（五·四學(xué)制）小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè) 第4課 我畫的動(dòng)漫形象公開課_第1頁
（五·四學(xué)制）小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè) 第4課 我畫的動(dòng)漫形象公開課_第2頁
（五·四學(xué)制）小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè) 第4課 我畫的動(dòng)漫形象公開課_第3頁
（五·四學(xué)制）小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè) 第4課 我畫的動(dòng)漫形象公開課_第4頁
（五·四學(xué)制）小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè) 第4課 我畫的動(dòng)漫形象公開課_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我畫的動(dòng)漫形象山東教育出版社·美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)

第四課第一頁，共二十五頁。第二頁，共二十五頁。小美說話3第三頁，共二十五頁。第四頁，共二十五頁。動(dòng)漫是指動(dòng)畫和漫畫的集合，取這兩詞的第一個(gè)字合二為一稱之為動(dòng)漫。另外，卡通一詞也是漫畫與動(dòng)畫的合稱。第五頁，共二十五頁。第六頁，共二十五頁。第七頁，共二十五頁。剛才你看到了誰？它們的原型是什么？第八頁，共二十五頁。植物類其他物品人物類動(dòng)物類動(dòng)漫形象：動(dòng)漫形象是指動(dòng)畫作品中單獨(dú)繪制出來的角色。他可以是所有形象。分類：第九頁，共二十五頁。第十頁，共二十五頁。動(dòng)漫形象的特點(diǎn)：１、造型簡潔２、生動(dòng)幽默

３、色彩鮮艷

第十一頁，共二十五頁。第十二頁，共二十五頁。第十三頁，共二十五頁。擬人化第十四頁，共二十五頁。五官四肢服飾本領(lǐng)（點(diǎn)擊圖片分析）第十五頁，共二十五頁。小練習(xí)請(qǐng)大家嘗試用自己理解的擬人化魔法將作業(yè)紙上的事物原型，用鉛筆創(chuàng)作成擬人化的動(dòng)漫形象。第十六頁，共二十五頁。擬人化能讓事物變得有生命?？鋸埬茏屝蜗蟾鷦?dòng)有趣！第十七頁，共二十五頁?？鋸埛ㄗ冃畏梢宰屝蜗蟾佑哪L(fēng)趣第十八頁，共二十五頁。動(dòng)漫形象的設(shè)計(jì)步驟：第十九頁，共二十五頁。設(shè)計(jì)要求1.根據(jù)本組展示板的背景，選擇合適的設(shè)計(jì)原型（動(dòng)物、植物、人物或其他），設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)漫形象；2.選擇自己喜歡的繪畫工具、材料來描繪；3.準(zhǔn)備講述故事情節(jié)；第二十頁，共二十五頁。欣賞小貼士（1）講一講本組設(shè)計(jì)的故事？（2）你在設(shè)計(jì)時(shí)運(yùn)用了哪些方法？你認(rèn)為哪些方法、哪個(gè)環(huán)節(jié)處理得比較滿意？（3）你最喜歡哪一位同學(xué)設(shè)計(jì)的卡通形象？為什么？（4）你能給同學(xué)們的作品提提建議嗎？第二十一頁，共二十五頁。第二十二頁，共二十

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論