若探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,可選擇斐林試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行【答案】B【解析】【分析】本題主要通過實(shí)驗(yàn)操作考察酶的特性,要求考生掌握基本的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則與實(shí)驗(yàn)流程,并結(jié)合酶的特性分析作答?!驹斀狻緼、過氧化氫受熱易分解,故探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí),不能選擇過氧化氫為底物,A錯(cuò)誤;

B、酶的高效性是和無機(jī)催化劑相對(duì)而言的,因此如果探究過氧化氫酶的高效性,應(yīng)選擇無機(jī)催化劑作為對(duì)照,B正確;

C、斐林試劑的化學(xué)成分為NaOH和CuSO4,NaOH會(huì)改變PH條件,C錯(cuò)誤;

D、淀粉酶可以水解淀粉為葡萄糖,故淀粉的水解產(chǎn)物可與斐林試劑發(fā)生反應(yīng),而蔗糖無法被淀粉酶水解,不能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng),故可用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,通過斐林試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè),D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】要透徹理解酶的特性并能遷移運(yùn)用(1)高效性:酶與無機(jī)催化劑相比;(2)專一性:一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng);(3)作用條件溫和:高溫、過酸、過堿都能破壞酶的活性。14.圖1是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線。圖2表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量(m)隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,在作以下改變時(shí)有關(guān)描述錯(cuò)誤的是()A.pH=a時(shí),e點(diǎn)不變,d點(diǎn)右移 B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0C.溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移 D.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移【答案】B【解析】【分析】酶活性的發(fā)揮需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活)。由圖1分析可知,該酶的最適pH值是b,據(jù)此分析解答。【詳解】A、圖2表示pH=b(最適pH)時(shí),H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化.pH=a時(shí),酶的活性減弱,酶促反應(yīng)速減慢,但化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)不變,所以e點(diǎn)不變,d點(diǎn)右移,A正確;B、pH=c時(shí),酶變性失活,但H2O2在常溫下也能緩慢分解,e點(diǎn)不為0,B錯(cuò)誤;C、圖2表示在最適溫度下,H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化,溫度降低時(shí),酶的活性下降,酶促反應(yīng)速率減慢,但化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)不變,所以e點(diǎn)不變,d點(diǎn)右移,C正確;D、底物(H2O2量)增加時(shí),化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)升高,到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡點(diǎn)所需的時(shí)間延長(zhǎng),即e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移,D正確。故選B。15.如圖是ATP的結(jié)構(gòu)及合成與水解反應(yīng),下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖2反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中b、c化學(xué)鍵連續(xù)斷裂釋放出能量和磷酸基團(tuán)B.人體細(xì)胞中圖2反應(yīng)向左進(jìn)行時(shí),所需的能量來源于細(xì)胞的呼吸作用C.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化迅速,細(xì)胞中儲(chǔ)存大量ATP以滿足對(duì)能量的需求D.