三年級語文 屋內旅行記省賽一等獎

屋內旅行記同學們，你們去旅游過嗎？都去過什么地方呢？今天我們來一次屋內的旅行好不好呢？我相信你一定會有很多收獲！米·伊林蘇聯(lián)作家，生于烏克蘭。1927年創(chuàng)作的?不夜天?是他第一部有分量的作品，該書一出版就受到讀者的喜愛。第一課時?十萬個為什么?作者米·依林。該書以屋內旅行記的方式，對日常生活中的許多事物提出饒有興味的問題，進行有啟發(fā)性的解釋。?屋內旅行記?是其序言局部，提出了生活中看似簡單卻蘊含著科學知識的問題，吸引讀者去思考、解讀那些有趣的現(xiàn)象，激發(fā)我們愛科學、學科學、用科學的興趣。薯

煤

méishǔ我會認朗讀課文掃清障礙hōnɡ烘

油紅烤劈

柴pǐ

毀

huǐ炸沫

mò泡孔

kǒnɡ小ǎo襖

皮豈

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diànqǐ子止饒

有興味ráo呢子多音字ní呢ne干什么呢或硬熟警猜險考我會寫孔悉左右結構孔硬猜生字歸類險或半包圍結構考熟上下結構警悉識字方法加一加：敬＋言=警

石＋更=硬形近字：熟、熱、蒸考kǎo此處不要加上橫易寫錯悉xī上邊不要寫成“采〞游戲——屋內的旅行報警熟悉考察探險煤油烘烤識字游戲詞語解釋烘烤：不能在電暖氣上烘烤衣物。豈止：他豈止不喜歡,簡直討厭跳舞。是指用火燥物?？緰|西。不止。咫尺：面對近在咫尺的大海，他覺得欣慰。饒有興味：他走進書店，拿起一本漫畫，饒有興味地看了起來。形容距離近。本文指屋子離我們很近。饒：富裕、豐富；興味：趣味，興趣。形容對事物和景物富有興趣。

整體感知卻被無視翻看好多書

在我們生活的屋子里面，有很多我們常見的的問題，這些問題的答案如果想要弄清楚，就得才能弄明白。一、看拼音，寫字詞。shúxīkǎochá〔〕〔〕tànxiǎnbàojǐnɡ〔〕〔〕課堂演練探險熟悉考察報警煤〔〕爐〔〕烤〔〕險〔〕媒〔〕護〔〕拷〔〕撿〔〕二、我會組詞。

火爐撿到煤油媒體保護烤火拷貝保險

同學們，在上節(jié)語文課上，我們了解到了我們生活的房屋內就有許許多多我們解釋不清楚的問題，讓我們一起去看看這些有趣的問題吧。第二課時

課文中提出了哪些問題？你知道這些問題的答案嗎？互動課堂恐怕你不能解釋明白吧。恐怕：大概，也許的意思。你能解釋明白嗎？

你們家里每天總有人生爐子、點煤油爐、煮馬鈴薯。也許你自己就會生爐子或者煮馬鈴薯。可是，請你解釋一下：為什么爐子里的劈柴會噼啪作響？為什么煙會從煙筒出去，而不向屋里冒？煤油燃燒的時候，哪里來的煙灰？為什么烘烤的馬鈴薯有一層硬皮，煮的卻沒有？

從生活常見的現(xiàn)象入手

這些問題都是我們身邊常見的現(xiàn)象。也許是見得多了，我們認為這些現(xiàn)象本就是這樣的，從來沒考慮過其中的原作者提出這些問題，目的是想告訴我們，只要我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學，處處有學問。

為什么爐子里的劈柴會噼啪作響？因為柴的內部是存在很多空隙的，受到火的加熱使內部的空氣膨脹又排放不出去而產(chǎn)生輕微的爆炸效果，就是那個噼啪聲。

為什么煙會從煙筒出去，而不向屋里冒？因為冒煙時的空氣是經(jīng)過加熱的，密度比通常情況低，熱空氣上升，冷空氣下沉。所以會從煙筒出去〔同熱氣球升空同樣道理〕煤油燃燒的時候，哪里來的煙灰？煤油在燃燒的過程中，不易燃燒的局部就會留下來成為了煙灰。

