三年級(jí)語文 海底世界【全國一等獎(jiǎng)】

浩瀚無邊的大海是令人向往的世界，那深不可測的海底又是什么樣的？朗讀第1自然段：說說這一用了什么句式，有什么作用。互動(dòng)課堂你可知道，大海深處是怎樣的嗎？以提問的形式引出主題自由朗讀2-5自然段：說說課文是從哪幾個(gè)方面介紹海底世界景色奇異的。海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧靜。最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。陽光很難射進(jìn)深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。環(huán)境寧靜比喻景色奇異景色奇異聲音各種各樣擬人生動(dòng)形象

不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音。海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?中心句有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好似在打鼾……排比和比喻同時(shí)使用各種各樣的聲音，反映出海底的奇異。仿照這種寫法，以“天上的云彩千變?nèi)f化，……〞為開頭，寫一段話。

天上的云彩千變?nèi)f化，有的像駿馬在奔馳，有的像狗在擺頭搖尾，有的像雞在找食，有的又像大象在喝水。嗡嗡啾啾

汪汪

嘩嘩咚咚砰砰詞語積累〔表示聲音的詞語〕

海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。中心句景色奇異動(dòng)物各種各樣的活動(dòng)方法海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。說一說：這些動(dòng)物各用什么方法活動(dòng)？

海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。列數(shù)字

有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。作比較、列數(shù)字烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。

還有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。

它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米，是地球上最長的生物。景色奇異植物差異很大

海底的植物差異也很大。中心句說一說：這些z植物的差異表達(dá)在哪里？色彩多樣形態(tài)各異植物色彩多種多樣，有〔〕，有〔〕，還有〔〕，它們的形態(tài)各不相同，小的要借助〔〕，大的有幾百米。顯微鏡才能看清楚紅色的紫色的褐色的五顏六色的海底植物自由讀文章結(jié)尾，想一想：文章結(jié)尾與開頭有什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。和課文開頭前后照應(yīng)。在朗讀問句的時(shí)候，要注意讀出疑問語氣，有停頓，給讀者思考的時(shí)間。朗讀使用了舉例子，列數(shù)字等說明方法的句子時(shí)，要注意重讀。讀最后一自然段要讀出感慨句的語氣來，還要讀出喜悅、贊美的語氣。朗讀指導(dǎo)結(jié)構(gòu)梳理海底世界聲音：各種各樣動(dòng)物：各有各的活動(dòng)方法植物：顏色不同、形態(tài)各異礦物：豐富這篇課文寫出了海底〔〕和〔〕特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)大自然的〔〕。物產(chǎn)豐富景色奇異熱愛主題概括

偷竊竅門擁抱課堂演練一、比一比，組成詞語。竊()私