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后形成的腺嘌呤脫氧核苷酸可參與DNA的合成【答案】B【解析】【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是AP~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團(tuán)。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自特殊的化學(xué)鍵的化學(xué)能,并用于生命活動(dòng);合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場(chǎng)所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處。ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。【詳解】A、圖2反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中c化學(xué)鍵斷裂釋放出能量和磷酸基團(tuán),A錯(cuò)誤;B、在人體中,圖2反應(yīng)向左進(jìn)行時(shí),所需的能量來自于細(xì)胞呼吸,B正確;C、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化迅速,細(xì)胞中ATP含量很少,C錯(cuò)誤;D、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后形成的腺嘌呤核糖核苷酸可參與RNA的合成,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查ATP的相關(guān)知識(shí),旨在考查考生的理解能力。16.將一批剛采摘的大小及生理狀況均相近的新鮮藍(lán)莓均分為兩份,一份用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi),另一份則直接貯藏在1℃的冷庫內(nèi)。從采后算起每10天定時(shí)定量取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線。下列敘述與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一致的是()A.曲線中比值大于1時(shí),表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸B.第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組C.第40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多D.貯藏藍(lán)莓前用高濃度的CO2處理適宜時(shí)間,能抑制其在貯藏時(shí)的無氧呼吸【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題圖分析,當(dāng)儲(chǔ)藏天數(shù)小于等于10天時(shí),兩組藍(lán)莓的CO2釋放量和O2吸收量的比值等于1,說明都只進(jìn)行有氧呼吸;當(dāng)儲(chǔ)藏天數(shù)大于10天時(shí),對(duì)照組的CO2釋放量和O2吸收量的比值大于1,說明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,也進(jìn)行無氧呼吸;當(dāng)儲(chǔ)藏天數(shù)大于20天時(shí),處理組藍(lán)莓的CO2釋放量和O2吸收量的比值大于1,說明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,也進(jìn)行無氧呼吸?!驹斀狻緼、藍(lán)莓有氧呼吸氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等,無氧呼吸不吸氧只釋放二氧化碳,CO2釋放量和O2吸收量的比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸,A正確;B、第20天,處理組CO2釋放量和O2吸收量的比值等于1,只進(jìn)行有氧呼吸,不產(chǎn)生乙醇;對(duì)照組比值大于1,存在無氧呼吸,可以產(chǎn)生乙醇,對(duì)照組乙醇量高于CO2處理組,B正確;C、第40天,對(duì)照組CO2釋放量和O2吸收量的比值等于2,設(shè)有氧呼吸消耗的葡萄糖為x,無氧呼吸消耗的葡萄糖為y,則有關(guān)系式(6x+2y)/6x=2,解得x∶y=1∶3,無氧呼吸消耗的葡萄糖多,C錯(cuò)誤;D、分析題圖曲線可知,儲(chǔ)藏10天后,處理組藍(lán)莓的CO2釋放量和O2吸收量的比值小于對(duì)照組,說明貯藏藍(lán)莓前用高濃度的CO2處理48h,能一定程度上抑制其在貯藏時(shí)的無氧呼吸,D正確。故選C。17.如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷,以下說法不正確的是()A.由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400~500nm波長(zhǎng)的光B.用450nm波長(zhǎng)的光比600nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度C.由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后,葉綠體吸收利用的光能減少D.