為什么烘烤的馬鈴薯有一層硬皮，煮的卻沒有？因為烤馬鈴薯的溫度要到達二百多度，這么高的溫度，馬鈴薯外表的水分會蒸發(fā)，所以外皮就變硬了。而煮的馬鈴薯，最高溫度也就100度，水分蒸發(fā)的少。其實水分不但沒變少，反而還變多了。你看煮的或者蒸的馬鈴薯拿出來是不是變得比之前水分大了?；蛘邌柲悖核疄槭裁茨軠缁?？我的一位熟人答復說：“水能滅水，因為它又濕又冷。〞可是煤油也又濕又冷，你倒試試用煤油來滅火吧！

運用舉反例的寫法，說明煤油和水都是又冷又濕，水能滅火，煤油卻不能。水能滅火是因為水使燃燒物的溫度降低，從而達不到著火點……煤油是碳氫化合物的混合物，易燃易爆，怎么可能滅火……你看，問題挺簡單，可是要答復它卻不那么容易。

簡單不容易“挺簡單〞與“不那么容易〞形成鮮明的比照，說明一些習以為常的現(xiàn)象，其中的道理卻不容易說明白。

再讓你猜十二個關于最簡單事物的謎，你愿意不愿意？你能答復上來嗎？你想知道答案嗎？1.穿三件襯衣暖和，還是穿一件有三件襯衣那么厚的衣服暖和？穿三件衣服暖和。三件衣服間有空氣，空氣是熱的不良導體，熱傳導降低了許多，身體的熱量不易散發(fā)掉。2.有沒有用空氣筑成的墻壁？有。中空玻璃就是為了在兩層玻璃之間筑起一層空氣的墻壁?？諝獾膲Ρ诒Ｅ?，不讓熱量從屋子里散出去。3.火有沒有影子？火有影子。光是沿直線傳播，光照射到不透明物體上，物體的一局部光線被物體阻擋無法穿過，就會形成這個影子。4.為什么水不會燃燒？要使可燃物燃燒,必須同時滿足兩個條件：一是可燃物要與氧氣接觸；二是要使可燃物到達著火點。燃燒是氧化反響，由于水中氫元素的價態(tài)已經(jīng)最高，無法進一步被氧化，所以水無法燃燒。水的化學性質穩(wěn)定,水與火接觸后能大量地吸收火中的熱量,使燃燒的物質的溫度降到燃點以下而熄滅,故不能燃燒。5.水會不會炸毀房屋？

水會炸毀房屋。水在溫度迅速升高的情況下，瞬間蒸發(fā)、膨脹，從而炸毀房屋。6.爐子里火旺的時候，為什么呼呼直響？

火旺的時候，從爐子的底部進入的空氣量很大，這樣才能帶來充足的氧氣燃燒，大量的氣流在爐子中鉆過縫隙才從上面出來，快速的流動產(chǎn)生振動，就聽到了呼呼的聲音。7.為什么啤酒會咝咝作響，并且起泡沫？它里面有強壓入的二氧化碳，在壓力減小的情況下，自己從啤酒里面釋放出來。

９．為什么面包心里都是小孔？所有的物質取一薄層都是透明的，厚層的就不透明。不久以前，一位科學家做了一塊鐵片，只有十萬分之一毫米厚。這塊鐵片就像玻璃一樣透明，而且?guī)缀跬耆珶o色。把它放在書頁上，可以一點不費事地讀出最小號的字。8.有沒有透明的鐵？因為面包在發(fā)酵時產(chǎn)生二氧化碳,在高溫中二氧化碳被擠出后,就是你看見的面包新心中的小孔了。9.爐子里的火能夠使人暖和，皮襖為什么也能使人暖和呢？爐子是給房間的空氣加熱的，房間溫度高了，人就不冷了。皮襖是阻止熱交換的，人體發(fā)熱如果不被外界的冷空氣交換走人不就暖和了嗎。也就是我們平常說的保暖效果好。10.為什么熨呢子衣服要墊一塊濕布？濕布在熨斗的加熱下會產(chǎn)生蒸汽，對呢子等厚料衣物起到平整的作用，能控制溫度，防止衣物燙焦和發(fā)亮等。11.為什么在冰上能穿著冰刀滑溜，在地板上卻不行？冰面光滑，摩擦力很小，這是一個原因，但不是最主要的。因為溜冰時，人體的重量集中在冰刀上，冰刀的刀刃面積很小，冰刀刃對冰的壓強就很大。而晶體的熔點和壓強大小有關，壓強大，熔點就會變低。所以冰在壓強增加的時候，熔點隨之降低，不到0℃就會熔化。因此冰刀下的冰就熔化成水，這一點點水就是溜冰時的潤滑劑。當然，冰刀和冰面快速摩擦時產(chǎn)生的熱量，也使冰熔化成水。水成為潤滑劑，才能使冰刀容易在冰上滑動。冰刀不能在光滑的大理石上滑動，也不能在旱冰場上滑動，就是因為缺少潤滑劑。這些問題，十位讀者中未必有一位能完全答復得出。關于我們周圍的事物，我們知道得很少，而且有時也沒有人可以問。講這些問題的書是有的，可是你要答復即使是我們這十二個謎，也得翻看許多書。而你知道這樣的謎豈止十二個，而是十萬個。

