部編版中考二輪復(fù)習(xí)：說(shuō)明文閱讀 常見(jiàn)題型答題方法（含練習(xí)題及答案）

部編版中考二輪復(fù)習(xí)：說(shuō)明文閱讀高頻考點(diǎn)常見(jiàn)題型答題方法

考點(diǎn)一、說(shuō)明文標(biāo)題的作用（妙處）

問(wèn)：1.這篇文章標(biāo)題的妙處是什么？2.文章為什么以XX為題？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

①以說(shuō)明對(duì)象為題目如《蘇州園林》《蟬》；②對(duì)象+特征。如《珍奇的稀有動(dòng)物一一針霆》《太陽(yáng)能光伏發(fā)電》

③設(shè)問(wèn)句形式《今天你低碳了嗎》④擬人、比喻等修辭手法設(shè)題?！丢{猴桃的奇異之旅》《大自然的語(yǔ)言》《時(shí)間的

腳步》《植物的熊貓-四合木》

【答題公式】：（1）內(nèi)容上，點(diǎn)明了/揭示了/說(shuō)明對(duì)象是…，交待了（說(shuō)明對(duì)象）……的……特征/特點(diǎn)/作

用/功能等（有些題目只有說(shuō)明對(duì)象）（事物說(shuō)明文揭示說(shuō)明對(duì)象或者特征）；概括說(shuō)明內(nèi)容（事理說(shuō)明文）。

（2）表達(dá)上，運(yùn)用了……（修辭、寫(xiě)作手法、句式或話(huà)題），形象生動(dòng)，新穎別致，引起讀者閱讀興趣或引

起讀者思考（一般具體分析作用）

【具體分析作用】①運(yùn)用比喻、擬人等修辭或化用詩(shī)句、成語(yǔ)、俗語(yǔ)、流行語(yǔ)、新詞新語(yǔ)等，形象生動(dòng)、新

穎別致，增強(qiáng)了趣味性，吸引讀者閱讀興趣；②運(yùn)用問(wèn)句的句式（設(shè)問(wèn)、疑問(wèn)句；含“為什么”“為何”“什么”

“？”、感嘆句等句式），設(shè)置懸念或增強(qiáng)表達(dá)效果，引發(fā)讀者思考；話(huà)題新穎奇特，吸引讀者，引起讀者閱讀興

趣。③引用熱門(mén)話(huà)題，貼近生活。比如“世界杯”“新冠”，使得標(biāo)題生動(dòng)、新穎別致，激發(fā)讀者閱讀興趣。④引

用（化用）古詩(shī)詞，增添文學(xué)性，激發(fā)讀者閱讀興趣。

例1：跺猴桃的奇異之旅。①形象地揭示了說(shuō)明內(nèi)容一一搟猴桃生產(chǎn)商業(yè)化的基本過(guò)程。②運(yùn)用了擬人的修

辭手法，生動(dòng)新穎，激發(fā)讀者閱讀興趣。例2：藍(lán)莓不是“莓”①點(diǎn)名本文說(shuō)明對(duì)象藍(lán)莓。②采用否定句式，激

發(fā)讀者閱讀興趣。例3：芯片制造為什么難。①設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；②交代本文的說(shuō)明內(nèi)容：芯片制

造難的原因；③采用設(shè)問(wèn)形式，引發(fā)讀者注意，引發(fā)思考。

例4：今天你低碳了嗎①內(nèi)容上，“今天你低碳了嗎”的詢(xún)問(wèn)語(yǔ)氣，點(diǎn)明了（本文說(shuō)明的對(duì)象一一低碳生活）；

倡導(dǎo)（人們踐行低碳生活），揭示說(shuō)明內(nèi)容。②表達(dá)上，用詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣設(shè)題，（設(shè)置懸念），生動(dòng)別致，吸引讀者

閱讀興趣。

例5：天賜良“源”①內(nèi)容上，點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象是一種能源，（說(shuō)明這種能源的特征“良”）。②表達(dá)上，利用（諧

音巧妙化用成語(yǔ)“天賜良緣”），形象生動(dòng)，新穎別致，吸引讀者閱讀興趣。

例6：植物大熊貓——四合木。①內(nèi)容上，點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象一一四合木，并表明其特征——稀有，揭示了說(shuō)明

內(nèi)容。②表達(dá)上，（運(yùn)用比喻修辭，將四合木比喻成植物界的大熊貓，生動(dòng)形象，吸引讀者）。

例7：中國(guó)紅為什么這樣紅。①內(nèi)容上，點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象中國(guó)紅流行的原因，揭示了說(shuō)明內(nèi)容。②表達(dá)上，（以

疑問(wèn)句的形式，設(shè)置了懸念，吸引讀者）

例8：珍奇的稀有動(dòng)物——針霰。①內(nèi)容上，點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象一一針眼，并表明其珍奇稀有的特征，揭示了說(shuō)