土壤中缺乏鎂時(shí),植物對(duì)420~470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少【答案】C【解析】【分析】分析題圖:葉綠素a和葉綠素b統(tǒng)稱為葉綠素,主要吸收420~470nm波長(zhǎng)的光(藍(lán)紫光)和640~670nm波長(zhǎng)的光(紅光);類胡蘿卜素主要吸收400~500nm波長(zhǎng)的光(藍(lán)紫光)。【詳解】A、由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長(zhǎng)的光,A正確;B、由圖可知,葉綠體中色素吸收450nm波長(zhǎng)的光比吸收600nm波長(zhǎng)的光要多,因此用450nm波長(zhǎng)的光比600nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度,B正確;C、由圖可知,由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后,葉綠體吸收利用的光能增多,C錯(cuò)誤;D、葉綠素吸收420nm~470nm波長(zhǎng)的光較多。當(dāng)缺鎂時(shí),葉綠素的合成受到影響,葉綠素吸收420nm~470nm波長(zhǎng)的光變少,則植物對(duì)420nm~470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題以圖形為載體,考查了葉綠體中色素對(duì)光合作用的影響等相關(guān)知識(shí)??疾榱藢W(xué)生識(shí)圖、析圖能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力,有一定的難度。18.設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究某植物生理活動(dòng),下列敘述正確的是()A.光合作用產(chǎn)生O2的速率可以用單位時(shí)間內(nèi)裝置中液滴移動(dòng)距離來表示B.給予黑暗條件,圖中液滴移動(dòng)距離即為細(xì)胞呼吸消耗的O2量C.為使測(cè)得的O2變化量更精確,該裝置燒杯中應(yīng)盛放CO2緩沖液,還應(yīng)增加對(duì)照裝置,換死亡的同種植物幼苗替代裝置中的植物幼苗D.為了探究光強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,調(diào)節(jié)白熾燈的光強(qiáng)度,當(dāng)達(dá)到全日照光強(qiáng)時(shí)液滴向右移動(dòng)量最大【答案】C【解析】【分析】題意分析,測(cè)定有氧呼吸時(shí)應(yīng)該將植物放在暗處,以排除光合作用的影響,液滴移動(dòng)的距離是呼吸強(qiáng)度,測(cè)定光合作用的速率應(yīng)該保證二氧化碳的供應(yīng),液滴移動(dòng)的距離代表凈光合作用強(qiáng)度,實(shí)際光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度+凈光合作用強(qiáng)度?!驹斀狻緼、光合作用釋放O2的速率可以用單位時(shí)間內(nèi)裝置中液滴移動(dòng)距離來表示,A錯(cuò)誤;B、如果裝置的燒杯中放入氫氧化鈉溶液,吸收細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,并對(duì)植物進(jìn)行遮光處理,此時(shí)液滴移動(dòng)的距離是有氧呼吸的大小,即為細(xì)胞呼吸消耗的O2量,B錯(cuò)誤;C、若測(cè)量指標(biāo)為裝置中O2含量的變化,則氧氣為自變量,二氧化碳為無關(guān)變量,所以裝置中的小燒杯中的蒸餾水應(yīng)該換成二氧化碳緩沖液或碳酸氫鈉溶液,以保證單一變量是氧氣濃度。該實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照試驗(yàn),具體為該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入死的植物幼苗和二氧化碳緩沖液,C正確;D、調(diào)節(jié)白熾燈的光強(qiáng),當(dāng)達(dá)到全日照光強(qiáng)時(shí)液滴向右移動(dòng)量未必最大,因?yàn)楣夂献饔盟俾孰S著光照強(qiáng)度的增加而增加,增加到一定值時(shí)達(dá)到穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】19.大腸桿菌乳糖操縱子包括lacZ、lacY、lacA三個(gè)結(jié)構(gòu)基因(編碼參與乳糖代謝的酶,其中酶a能夠水解乳糖),以及操縱基因、啟動(dòng)子和調(diào)節(jié)基因。培養(yǎng)基中無乳糖存在時(shí),調(diào)節(jié)基因表達(dá)的阻遏蛋白和操縱基因結(jié)合,導(dǎo)致RNA聚合酶不能與啟動(dòng)子結(jié)合,使結(jié)構(gòu)基因無法轉(zhuǎn)錄;乳糖存在時(shí),結(jié)構(gòu)基因才能正常表達(dá),調(diào)節(jié)過程如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A.