人教版中考生物一輪復(fù)習(xí)：七八年級(jí)4冊(cè)教材必背知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)提綱

人教版中考生物一輪復(fù)習(xí)：七八年級(jí)4冊(cè)教材必背知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)提綱

＞七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)必背知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)提綱

第一單元生物與生物圈

1.生物的特征：（1）生活需要營(yíng)養(yǎng)（植物自養(yǎng);動(dòng)物異養(yǎng)）

（2）能進(jìn)行呼吸（絕大多數(shù)吸入氧氣,呼出二氧化碳）但是有些生物的呼吸不需要氧氣（如厭

氧菌）

（3）能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（動(dòng)物通過(guò)出汗、呼氣、排尿三條排泄途徑和排遺,植物通過(guò)落葉。）

（4）能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（即應(yīng)激性與反射）（如葵花朵朵向太陽(yáng)）

（5）能生長(zhǎng)和繁殖。

（6）除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳

物質(zhì)構(gòu)成）

（7）生物有遺傳變異的特性。

2.生物圈：（1）概念：地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈。

（2）范圍：包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈表面。

（3）為生物提供的基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度、一定的生存空間。

3.逐態(tài)因素指環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素，可以分為兩類(lèi)：生物因素和非生物因

a、非生物因素：光、水分、溫度等

b、生物因素：影響某一生物生活的其他生物。如：有捕食關(guān)系（吃與被吃的關(guān)系）：競(jìng)爭(zhēng)

關(guān)系（稻田中雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、養(yǎng)料）；合作關(guān)系（如螞蟻，蜜蜂群體分工合作）；

寄生關(guān)系（如蛔蟲(chóng)寄生在人的消化道中等）。

4、生物適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境,環(huán)境影響生物。

5、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”中描述的是氣溫對(duì)植物的影響。

6、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)：如駱駝刺的根部比地上部分要長(zhǎng)得多；生物的保護(hù)色；魚(yú)適應(yīng)水中

生活的特點(diǎn)等。

7、生物對(duì)環(huán)境的影響：大樹(shù)底下好乘涼，蚯蚓改良土壤、松土，千里之堤毀于蟻穴。

8、環(huán)境對(duì)生物的影響：春風(fēng)又綠江南岸，南橘北枳，草盛豆苗稀，雨露滋潤(rùn)禾和苗壯

9、探究實(shí)驗(yàn)的步驟：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

6、對(duì)照實(shí)驗(yàn)即在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條

件都相同的實(shí)驗(yàn)。在一組對(duì)照試驗(yàn)中只有一個(gè)變量。如“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，光

照就是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量。

7、“光對(duì)鼠婦的生活有影響”分成陰喳和明亮兩種環(huán)境，其他條件都相同且都適宜（如都是

濕土）

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8、要保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只是由探究的因素引起的，就要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),控制變量唯一。

9、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能只用］只鼠婦，因?yàn)橹挥靡恢蛔鰧?shí)驗(yàn)，結(jié)果具有很大的偶然性，不足

以說(shuō)明問(wèn)題。用10只可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，使結(jié)果準(zhǔn)確。而用更多只會(huì)增加實(shí)驗(yàn)難度。對(duì)實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)的處理方法是多測(cè)幾次取平均值,目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差。

10.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，理論上講可以沒(méi)有消費(fèi)者;植物中的白化苗不能充當(dāng)生產(chǎn)者;蚯蚓、蛻螂

等可以充當(dāng)分解者。

H.食物鏈：

（1）概念：消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的吃與被吃的關(guān)系。

（2）數(shù)量最多的是生產(chǎn)者（植物）；數(shù)量最少的是最高級(jí)消費(fèi)者;有毒物質(zhì)積累最多的是最高級(jí)

消費(fèi)者。如“草一兔一蛇一鷹”這條食物鏈中，數(shù)量最多的是篁，最少是鷹，有毒物質(zhì)積累最多

的是鷹，因?yàn)橛卸疚镔|(zhì)在體內(nèi)很難分解，無(wú)法排出，會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)并且逐級(jí)遞減。

（4）寫(xiě)食物鏈時(shí)應(yīng)注意：起點(diǎn)是生產(chǎn)者（植物），終點(diǎn)是消費(fèi)者（動(dòng)物），非生物部分和分解者不

能出現(xiàn)在食物鏈中，箭頭指向捕食者。如：植物一蟬一螳螂一黃雀

12、許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接就形成了食物國(guó)。某草原生態(tài)系統(tǒng)的所有生物組成的食物網(wǎng)不能構(gòu)

成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)槿鄙俜巧锊糠趾头纸庹?/p>

13.生態(tài)系統(tǒng)：

（1）概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體,如一片樹(shù)林，一塊農(nóng)田，一片草

原等。

「生產(chǎn)者一植物:能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自

J陽(yáng)光的能量.