明內(nèi)容。②表達(dá)上，（新鮮奇特，吸引讀者）

【典型例題2022重慶期末《傷疤的自由》】文章以“傷疤的自白”為題，有什么好處？

【參考答案】揭示本文的說(shuō)明對(duì)象“傷疤”；文章標(biāo)題將傷疤擬人化，生動(dòng)形象，增強(qiáng)了趣味性、可讀性，

吸引讀者的閱讀興趣。

【典型例題2021內(nèi)蒙古期末《莫讓睡眠被偷走》】用“莫讓睡眠被偷走”做題目，有什么好處？

【參考答案】點(diǎn)明了本文主要的說(shuō)明內(nèi)容“睡眠”；運(yùn)用擬人修辭手法，“偷走”一詞將睡眠人格化，形象生

動(dòng)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

考點(diǎn)二、說(shuō)明文特色開(kāi)篇/結(jié)尾的作用

1.問(wèn)句開(kāi)篇（設(shè)問(wèn)或反問(wèn)）：①引出說(shuō)明對(duì)象……②引起讀者思考。

2.科學(xué)研究或論文開(kāi)篇：①引出說(shuō)明對(duì)象。②使文章更具有權(quán)威性。

3.名著、新聞、故事開(kāi)篇：①由……引出說(shuō)明對(duì)象……②激發(fā)讀者閱讀興趣。③引起下文。

4.問(wèn)句結(jié)尾：①警醒讀者，引起讀者深思。②總結(jié)全文。

5.呼吁式結(jié)尾：①引起人們共鳴，引人深思。②提出一些希望、展望、思考、預(yù)測(cè)等。

考點(diǎn)三、說(shuō)明文重點(diǎn)句子段落的作用（從內(nèi)容上、結(jié)構(gòu)上兩方面作答）：

【首段（句）】

L內(nèi)容上：①點(diǎn)出說(shuō)明對(duì)象或說(shuō)明內(nèi)容。②（如以新聞、社會(huì)熱門(mén)、日常生活事例等）有……引出說(shuō)明對(duì)象

或內(nèi)容（交代說(shuō)明對(duì)象……的特征）；增加說(shuō)明文的趣味性（生動(dòng)性、形象性、文學(xué)色彩等），激發(fā)讀者的閱讀興

趣2.結(jié)構(gòu)上，總領(lǐng)全文，引出下文?

【中間段（句）】

1.內(nèi)容上，具體說(shuō)明了（說(shuō)明對(duì)象）……等方面的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了……意思等。

2.結(jié)構(gòu)上，承上啟下，總結(jié)上文（承接上文）……（具體內(nèi)容）。引出下文……（具體下文）

運(yùn)用了……什么說(shuō)明方法

【尾段（句）】

L內(nèi)容上，總結(jié)，補(bǔ)充說(shuō)明……的內(nèi)容，使說(shuō)明內(nèi)容更全面，表達(dá)……的希望或期望.

2.結(jié)構(gòu)上，總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

【典型例題2022襄陽(yáng)中考《神奇的激光雕刻》第20題】“學(xué)則須疑”。有同學(xué)讀完本文后提出質(zhì)疑：選文

標(biāo)題是“神奇的激光雕刻”，文章開(kāi)頭卻從北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式談起，有何用意？請(qǐng)你回答。

【參考答案】從北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式談起，不僅是為了引出說(shuō)明對(duì)象——神奇的激光雕刻，而且能激發(fā)讀者的

閱讀興趣，增加了說(shuō)明文的趣味性。

【詳解】本題考查語(yǔ)段作用。

在說(shuō)明文中，作者在文章開(kāi)頭往往會(huì)列舉日常生活中的事例、引用傳說(shuō)故事、引用謎語(yǔ)或者詩(shī)歌等。通過(guò)這

些方式，能引起讀者的注意或引起讀者的思考；使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的文學(xué)性和可讀性，激發(fā)讀者的

閱讀興趣；引出本文的說(shuō)明對(duì)象或者引起下文；運(yùn)用某種說(shuō)明方法，來(lái)說(shuō)明對(duì)象的某種特點(diǎn)。

本文從現(xiàn)實(shí)生活中人們關(guān)注的熱點(diǎn)北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式談起，首先激發(fā)了讀者的閱讀興趣，同時(shí)引出本文的說(shuō)

明對(duì)象一一神奇的激光雕刻。

考點(diǎn)四、段落順序調(diào)換題：為什么不能調(diào)換段落順序？

第一種：（注意順序）答：不能。因?yàn)榈赬段到第X段是按照XX順序說(shuō)明的，調(diào)換順序之后就打亂了，不符

合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。或調(diào)換后不合符邏輯。

第二種：（注意前后照應(yīng)）答：不能。因?yàn)榈赬段到第X段照應(yīng)第X段的……，調(diào)換順序后就不照應(yīng)了。

考點(diǎn)五、說(shuō)明文引用古詩(shī)、傳說(shuō)、俗語(yǔ)、故事的作用

①為文章增添文學(xué)色彩（增強(qiáng)文章的趣味性），讀來(lái)耐人尋味；②激發(fā)讀者閱讀興趣；③引出或說(shuō)明……內(nèi)容。

考點(diǎn)六、設(shè)問(wèn)句的作用

開(kāi)頭：引出下文說(shuō)明對(duì)象（內(nèi)容），引起讀者的注意思考，吸引讀者閱讀興趣。

文中：引起讀者注意思考，承上啟下。

考點(diǎn)七、說(shuō)明方法及其作用

高頻考點(diǎn)：一句話(huà)中包含多種說(shuō)明方法。列數(shù)字

【中考真題2021山東聊城《“祝融”探火》】②從外貌上看，“祝融號(hào)”就像一只美麗“藍(lán)色閃蝶”，四只翅

膀是用于能源供給的太陽(yáng)能電池板。它重240千克，長(zhǎng)3.3米，寬3.2米，高1.85米，攜帶多種科學(xué)載荷，可以

全方位了解火星，并且回傳珍貴的數(shù)據(jù)和照片。

12、簡(jiǎn)析第②段畫(huà)線(xiàn)句的說(shuō)明方法及作用。（4分）

【參考答案】運(yùn)用了列數(shù)字、摹狀貌的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了“祝融號(hào)”的形狀、重量、大小和功能，

體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

【解析】本題考查說(shuō)明文的說(shuō)明方法及其作用。第②段“它重240千克，長(zhǎng)3.3米，寬3.2米，高1.85米，

攜帶多種科學(xué)載荷，可以全方位了解火星，并且回傳珍貴的數(shù)據(jù)和照片”中，“240千克”“3.3米”“1.85米”是

運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，幾個(gè)數(shù)字準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了“祝融號(hào)”的重量和大小，“長(zhǎng)3.3米，寬3.2米，高1.85

米”是對(duì)“祝融號(hào)”外形的具體細(xì)致的描繪，這里運(yùn)用的是的摹狀貌的說(shuō)明方法，列數(shù)字和都體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言

