小學(xué)英語四年級下冊 Story time 公開課比賽一等獎

Storytime第一頁，共二十九頁。Singwithme第二頁，共二十九頁。Canyou…?…It’sdifficult.It’snoteasy.第三頁，共二十九頁。drinkdrawpictures

畫畫第四頁，共二十九頁。

Icansee…Whatcanyouseeinthepark?在公園里你能看到什么？第五頁，共二十九頁。andhisbrotherareinthepark.Theydrawinthepark.

第六頁，共二十九頁。aboatLet’swatchand

tick.ariverahillsomeflowersatreeabird第七頁，共二十九頁。aboatTheycansee…√√√ariverahillsomeflowersatreeabird√第八頁，共二十九頁。namethingscancan’tTimLet’sreadandjudge.在課文中找出判斷的依據(jù)哦！CanTimdrawthem(它們)?1.先大聲朗讀課文；2.在Tim會畫的事物旁畫，不會畫的事畫；3.并找出判斷依據(jù)。第九頁，共二十九頁。第十頁，共二十九頁。namethingscancan’tTimeasy容易的Let’sreadandjudge.CanTim…?第十一頁，共二十九頁。第十二頁，共二十九頁。namethingscancan’tTimeasydifficultLet’sreadandjudge.CanTim…?第十三頁，共二十九頁。Let’slearn

Nothingisdifficulttothemenwhowilltry.天上無難事，只怕有心人。第十四頁，共二十九頁。Let’sreadLet’simitate.Tips:

試著讀出Tim的心情，Mike的語氣。同學(xué)們，一定要認(rèn)真模仿哦！第十五頁，共二十九頁。Let’sdrawsomepictureshere.Goodidea!第十六頁，共二十九頁。Whatcanyouseeoverthere?Icanseeatreeandsomeflowers.第十七頁，共二十九頁。Canyoudrawthem?Sure.It’seasy.第十八頁，共二十九頁。Thisisthetreeandthesearetheflowers.Welldone.第十九頁，共二十九頁。Canyouseetheboatontheriver?Yes.Canyoudrawit?It’sdifficult,butIcantry.第二十頁，共二十九頁。Isthisaboat?請試著讀出Mike的語氣哦！第二十一頁，共二十九頁。自己朗讀其中任意一幅圖小組內(nèi)齊讀圖3、4和同桌分角色讀圖1、2…Let’sread.

HappyReading選擇你喜歡的方式朗讀課文。第二十二頁，共二十九頁。我們一起來演一演這個小故事吧！同伴合作小提示:1.語音語調(diào)優(yōu)美。2.配合默契有感情。3.增加適當(dāng)?shù)谋砬閯幼鳌?.請小組評委們客觀、公正地評價哦！Let’sact.第二十三頁，共二十九頁。Azoo第二十四頁，共二十九頁。Let’sdesignandshow.小小設(shè)計師1.小組合作，設(shè)計思維導(dǎo)圖2.合作展示3.可以運用下面的句子:Thisis…

Icansee…Icandraw…It'seasy.Ican’tdraw…It’sdifficult,butIcantry.Ilove…第二十五頁，共二十九頁。HomeworkListentothetapethreetimes.聽課文磁帶3遍。2.Retellthestoryaccordingtothemind-map.根據(jù)思維導(dǎo)圖復(fù)述課文。3.Goontalkingaboutthezoowithyourfrieds.繼續(xù)和朋友們談?wù)搫游飯@。第二十六頁，共二十九頁。Thankyou第二十七頁，共二十九頁。MikeTimtreeboatflowersrivereasydifficultMikeandTimareinthepark.Theydrawpictures.Theycansee

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.Timcandraw_____and_______.It’s_____.Hecan’tdraw______.It’s____