,生物部分I消費(fèi)者一動(dòng)物:不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食。

（2）組成分解者一腐生的細(xì)菌,真菌：能將復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)

、物（二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽）供植物重新利用。

非生物部分:陽(yáng)光、空氣、水、溫度等。

14.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例

是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限度的。如果外

界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

15.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；生物圈中有森林、草原、海洋、淡水、濕地、農(nóng)田、城市等

生態(tài)系統(tǒng)，其中有“綠色水庫(kù)”“盤(pán)球之盹L(fēng)之稱(chēng)的是森林生態(tài)系統(tǒng)（生物種類(lèi)最多，自動(dòng)

調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)）；具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的是濕地生態(tài)系統(tǒng)，它被稱(chēng)為“地球之腎”。

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),自動(dòng)調(diào)節(jié)能力差。海洋生態(tài)系統(tǒng)中的植物絕大部分是微小

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的浮游植物。城市與森林生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別：動(dòng)植物種類(lèi)少，消費(fèi)者主要是人類(lèi)。

16、生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)越多、數(shù)量越多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)

第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次

1、顯微鏡的使用步驟包括：取鏡和安放、對(duì)光、觀察、整理。

（1）.取鏡和安放（2）??:首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，其次轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,

使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，最后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,同時(shí)左眼看，右眼睜,直到通過(guò)目鏡看到亙亮

的視野。（3）觀察：使鏡筒下降，時(shí)眼睛一定要看著物鏡，目的是防止壓碎玻片或損壞物

鏡。為使看到的物像更加清晰，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（找到物象后用）（4）整理

2、顯微鏡的放大倍數(shù)越高,目鏡越短,物鏡越長(zhǎng),視野越喑（因?yàn)殓R孔徑越小，通過(guò)的光

線(xiàn)越少）

3、使用顯微鏡對(duì)光時(shí)目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡反射的光線(xiàn)等在一條直線(xiàn)上。顯微鏡觀

察的材料一定要薄而透明.因此常用的玻片標(biāo)本有以下三種：切片、涂片、裝片。

4、從目鏡看到的物像是倒像。顯微鏡的放大倍數(shù)是巨鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積倍數(shù)，放大

倍數(shù)越大，視野越暗，看到的細(xì)胞數(shù)目越少。

5、顯微鏡成像：放大的倒立的實(shí)像（1）如P-?d；（2）要使視野別處的像移動(dòng)到視野

中央則像在什么位置就向哪移動(dòng)玻片,如像位于視野左上方,要想使它移到視野中央，

則應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片;

6、顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，怎樣判斷這個(gè)污點(diǎn)的位置？

先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,如果污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，該污點(diǎn)在目鏡上；如果污點(diǎn)不跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，再移動(dòng)玻片

標(biāo)本上,如果污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，該污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上；如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不跟著

轉(zhuǎn)動(dòng)，則污點(diǎn)在物鏡匕

7.顯微鏡：光學(xué)部分是④目鏡、②物鏡、⑦反光鏡;機(jī)械部分是⑤粗準(zhǔn)焦螺旋⑥

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③遮光器（上有大小不等的光圈）、①轉(zhuǎn)換器（上面安裝物鏡）等。

8、從外觀上區(qū)分放大倍數(shù)大?。海?）旦鏡：鏡頭越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越?。?）物鏡：

鏡頭越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大；

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9、要想視野亮一些:用大光圈和凹面鏡;要想視野暗一些用小光圈和平面鏡;

10、物鏡高倍鏡和低倍鏡在視野中成像特點(diǎn):

比較細(xì)胞大小細(xì)胞多少視野亮度物鏡距載玻片距離

低倍鏡小多亮遠(yuǎn)

高倍鏡大小暗&

第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次

1.區(qū)別視野中的細(xì)胞、氣泡、雜質(zhì)：細(xì)胞有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu),氣泡是具有黑邊的圓圈（中

間亮，用鏡子輕壓蓋玻片會(huì)變形）。雜質(zhì)無(wú)固定的形狀和形態(tài)。

2.洋蔥臨時(shí)裝片制作過(guò)程：“擦”、“滴”、“撕”、“展”、“蓋”、“染”?？谇簧掀づR時(shí)裝片制

作：“擦”、“滴”、“漱”、“刮”、“涂”、“蓋”、“染:正確蓋蓋玻片方法：用鏡子夾起

蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下（目的是：避免蓋玻片下

出現(xiàn)氣泡）

3.注意：a.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴清水；人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)