的準(zhǔn)確性。

【中考真題2021湖南衡陽(yáng)】⑤深海獅子魚(yú)的“生命之秘”化作了“機(jī)器之力”。最后成型的仿生軟體智能機(jī)

器魚(yú)，形似一條深海獅子魚(yú)，它長(zhǎng)22厘米，翼展寬度28厘米，大小跟一張A4紙差不多。兩個(gè)會(huì)撲動(dòng)的側(cè)鰭，

與軀體的“肌肉”相連。當(dāng)機(jī)器人電池發(fā)出的電信號(hào)經(jīng)過(guò)“肌肉”時(shí)，這些“肌肉”便會(huì)舒張，通過(guò)節(jié)律性撲翅

實(shí)現(xiàn)游動(dòng)。

3.指出第⑤短劃線(xiàn)句子運(yùn)用的兩種說(shuō)明方法，并分析其作用。

【參考答案】運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確地說(shuō)明了仿生軟體智能機(jī)器魚(yú)輕便小巧的特點(diǎn)。

【解析】本題考查說(shuō)明文的說(shuō)明方法及其作用。根據(jù)“長(zhǎng)22厘米，翼展寬度28厘米”分析，采用了列數(shù)字

的說(shuō)明方法。根據(jù)“大小跟一張A4紙差不多片”分析，采用了作比較的說(shuō)明方法。結(jié)合下文”兩個(gè)會(huì)撲動(dòng)的側(cè)

鰭，與軀體的“肌肉”相連。當(dāng)機(jī)器人電池發(fā)出的電信號(hào)經(jīng)過(guò)“肌肉”時(shí)，這些“肌肉”便會(huì)舒張，通過(guò)節(jié)律性

撲翅實(shí)現(xiàn)游動(dòng)”分析，準(zhǔn)確地說(shuō)明了仿生軟體智能機(jī)器魚(yú)輕便小巧的特點(diǎn)。

考點(diǎn)八、品味說(shuō)明文語(yǔ)言

題型一：分析語(yǔ)言特點(diǎn)

【設(shè)問(wèn)形式】①?gòu)恼Z(yǔ)言運(yùn)用角度，分析詞句的表達(dá)效果。②說(shuō)明文語(yǔ)言具有準(zhǔn)確性和生動(dòng)性的特點(diǎn)，結(jié)合詞句分

析這一特點(diǎn)。③分析本文的語(yǔ)言特色。

【知識(shí)梳理】

L準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性

特征標(biāo)志詞作用

表限定程度主要、近、極、幾乎、【幾乎】表示十分接近；差不多。[2022遼寧葫蘆E

比較、較好、相當(dāng)、【答題思路】“幾乎”起限制作用，表示十分接近全部，但抗生素有抗藥性供

更、更加、最、很大不排除極個(gè)別特例，說(shuō)明…差不多是…，并不絕對(duì)，這體現(xiàn)傷力，而是它對(duì)普

修程度上、稍微、一定、了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。中加點(diǎn)詞語(yǔ)“外乎

飾任何、分外、尤其、【典型例題1】更夸張的是，它們幾乎完全不呼吸，只靠皮【答案】不能，“

限稍微、過(guò)于、太、非膚吸入少許氧氣！“幾乎”能否刪除？個(gè)別現(xiàn)象，而“全一

制常、很、十分、越【答案】不能?！皫缀酢笔浅潭雀痹~，在文中指差不多不呼乎：不用“全部”

性吸，只靠皮膚吸入少許氧氣。如刪去“幾乎”，表示過(guò)于絕本題考查說(shuō)明語(yǔ)言

詞對(duì)，不符合箱龜冬眠的實(shí)際情況。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)第②段“所謂‘超

語(yǔ)密的特點(diǎn)。菌”中加點(diǎn)詞語(yǔ)'

【典型例題2——“XX詞語(yǔ)”的理解及其作用】我國(guó)的石拱細(xì)菌”對(duì)絕大多將

橋幾乎到處都是。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚部”就所有是指‘

人的杰作。選自《中國(guó)石拱橋》“幾乎”體現(xiàn)了說(shuō)

【答題思路】第一步：解釋詞語(yǔ)本義。“幾乎”指卜分接近，部”。

差不多的意思。第：步：解釋詞語(yǔ)語(yǔ)境義。文中指中國(guó)石拱[2022山東聊城

橋常見(jiàn)，但并非所有地方都有。第三步：總結(jié)?！皫缀酢币蛔又屑狱c(diǎn)詞的表達(dá)

詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。理想株型應(yīng)當(dāng)具備

壁角度、莖稈粗壯

【答案】“一定”

型的分糜角度適中

表推測(cè)或估大概、大約、可能、【似乎】仿佛，好像，表示實(shí)際情況并不確定，表示推測(cè)?！?022襄陽(yáng)真題

計(jì)左右、約、差不多、去掉“似乎”，就使內(nèi)容絕對(duì)化。卜最時(shí)宅的科技

也許、也許、應(yīng)該、【答題格式】“可能、大約、左右”起限制作用，表示估計(jì)、第③段劃線(xiàn)句中的

應(yīng)當(dāng)、看上去推測(cè)，說(shuō)明了……只是估計(jì)，不是絕對(duì)肯定，這體現(xiàn)了說(shuō)明【答案】示例：不育

文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。光”從某種意義上

《中國(guó)石拱橋》：《水【典型例題】總高約15米的“大圓環(huán)”，外側(cè)采用墨綠色替換成了“己經(jīng)”

經(jīng)注》里提到的“旅玻璃及鋁板幕墻裝飾，與山谷融為一體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵美表述，不符合實(shí)際

人橋”，大約建成于麗的祥云。點(diǎn)，所以不能替我

公元282年，可能是【答案】①“約”表示估計(jì)、推測(cè)，②表示“大圓環(huán)”的高【答題規(guī)范】①,

有記載的最早的石拱度在15米左右，不是精確高度，③體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)以"）②原詞的《

