2023年中考化學(xué)專項練習(xí)題- -化學(xué)方程式

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2023年中考化學(xué)專項練習(xí)題化學(xué)方程式一、單選題1．（2023春·山東東營·八年級統(tǒng)考期末）傳統(tǒng)中藥“金銀花”的有效成分中含有一種名為綠原酸（C16H18O9）的物質(zhì)，下列說法正確的是A．綠原酸不屬于氧化物 B．綠原酸中碳原子與氫原子的質(zhì)量比為16:18C．綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．綠原酸由43個原子構(gòu)成2．（2021春·黑龍江哈爾濱·八年級統(tǒng)考期末）下圖中能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．

加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物B．

加熱一定量高錳酸鉀制取氧氣C．

用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣D．

木炭在盛有空氣的集氣瓶中燃燒3．（2022秋·安徽·九年級校聯(lián)考期中）二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇（一種燃料）和水，反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是

A．甲醇的化學(xué)式為CH3OB．該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C．利用該反應(yīng)可減少二氧化碳的排放D．參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為1：44．（2023·吉林長春·校考模擬預(yù)測）科學(xué)家利用太陽光在新型催化劑表面高效分解水，微觀過程如下圖。下列說法正確的是

A．反應(yīng)物有兩種B．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變C．生成物的質(zhì)量比為1：2D．該過程可看出化學(xué)反應(yīng)經(jīng)歷了原子重新組合5．（2023春·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期末）在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后測得各物質(zhì)的質(zhì)量（單位為克）如下表所示。下列說法正確的是甲乙丙丁反應(yīng)前2064610反應(yīng)后4b5046A．b=0B．乙沒有參加反應(yīng)C．丁一定是單質(zhì)D．若甲和丁的相對分子質(zhì)量之比為8:9，則甲和丁的化學(xué)計量數(shù)之比為1:26．（2023春·山東淄博·八年級統(tǒng)考期末）在反應(yīng)中，A和B相對分子質(zhì)量之比為9:11，已知18gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成51gD。則該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為A．3:4 B．1:1 C．12:11 D．2:17．（2023·山東濟(jì)南·濟(jì)南育英中學(xué)校聯(lián)考三模）下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)該反應(yīng)的信息中，不正確的

A．反應(yīng)后生成的丙是單質(zhì) B．反應(yīng)前后各元素的化合價不變C．該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8．（2023·河南周口·周口恒大中學(xué)?？寄M預(yù)測）將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法中正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g63217反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g15x20A．x的值為8 B．丙一定是催化劑C．甲、乙兩種物質(zhì)都是反應(yīng)物 D．甲、丁的相對分子質(zhì)量之比可能為9:179．（2023秋·湖南湘西·九年級統(tǒng)考期末）銅是一種不活潑金屬，與稀硫酸、稀鹽酸不反應(yīng)，但可與稀硝酸（有強(qiáng)氧化性）發(fā)生如下反應(yīng)：，下列說法錯誤的是A．化學(xué)反應(yīng)前后，氮元素化合價不變 B．X的化學(xué)式為NOC．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)量都不變 D．中N的化合價為+510．（2023春·上海浦東新·八年級校考期末）如圖是甲在乙中燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖，下列敘述正確的是