滴生理鹽水,（目的都是維持細(xì)胞的正常形態(tài)）。b.染色時(shí)用稀碘液。C.制作口腔上皮

細(xì)胞時(shí)漱口目的是除去口腔內(nèi)的食物殘?jiān)入s質(zhì)。③涂抹幾下目的是使細(xì)胞分散開(kāi)，

避免重疊（防止細(xì)胞重疊）。

4.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體:不同

點(diǎn)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。

7、動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是：②細(xì)胞膜:保護(hù)，控制物質(zhì)進(jìn)出⑥細(xì)胞質(zhì):具有流動(dòng)性。

意義是加速細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換④細(xì)胞核：里面有遺傳物質(zhì)，”種瓜得瓜，種

豆得豆”。線(xiàn)粒體:將有機(jī)物中的化燮能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用，

即化學(xué)能f其他形式的能量:植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是：①細(xì)胞

壁：保護(hù)支持。⑤葉綠體:光合作用的場(chǎng)所，能將光能轉(zhuǎn)化成

化學(xué)能,并儲(chǔ)存在有機(jī)物中。③液泡:內(nèi)含細(xì)胞液,果蔬中的

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都存在于里面。

8、在普通光學(xué)顯微鏡下只能看到植物細(xì)胞的細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)

胞核;染色最深得是細(xì)胞核;細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁內(nèi)壁且非常薄在光學(xué)顯微鏡下看不清楚。

9、細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一。細(xì)胞中的物質(zhì)有.：a.有機(jī)物（糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)和

核酸）分子大，含碳,能燃燒。B.無(wú)機(jī)物（水、無(wú)機(jī)鹽、氧等）分子小,,不含碳，不能燃

燒。種子燃燒后剩下的灰燼是無(wú)機(jī)鹽（無(wú)機(jī)物），燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物。

10、繪生物圖時(shí)越暗的部分點(diǎn)的細(xì)點(diǎn)越多。

11、細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器：線(xiàn)粒體和葉綠體.葉綠體：進(jìn)行光合作用,把光能轉(zhuǎn)換為

化學(xué)能貯存在有機(jī)物中。線(xiàn)粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”。

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能把貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要。（變成熱能和其他形式

的能）。如果將細(xì)胞比作汽車(chē)的話(huà)，線(xiàn)粒體就相當(dāng)于“發(fā)動(dòng)機(jī)”，有機(jī)物相當(dāng)于燃料。燃

燒后的產(chǎn)物是水和二氧化碳。

10、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),它控制著生物的發(fā)育和遺傳：DNA（叫脫氧核糖核酸）是遺傳

物質(zhì)，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)雙螺旋形的梯子:染色體由

DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,是遺傳物質(zhì)的載體；基因是具有特定的遺傳信息的DNA片段,是

決定生物性狀的最小單位。按從小到大排列為：基因＜DNA＜染色體＜細(xì)胞核;每一種

生物的細(xì)胞中，染色體的數(shù)量是一定的,如果染色體異常會(huì)患上嚴(yán)重的遺傳??；細(xì)胞的

控制中心是細(xì)胞核。

第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次

a）生物體由小長(zhǎng)大的原因是：細(xì)胞的生長(zhǎng)（使細(xì)胞體積增大）、細(xì)胞的分裂（使細(xì)胞數(shù)量

增多）和細(xì)胞分化.（形成不同的組織）

2、由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫組織。

3、細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，最后在原來(lái)細(xì)胞中央，形成新

的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。

4、細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯,染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂前己經(jīng)加倍，然后平均

分配到兩個(gè)新細(xì)胞中平分。因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。新生命

的開(kāi)端一受精卵。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

5、動(dòng)物體的基本組織：上皮組織（保護(hù)、分泌功能）、肌肉組織（收縮、舒張功能）、神經(jīng)

組織（能夠感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制的功能）、結(jié)締組織（具

有支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、連接等功能）（如骨組織、血液）。

6、大腦是器官，它主要由神經(jīng)組織和結(jié)締組織構(gòu)成，心臟以肌肉組織為主。

7、植物體的基本組織：保護(hù)組織（各器官表面）、分生組織（莖的形成層、根的分生區(qū)）、

營(yíng)養(yǎng)組織（葉肉、果肉）、輸導(dǎo)組織（導(dǎo)管、篩管）、機(jī)械組織。

8、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體（人體）

9、植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織一器官一植物體

lθ?動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)。

11、植物的六大器官：a營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉b生殖器官：花、果實(shí)、種子

12、一個(gè)番茄屬于量宜結(jié)構(gòu)層次,它是果實(shí),它的果皮屬于保護(hù)組織,果肉是營(yíng)養(yǎng)組織，

里面的黃色筋絡(luò)是輸導(dǎo)組織。貫穿植物體各個(gè)器官的是輸導(dǎo)組織。

13、分生組織的細(xì)胞小,壁通，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)次，具有很強(qiáng)的分裂能力；營(yíng)養(yǎng)組織