橋。（“大約””可性、嚴(yán)謹(jǐn)性。的特征/事理。③

能”都表示不確定，“像一朵美麗的祥云”，運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形變，不符合實(shí)際。

只是推測(cè)的情況）象地說(shuō)明了“雪如意”頂端出發(fā)區(qū)的造型美觀（結(jié)合原段分性。

析），體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性。

表限定時(shí)間己經(jīng)、早已、一向、【答題格式】“在當(dāng)時(shí)”限定了時(shí)間，說(shuō)明了……只在當(dāng)時(shí)【2020湖南衡陽(yáng)

漸漸、目前、目前所是……，但現(xiàn)在不一定是，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。肺鼠疫從俄國(guó)貝1

知、到那個(gè)時(shí)候、當(dāng)【典型例題2021上海中考《鄭和的遠(yuǎn)航》】④其次，是航海中心迅速蔓延開(kāi)3

時(shí)、剛剛、迄今、目圖的繪制與使用?！多嵑秃胶D》是世界上存在最早的航?！敬鸢浮坎荒軇hZ

前、自古以來(lái)、一直、圖集，以現(xiàn)在的眼光來(lái)看，雖略顯粗糙……鼠疫擴(kuò)散速度快,

現(xiàn)存最早、短短3.第④段加點(diǎn)詞“現(xiàn)存最早”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，則體現(xiàn)不出這種?

請(qǐng)加以分析。準(zhǔn)確性。（1分）

【答案】“現(xiàn)存最早”說(shuō)明《鄭和航海圖》是目前世界上保

留下來(lái)的航海圖中最早的，限定了時(shí)間和范圍（不排除特殊

性），體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

表頻率屢次、往往、經(jīng)常、【答題格式】“通?！逼鹣拗谱饔?，表示XX是一般情況，[2022江蘇淮安

常常、通常、總是、表明還會(huì)有特別或例外的情況，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確典建筑的主體部4

有時(shí)、通?？偸切?、科學(xué)性。梯卯連結(jié)，樟卯名

第③段中加點(diǎn)詞i

【答案】不能刪,

卯連結(jié)，不排除牛

說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確T

【真題解析】解彳

析詞語(yǔ)的意義及"

情況下，木質(zhì)結(jié)才

一些是其他的連才

是樣卯連結(jié)，這木

文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性、

表限定范圍全、都、大部分、大【大多】指很多，多數(shù)，占很大比例，但不是全部?！?022遼寧遼陽(yáng)

多、大多數(shù)、大面積、【答案格式】“大多數(shù)”從范圍上限制，說(shuō)明不是全部，體“得來(lái)”并不容2

少數(shù)、總共、一切、現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。于水和化石燃料廠

絕大部分【典型例題】在我國(guó)福建、臺(tái)灣、廣東、海南部分沿海灘涂免碳排放。

《蘇州園林》：我國(guó)地區(qū)，生長(zhǎng)著一片片常綠灌木小喬木。選文第⑤段加點(diǎn)1

的建筑，從古代的宮問(wèn)題：“部分”一次能否刪去，為什么？【答案】“大多'

殿到近代的一般住【答案】①不能。②“部分”一次是從范圍上加以限制，指部分依賴(lài)化石能》

房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的是局部，說(shuō)明不是所有的沿海灘涂地區(qū)都能生長(zhǎng)紅樹(shù)林。特點(diǎn)。

的，左邊怎么樣，右③刪去不符合實(shí)際。④“部分”一詞表現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確【例題解析】本J

邊也怎么樣。（“絕性?！按蠖唷敝傅氖嵌?/p>

對(duì)部分”強(qiáng)調(diào)了我國(guó)依賴(lài)化石能源，f

的建筑講求對(duì)稱(chēng)的比技術(shù)都依賴(lài)化石，

較多，但也有些建筑說(shuō)明文的準(zhǔn)確性、

不講求對(duì)稱(chēng)）

表數(shù)量之一、多、有余、很【之一】其中一個(gè)，表示數(shù)量上的限制。一定范圍內(nèi)的數(shù)量或【2022黑龍江哈

少事物中的一個(gè)，學(xué)者認(rèn)為，馬夏夕

【答題格式】“之一”起限制作用，表明……只是其中的一種，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的深層七

不是唯一的，去掉后……就成了唯一的，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言第⑥段中加點(diǎn)詞'

的準(zhǔn)確性、科學(xué)【答案】如果去掉

【例題解析】“之一”，意為其中一個(gè)，表數(shù)量上的限制，在有行使跪拜禮，不

原文中說(shuō)明了馬夏爾尼的跪拜禮問(wèn)題背后，是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的因不只是英國(guó)使節(jié)

眾多深層次原因中的一個(gè)，但卻并非是唯一原因，還有其它原語(yǔ)言的準(zhǔn)確性特點(diǎn)

因，如果去掉，就表示鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因是因?yàn)橛?guó)使節(jié)沒(méi)

有行使跪拜禮，不符合史實(shí)，這樣表達(dá)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)

確嚴(yán)密性。

表信息來(lái)源據(jù)估計(jì)'據(jù)說(shuō)、相傳【答題格式】首先表態(tài)：不能刪。其次解詞：“據(jù)估計(jì)”是表【2020湖北天門(mén)

（表信息來(lái)源不可示推測(cè)，信息來(lái)源的不確定性，說(shuō)明……是大概的推斷；再次衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)帶之

靠）；理論上、據(jù)科反面闡釋?zhuān)喝绻サ?，就變成了完全肯定語(yǔ)氣，不符合實(shí)際；15%?

