三年級(jí)語(yǔ)文 的地得用法區(qū)別“衡水賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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三年級(jí)語(yǔ)文 的地得用法區(qū)別“衡水賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

的地得用法簡(jiǎn)介改正錯(cuò)誤1、我地包里沒(méi)有錢。

2、他上班快遲到了,于是飛快得跑。

3、鳥兒飛的很高。注意“的、地、得〞的用法。的地得改正后1、我的包里沒(méi)有錢。

2、他上班快遲到了,于是飛快地跑。

3、鳥兒飛得很高。4相同點(diǎn)“的〞“地〞“得〞都可以做助詞使用,他們?cè)谧鲋~的時(shí)候都念輕聲“de〞5不同點(diǎn)在書面語(yǔ)中,有必要寫成三個(gè)不同的字,這樣可以區(qū)分它們?cè)跁嬲Z(yǔ)用法上的不同,這樣做的好處就是可以使書面語(yǔ)言精確化。名詞前面白勺“的”動(dòng)詞前面土也“地”形容動(dòng)后雙人“得”當(dāng)做助詞都讀“de”口訣形容詞+的+名詞1名詞+的+名詞2代詞+的+名詞3“的〞的用法例:可愛(ài)的小鳥美麗的村莊生動(dòng)的課堂例:校園的景色小鳥的羽毛鳥的天堂例:我的鉛筆你的書本他的羽毛球慢慢地走飛快地跑高興地說(shuō)6放聲地哭開(kāi)心地笑專心地聽(tīng)

“地〞的用法形容詞+地+動(dòng)詞95跑得快1唱得好2笑得開(kāi)心3捉得多5抓得準(zhǔn)4升得快6跳得高11做得好10講得多7講得快8做得正12“得〞的用法行得端9動(dòng)詞+得+形容詞TheEnd此片獻(xiàn)給熱愛(ài)學(xué)

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