結(jié)構(gòu)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)只能以β鏈為模板,表達(dá)出來的酶a會(huì)使結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)受到抑制B.過程①的堿基配對(duì)方式與②不完全相同,參與過程②的氨基酸有的可被多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)C.若調(diào)節(jié)基因被甲基化修飾,可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)基因持續(xù)表達(dá),造成大腸桿菌物質(zhì)和能量的浪費(fèi)D.據(jù)圖可知,乳糖能夠調(diào)節(jié)大腸桿菌中基因的選擇性表達(dá),該過程發(fā)生細(xì)胞的分化【答案】D【解析】【分析】轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA。翻譯過程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產(chǎn)生多肽鏈。多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)基因轉(zhuǎn)錄時(shí),啟動(dòng)子在結(jié)構(gòu)基因的左側(cè),RNA聚合酶只能從左側(cè)往右側(cè)移動(dòng),mRNA的合成方向?yàn)?'→3',則模板鏈方向?yàn)?'→5',只能以β鏈為模板,表達(dá)出來的酶a會(huì)水解乳糖,培養(yǎng)基中無乳糖存在時(shí),調(diào)節(jié)基因表達(dá)的阻遏蛋白和操縱基因結(jié)合,導(dǎo)致RNA聚合酶不能與啟動(dòng)子結(jié)合,使結(jié)構(gòu)基因無法轉(zhuǎn)錄,A正確;B、根據(jù)圖示,①為轉(zhuǎn)錄,②為翻譯。①過程發(fā)生的堿基配對(duì)方式為AU、CG、TA、GC,②過程發(fā)生的堿基配對(duì)方式為U–A、C–G、A–U、GC,由于密碼子的簡(jiǎn)并性,②過程有的氨基酸可被多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),B正確;C、由圖可知,若調(diào)節(jié)基因的堿基被甲基化修飾,阻遏蛋白不能與操縱基因結(jié)合,進(jìn)而不能阻斷結(jié)構(gòu)基因的轉(zhuǎn)錄,可能會(huì)導(dǎo)致結(jié)構(gòu)基因持續(xù)表達(dá),造成大腸桿菌物質(zhì)和能量的浪費(fèi),C正確;D、據(jù)圖可知,培養(yǎng)基中無乳糖存在時(shí),調(diào)節(jié)基因表達(dá)的阻遏蛋白和操縱基因結(jié)合,導(dǎo)致RNA聚合酶不能與啟動(dòng)子結(jié)合,使結(jié)構(gòu)基因無法轉(zhuǎn)錄;乳糖存在時(shí),結(jié)構(gòu)基因才能正常表達(dá),由此可知,乳糖能夠調(diào)節(jié)大腸桿菌中基因的選擇性表達(dá);大腸桿菌為單細(xì)胞生物,該過程發(fā)生基因的選擇性表達(dá),但該過程沒有發(fā)生細(xì)胞的分化,D錯(cuò)誤。故選D。20.“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮?!弊匀唤缰?,每種生物都有自己的生命周期,細(xì)胞衰老和死亡是自然的生理過程。下列敘述正確的是()A.衰老的細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸功能增加B.自由基若攻擊蛋白質(zhì)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞壞死C.細(xì)胞凋亡與基因有關(guān),與環(huán)境因素?zé)o關(guān)D.端粒DNA序列受損的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程性死亡的過程。衰老細(xì)胞的特征:細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;有些酶的活性降低;呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。【詳解】A、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜的通透性改變,細(xì)胞中的物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,A錯(cuò)誤;B、自由基若攻擊蛋白質(zhì)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞衰老,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞凋亡是基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,與環(huán)境因素有關(guān),C錯(cuò)誤;D、端粒DNA序列受損,使細(xì)胞活動(dòng)漸趨異常導(dǎo)致細(xì)胞衰老,衰老的細(xì)胞中染色質(zhì)收縮、染色加深,D正確。故選D。二、非選擇題(本大題共5小題,共60分。)21.如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問題:(1)物質(zhì)a是______,檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是______。