學(xué)家分析、科學(xué)研究最后小結(jié)：用上它，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和嚴(yán)【題目】第④段U

表明、實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)密性。答：不能?！皳?jù)彳

（表信息來(lái)源可靠）、“據(jù)科學(xué)家分析”，表明信息的來(lái)源，增強(qiáng)說(shuō)明內(nèi)容的可信度，均增產(chǎn)和平均成7

據(jù)介紹、據(jù)資料表明、體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的科學(xué)性、準(zhǔn)確性?，F(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確t

據(jù)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)調(diào)查[2022山東濟(jì)南

中加點(diǎn)詞的表達(dá),

經(jīng)調(diào)查，改良后白

走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，1

【答案】“經(jīng)調(diào)至

良后的泡菜壇避彳

家裝飾陳設(shè)”這一

性，體現(xiàn)了說(shuō)明:

關(guān)鍵詞語(yǔ)“我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本”中“標(biāo)本”一詞準(zhǔn)確地說(shuō)出了蘇州園林

在我國(guó)園林藝術(shù)中的地位和影響，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

2.生動(dòng)性、形象性（如果使用了大量描寫(xiě)句、修辭句、神話(huà)傳說(shuō)等）

修辭手判斷方法運(yùn)用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法。

法的使舉例如：《大自然的語(yǔ)言》“杏花開(kāi)了……“阿公阿婆，割麥插禾。'”運(yùn)用擬人的修

用辭手法，用“傳語(yǔ)”“暗示”“唱歌”形象生動(dòng)地寫(xiě)出了物候?qū)夂蜃兓姆磻?yīng)，

說(shuō)明了物候?qū)θ藗兩a(chǎn)生活的重要意義。

表達(dá)方判斷方法使用敘述、描寫(xiě)（準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的動(dòng)詞、形容詞）等

式的使舉例如：《大自然的語(yǔ)言》第一段用“蘇醒”“萌發(fā)”“次第開(kāi)放”“孕育果實(shí)"''銷(xiāo)

用聲匿跡”“衰草連天”“風(fēng)雪載途”等詞語(yǔ)描寫(xiě)四季景色，生動(dòng)地說(shuō)明了自然現(xiàn)象

與氣候的關(guān)系。

【解題思路】

首先指出說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)：準(zhǔn)確性或生動(dòng)性。其次具體分析。

準(zhǔn)確性、①解釋詞義，表……，起限制作用。

嚴(yán)謹(jǐn)性②將詞語(yǔ)放在句中說(shuō)明……內(nèi)容；說(shuō)明事物……特點(diǎn)。

③體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性（科學(xué)性）。

生動(dòng)性運(yùn)用XX修辭手法，把XX擬人化或把XX比作XX,生動(dòng)形象地說(shuō)明了事物??…?特點(diǎn)，體現(xiàn)了說(shuō)

明文語(yǔ)言生動(dòng)性的特點(diǎn)。

運(yùn)用描寫(xiě)的表達(dá)方式，通過(guò)XX詞語(yǔ)，生動(dòng)傳神地描摹了事物……特點(diǎn)或景象，體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言生

動(dòng)性的特點(diǎn)。

題型二：詞語(yǔ)能否刪除或替換

【設(shè)問(wèn)形式】①句中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)？并說(shuō)明理由。②句中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪除？為什么？答題規(guī)

范：三步法

第一步：表明觀點(diǎn)【能/不能；可以?xún)?cè)IJ/不能刪】

第二步：具體解釋+說(shuō)明原因①【解釋加點(diǎn)詞的作用】加點(diǎn)詞語(yǔ)起修飾、限制、強(qiáng)調(diào)作用，加點(diǎn)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文

語(yǔ)言的……（準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、平實(shí)性、簡(jiǎn)潔性）的特點(diǎn)。②【結(jié)合說(shuō)明內(nèi)容講明理由】加點(diǎn)詞生動(dòng)具體（形象、

準(zhǔn)確）地寫(xiě)出了……（說(shuō)明對(duì)象）……的特征。③換了（或去掉）后意思就變成……（不好的效果），無(wú)法體現(xiàn)

說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)；

第三步：所以該詞不能刪去或替換。

路】句中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否替換為另一個(gè)①不可以。

說(shuō)明理由。②分析原詞的詞義，原詞語(yǔ)在句中說(shuō)明……內(nèi)容。

③分析換詞語(yǔ)后意思有何改變。

④與客觀事實(shí)不符合，語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確、不科學(xué)。

⑤體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性、科學(xué)性、嚴(yán)密性的特點(diǎn)。

詞語(yǔ)能否刪除？為什么？①不能刪。

不能②這個(gè)詞是……意思、，從程度/范圍/數(shù)量/時(shí)間/語(yǔ)氣上起限制作用。

蟀釋這個(gè)詞語(yǔ)在句中的含義（表程度、③詞語(yǔ)在句中說(shuō)明……內(nèi)容。

質(zhì)、范圍等方面加以限制）④若刪去，句子變成……意思，說(shuō)話(huà)過(guò)于絕對(duì)或與客觀事實(shí)不符合。

匕較刪去前后的區(qū)別，結(jié)合語(yǔ)境分析并⑤體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性、科學(xué)性、嚴(yán)密性的特點(diǎn)。

O

題型三：分析詞語(yǔ)指代內(nèi)容

【設(shè)問(wèn)形式】加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中指什么內(nèi)容？

【解題思路】①?gòu)纳舷挛闹姓以洹?/p>

②根據(jù)上下文內(nèi)容自己概括。

③將找到的原句或概括的內(nèi)容，放進(jìn)原文中看內(nèi)容是否恰當(dāng)，可以以此驗(yàn)證對(duì)錯(cuò)。

題型四：分析詞句含義

【設(shè)問(wèn)形式】①分析詞語(yǔ)或句子含義。

②談?wù)勀銓?duì)文中畫(huà)線(xiàn)句子的理解。

【解題思路】不要分析詞句的表層含義或深層含義，僅是分析詞句說(shuō)明什么內(nèi)容。

題型五：分析表達(dá)方式的作用

【設(shè)問(wèn)形式】①說(shuō)明文以說(shuō)明的表達(dá)方式為主，為什么文中會(huì)用到記敘或描寫(xiě)的表達(dá)方式。

②某段或某句運(yùn)用了什么表達(dá)方式？有什么作用？

【解題思路】①指出運(yùn)用的表達(dá)方式：記敘或描寫(xiě)。

②概括段落或句子的內(nèi)容。

③分析表達(dá)方式的作用：生動(dòng)地說(shuō)明了事物XX特點(diǎn)。

備注：記敘”在說(shuō)明文中主要是舉例子，“描寫(xiě)”在說(shuō)明文中主要是摹狀貌。

④在說(shuō)明文里，記敘是為說(shuō)明服務(wù)的。

八、真題演練

[2020年上海中考試題】

植物也“聊天”