未必說明生活中有學問很多，存在很多奧秘，許多人都不理解。要想解決這些生活中的問題，就要做生活中的有心人，多觀察、多讀書、多思考。“謎〞指的是學問，生活中處處是學問，處處存在著科學現(xiàn)象。你屋內的事物每一件都是一個謎。屋內的科學杯子里的勺子怎么斷了呢？熟雞蛋可以旋轉出水口總是與茶壺嘴齊平筷子是用什么做的？怎樣做的？為什么做呢？創(chuàng)造了多久了呢？它們是用什么做的，怎樣做的，為什么做的？它們,創(chuàng)造了多久了？我們饒有興味地讀著那些遙遠的未經(jīng)考察的異國探險記，卻沒有想到近在咫尺就有一個不熟悉的、奇異的、謎一般的國家，名叫“我們的屋子〞。

我們饒有興味地讀著那些遙遠的未經(jīng)考察的異國探險記。句子練習我們讀著探險記?？s句：遙遠的未經(jīng)考察的異國探險記近在咫尺的、不熟悉的、奇異的、謎一般的屋子我們是不是無視了離我們最近的科學呢？

我們要是想去考察它，隨時都可以出發(fā)前往。這本小書也正是這樣一本導游書，獻給愿意在自己家里作一次旅行的人。身邊的科學隨時隨地都可以去探索。這本書的意義在于引導人們探索身邊的科學知識。

從今天開始，你準備好屋里的旅行了嗎？結構梳理屋內旅行記提出問題解決問題探索奧秘從身邊開始生活中最常見的謎多讀書、多觀察、多思考

主題概括

本文提出了生活中看似簡單卻蘊含著科學知識的問題，吸引讀者去那些有趣的現(xiàn)象，激發(fā)我們

用科學的興趣。愛科學、學科學、思考、解讀拓展延伸十萬個為什么課外閱讀：為什么霧天忌做運動霧是飄浮在地球外表低空中的細小水珠，水珠中溶解了,酸、鹽、胺、苯、酚等各種有害物質，同時還黏附一些塵埃和病原微生物等有害的固體微粒。在霧中做運動，如長跑，會使身體的某些敏感部位接觸這些有窗物質，可能引起氣管炎、喉炎、眼結膜炎和過敏性疾病如果吸入密度大的285mm霧氣，肺泡內的氣體交換就會受到影響，進而引起人體供氧缺乏。霧中跑步也會感到胸中憋悶，有壓迫感，容易疲乏，因此，霧天早晨忌做劇烈運動。1.爐火燒得很旺(),里面的劈()柴噼啪作響。2.他在跟我們解釋()這個謎()語為什么是那樣的謎底。3.你的那件呢()子大衣呢()?4.他毀()壞了我的房子，我豈()能放棄報警()饒()了他?一、給下面加點字注音。課堂演練wànɡpǐshìmínínehuǐqǐjǐnɡráo

二、把句子中的畫線局部用另外一個詞來代替。1.距離很近就有一個不熟悉的、奇異的、謎一般的國家，名叫“我們的屋子〞。()2.你知道用火來烤的馬鈴薯為什么得一層硬皮嗎?〔〕3.這樣的謎不止十二個，而是十萬個。(〕近在