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細(xì)胞壁薄，液泡大;輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管（運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽）和篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）

14、觀察草履蟲(chóng)時(shí)，要從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液表層吸一滴培養(yǎng)液，因?yàn)楸韺尤芙庋醵?觀察時(shí)

在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,目的是限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng),便于觀察；草

履蟲(chóng)對(duì)污水凈化有一定的作用。觀察草履蟲(chóng)的纖毛和人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)視野要暗些。

15、草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)靠纖毛，呼吸靠表膜（細(xì)胞膜），消化靠：口溝（攝取食物）、食物泡（消

化食物）、胞肛（排出食物殘?jiān)?，排泄（排出多余的水分和廢物）靠收集管和伸縮泡。

生殖方式是分裂生殖。草履蟲(chóng)因?yàn)槟苋∈臣?xì)菌，放養(yǎng)草履蟲(chóng)是環(huán)保的凈化污水好方法。

觀察到草履蟲(chóng)體內(nèi)有綠色的結(jié)構(gòu)是食物泡，是因?yàn)槭澄镏杏芯G色的藻類(lèi)植物。

第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物

5.藻類(lèi)、苔葬和蕨類(lèi)植物都不結(jié)種子，而靠抱子（一種生殖細(xì)胞）繁殖后代，所以統(tǒng)稱(chēng)為

狗子植物。種子植物靠種子繁殖后代，可以分為裸子植物（無(wú)果皮,常見(jiàn)種類(lèi)：松、柏、

杉、銀杏、蘇鐵等）和被子植物（有果皮，保護(hù)并幫助傳播種子）。

2、綠色植物包括胞子植物（藻類(lèi)、苔薛類(lèi)、蕨類(lèi)）和種子植物（裸子、被子）。

種類(lèi)常見(jiàn)植物生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)與生物圈的關(guān)系

抱子藻類(lèi)衣藻水綿多在水中無(wú)根莖葉分化，無(wú)輸導(dǎo)組織大氣中氧的重要來(lái)源

植物苔薛葫蘆群陰濕的陸植株矮小，有莖葉分化，無(wú)真正監(jiān)測(cè)空氣污染程度

地的根，無(wú)輸導(dǎo)組織

蕨類(lèi)卷柏貫眾陰濕的陸有根莖葉分化,有輸導(dǎo)組織植株古代蕨類(lèi)植物形成煤

地高大

種子M-銀杏漁Γ陸地有根莖葉種子分化,有輸導(dǎo)組織

植物被子玉米小麥陸地有根莖葉花果實(shí)種子,有輸導(dǎo)組

織

3、“西湖春色歸，春水綠如藍(lán)"、養(yǎng)魚(yú)缸內(nèi)的綠膜指的是水中壁植物大量繁殖?！疤凵?/p>

階綠，草色入簾青”指的是苔解植物;苔葬植物的葉只有一層細(xì)胞可以吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,

二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使其生存受到威脅；蕨類(lèi)植物地上部分是

吐，地下部分是莖和根;

4、菜豆種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,其中胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分。菜豆有兩片

子葉，大豆的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在工吐中。豆腐、花生油主要來(lái)自大豆種子、花生種子的子葉。

5、玉米種子的結(jié)構(gòu)包括果皮和種皮、胚乳和胚。其中胚也包括胚根、胚芽、胚軸和子葉四

部分。玉米的子葉有一片,不肥厚，不貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，玉米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中，

我們吃的面粉、大米等營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自小麥、水稻種子的胚乳。

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玉

米

種

子

6.

胚

葉，

莖和

育成

芽發(fā)

、胚

成根

發(fā)育

根能

為胚

，因

物體

的植

幼小

，是

部分

主要

子的

是種

6、胚

部位。

和莖的

連接根

育成

軸發(fā)

一生

植物的

章被子

元第二

第三單

光）

需要

。（不

空氣

足的

、充

水分

定的

、一

溫度

宜的

：適

條件

環(huán)境

發(fā)的

子萌

1、種

等。

期的

休眠

度過(guò)

的、

、活

整的

是完

：胚

條件

自身

發(fā)的

子萌

2、種

來(lái)的

發(fā)育而

由胚軸

部分是

的白嫩

用豆芽

3、、食

件。

的條

適宜

子提供

并為種

樣,

機(jī)取

到隨

法,做

的方

檢測(cè)

抽樣

時(shí)采用

發(fā)芽率

種子的

測(cè)定

養(yǎng)物質(zhì)

的營(yíng)

麥）中

乳（小

胚

）或

（大豆

子葉