①遇到家族親屬，會(huì)親切地打個(gè)招呼,還會(huì)協(xié)調(diào)關(guān)系避免窩里斗；遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，

就迅速地威脅警告，并釋放毒素抑制對(duì)方生長(zhǎng)。

②你能想象嗎？做出這些反應(yīng)的是平時(shí)看上去仿佛很安靜的植物。在看不見(jiàn)的地

下，植物也聊天，它們的世界很熱鬧。

③研究發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)鄰植物可以通過(guò)釋放化學(xué)物質(zhì)，進(jìn)行對(duì)外交流。這種由化學(xué)物質(zhì)

主導(dǎo)的對(duì)外交流，可以改變植物生長(zhǎng)的微環(huán)境，調(diào)節(jié)養(yǎng)分供給，甚至影響產(chǎn)量。

以中國(guó)南方經(jīng)常相鄰種植的竟然促進(jìn)相鄰的了花生和木薯為例，我們來(lái)看它們是

怎么交流的。

④木薯先從根部向土壤中釋放出氧化物，近的花生接收到這些信號(hào)后，就釋放相

應(yīng)的乙烯。在乙烯影響下，花生會(huì)主動(dòng)縮減植株的繁茂程度，優(yōu)先保證果實(shí)的養(yǎng)

分供給。同時(shí)，乙烯還能聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高花生對(duì)氮、

磷等有效養(yǎng)分的吸收率，進(jìn)而提高花生果實(shí)的飽滿(mǎn)程度和產(chǎn)量。

⑤此外，植物還/以對(duì)外發(fā)送物理信號(hào)（聲信號(hào)、點(diǎn)信號(hào)等）進(jìn)行交流。澳大利

亞生物學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證明將羅勒栽種到胡椒附近，胡椒的長(zhǎng)勢(shì)就會(huì)變得更好。即使

用塑料布把二者隔開(kāi)，胡椒依然能保持這種變化,這是植物的聲信號(hào)在發(fā)生作用。

⑥不同植物甚至可以在第三方的幫助下進(jìn)行交流。菟絲子就是一個(gè)熱情的送信使

者，比如當(dāng)昆蟲(chóng)侵害某植物的時(shí)候，該植物就發(fā)出抗蟲(chóng)信號(hào)，通過(guò)菟絲子將信號(hào)

傳輸給其他植物，提醒它們戒備，增強(qiáng)抗蟲(chóng)力。

⑦除了進(jìn)行交流，植物還能通過(guò)感知鄰居發(fā)出的信號(hào)來(lái)決定是戰(zhàn)是和。如小麥一

旦感知到相鄰的不同植物達(dá)到一定的密度，威脅自己的水分和養(yǎng)分吸收，它就會(huì)

開(kāi)始大量分泌一種物質(zhì)抑制其生長(zhǎng)，就像是拿起武器發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。反之，則和。對(duì)

水稻的研究進(jìn)一步證實(shí)，有親緣關(guān)系的水稻種植在一起，根系會(huì)盡量小心翼翼地

避開(kāi)彼此，最大程度減少競(jìng)爭(zhēng)，非親非故的水稻種植在一起則相反，它們的根系

會(huì)扎得更深，極力侵入和擠壓對(duì)方的生存空間，抑制對(duì)方生長(zhǎng)。科學(xué)家用確鑿的

證據(jù)表明，植物也有親疏觀念并具備相應(yīng)的辨識(shí)能力，對(duì)內(nèi)相互協(xié)調(diào)，對(duì)外擴(kuò)張

領(lǐng)土。

第IO頁(yè)共25頁(yè)

⑧科學(xué)家通過(guò)關(guān)注植物的聊天，破譯植物語(yǔ)言，將適宜合種的植物相鄰種植，抑

制病蟲(chóng)害，增加植物產(chǎn)量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

1.第②段的熱鬧在文中的意思是O（2分）

2.本文—⑥段一次說(shuō)明的內(nèi)容是（6分）。

（1）；

（2）；

（3）O

3.第⑦段中極力一詞不能刪除，為什么？（3分）

4.下列對(duì)文章的分析和理解，正確的一項(xiàng)是（）。（3分）

A.第④段寫(xiě)到花生通過(guò)釋放氟化物和乙烯與其他植物交流。

B.第⑦段寫(xiě)到不同品種的水稻種植在一起時(shí)可以通過(guò)產(chǎn)量。

C.標(biāo)題交代了說(shuō)明對(duì)象，并用擬人手法引起讀者閱讀興趣。

D.文章的結(jié)尾指明了未來(lái)對(duì)植物聊天全新的研究方向。

5.第⑤段還需要加入下面的例子，請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）

英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，花朵能發(fā)出微弱的電信號(hào)，表示已經(jīng)被采過(guò)蜜了。

【答案】

1.（2分）交流方式多，交流次數(shù)頻繁

2.（6分）（1）植物能通過(guò)釋放化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行交流

（2）植物能通過(guò)發(fā)出物理信號(hào)進(jìn)行交流

（3）植物能通過(guò)第三方的幫助進(jìn)行交流

3.（3分）極力是用盡一切力量的意思，準(zhǔn)確說(shuō)明相鄰而種、非親緣關(guān)系的水

稻之間的競(jìng)爭(zhēng)之激烈，去則無(wú)法準(zhǔn)確說(shuō)明這種競(jìng)爭(zhēng)程度。體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確

