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文檔簡介

高校學年獎學金申請書3篇高校學年獎學金申請書1

尊敬的院系領導和老師:

您們好!

我是通信工程專業(yè)的學生__x,我申請的是學院二等獎學金。身為通信工程學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪。入學三年以來,我一直努力學習,我已經(jīng)明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹?shù)膶W校學習氛圍中,自己也在不斷進步,不斷完善。進入大學以來,我嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,也取得了不錯的成績,我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的條件,故提出學院二等獎學金的申請?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、學習刻苦,學習成績優(yōu)異

我始終牢記:學習是學生的主要任務,所以在過去的三年里,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒時間來學習專業(yè)知識,上課專心聽講,下課溫習鞏固,課余時間我喜歡看課外書或和專業(yè)有關的書籍來拓寬我的知識面。在老師的指導下,同學們的幫助下,我取得了比較理想的成績,通過了計算機二級C考試,取得了證書,看著自己的進步,我知道我還必須繼續(xù)努力,取得更好的成績。

二、思想進步、緊跟黨走

大學是人生成長和成熟的重要階段,所以我也特別注重自己思想的發(fā)展與成熟,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀、世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來,我都積極的向黨組織靠攏,大三上學期,我從一名預備黨員轉為了一名正式的中共黨員。我時刻用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,時刻以黨先進的思想和理念來武裝自己,也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作、學習和生活中我更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,學習中刻苦努力,生活中勤儉節(jié)約。

三、立足專業(yè),全面發(fā)展,積極參加課外活動

在大學三年中,我的課外時間也是很豐富的。在學習之余,我也積極參加各種課外活動,參加了學校春季運動會的開幕方陣表演,等等。此外在寒暑假中,我還參加了社會實踐活動。通過這些實踐,不但鍛煉了自己的社會溝通能力,還增長了見識,使自己不斷進步。如果我能夠獲得獎學金,這是對我的鼓勵,是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定,也是我大學生活的一個亮點,并且激勵著我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加充滿激情。如果不能拿到獎學金,我也不會氣餒,我會更加努力,在以后的學習生活中更加努力,獲得更好、更優(yōu)異的成績。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校學年獎學金申請書2

尊敬的校領導:

您好!

我是__學院__班的一名學生,在評優(yōu)之際,向?qū)W院提出申請,我申請國家獎學金。在次對個人情況做以下介紹:

在思想方面,步入大學就意味著人生的歷程掀開了新的一頁,如何在這一片空白上留下絢麗多彩的顏色?這就要求我們首先做到:擺脫依賴,學會生存;戰(zhàn)勝孤獨,融入集體;遠離寂寞,熱愛生活;調(diào)整心態(tài),正確方向。

在工作方面,擔任班長一職班長,作為一名基層學生干部,可以說其工作瑣碎、繁重而又困難重重。但我抱著認真、塌實而不厭其煩的態(tài)度,本著嚴格、嚴厲且不做“老好人”的原則。在半年的任期內(nèi),我組織了許多文體活動,在豐富我班同學課余生活和提高綜合素質(zhì)方面起到了良好的效果。在學風建設方面,由我提案并起草的《班級考核條例》使我班同學從期中高數(shù)考試一半人不及格整頓為期末無一人掛科,我可以毫不夸張地講其作用是顯而易見的。

擔任院學生會體育部副部長一職,校運動會前每天下午去田徑場帶隊訓練,對每項活動認真書寫計劃總結等等,對于這些與班長工作同樣繁多的學生會工作,我沒有一句怨言,沒有一絲的煩惱。我想既然輔導員信任自己,再苦再累也要用雙肩扛起來,否則拿什么來報答各位老師的培養(yǎng)之恩。

在學習方面,在完成學生會和班級工作的之外,我的全身心都投入到了學習當中,畢竟大學大學,學習還是第一位的。兩個學期的平均分為81.89分,達到了學院要求“優(yōu)秀”的要求。就我而言擔任繁重的社會工作不但沒有影響到學習,反而增加了學習的動力,對成績的提高有促進作用。因為工作多了,上自習的時間必然少了,這就要求我上課認真聽講,下課抓緊每分每秒,高效率地利用時間。

坦白地講,我清楚地了解在我身上還有缺點,我的能力還有待提高,我會在今后的工作學習中充分利用礦大提供給我們的平臺鍛煉自己、展示自己。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高校學年獎學金申請書3

尊敬的校領導:

您好!我叫__x,我來自福建省莆田市?,F(xiàn)就讀于____。在這一年的大學生中,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作與學習之間的關系,努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請校級二等獎學金,現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加班級和學校組織的各項活動,以及學校社團和學生會活動。與他們一起豐富社會實踐經(jīng)驗,提高自身的素養(yǎng)。各方面時刻為大家起帶頭引領作用,在工作中積極負責,努力上進,虛心向老師和同學請教,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

在學習上,在這一學年中,我的智育成績是58.38,德育是33.85,綜測成績?yōu)?2.23。取得這樣的成績并不是很理想,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經(jīng)過自己的努力,學習成績有了很大進步。

在實踐中,我積極組織參加班級活動和志愿活動,比如曾參加過班旗班徽設計大賽、校廣播操比賽,均獲團體三等獎。五四文藝匯演、均獲院級團體一等獎?!皷|方紅”文藝匯演團體一等獎。校運動會中,廣播操比賽獲團體一等獎,男子4×100米接力中獲團體第一名。在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的工作和學習打下了堅實基礎。

在生活中,我節(jié)儉樸素,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質(zhì)得到了提高?,F(xiàn)我申請校級二等獎學金,我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

我的家庭情況,我來自于農(nóng)村,我家有5口人,父母做生意,弟弟上高中,妹妹上初中,我們?nèi)说纳蠈W費用靠父母做生意支付。父母的辛苦一直激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學習,刻苦上進,在學好專業(yè)知識的同時博覽群書,擴大自己的知識面。在校的課余時間我積極參加有意義的活動,以提高自己。為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向?qū)W校遞交申請—申請校內(nèi)二等獎學金,請校領導給予審核!在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的成績和表現(xiàn)!

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