在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是______。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是______。(2)人體能夠合成的物質(zhì)b是______。若某種B分子含有2條直鏈肽鏈,由18個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為128)組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為______。(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有______種,分子中______的不同決定了c的種類不同。(4)物質(zhì)d是______,d和______、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)?!敬鸢浮浚?)①.葡萄糖②.斐林試劑③.糖原④.脂肪(2)①.非必需氨基酸②.2016(3)①.4②.含氮堿基(4)①.雄性激素②.膽固醇【解析】【分析】分析題圖可知,A為淀粉,B是蛋白質(zhì),C是RNA,a是葡萄糖,b是氨基酸,c是核糖核苷酸,d是雄性激素?!拘?詳解】植物體內(nèi)特有的儲(chǔ)能物質(zhì)為淀粉,因此A為淀粉,a是淀粉的基本單位,為葡萄糖;葡萄糖是還原糖,常用斐林試劑鑒定;動(dòng)物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì)是糖原;脂肪是動(dòng)植物細(xì)胞共有的良好的儲(chǔ)能物質(zhì)?!拘?詳解】核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成的,根據(jù)元素組成可知,B為蛋白質(zhì),b是氨基酸,非必需氨基酸是可以在人體內(nèi)合成的氨基酸;蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸平均分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)水分子質(zhì)量×脫去的水分子數(shù)=128×1818×(182)=2016?!拘?詳解】C是RNA,c是核糖核苷酸,根據(jù)堿基不同,核糖核苷酸分為4種;一分子核糖核苷酸由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子核糖組成,含氮堿基的不同決定了c核糖核苷酸的不同?!拘?詳解】d是雄性激素;性激素、膽固醇和維生素D都屬于固醇類物質(zhì)?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類、分布和功能,蛋白質(zhì)的基本組成單位,DNA的基本組成單位、分布和功能,脂質(zhì)的分類和功能,理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并把握知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn)。22.I.閱讀下表內(nèi)容,圍繞真核細(xì)胞中ATP來完成下表。(1)部位________________________線粒體底物葡萄糖(不填)丙酮酸等反應(yīng)名稱____________光合作用的光反應(yīng)有氧呼吸的部分過程能量來源化學(xué)能光能化學(xué)能產(chǎn)物(除ATP外)乙醇、CO2_______________________II.

為了研究細(xì)胞器,科研人員將正常葉片置于適量的溶液B中,用組織搗碎機(jī)破碎細(xì)胞,在適宜溫度再用差速離心法分離細(xì)胞器。回答下列問題:(2)該實(shí)驗(yàn)所用溶液B應(yīng)滿足的兩個(gè)條件是:一是:滲透壓應(yīng)與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的相同;二是:________。(3)通過技術(shù)分析發(fā)現(xiàn)含有核酸的細(xì)胞器有_____________。(4)將分離得到的葉綠體懸浮在適宜溶液中,照光后有氧氣釋放;如果在該適宜溶液中將葉綠體的雙層膜破裂后再照光,仍然有氧氣釋放,原因是__________。【答案】22.①.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②.葉綠體的類囊體薄膜##葉綠體基粒③.無氧呼吸④.O2、NADPH(或[H])⑤.CO2和H2O23.pH與細(xì)胞內(nèi)的相同24.線粒體、葉綠體和核糖體25.葉綠體類囊體薄膜是H2O分解釋放O2的場(chǎng)所,葉綠體雙層膜破裂不影響類囊體膜的功能【解析】【分析】1、光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,①光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣,以及ATP的形成;②光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類等有機(jī)物;光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。