性。

4.（3分）C

第11頁(yè)共25頁(yè)

5.（4分）

評(píng)分說(shuō)明：例子概括；指出不同國(guó)別；指出不同的物理信號(hào)；說(shuō)明效果。

【答案示例】這個(gè)例子寫(xiě)了英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)花朵能發(fā)出電信號(hào)，與澳大利亞生

物學(xué)家的發(fā)現(xiàn)植物能發(fā)出聲信號(hào)，是不同國(guó)家的研究成果，屬于兩種不同的物理

信號(hào)，添加后使說(shuō)明更充分、更科學(xué)。

說(shuō)明文閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題

-綠豆那些事兒

①據(jù)考證，早在商周時(shí)期，我們的祖先就開(kāi)始種植綠豆了。屈原的《離騷》中，就

有對(duì)綠豆的記載。綠豆跟大豆一樣，都是土生土長(zhǎng)的中華作物。只是與大豆相比，綠豆

總是顯得地位卑微：大豆位列五谷，與稻、黍、稷、麥被供奉于廟堂之上，而綠豆呢，

只能與山芋為伍，屈居于雜糧之中。其實(shí)，有這樣的差別，也不難理解。因?yàn)?，就營(yíng)養(yǎng)

成分而言，綠豆的確太過(guò)中庸，只含有淀粉（61%）和蛋白質(zhì)（22%）。而大豆就不一樣了，

營(yíng)養(yǎng)豐富，且蛋白質(zhì)含量高達(dá)40%,于是有了“田里長(zhǎng)出的肉”的美譽(yù)。

②除了蛋白質(zhì)含量不如大豆外，綠豆的淀粉含量不如水稻，產(chǎn)量更是敵不過(guò)小麥，

所以，它被分在雜糧之中也就合情合理了。

③雖然身為雜糧，綠亙卻是不甘寂寞的配角。在每家每戶(hù)的廚房里面，總會(huì)多多少

少存點(diǎn)綠豆，且不說(shuō)那些綠豆粥、綠豆糕、小朋友吃的綠豆冰棍以及我們餐桌上的涼拌

綠豆芽，單是夏日里每家每戶(hù)的綠豆湯，就足以證明其對(duì)餐桌的貢獻(xiàn)之大。

④更為特別的是，綠豆的淀粉有著優(yōu)良的烹飪性能。中國(guó)美食中有一種特殊的食材

一粉條（一種純淀粉"面條”），而在粉條之中，又以綠豆淀粉制成的為佳。綠豆淀粉顆

粒出奇的細(xì)膩，降低了制作粉條所需的剪切力。說(shuō)通俗點(diǎn)，就是可以在制作粉條時(shí)進(jìn)行

充分的攪拌。這樣，生產(chǎn)出來(lái)的粉條就會(huì)既透亮，又筋道。到目前為止，還沒(méi)有哪種

作物能夠提供這也就是假冒綠正粉條橫行的一個(gè)原因吧。

⑤另外，富含淀粉的綠且還有一個(gè)特殊用途，那就是制作凍冰棍。綠豆細(xì)膩的淀粉

賦予了冰棍特有的疏松感。當(dāng)然了，這種純綠豆湯凍出來(lái)的冰棍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有后來(lái)的綠豆

雪糕那樣松軟。不過(guò)在早些年那些被糖精水冰桃統(tǒng)治的夏天里，綠豆冰棍已經(jīng)算得上是

極品了。

⑥只是，綠豆真如其顏色一樣能為我們遮擋烈日，提供涼爽嗎？

第12頁(yè)共25頁(yè)

⑦其實(shí)，綠豆湯作為消暑飲品，并不是因?yàn)樗袔ё呖釤岬哪ЯΓ且驗(yàn)槠渲懈?/p>

含鉀、納、鈣等各種礦物質(zhì)。夏天，我們很容易出汗，這時(shí)我們丟失的不僅僅是水分，

還有各種寶貴的礦物質(zhì)。此時(shí)喝綠豆湯，可以迅速補(bǔ)充體液和流失的礦物質(zhì)，達(dá)到消署

的目的。所以，在搶救中暑病人的時(shí)候，不能給他們喝純凈水，這只會(huì)讓情況變得更糟

糕。

⑧于是，富含各種礦物質(zhì)的綠豆，成了消暑的佳品。其實(shí)，在夏天喝綠豆湯，跟我

們激烈運(yùn)動(dòng)后最好補(bǔ)充帶鹽分的飲料是一樣的道理。同時(shí)，綠豆中還有一些特殊的有芳

香氣味的物質(zhì)（如香豆素類(lèi)等），在飲用時(shí)會(huì)帶給我們清爽的心情。

⑨雖然名為“綠豆湯”，但通常情況下，我們煮的綠豆湯是紅色的，這是因?yàn)榫G豆

中含有的多酚類(lèi)物質(zhì)被氧化形成了紅色物質(zhì)，而氧化跟水中的金屬離子濃度，以及與氧

氣的接觸情況有關(guān)。所以，如果我們用純凈水和不銹鋼高壓鍋來(lái)煮，會(huì)更容易得到理想

的“綠”豆湯。當(dāng)然了，要及時(shí)喝掉，否則在空氣中放久了，湯色遲早是要變紅的。綠

豆之所以能流行，在很大程度上跟它身上的“解毒”光環(huán)有關(guān)。有一個(gè)傳說(shuō)，神農(nóng)氏之

所以能在嘗百草時(shí)逢兇化吉，很重要的原因就是他帶著綠豆。這個(gè)“綠豆解百毒”的故

事明顯只是個(gè)傳說(shuō)，但記載綠豆解毒的醫(yī)學(xué)典籍還真不少。比如，《開(kāi)寶本草》中說(shuō)，

綠豆可以“消腫下氣，壓熱解毒”；《本草綱目》中說(shuō)，綠豆可“解金石、砒霜、草木、

一切諸毒”，仿佛綠豆就是萬(wàn)能解毒藥。但是，事實(shí)并非如此，如果迷信綠豆可以解百

毒的話(huà)，那很可能會(huì)延誤治療。

1.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.綠豆是我國(guó)土生土長(zhǎng)的農(nóng)作物，雖然地位不高，但是其歷史十分悠久。