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B．甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比是C．反應(yīng)后原子的數(shù)目減少 D．丙、丁的分子個數(shù)比是11．（2023春·山東泰安·八年級統(tǒng)考期末）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法。下列推理合理的是A．陽離子一定帶正電荷，所以帶正電荷的粒子一定是陽離子B．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素C．原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成，所以所有原子的原子核內(nèi)都有質(zhì)子和中子D．某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒后生成CO2和H2O，則該物質(zhì)中一定含碳、氫、氧元素12．（2023春·山東泰安·八年級統(tǒng)考期末）在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種純凈物在密閉容器中充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法錯誤的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g7.62.00.20反應(yīng)后的質(zhì)量/g3.2x4.20.4A．x=2.0g B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)C．乙可能是該反應(yīng)的催化劑 D．該反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為21：213．（2023·遼寧營口·?？寄M預(yù)測）在一密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，將其在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。甲和丙的相對分子質(zhì)量分別是40、160，下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g205103.2反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g16X210.3A．X的值是4.9 B．該反應(yīng)可能為分解反應(yīng)C．參加反應(yīng)的甲、丙的分子個數(shù)比為2∶1 D．參與反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為4∶5二、非選擇題14．（2023秋·陜西·九年級階段練習(xí)）化學(xué)反應(yīng)有多種分類。化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)的關(guān)系可用下圖表示。

(1)酒精+氧氣水+二氧化碳，應(yīng)填充到(填字母，下同)處。(2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，應(yīng)該填充到處。(3)請寫一個符合b的反應(yīng)的文字表達(dá)式：。15．（2023·廣西·模擬預(yù)測）碘元素是人體必需的微量元素之一，碘缺乏會引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘會影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍，過量也會引起甲狀腺腫大。請根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)碘元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，相對原子質(zhì)量為。(2)氯元素和碘元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是。(3)碘元素與鎂元素形成的化合物的化學(xué)式為。(4)在金屬與金屬鹽溶液反應(yīng)中，活動性強(qiáng)的金屬能將活動性弱的金屬從它的金屬鹽溶液中置換出來，非金屬單質(zhì)也具有相似的化學(xué)性質(zhì)，已知氯氣的活動性比碘單質(zhì)的活動性強(qiáng)（活動性：），參照金屬和金屬鹽溶液反應(yīng)的反應(yīng)原理，請寫出氯氣（）和碘化鉀（KI）溶液發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式。16．（2023秋·九年級單元測試）某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了三個實(shí)驗裝置（托盤天平略）來驗證質(zhì)量守恒定律，如圖A、B、C所示。

(1)同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為，上述的A﹣C三個實(shí)驗裝置，只有一個裝置能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，該裝置為（填字母代號），另外兩個裝置被否定的原因分別是、。(2)裝置A中錐形瓶底部細(xì)沙的作用是。(3)小明受到A裝置的啟發(fā)，將C裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖D所示。使D中反應(yīng)能發(fā)生的操作方法為，該裝置中小氣球的作用是。17．（2022秋·湖北襄陽·九年級統(tǒng)考期中）燃燒是一種常見的化學(xué)變化，根據(jù)圖回答問題。

(1)在用紅磷燃燒進(jìn)行測定空氣中氧氣含量實(shí)驗中，測得氧氣體積約占空氣體積的，實(shí)驗前，一定要檢查裝置的，否則會影響實(shí)驗結(jié)果；在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗時，能否用木炭代替紅磷。（填“能或否”）(2)可燃性氣體點(diǎn)燃前，一定要檢驗氣體的，以避免發(fā)生爆炸事故。(3)觀察氫氣在空氣中燃燒的微觀示意圖，下面對其表述錯誤的一項是。A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的質(zhì)量發(fā)生了變化C．化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類沒有發(fā)生變化D．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目沒有發(fā)生變化18．（2023秋·湖北荊州·九年級統(tǒng)考期末）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(1)在一氧化碳、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（填化學(xué)式）。(2)在符號①Fe3+、②H2CO3、③中，表示陽離子的是（填數(shù)字序號）。(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖（如圖）所示：

①A、B、C中表示混合物的是（填序號）。②變化中

和

的質(zhì)量比為（最簡整數(shù)比）。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．A2．A3．C4．D5．A6．D7．B8．D9．A10．D11．B12．D13．C14．(1)c(2)d(3)鋁＋氧氣→氧化鋁15．(1)非金屬126.9(2)氯原子和碘原子的最外層電子數(shù)相同(3)MgI2(4)16．(1)AB裝置內(nèi)發(fā)生的變化屬于