2、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP,第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP,第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP。【小問1詳解】①據(jù)表分析,底物是葡萄糖,產(chǎn)物是二氧化碳和乙醇,說明是無氧呼吸,故反應(yīng)名稱是無氧呼吸,反應(yīng)場(chǎng)所(部位)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。②光合作用光反應(yīng)場(chǎng)所(部位)是葉綠體的類囊體薄膜。光合作用的光反應(yīng)階段包括水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣,以及ATP的形成,所以光合作用光反應(yīng)除ATP外產(chǎn)物是O2、NADPH。③據(jù)表分析,有氧呼吸中底物是丙酮酸,場(chǎng)所是線粒體,說明是有氧呼吸第二、三階段,產(chǎn)物是CO2和H2O?!拘?詳解】根據(jù)題意,該實(shí)驗(yàn)要保證能分離到結(jié)構(gòu)和功能正常的細(xì)胞器,即在溶液B中細(xì)胞器需要保持正常的形態(tài),故溶液B應(yīng)滿足的條件是:pH應(yīng)與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的相同,滲透壓應(yīng)與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的相同?!拘?詳解】線粒體和葉綠體中含有少量DNA和RNA,核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成的,故葉片細(xì)胞中含有核酸的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體?!拘?詳解】植物光合作用的光反應(yīng)階段,場(chǎng)所是類囊體薄膜,發(fā)生的反應(yīng)有水的光解,產(chǎn)生氧氣和NADPH,如果在適宜溶液中將葉綠體的雙層膜破裂后再照光,也會(huì)有氧氣釋放,原因是類囊體膜是H2O分解釋放O2的場(chǎng)所,葉綠體雙層膜破裂不影響類囊體膜的功能。23.高鹽環(huán)境下糧食作物會(huì)大量減產(chǎn)。為研究植物的耐鹽機(jī)理,科研人員將耐鹽植物濱藜和不耐鹽植物柑橘分別置于不同濃度NaCl溶液中培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)定并計(jì)算生長(zhǎng)率,結(jié)果如圖1。請(qǐng)回答問題:(1)據(jù)圖1分析,與植物A相比,植物B耐鹽范圍_______,可推知植物B是濱藜。(2)植物處于高鹽環(huán)境中,細(xì)胞外高濃度的Na+通過圖2中的通道蛋白以__________的方式進(jìn)入細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)中Na+濃度升高。(3)隨著外界NaCl濃度的升高,植物A逐漸出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,這是由于外界NaCl濃度_______細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水。細(xì)胞中Na+和Cl

的濃度進(jìn)一步升高,蛋白質(zhì)逐漸變性,酶活性降低,細(xì)胞代謝減弱,因此在高鹽環(huán)境中植物A生長(zhǎng)率低。(4)據(jù)圖2分析,植物B處于高鹽環(huán)境中,細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度升高,促使Na+進(jìn)入_______;同時(shí)激活_______,將Na+排出細(xì)胞,從而使細(xì)胞質(zhì)中Na+的濃度恢復(fù)正常水平,緩解蛋白質(zhì)變性?!敬鸢浮浚?)更廣(2)協(xié)助擴(kuò)散(3)大于(4)①.液泡②.(細(xì)胞膜上的)S蛋白【解析】【分析】載體蛋白和通道蛋白都是細(xì)胞膜上的運(yùn)輸物質(zhì)的載體,其區(qū)別主要是載體蛋白包括主動(dòng)運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì),也包括協(xié)助擴(kuò)散的蛋白質(zhì),通道蛋白是協(xié)助擴(kuò)散的蛋白質(zhì)。1、載體蛋白:載體蛋白能夠與特異性溶質(zhì)結(jié)合,載體蛋白既參與被動(dòng)的物質(zhì)運(yùn)輸,也參與主動(dòng)的物質(zhì)運(yùn)輸,載體蛋白的運(yùn)輸具有專一性和飽和性。2、通道蛋白:通道蛋白是親水性通道,能使適宜大小的分子及帶電荷的分子通過簡(jiǎn)單的自由擴(kuò)散運(yùn)動(dòng),從細(xì)胞膜的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)到另一側(cè),通道蛋白的運(yùn)輸作用具有選擇性,屬于被動(dòng)運(yùn)輸,在運(yùn)輸過程中不會(huì)與被運(yùn)輸?shù)姆肿咏Y(jié)合,也不會(huì)移動(dòng)。【小問1詳解】圖1的橫坐標(biāo)是外界NaCl的濃度,結(jié)合圖1結(jié)果可知,植物B的耐鹽范圍更廣?!拘?