B.綠豆淀粉含量雖不如水稻，可綠豆淀粉顆粒細(xì)膩，質(zhì)量高于水稻淀粉。

C.早些年，用純綠豆湯所制作出的綠豆冰棍，雖沒(méi)有疏松感卻很受歡迎。

D.夏天中暑之后，可以及時(shí)喝富含礦物質(zhì)的飲品，但不能立即喝純凈水。

2.品味說(shuō)明文的語(yǔ)言。

①而綠豆呢，只能與山芋為伍，.盾子雜糧之中。（體會(huì)加點(diǎn)詞的效果）

②綠豆之所以能流行，在很大程度上跟它身上的“解毒”光環(huán)有關(guān)。（加點(diǎn)詞能否

刪去，為什么？）

3.文章第①段的畫(huà)線(xiàn)句子使用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？

答案：1.C

2.①運(yùn)用了擬人的修辭手法，把綠豆賦予人的特性，說(shuō)明綠豆在過(guò)去地位卑微，體現(xiàn)

了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性。

②“在很大程度上”表明綠豆的流行與其“解毒”光環(huán)有關(guān)聯(lián)，但并不是唯一的原因；

第13頁(yè)共25頁(yè)

刪去，原因就變得唯一了，這與原文新思不符，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

3.作比較、列數(shù)字。將綠豆的營(yíng)養(yǎng)成分與大豆相比較，同時(shí)列出了綠豆與大豆?fàn)I養(yǎng)成

分的具體數(shù)字，說(shuō)明因?yàn)榫G豆的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比不上大豆，所以地位卑微，使得說(shuō)明更全面

更有力。

解析：（1）本題考查對(duì)材料信息的篩選比對(duì)能力.解答這種類(lèi)型的題目應(yīng)注意：1、細(xì)心審

題，明確題目的要求（看清是“有錯(cuò)誤的一項(xiàng)”還是“正確的一項(xiàng)”）。2、提高辨析異

同的能力，選項(xiàng)表述的內(nèi)容往往是經(jīng)過(guò)加工整合的，多數(shù)情況下不是原文的機(jī)械羅列。

做題時(shí)應(yīng)用心比對(duì)，做出判斷。

⑵本題考查語(yǔ)言特點(diǎn)。說(shuō)明文語(yǔ)言主要有兩個(gè)特點(diǎn)，準(zhǔn)確和生動(dòng)，準(zhǔn)確性從列數(shù)字和具

體詞語(yǔ)分析，生動(dòng)性從修辭、用詞、句式等方面分析。

⑶本題考查說(shuō)明的方法及其作用。解答此類(lèi)題目需要從尋找關(guān)鍵詞入手，看是平實(shí)說(shuō)明

還是生動(dòng)說(shuō)明來(lái)判斷說(shuō)明的方法。同時(shí)切記任何說(shuō)明方法都是為說(shuō)明對(duì)象服務(wù)的，因此

說(shuō)明方法的作用必須和說(shuō)明對(duì)象及其特征聯(lián)系起來(lái)。

1.本題考查學(xué)生篩選信息的能力。

ABD.正確；

C.有誤，根據(jù)第五段中的''綠豆細(xì)膩的淀粉賦予了冰棒特有的疏松感?！笨芍半m沒(méi)

有疏松感”表述有誤。

故答案為：C.

2.本題考查說(shuō)明文的語(yǔ)言，在說(shuō)明文中，為了說(shuō)明的更加準(zhǔn)確，常用一些表示修飾和

限制的詞語(yǔ)。①“屈居”指委屈地處于（較低的地位）。這里是說(shuō)了綠豆的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比不

上大豆，居于雜糧之中。

②這句話(huà)中的“在很大程度上”表示這并不是唯一的原因，如果去掉，就成了唯一的原

因，與事實(shí)不相符，所以不能去掉。

故答案為：①運(yùn)用了擬人的修辭手法，把綠豆賦予人的特性，說(shuō)明綠豆在過(guò)去地位卑

微，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性。

②“在很大程度上”表明綠豆的流行與其“解毒”光環(huán)有關(guān)聯(lián)，但并不是唯一的原

因；刪去，原因就變得唯一了，這與原文新思不符，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密

性。

3.本題考查說(shuō)明方法。根據(jù)劃線(xiàn)句的內(nèi)容可知，這一句把大豆與綠豆進(jìn)行了比較，還

有準(zhǔn)確的數(shù)字，所以這是作比較和列數(shù)字的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確突出地說(shuō)明了綠豆的營(yíng)養(yǎng)價(jià)

值比不上大豆，所以居于雜糧之中。

故答案為：作比較、列數(shù)字。將綠豆的營(yíng)養(yǎng)成分與大豆相比較，同時(shí)列出了綠豆與大

第14頁(yè)共25頁(yè)

豆?fàn)I養(yǎng)成分的具體數(shù)字，說(shuō)明因?yàn)榫G豆的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比不上大豆，所以地位卑微，使得二

做好自己健康的“第一責(zé)任人”

①近年來(lái)，諸如糖尿病、高血壓、腫瘤等慢性病，成了威脅我國(guó)人民健康的重要因

素。世界衛(wèi)生組織研究表明，生活方式是人類(lèi)健康最大的影響因素，占60%左右。根據(jù)

我國(guó)疾病負(fù)擔(dān)歸因危險(xiǎn)度分析，不良生活方式因素已經(jīng)占到了58%o

②健康管理