三年級語文 去年的樹-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

8去年的樹8.去年的樹

寒冷必須原野森林融化剩下伐木砍倒山谷火柴一盞煤油燈點(diǎn)燃盯著切成

切

qiē切成切割

切

qiè

一切親切

自由地課文，找一找你從哪些地方感受到小鳥和大樹是好朋友，把你找到的句子用橫線畫下來。

鳥兒到南方去之前容許好朋友樹〔還要回來唱歌給他聽〕。第二年春天，鳥兒從南方回來，卻發(fā)現(xiàn)〔樹不見了〕。她四處尋訪，問了〔樹根〕、〔大門〕和〔小姑娘〕，知道〔樹變成了燈火〕。于是，鳥兒就在火柴點(diǎn)燃的燈火前〔唱起了去年的歌〕。

一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。

鳥兒到南方去之前容許好朋友樹〔還要回來唱歌給他聽〕。第二年春天，鳥兒從南方回來，卻發(fā)現(xiàn)〔樹不見了〕。她四處尋訪，問了〔樹根〕、〔大門〕和〔小姑娘〕，知道〔樹變成了燈火〕。于是，鳥兒就在火柴點(diǎn)燃的燈火前〔唱起了去年的歌〕。

鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。

鳥兒到南方去之前容許好朋友樹〔還要回來唱歌給他聽〕。第二年春天，鳥兒從南方回來，卻發(fā)現(xiàn)〔樹不見了〕。她四處尋訪，問了〔樹根〕、〔大門〕和〔小姑娘〕，知道〔樹變成了燈火〕。于是，鳥兒就在火柴點(diǎn)燃的燈火前〔唱起了去年的歌〕。

一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。

樹的心情怎樣？鳥兒的心情又是怎樣？請你找到他們第一次的對話，同桌之間練習(xí)一下。樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽。〞鳥兒說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著我吧！〞自讀課文小鳥是怎么樣的心情，他會(huì)怎樣去尋找他的朋友呢？默讀，找出鳥兒的問話?！伴T先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？〞“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎?〞“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？〞

小鳥〔〕地問：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？〞小鳥〔〕地問：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎?〞小鳥〔〕地問：“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？〞

驚訝著急迫不急待“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。〞“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？〞“樹嘛，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。〞“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎?〞“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？〞“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。〞

“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！薄伴T先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？〞“樹嘛，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。〞“火柴已經(jīng)用光了?？墒牵鸩顸c(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。〞“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？〞

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。

唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。

接著，她就唱起去年唱過的歌，給燈火聽。

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。

唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會(huì)兒，仿佛在說:“_______。〞好似在說:“_______。〞

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。

唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。

接著，她就唱起去年唱過的歌，給燈火聽。

作為讀者，你肯定還有很多話想說