詳解】通道蛋白介導(dǎo)的運(yùn)輸不需要能量,為協(xié)助擴(kuò)散。【小問3詳解】外界NaCl濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,植物A逐漸出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象;細(xì)胞代謝幾乎都是酶催化的反應(yīng),若酶活性降低,細(xì)胞代謝減弱。【小問4詳解】細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度升高,作用于液泡膜上的N蛋白,促進(jìn)Na+進(jìn)入液泡;Ca2+濃度升高,同時(shí)激活細(xì)胞膜上的S蛋白,將Na+排出細(xì)胞,從而使細(xì)胞質(zhì)中Na+的濃度恢復(fù)正常水平。24.光合作用常常被視為植物的專利,但一些海蛞蝓通過“竊取”藻類中的葉綠體,獲得了這種能力。它們會(huì)從吃下去的藻類中攝取葉綠體,并將其長(zhǎng)期儲(chǔ)存在體內(nèi)。綠葉海天牛(一種海蛞蝓)可以只在年輕時(shí)吃一頓藻類大餐,此后余生便不再進(jìn)食。進(jìn)一步研究表明,綠葉海天牛具有強(qiáng)大的光合作用能力,被稱為“爬行的葉子”。(1)綠葉海天牛在孵化時(shí)往往呈半透明或白色,被其攝入并儲(chǔ)存于體內(nèi)的葉綠體會(huì)使它們扁平、波浪狀的身體呈現(xiàn)出令人吃驚的翠綠色,這是因?yàn)槿~綠體中的光合色素主要吸收______,而綠光吸收得少被反射出來,所以呈現(xiàn)翠綠色。(2)綠葉海天牛進(jìn)行光合作用時(shí),光反應(yīng)的具體場(chǎng)所是____,暗反應(yīng)的能量來源是_____,當(dāng)光照強(qiáng)度突然增加時(shí),C3的量_____(填“增加”或“減少”)。(3)將綠葉海天牛放在H218O的水中培養(yǎng),光照一段時(shí)間后在體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了(CH218O),原因是______(用文字和箭頭表示物質(zhì)變化的全過程)。(4)為了研究綠葉海天牛棲息地的某種植物光合速率和呼吸速率對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響,研究者做了以下相關(guān)實(shí)驗(yàn):將長(zhǎng)勢(shì)相同的該植物幼苗分成若干組,分別置于不同溫度下(其他條件相同且適宜),暗處理1h,再光照1h,測(cè)其干重變化,得到如圖所示的結(jié)果。32℃時(shí)光合速率與呼吸速率的數(shù)量關(guān)系為_______。在光照強(qiáng)度適宜且恒定、一晝夜恒溫26℃條件下,光照時(shí)間要超過______小時(shí),該植物幼苗才能正常生長(zhǎng)。在36℃條件下持續(xù)光照,植物能否正常生長(zhǎng)?_______【答案】(1)藍(lán)紫光和紅光(2)①.類囊體薄膜②.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP中活躍的化學(xué)能##光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP中活躍的化學(xué)能③.減少(3)H218O→有氧呼吸第二階段→C18O2→光合作用暗反應(yīng)→(CH218O)(4)①.光合速率是呼吸速率的2倍②.4.8③.不能【解析】【分析】一般情況下,葉綠體中的色素吸收的是可見光,葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光,胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光?!拘?詳解】由題意可知,綠葉海天牛攝入并儲(chǔ)存了葉綠體,葉綠體中的光合色素主要吸收藍(lán)紫光和紅光,而綠光吸收得少被反射出來,所以呈現(xiàn)翠綠色?!拘?詳解】光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行的。光反應(yīng)中,產(chǎn)生的NADPH可作為活潑的還原劑,參與暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng),同時(shí)也儲(chǔ)存部分能量供暗反應(yīng)階段利用,并且光反應(yīng)中,可以利用太陽能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能,為暗反應(yīng)階段提供能量,所以暗反應(yīng)的能量來源是光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP中活躍的化學(xué)能。當(dāng)光照強(qiáng)度突然增加時(shí),光反應(yīng)增強(qiáng),產(chǎn)生的ATP和NADPH增多,從而促進(jìn)三碳化合物的還原,但是二氧化碳固定形成的三碳化合物的過程不受影響,故當(dāng)光照強(qiáng)度突然增加時(shí),C3的量減少?!拘?詳解】將綠葉海天牛放在H218O的水中培養(yǎng),H218O先通過有氧呼吸第二階段進(jìn)入C18O2然后再通過光合作用暗反應(yīng)進(jìn)入到有機(jī)物(CH218O)中,即原因是:H218O→有氧呼吸第二階段→C18O2→光合作用

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